close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
УТВЕРЖДАЮ
Директор МКОУ ДПО МЦ
_________ В.В.Трофимова
ПОЛОЖЕНИЕ
О ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЙ ИГРЕ
«Мне посчастливилось родиться на Руси»
Военно-патриотическая игра «Мне посчастливилось родиться на Руси»
проводится в рамках реализации Муниципального проекта «Вехи истории.
Вехи доблести и славы».
Военно-патриотическая игра, посвящена 70-летию полного
освобождения территории СССР от фашистских захватчиков, проводится в
целях повышения качества содержания работы по патриотическому
воспитанию подрастающего поколения.
1.Цель:
- приобщение учащихся к героической истории Российского государства и
содействие формированию у учащихся чувства гордости, глубокого
уважения к подвигу народа в ВОВ 1941-1945г.
2. Задачи:
- сформировать у учащихся интерес к военной профессии;
- пропагандировать и популяризировать среди учащихся здоровый образ
жизни;
- развивать инициативу и самостоятельность учащихся
деятельности;
на основе игровой
- проверить уровень знаний, умений и навыков учащихся по основам
безопасности жизнедеятельности человека, общей физической подготовке;
-воспитывать чувства взаимовыручки и товарищеской поддержки.
3. Оргкомитет
3.1. Общее руководство по организации и
патриотической игры «Мне посчастливилось
осуществляется МКОУ ДПО МЦ г.о.Коломна.
проведению военнородиться на Руси»
3.2. Председатель:
Ярова Т.В., методист МЦ.
Члены оргкомитета :
Вахтурова Ю.А., методист МЦ;
Ломако Л.Б., учитель начальных классов МБОУ гимназии №9;
Ломако М.В., учитель начальных классов МБОУ СОШ№12;
Червоткина А.А., учитель начальных классов МБОУ лицей №4.
Шуртупова В.В., педагог-организатор МБОУ СОШ №12.
4. Время и место
4.1. Военно-патриотическая игра «Мне посчастливилось родиться на Руси»
проводится 24 апреля 2015 года
по адресу: г.о.Коломна ул. Дзержинского, д.90 (МБОУ СОШ №10)
4.2. Начало игры в 14.00
Регистрация участников с 13.30
5. Участники военно-патриотической игры
5.1. К участию в военно-патриотической игре допускаются команды
общеобразовательных учреждений г.о. Коломна
5.2. Состав команды: 5 человек (произвольно мальчики/девочки), возраст
участников -2 класс, возглавляет команду 1 сопровождающий от ОУ.
5.3. Участники должны иметь:
- заявку установленного образца (Приложение №1), заверенную печатью и
подписанную руководителем направляющей организации, с указанием
ответственного лица за жизнь и здоровье детей, в отдельной графе напротив
фамилии каждого участника расписывается родитель (законный
представитель) о том, что ознакомлены с Положением игры и не возражает
против участия в игре;
- участники военно-патриотической игры должны иметь спортивную обувь.
Руководителю (сопровождающему) команды необходимо иметь в наличии
аптечку, цветные карандаши, фломастеры на всех членов команды.
5.4. Предварительные заявки принимаются с 6 апреля до 16 апреля 2015
(включительно) на электронную почту mmc.edu-kolomna.ru (с пометкой
заявка «Военно-патриотическая игра», приложение 1/1)
5.5. Каждая команда должна иметь единую форму одежды, эмблему,
название (военно-патриотической тематики), девиз, речёвку.
6. Порядок проведения
6.1. Программа военно-патриотической игры состоит из нескольких этапов
(Приложение №2)
6.2. Не допускаются к соревнованиям команды:
- опоздавшие по неуважительной причине;
- прибывшие на игру в несоответствующем Положению виде (неполное
количество участников, отсутствие необходимой формы, отсутствие
руководителя команды, неправильно оформленные документы и т.д.)
Примечание: Членам оргкомитета предоставлено право внесения
изменений
в программу соревнований в зависимости от количества
участников соревнований и погодных условий.
7. Определение победителей
7.1. Определение команды-победителя военно-патриотической игры
осуществляется оргкомитетом игры по наибольшему количеству баллов,
наименьшей сумме времени и правильности выполнения требований к
этапам и нормативам.
8. Судейство соревнований
8.1. Судейство соревнований обеспечивается оргкомитетом.
8.2. Оргкомитет выполняет следующие функции:
-осуществляет организацию конкурсов;
-оценивает участие каждой команды при прохождении конкурсов в
соответствии с данным Положением;
-определяет победителей;
-подводит итоги.
Участникам соревнований, руководителям, болельщикам
ЗАПРЕЩАЕТСЯ:
-вмешиваться в работу оргкомитета,
-соблюдать этикет во время конкурсных испытаний.
В случае нарушения регламента соревнований, команде не засчитывается
результат прохождения данного этапа.
9. Награждение
9.1. По итогам игры определяется победитель и 2 призёра, которые
награждаются дипломами.
9.2.
Команды, не занявшие призовые места получают сертификат
участника.
Приложение № 1
Угловой штамп ОО
СПРАВКА
Настоящей справкой удостоверяется, что со всеми ниже перечисленными членами
команды ОО_______________________________________________________________
(наименование ОО, название команды)
направленными для участия в военно-патриотической игре «Мне посчастливилось родиться
на Руси» был проведен инструктаж по мерам безопасности:
1. Меры безопасности во время движения в транспорте и пешком к месту сборов;
2. Меры безопасности по сохранению здоровья во время проведения военнопатриотической игры, противопожарная безопасность.
№
Фамилия, имя
Личная подпись членов команды, с
которыми проведен инструктаж
1.
2.
3.
4.
5.
Инструктаж проведен_______________________________________________________
(Ф.И.О. полностью)
Подпись лица, проводившего инструктаж__________________(__________________)
(Ф.И.О. полностью)
Руководитель (сопровождающий) команды_________________(___________________)
(Ф.И.О. полностью)
Подпись директора ОО ___________(____________________)
М.П.
Приложение № 1/1
Предварительная заявка для участия в военно-патриотической игре
«Мне посчастливилось родиться на Руси».
ОО
№п/п Фамилия, имя ученика
класс
Ф.И.О.преподавателя
ЗАЯВКА
команды ОО_____________________________ для участия в Военно-патриотической игре «Мне посчастливилось родиться на Руси»
Руководитель команды:__________________________________________________________________________________
24 апреля 2015г.
№
п/
п
Ф.И.
участника
Руководитель команды (подпись)
Подпись родителя
(законного представителя)
1.
Я,______________отвечаю за жизнь и
здоровье
детей
во
время
игры___________
(подпись)
Я, __________________, ознакомлен с Положением военно-патриотической
игры и не возражаю против участия моего сына (дочери) в игре.
(нужное подчеркнуть)
Подпись__________
2.
Я,______________отвечаю за
здоровье
детей
во
игры___________
(подпись)
Я,______________отвечаю за
здоровье
детей
во
игры___________
(подпись)
Я,______________отвечаю за
здоровье
детей
во
игры___________
(подпись)
Я,______________отвечаю за
здоровье
детей
во
игры___________
(подпись)
Я, __________________, ознакомлен с Положением военно-патриотической
игры и не возражаю против участия моего сына (дочери) в игре.
(нужное подчеркнуть)
Подпись__________
Я, __________________, ознакомлен с Положением военно-патриотической
игры и не возражаю против участия моего сына (дочери) в игре.
(нужное подчеркнуть)
Подпись__________
Я, __________________, ознакомлен с Положением военно-патриотической
игры и не возражаю против участия моего сына (дочери) в игре.
(нужное подчеркнуть)
Подпись__________
Я, __________________, ознакомлен с Положением военно-патриотической
игры и не возражаю против участия моего сына (дочери) в игре.
(нужное подчеркнуть)
Подпись__________
3.
4.
5.
Директор
М.П.
кла
сс
Допуск
фельдшера
ОУ
(Ф.И.О.
подпись)
__________________/__________(Подпись)
жизнь и
время
жизнь и
время
жизнь и
время
жизнь и
время
Приложение№2
Программа военно-патриотической игры
«Мне посчастливилось родиться на Руси»
1. Визитная карточка
2. Военное лото
3. Первая медицинская помощь
4. Рота, подъём!
5. Меткий стрелок
6. Дешифровщик
7. Открытка Победы
8. Полоса препятствий
9. Юный боец
10. Полевая кухня
Конкурс «Визитная карточка»
Цель: формирование духовно-нравственных качеств подрастающего
поколения; воспитание патриотизма и гражданственности.
Условие: в конкурсе принимают участие все члены команды ОО. Конкурс
«Визитная карточка» включает в себя творческое представление команды:
название, девиз, речёвка
Оценивание: 5 баллов (1балл - внешний вид команды, 1балл - эмблема, 1балл
- название, 1балл - девиз, 1балл - речёвка) + 2 бонусных балла, если данный
конкурс будет сопровождаться танцевальным номером, стихами, песней.
Максимальное количество балов – 7
Время: 5 минут
Конкурс «Военное лото»
Цель: способствовать развитию концентрации внимания, памяти, эрудиции в
области отечественной истории, расширению словарного запаса.
Условия: в конкурсе принимают участие одновременно 2-3 команды разных
ОО. Задача каждой команды заключается в поиске карточек
соответствующих определённым историческим эпохам. (Куликовская битва,
война 1812 года, Великая Отечественная война). Необходимо правильно
разложить картинки, принадлежащие каждой эпохе.
Оценивание: правильность подбора карточек - 3 балла, скорость выполнения
-1 балл, коллективизм – 1 балл. Максимальное количество баллов - 5
Время: 5 минут
Конкурс «Медицинская часть»
Цель: активизировать знания и умения учащихся в области оказания первой
медицинской помощи пострадавшему.
Условие: в конкурсе принимают участие одновременно 2-3 команды разных
ОО. Каждая команда делится на группы раненых и санитаров. Санитары
оказывают первую медицинскую помощь в виде перевязки при травме:
головы, левого предплечья, правого предплечья, правой голени, левой
голени, левой части грудной клетки, правой части грудной клетки, правой
кисти, левой кисти. Практическая часть разработана так, что бы в игре могли
принять участие все ученики, проявив свои индивидуальные способности.
Оценивание: скорость выполнения задания – 2 балла время (команда,
закончившая первой, получает - 2 балла, второй – 1 балл ); правильность
наложения повязки - 1балл; этикет – 1балл. Максимальное количество баллов
- 4.
Время: 5 минут
Конкурс «Рота, подъём!»
Цель: закрепить навыки самообслуживания, чувства товарищества.
Условия: в конкурсе принимают участие одновременно 2-3 команды разных
ОО.
По команде “Рота – подъем!”, участникам каждой команды нужно взять со
стула рубашку, быстро её одеть, застегнуть правильно на все пуговицы.
Практическая часть разработана так, что бы в игре могли принять участие все
ученики, проявив свои индивидуальные способности.
Оценивание: скорость выполнения задания – 2 балла (время останавливается
по последнему участнику команды); качество выполнения задания - по 1
баллу за каждую правильно застёгнутую рубашку; этикет – 1 балл.
Время: 5 минут.
Конкурс «Меткий Стрелок»
Цель: развитие сообразительности и быстроты реакции, содействие
сплочению детского коллектива
Условие: в конкурсе принимают участие одновременно 2-3 команды разных
ОО. Каждой команде предлагается, прицелившись, забросить мяч в
корзину. Дальность метания до цели - 3 метра, положение метания мяча –
стоя. Принимают участие все представители команды по очереди, количество
бросков каждого участника команды -3.
Оценивание: время- 1 балл; по 1 баллу за каждый бросок, попавший в цель,
этикет -1 балл.
Время: 5 минут.
Конкурс «Дешифровщик»
Цель: развитие способности чтения и восстановления текста, написанного
шифром.
Условие: в конкурсе принимают участие одновременно 2-3 команды разных
ОО. Расшифровать выражение за 2 минуты (Каждая команда получает
выражение, зашифрованное в виде номера буквы алфавита (А 1, Б 2, В 3…)
или символов, нужно его расшифровать) Пример: Честь дороже жизни (25 6
19 20 30
5 16 18 16 8 6 8 10 9 15 10)
Оценивание: время выполнения задания -1 балл; правильность
зашифрованного выражения - 2 балла; этикет -1 балл. Максимальное
количество балов: - 4
Время: 5 минут.
Конкурс «Открытка Победы»
Цель: способствовать развитию пространственной ориентации,
художественной и творческой фантазии, внимания.
Условие: в конкурсе принимают участие одновременно 2-3 команды разных
ОО.
Участникам команды предлагается составить пазл- плакат из фрагментов
разных частей различной формы на тему Великой Победы.
Оценивание: правильность сбора плаката – 3балла, скорость выполнения -1
балл, коллективизм -1 балл. Максимальное количество баллов - 5
Время: 5 минут
Конкурс «Полоса препятствий»
Цель: формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям
физической культурой.
Условие: в конкурсе принимают участие одновременно 2-3 команды разных
ОО.
Содержание полосы включает препятствия и элементы, которые развивают и
совершенствуют разнообразные физические качества (быстроту, силу),
двигательные навыки (в лазании, перепрыгивании через препятствия и
другие).
Оценивание: 5 баллов при условии соревновательного момента. ( Прибывшая
на финиш 1 команда получает 5 баллов, 2 команда - 4 балла, 3 команда - 3
балла)
Время: 5 минут
Конкурс «Юный боец»
Цель: проверить знания учащихся на сообразительность в области военных
профессий и военной техники.
Условие: в конкурсе принимают участие одновременно 2-3 команды разных
ОО.
Учащиеся каждой команды должны по очереди выслушать военную загадку
и дать правильный ответ. (5 загадок на команду)
Оценивание: ответы на вопросы оцениваются по 1 баллу за каждый
правильный ответ, при даче неправильного ответа загадку отгадывает другая
команда.
Время: 5 минут.
Конкурс «Полевая кухня»
Цель: определить уровень навыка сформированности здорового образа жизни
в области правильного питания.
Условие: в конкурсе принимают участие одновременно 2-3 команды разных
ОО.
Учащиеся каждой команды должны составить меню солдата. (Участникам
будет предложено составленное меню на 1 день (завтрак, обед, полдник,
ужин), в котором необходимо выбрать блюда для правильного питания
солдата, остальное вычеркнуть).
Оценивание: при определении правильных блюд команда получает 4 балла
(завтрак, обед, полдник, ужин), за каждый неверный ответ высчитывается 1
балл.
Время: 5 минут.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа