close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

УТВЕРЖДЕНО заведующей МКДОУ д/с № 312

код для вставкиСкачать
УТВЕРЖДЕНО
заведующей МКДОУ д/с № 312
«Жемчужинка»
Игнатовской А.А.
_________________
«20» 02. 2013г.
муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
города Новосибирска
«Детский сад компенсирующего вида № 312 «Жемчужинка»
Отчет по результатам деятельности
РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА «ТВОИ НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ»
по направлению «Развитие родительской компетентности»
на базе МКДОУ д/с № 312 «Жемчужинка» для детей с нарушениями зрения
Отчет подготовили:
руководитель ресурсного центра – заведующая ДОУ Игнатовская А.А.;
методист ресурсного центра –
ст. воспитатель Наркевич В.В.;
представители творческой группы – уч. – дефектолог Боровкова Н.С.,
уч. – дефектолог Жукова Г.Э.
С 1 января 2013 года на базе МКДОУ д/с № 312 «Жемчужинка» работает
Ресурсный центр «Твои новые возможности» по направлению «Развитие
родительской компетентности».
Основной целью деятельности Ресурсного центра является реализация компетентностного подхода к воспитанию детей с нарушениями зрения.
На Ресурсный центр возлагается решение следующих задач:
1.Повышение воспитательной значимости семьи в ходе коррекционноразвивающей работы с детьми с нарушениями зрения.
2.Формирование позиции активного взаимодействия всех участников
педагогического процесса.
3.Масштабирование и тиражирование опыта работы МКДОУ д/с № 312
«Жемчужинка» по развитию родительской компетентности.
Основными видами деятельности Ресурсного центра являются: методическая, организационно – методическая, информационно – консультационная.
Руководитель РЦ – заведующая Игнатовская А.А., методист - старший
воспитатель Наркевич В.В.. Также был сформирован координационный совет, в
состав которого вошли: Главный эксперт отдела общего и дополнительного
образования Минобрнауки НСО Ермакова И.В., заведующая Игнатовская А.А.,
старший воспитатель Наркевич В.В.. Определен состав творческой группы: 4
учителя-дефектолога, учитель-логопед, музыкальный руководитель, воспитатель
по ИЗО, медсестра-ортоптистка.
Был проведен рефлексивный анализ деятельности ДОУ по профилю РЦ,
определены сильные и слабые стороны деятельности пед. В январе 2013 года
была организована работа по просвещению педагогического коллектива в
вопросах деятельности ресурсного центра, определения степени участия каждого
члена коллектива (педсовет «Родительская компетентность – что это?», семинар
«Роль семьи в процессе социализации»). В целях повышения профессиональной
компетентности педагогов в вопросах работы с родителями было организовано
посещение семинаров, окружных методобъединений. Был заключен договор о
сотрудничестве в сфере образования с ГАОУ ДПО НСО НИПКиПРО.
Координационным советом создана необходимая нормативно-правовая база:
разработаны положение о ресурсном центре, положение о творческой группе,
разработаны функциональные обязанности работников РЦ.
В ходе работы творческой группы были определены следующие формы
организации работы со слушателями:
 презентации опыта работы,
 практические семинары,
 круглые столы,
 конференции,
 практикумы,
 деловые игры,
 мастер-классы,
 открытые мероприятия,
 индивидуальные мастерские
Основные мероприятия и результаты деятельности РЦ в течение 2013 года
Направления
деятельности
Определение
статуса и роли РЦ
«Твои
новые
возможности»
в
общей структуре
деятельности
МКДОУ д/с № 312
«Жемчужинка»
Обобщение опыта
педагогической
деятельности
Мероприятия
Результат
деятельности
Проведен педагогический совет с Разработана
обсуждением
функций
нового нормативная база РЦ.
структурного подразделения
Создан
раздел
«Ресурсный центр» на
сайте ДОУ.
Проведен
мониторинг
результативности опыта работы с
родителями педагогов МКДОУ д/с №
312 «Жемчужинка»
Проведен семинар по проблемам
воспитания детей с нарушениями
зрения в условиях семьи и ДОУ
компенсирующего вида
Поведено анкетирование родителей и
педагогов по проблемам семейного
воспитания
Определены
направления
деятельности РЦ.
Выявлены
наиболее
оптимальные
и
эффективные
формы
работы с родителями в
ДОУ.
Создана
медиатека
обобщенного
опыта
работы, каталог книг и
статей
по
теме
деятельности РЦ.
Педагоги ДОУ приняли участие в Положительные отзывы
Презентация
4х
круглых
столах, 2х конференциях, в анкетах.
опыта
педагогическому и 3х выставках разного уровня и других
мероприятиях
(педагогических
родительскому
сессиях, творческих лабораториях,
сообществу
семинарах, мастер-классах)
Представление опыта в печатных из1 статья
даниях
Повышение уровня родительской
Создан банк проектов,
компетентности слушателей – родите- практических заданий,
методических разраболей в процессе проведения обучаюток.
щих тренингов, мастер-классов, родиРазработан тренинг для
тельского форума
родителей «Мы видим
мир по-разному».
Увеличение количества
родителей, участвующих в мероприятиях.
Положительные отзывы
по результатам анкетирования.
Разработка обобщенных презентаций
по проблемам воспитания детей с
нарушениями зрения
Проведение на базе МКДОУ д/с №
312
«Жемчужинка»
обучающих
семинаров (4), мастер-классов (4) и
других мероприятий (инновационная
лаборатория,
научно-практическая
конференция) по распространению
передового педагогического опыта по
теме РЦ
Повышение уровня профессиональной компетенции слушателей – педагогов в процессе проведения обучающих семинаров и тренингов
Научнометодическое
сопровождение
Разработка и печать методических рекомендаций, буклетов по теме проведенных консультаций и мастерклассов
Разработка образовательных модулей
по профилю РЦ
Методическое
сопровождение
собственных
инновационных
образовательных технологий
Практическое представление разработанных и апробированных приемов,
средств, технологий в коррекционнообразовательной деятельности с детьми с ОВЗ (в рамках мастер-классов,
педагогических лабораторий)
Создан банк презентаций.
Диссеминация опыта по
развитию родительской
компетенции.
Положительные отзывы
в анкетах.
Создан банк проектов,
практических заданий,
методических разработок.
Увеличение количества
слушателей.
Увеличение количества
запросов, заявок на мероприятия.
Реализация слушателями приемов, средств,
технологий на основе
полученного опыта.
Разработаны и реализуются 2 образовательных
модуля.
Наполнение информацией страницы
на сайте ДОУ
Приобретение
оборудования, Обучены специалисты
Развитие
организация его использования для по
работе
с
материальнооборудованием.
технической базы проведения мероприятий.
РЦ
В целом, план работы РЦ выполнен, мероприятия проводились на достаточно
высоком организационном уровне, имеются положительные отзывы слушателей.
Координационный совет принял решение внести в план работы на 2014 год
мероприятия, направленные на развитие взаимодействия педагогов и родителей
(круглые столы, совместные семинары для педагогов и родителей, мастер-классы
родителей для педагогов).
Приложение
1. Участие в курсах повышения квалификации и стажировки на базе ресурсного центра
№
Место прохождения,
Название курсов (стажировки),
Сроки
темы выступлений
1
Курсы повышения квалификации
ГАОУ
ДПО
НСО «Организация и содержание коррекционно – 01.04.201
НИПКиПРО
развивающей работы с детьми дошкольного 3г возраста, имеющими нарушения зрения»
11.04.201
Темы выступлений и мастер классов:
3г.
- «Социализация детей с нарушениями зрения На базе
в условиях дошкольного образовательного ДОУ учреждения компенсирующего вида»;
11.04.201
- «Мы видим мир по разному»;
3г.
- «Развитие моторной сферы и навыков
ориентирования и мобильности у детей с
нарушением зрения в условиях ДОУ»;
- «Использование приемов работы с соленым
тестом в процессе ознакомления детей с
нарушением зрения с разными пластическими
материалами»
2
Стажировки на базе ресурсного центра
2. Научно-методические мероприятия, организованные ресурсным центром (конференции, семинары, вебинары и т.п.)
№
Название
Форма проведения (очная, заочная,
Количес
дистанционная)
тво
участни
ков
1
«Социализация и адаптация детей с 14.03.2013 Круглый стол для педагогов
20
нарушением зрения. Информационно и родителей совместно со
– ресурсная поддержка»
специалистами ГБУК «Новосибирской
областной специальной библиотеки для
незрячих и слабовидящих» (форма
очная)
2
«Проблемы социализации детей с
ОВЗ на современном этапе»
3
«Твои новые возможности»
27.08.2013г.
очная)
Круглый
стол
(форма
21
17.09.2013г. Педагогическая творческая
мастерская (форма очная)
«Социализация детей с ОВЗ»
24.09.2013г.
Обучающий
семинар
Презентация УМК №1 «Мы видим (форма очная)
мир по-разному»:
 Стратегии работы с детьми с нарушениями зрения;
 Актуальные вопросы сопровождения детей с ОВЗ в условиях дошкольного учреждения;
 Аппаратное лечение в условиях
детского сада компенсирующего
вида;
 Основные принципы создания коррекционной программы по разви-
14
25
тию навыков ориентирования и мобильности и передвижения с тростью;
Презентация УМК №2 «Системная
модель
многоаспектного
полисенсорного воспитания детейдошкольников
с
нарушениями
зрения»:
 Семь ключей к познанию себя»образно-пластическая деятельность
как способ формирования адекватного образа «Я»;
 Взаимодействие, синтез разных искусств и последовательность их
включения в познавательную деятельность детей-дошкольников с
нарушением зрения;
 «Презенташки от китѐнка» - обогащение представлений об окружающем у детей с нарушениями зрения
посредством мультимедийных презентаций.
5
«Лучший дом на свете – дом, где
смеются дети!»
Мастер классы:
- «Методы и приемы активизации
детей в процессе музыкальной деятельности»;
- «Использование различных методов и приемов, техник и материалов
в традиционном и нетрадиционном
рисовании»;
- «Аппаратное лечение в условиях
ДОУ компенсирующего вида»,
- «Активизация познавательной
деятельности детей посредством
мультимедийных презентаций».
03.12.2013г. Родительский форум
(форма очная)
45
3. Консультирование по направлениям деятельности ресурсного центра
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Тематика
«Развитие подвижности незрячего ребенка в семье»
«Семья как система. Эмоциональное благополучие семьи»
«Преемственность в работе ДОУ и семьи»
«Психологическая характеристика возрастных особенностей родителей»
«Особенности современной семьи»
«Семья – основной воспитательный ресурс»
«Технология безоценочного общения с ребенком»
«Критические периоды детства»
«Влияние внутрисемейных отношений на личность ребенка»
«Воспитание ребенка средствами родного языка и народного творчества»
«Роль семьи в свете положений ФГОС»
Кол-во
7
9
5
10
4
9
6
7
5
8
7
4. Список разработанных и опубликованных в 2013 г. методических материалов сотрудниками ресурсного центра
4.1.
Разработанные для потребителей услуг ресурсного центра материалы (раздаточный материал, презентации, программы и т.д.)
№
Наименование работы
Вид работы
Разработчики
п/
п
1
Учебно – методический Состоит из 4 обучающих программ:
Ст. воспитатель
комплекс
Наркевич В.В.;
 Стратегии работы с детьми с
«Мы видим мир по-разному.
Уч.
– дефектолог
нарушениями зрения;
Стратегия работы с детьми,
 Актуальные вопросы сопровож- Боровкова Н.С.;
имеющими зрительные
дения детей с ОВЗ в условиях до- Уч. – дефектолог
нарушения различной
Жукова Г.Э.;
школьного учреждения;
этиологии».
 Аппаратное лечение в условиях Уч. – дефектолог
детского сада компенсирующего Золотухина С.Б.;
Уч. – логопед
вида;
 Основные принципы создания Лазарева Л.В.
коррекционной программы по
развитию навыков ориентирования и мобильности и передвижения с тростью;
2
Учебно – методический
комплекс
«Системная
модель
многоаспектного полисенсорнорго воспитания
детейдошкольников с нарушениями зрения». Состоит из 3 обучающих
программ».
3
Выпуск презентаций, брошюр,
буклетов.
Состоит из3 обучающих программ:
 Семь ключей к познанию себя»образно-пластическая
деятельность как способ формирования
адекватного образа «Я»;
 Взаимодействие, синтез разных
искусств и последовательность их
включения в познавательную деятельность детей-дошкольников с
нарушением зрения;
 «Презенташки от китѐнка» - обогащение представлений об окружающем у детей с нарушениями
зрения посредством мультимедийных презентаций.
Ст. воспитатель
Наркевич В.В.;
Уч. – дефектолог
Боровкова Н.С.;
Уч. – дефектолог
Жукова Г.Э.;
Уч. – дефектолог
Золотухина С.Б.;
Уч. – логопед
Лазарева Л.В.
Медицинский
персонал,
педагоги ДОУ
4.2. Список опубликованных материалов (монографии, у/м пособия, метод.
рекомендации, статьи)
№
Автор
Наименовани
Вид работы (мо- Издательство,
Тираж
Объем (в
п/
е работы
нография, учебногод издания
стр.,
п
метод. пособие,
печатных
метод. рекоменлистах)
дации, статья)
1 Уч. –
«Активизация
Статья
ФГБОУ ВПО
100 экз.
5
дефектолог познавательн
«НГПУ»,2013
Жукова
ой
Г.Э.;
деятельности
Уч. –
детей с
дефектолог нарушениями
Золотухина
зрения
С.Б.;
посредством
Уч. –
мультимедий
логопед
ных
Лазарева
презентаций»
Л.В.
5. Иная деятельность (если есть)
№ Дата
Мероприятие
проведения
1 13.02.2013г. Секция
тифлопедагогов
на базе ГАОУ
ДПО
НСО
НИПКиПРО
2
Название
"Новые формы
социализации детей
с НЗ в
специализированных
ДОУ"
Тема выступлений
Количество
участников
25
«Социализация
дошкольников
с
нарушениями
зрения посредством
сюжетно – ролевой
игры»
Семинар для
«Социализация
и «Стратегии работы 20
14.03.2013г. педагогов
образование детей с с
детьми
с
детских садов на ОВЗ.
различной
базе МКУ
Информационно – патологией зрения»
«Новосибирский ресурсная
городской дом
поддержка»
учителя»
3
15.03.2013г. Научно –
практическая
конференция на
базе МКОУ
ДОВ «ГЦРО»
«Реформирование
системы
образования:
актуальные
тенденции и
стратегические
направления»
«Организационная
200
модель успешной
социализации детей
с ОВЗ в условиях
семьи и ДОУ»
4
06.11.2013г. Семинар для
педагогов
детских садов и
родителей на
базе МКУ
«Новосибирский
городской дом
«Вовлечение
родителей в
образовательный
процесс,
формирование у них
компетентной
педагогической
«Актуальные
35
проблемы
взаимодействия
семьи
и
образовательного
учреждения»;
«Подготовка
учителя»
5
6
позиции по
отношению к
собственному
ребенку»
20.11.2013г. Всероссийская с «Современные
международным проблемы общей и
участием
коррекционной
научно
– педагогики
и
практическая
психологии детства»
конференция
11.12.
2013г.
Обучающий
семинар на базе
ДОУ № 325 в
рамках курсов
повышения
квалификации
педагогов
в
НИПК и ПРО
«Система
взаимодействия
ДОУ и семьи по
сопровождению
детей с
ограниченными
возможностями
здоровья».
ребенка
с
нарушением зрения
к школе»
К
вопросу 30
содержания раздела
«Работа
с
родителями»
в
рамках ООП ДОУ
для
детей
с
нарушением зрения.
Некоторых аспектах 30
взаимодействия
специалистов
детского сада для
детей с
нарушениями
зрения и семьи
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа