close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Межшкольная Гуманитарная Интеллектуальная Ассоциация (МГИА)
«Клуб Любителей Истории и Обществознания» (КЛИиО)
Сайт – bingoplus.ru
ВНИМАНИЕ!
Каждый, кто оплатит доставку документов об участии в
конкурсе Почтой России
Получает тематический закатной нагрудный знак!!!
Адрес электронной почты жюри – [email protected]
Проводит
Общероссийскую олимпиаду по истории России
для обучающихся
«Я учу историю»
Положение олимпиады
Основные цели и задачи:
-активизировать эвристическую деятельность, повысить интерес к учебному
материалу;
-раскрытие
творческого
потенциала
обучающихся
образовательных областях;
-усилить практическую направленность обучения.
Время проведения: 1 апреля 2015 года- 15 мая 2015 года
1
в
различных
Результаты будут опубликованы на сайте не позднее 25 мая 2015 г.
Аудитория участников: обучающиеся 5-9 классов ОУ, учреждений НПО и
СПО, все желающие.
Выберите свой уровень – или свой класс!!!
Решайте задания за свой класс и присылайте!
Приложение №1.
Заявка, скан квитанции об оплате и работа принимаются по электронной
почте отдельными файлами в одном письме на [email protected]
Тема письма - Олимпиада по истории!
Коллеги, не присылайте повторно, дождитесь ответа. В течение 72 часов
Вам ответят.
Условия участия обучающихся в конкурсах и викторинах
МГИА КЛИиО, проводимых в 2014-2015 учебном году.
Два способа доставки документа об участии: заказным письмом
Почтой России или в электронном виде на указанный в заявке
адрес.
Стоимость участия одного обучающегося рассчитывается на
каждого участника исходя из общего количества участников.
Количество
Заказное
участников
письмо
(включительно) Почтой
России
1
250 рублей
2-5
6-10
11-15
16-20
21-50
Документ в Примечания
электронном
виде
200 рублей
Документ
педагогу,
подготовившему призера.
225 рублей с 175 рублей с Документ
педагогу,
каждого
каждого
подготовившему призера(ов).
участника
участника
И(или)
организовавшего
5(пять) участников.
200 рублей с 150 рублей с Документ каждому педагогу,
каждого
каждого
подготовившему призера(ов).
участника
участника
Документ каждому педагогу,
5(пять)
175 рублей с 125 рублей с организовавшему
участников.
каждого
каждого
участника
участника
150 рублей с
каждого
участника
125 рублей с 100 рублей с
2
51-100
101 и более
каждого
каждого
участника
участника
100 рублей с 75 рублей с
каждого
каждого
участника
участника
75 рублей с 50 рублей с
каждого
каждого
участника
участника
Для педагогов стоимость участия (решения викторины) - 250 рублей.
Сертификаты высылаются в ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ письмом на указанный
в заявке ЭЛЕКТРОННЫЙ адрес (квитанция на 250 рублей).
Если диплом высылается заказным письмом, то стоимость участия, с
получением бумажного свидетельства, вместе с расходами по пересылке
будет составлять 350 рублей (квитанция на 350 рублей).
Оплата производится по квитанции Сбербанка
(Квитанция прилагается!)
Победители будут награждены почетными грамотами за 1,2,3 места в
каждой возрастной группе.
Все вопросы по телефону-8 908 942 19 72
ФИО педагога указывается на грамоте участника.
Если педагог организовал участие 5 и более обучающихся, то он получает
благодарственное письмо.
Распределение оргвзносов:
МГИА
КЛИиО проводит викторины, олимпиады и общероссийские
педагогические конкурсы с целью выявления и награждения талантливых
обучающихся и педагогов. Все поступающие оргвзносы от участников идут
на покрытие расходов, на изготовление и пересылку дипломов, и прочих
сопутствующих расходов.
3
Приложение 2.
Заявка на участие в олимпиаде
«Я учу историю»
1.ФИО участника 2.ФИО педагога-консультанта3. Почтовый Домашний Адрес с индексом4.Учебное заведение5.E-mail и сотовый телефон:
6. Какое оплачено письмо ( электронное или заказное???)7.Как Вы узнали о МГИА КЛИиО-
4
Общество с ограниченной ответственностью «КЛИиО»
Извещение
(наименование получателя платежа)
4205257558
40702810726000098832
(ИНН получателя платежа)
( номер счета получателя платежа)
Отделение №8615 Сбербанка России г. Кемерово
БИК
043207612
(наименование банка получателя платежа)
Номер кор./сч. банка получателя платежа
30101810200000000612
За информационные услуги для Кузнецова И.И.
(наименование платежа)
(номер лицевого счета (код) плательщика)
Ф.И.О.
Кузнецов Иван Иванович
плательщика:
Адрес плательщика:
г. Томск, ул. Центральная, д. 55, кв. 201
Сумма платежа: 200 руб. 00 коп. Сумма платы за услуги: _______ руб. _____коп
Итого ______________ руб. ______ коп.
“______”_____________________ 20___г.
Кассир
С условиями приема указанной в платежном документе суммы, в т.ч. с суммой взимаемой платы за услуги банка
ознакомлен и согласен.
Подпись плательщика
Общество с ограниченной ответственностью «КЛИиО»
(наименование получателя платежа)
4205257558
40702810726000098832

(ИНН получателя платежа)
Отделение №8615 Сбербанка России г. Кемерово
(наименование банка получателя платежа)
Номер кор./сч. банка получателя платежа
( номер счета получателя платежа)
БИК
043207612
30101810200000000612
За информационные услуги для Кузнецова И.И.
(наименование платежа)
Квитанция
Кассир
(номер лицевого счета (код) плательщика)
Ф.И.О.
Кузнецов Иван Иванович
плательщика:
Адрес плательщика:
г. Томск, ул. Центральная, д. 55, кв. 201
Сумма платежа: 200 руб. 00 коп. Сумма платы за услуги: _______ руб. _____коп
Итого ___________ руб. _____ коп.
“________”________________________ 20___г.
С условиями приема указанной в платежном документе суммы, в т.ч. с суммой взимаемой платы за услуги банка
ознакомлен и согласен.
Подпись плательщика
•
ЖИРНО отмечены поля, в которые следует внести вашу личную
информацию. Перед тем, как распечатать квитанцию не забудьте снять
выделение.
Внимание! При оплате регистрационного взноса банк может взимать
комиссию. Размер комиссии вы можете уточнить в отделении банка
или на сайте банка. Обычно он составляет 3% от суммы платежа, но не
менее 50 руб. и не более 2000 руб.
5
Олимпиада по истории для учащихся 6 класса
«Русь Древняя и Московская»
Верно ли, что:
1) У восточных славян в древности было многобожие.
2) Хан Тохтамыш был современником Дмитрия Донского.
3) Слово «помещики» происходит от слова «испомещать».
4) Заповедные годы были введены при Иване Третьем.
По какому принципу образованы ряды (дайте краткий ответ)?
5) 1497 г., 1550 г., 1581 г.
6) А. Адашев, Сильвестр, Макарий
Что или кто является лишним в ряду (лишнее слово выпишите), объясните почему
7) выход, большая соха, пожилое
Расположите в хронологической последовательности
8)
А) Первое упоминание о Москве
Б) Первый Земский собор
В) «Слово о законе и благодати»
Г) Провозглашение Темучина главой монгольского государства
Д) Куликовская битва
Определите историческую личность по фрагменту
9)
Этот деятель рано остался сиротой. И это наложило отпечаток, как на характер этого
человека, так и на судьбу государства. Был он одаренным ребенком, но систематического
образования не получил. В зрелом возрасте был неплохим литератором и оратором,
собрал одну из крупнейших библиотек в Европе.
Отличался от всех своих
предшественников титулом. Провел реформы, которые имели неоднозначное значение. В
конце его правления страна находилась в состоянии разорения, упадка.
Выполните задание
10)
Перед Вами – фамилии деятелей, вставьте пропущенные буквы. Определите, каким
родом деятельности занимался каждый из них, и в какое время это было.
А) Виск__в__ый
Б) Ол__е_д
В) Ф__ор_в
Ответьте на вопрос
11)
Этот принцип права был известен с древности и распространен был у всех народов.
Существовал он и на Руси при Ярославе Мудром. В соответствии с этим принципом
права, родственники могли отомстить за убитого человека.
Как называется это принцип права?
6
Лист ответа:
№
вопроса
1
5
6
7
8
9
10
Варианты ответа
Верно:
Неверно:
А)
Б)
В)
11
7
Олимпиада по истории для учащихся 7 класса
«Россия с 16 по 18 вв.»
Верно ли, что:
1) При Петре 1 был введен подворный налог.
2) Петр 3 был родственником Карла 12.
3) Икону «Троица» С. Ушакова и А. Рублева объединяет тема, но есть и существенные
различия.
4) Городскую и сельскую бедноту, не имевшую постоянного места жительства и
нанимавшихся на различные работы, называли «гулящими» людьми.
По какому принципу образованы ряды (дайте краткий ответ)?
5) меркантилизм, протекционизм, таможенный тариф
6) 1667-1681 гг., 1735-1739 гг., 1768-1774 гг.
Что или кто является лишним в ряду (лишнее слово выпишите), объясните почему
7) отходники, посессионные крестьяне, приписные крестьяне
Расположите в хронологической последовательности
8)
А) Медный бунт
Б) Полтавская битва
В) Открытие Славяно-греко-латинской академии
Г) Выход книги А. Радищева «Путешествие из Петербурга в Москву»
Д) Смута
Определите историческую личность по фрагменту
9)
Этот деятель был талантливым администратором и блистательным полководцем. За
одно из сражений получил титул графа Римской и Российской империй, к его фамилии
было добавлено название места, где он одержал блестящую победу. За взятие Варшавы от
Российского правительства получил звание фельдмаршала, а от жителей Варшавы золотую табакерку с бриллиантами. После побед в Италии, он стал очень популярен: его
имя стало предметом моды и коммерческой спекуляции: появилась прическа под его
именем, шляпы, новости газет европейских стран начинались с описания его последних
побед. После Швейцарского похода ему было присвоено высшее воинское звание.
Выполните задание
10)
Перед Вами – фамилии деятелей, вставьте пропущенные буквы. Определите, каким родом
деятельности занимался каждый из них, и в какое время это было.
А) Ст__у__н
Б) По__рс__й
В) Ме__ик_в
Ответьте на вопрос
11)
Это было и научное учреждение и музей. В нем были коллекции минералов, монет,
здесь же находился зоологический кабинет.
Как называлось это учреждение?
8
Лист ответа:
№
вопроса
1
5
6
7
8
9
10
Варианты ответа
Верно:
Неверно:
А)
Б)
В)
11
9
Олимпиада по истории для учащихся 8 класса
«Россия в 19 в.»
Верно ли, что:
1) Вся государственная власть в стране принадлежала Государственному Совету.
2) Для развития сельского хозяйства второй половины 19 в. характерно расширение
посевных площадей.
3) Особенностью рабочего класса 80-90-х гг. было сохранение тесной связи с деревней.
4) В первой половине 19 в. был распространен художественный стиль барокко.
По какому принципу образованы ряды (дайте краткий ответ)?
5) Народное вече, Державная дума, Верховный собор
6) М. Балакирев, М. Мусоргский, А. Бородин
Что или кто является лишним в ряду (лишнее слово выпишите), объясните почему
7) Синопский бой, оборона Севастополя, Берлинский конгресс
Расположите в хронологической последовательности
8)
А) начало промышленного переворота в России
Б) реформа Сперанского
В) отмена крепостного права
Г) хождение в народ
Д) продажа Аляски
Определите историческую личность по фрагменту
9)
Наводит порядок в артиллерии, издает «Артиллерийский журнал». С 1808 г. –
военный министр. Его взыскательность и откровенность способствует появлению врагов.
Отказался от ордена Андрея Первозванного. Во время войны 1812 г. был личным
докладчиком царя по делам ополчений. В 1815-1825 гг. был фактическим руководителем
государства во время пребывания государя за границей.
Выполните задание
10)
Перед Вами – фамилии деятелей, вставьте пропущенные буквы. Определите, каким
родом деятельности занимался каждый из них, и в какое время это было.
А) Ми__ра__вич
Б) Т__пи__н
В) По__дон__цев
Ответьте на вопрос
11)
Медалью «За защиту Севастополя» впервые в России награждали женщин, которые
несли службу в госпиталях или во время обороны Севастополя оказали особые услуги.
Как звали женщину, которая была первой в мире военной сестрой милосердия и была
удостоена этой медали?
Лист ответа:
10
№
вопроса
1
5
6
7
8
9
10
Варианты ответа
Верно:
Неверно:
А)
Б)
В)
11
11
Олимпиада по истории для учащихся 9 класса
«Россия в 20 в.»
Верно ли, что:
1) Главная задача программы «500 дней» - проведение приватизации.
2) За годы Второй мировой войны в СССР было учреждено 10 орденов и 21 медаль.
3) «Отцом российской авиации» считается К. Циолковский.
4) Характерной чертой внутриполитического курса Ю. Андропова является ужесточение
мер, направленных на укрепление трудовой дисциплины.
По какому принципу образованы ряды (дайте краткий ответ)?
5) «Продуголь», «Гвоздь», «Продвагон»
6) Б. Окуджава, Б. Галич, Ю. Визбор
Что или кто является лишним в ряду (лишнее слово выпишите), объясните почему
7) «Письмо к съезду», «Головокружение от успехов», «О кооперации»
Расположите в хронологической последовательности
8)
А) Манифест Николая «Об усовершенствовании государственного порядка»
Б) Декларация о государственном суверенитете РСФСР
В) первые выборы Президента России
Г) полет Гагарина в космос
Д) Кровавое воскресение
Определите историческую личность по фрагменту
9)
Блистательный оратор, обладал организаторскими способностями. В сентябре 1917 г.
возглавил Петроградский Совет, организатор Октябрьского переворота. В годы
Гражданской войны – председатель РВС. Фактически был вторым лицом после Ленина.
Убит в 1940 г.
Выполните задание
10)
Перед Вами – фамилии деятелей, вставьте пропущенные буквы. Определите, каким
родом деятельности занимался каждый из них, и в какое время это было.
А) Ст__а__в
Б) Р__ос__вский
В) И__н__ева
Ответьте на вопрос
11)
В годы Великой Отечественной войны армия и трудящиеся тыла нуждались в
моральном поощрении. В ходе войны были учреждены боевые награды ВОВ, носившие
имена прославленных русских полководцев, художникам было разрешено обратиться к
традициям дореволюционной России.
Какая награда стала первой?
Учредили ее 20 мая 1942 г., а начали вручать с июля. Ее чеканили из золота или же
серебра и подвешивали к прямоугольной колодке, обтянутой красной лентой и
привинчиваемой к обмундированию на правой стороне груди.
12
Лист ответа:
№
вопроса
1
5
6
7
8
9
10
Варианты ответа
Верно:
Неверно:
А)
Б)
В)
11
13
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа