close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

...учебной дисциплины ОГСЭ.06 «Психология общения»

код для вставкиСкачать
Аннотация
к рабочей программе учебной дисциплины
ОГСЭ.06 «Психология общения»
1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы
подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС в части
вариативной составляющей по специальности 20.02.03 Природоохранное
обустройство территорий, входящей в состав укрупненной группы
специальностей 20.00.00 Техносферная безопасность и природообустройство
2.
Место учебной дисциплины в структуре программы подготовки
специалистов среднего звена: Учебная дисциплина «Психология общения »
относится к общему гуманитарному и социально-экономическому циклу.
3. Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам
освоения учебной дисциплины:
В результате освоения дисциплины «Психология общения» обучающийся
должен обладать следующими общими компетенциями:
ОК1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей
профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК2. Соблюдать требования экологической безопасности и принципы
рационального природопользования, нести ответственность за экологические
последствия профессиональной деятельности.
ОК3. Обеспечивать соблюдение правил и требований безопасного труда
на производственном участке.
ОК4. Организовать собственную деятельность, выбирать типовые
методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и
качество.
ОК5. Принимать решения в стандартных и нестандартных и
нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК6. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой
для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального
и личностного развития.
ОК7. Использовать информационно-коммуникационные технологии в
профессиональной деятельности.
ОК8. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с
коллегами, руководством, потребителями.
ОК9. Брать на себя ответственность за работу членов команды
(подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК10. Самостоятельно определять задачи профессионального и
личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать
повышение квалификации.
ОК 11. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в
профессиональной деятельности
должен уметь:
• применять
техники
и
приемы
эффективного
общения
в
профессиональной деятельности;
• использовать
приемы
саморегуляции
поведения
в
процессе
межличностного общения.
должен знать:
• взаимосвязь общения и деятельности;
• цели, функции, виды и уровни общения;
• роли и ролевые ожидания в общении;
• виды социальных взаимодействий;
• механизмы взаимопонимания в общении;
• техники и приемы общения, правила слушания, ведения беседы,
убеждения;
• этические принципы общения;
• источники, причины, виды и способы разрешения конфликтов.
4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:
Максимальная учебная нагрузка обучающегося 84 часа, в том числе:
обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося 60 часов,
самостоятельная работа обучающегося 24 часа.
5. Формы контроля:
8 семестр – дифференцированный зачет
6.Составитель: Подгорнова Е. Н., преподаватель общепрофессиональных
дисциплин.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа