close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Портрет папы
(конспект НОД по художественному творчеству
для детей старшего дошкольного возраста)
Сафонова Ольга Викторовна
Воспитатель
МКДОУ детский сад №13 «Теремок»
ГО ЗАТО Свободный
Цель: Желание делать подарки своими руками.
Задачи:
- воспитывать у детей чувство любви, заботы и уважения к своему
папе, чувство гордости за него;
- развивать глазомер, мелкую моторику рук, творческое воображение;
- побуждать детей соединять в одном рисунке разные материалы для
создания выразительного образа;
- закрепить знания детей о празднике «День защитника Отечества».
Необходимые материалы:
Цветная бумага (зеленый разного оттенка, коричневый), клей ПВА,
кисти, восковые мелки, альбомные листы, фломастеры.
Предварительная работа:
Рассматривание частей лица человека (глаза, брови, нос, рот и т. д.),
фото пап детей.
Ход НОД:
Чудесный праздник в феврале
Страна моя встречает.
Она защитников своих
Сердечно поздравляет!
(Н. Мигунова)
- О каком празднике говорится в стихотворении? (23 февраля – День
защитника Отечества).
- Чей это праздник? (всех мужчин: дедушек, пап; и мальчиков мы тоже
поздравляем, потому что они будущие защитники нашей армии).
Праздник есть у нас один.
Этот праздник – день мужчин!
День защитников, солдат.
В этот день пройдет парад!
Мы увидим вертолеты,
Пушки, танки, самолеты.
Мы пройдем военным шагом
Под большим красивым флагом.
Прочитаем поздравленье,
Сядем к папе на колени.
Много в армии мужчин,
А такой, как он – один!
(И. Гурина)
- Хотите порадовать своих пап подарками? (да).
- Тогда я предлагаю вам, в качестве подарка папам, нарисовать их
портреты и оформить в красивую рамку, которую мы сделаем тоже сами.
Последовательность действий:
- Посередине листа нарисуем овал (лицо).
- Затем, нарисуем уши и шею.
- Дорисуем брови и нос.
- Наступает самый интересный этап работы: рисование глаз, губ, волос
и т. д. Рисуем глаза, затем коричневым мелком (можно использовать и
зеленый и синий цвет, в зависимости от цвета глаз папы) - посередине
кружочки, затем - черные зрачки.
- Черным мелком дорисовываем ресницы.
- Дорисовываем волосы штрихами (цвет - коричневый, черный, рыжий
и т. д.).
- Рисуем рот розовым или красным цветом.
- Нарисовать усы, бороду или щетину (если есть).
- Какие необычные получились работы! Как вы думаете, какой портрет
больше всего похож? (ответы детей).
А теперь, перейдем к выполнению рамки. У вас у каждого на столе
бумага зеленого и коричневого цвета. Ее необходимо нарвать на небольшие
кусочки и приклеить их, заполняя весь альбомный лист. Потом складываем
дополнительные альбомные листы в рулончики и склеиваем края, чтобы не
раскручивались. Когда весь лист заполнен зеленым и коричневым цветом,
приклеиваем рулончики по периметру листа. После того как все
основательно приклеилось, рисуем на рулончиках полоски, будто это
березовые стволы. Рамка готова!
Ну и последнее, что нам остается это приклеить портрет папы на нашу
рамку.
Все готово, работы получились индивидуальные, творческие.
Используемая литература:
Волчкова В.Н., Степанова Н.В. Конспекты занятий в старшей группе
детского сада. ИЗО. Практическое пособие для воспитателей и методистов
ДОУ. Издательство: «Учитель», 2004
Гурина И. «Военный праздник»
Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности в старшей
группе детского сада. Конспекты занятий. - Издательство: Мозаика-Синтез,
2009
Казакова Т. Г. Развивайте у дошкольников творчество. – Издательство:
Просвещение, 1985
Мигунова Н. «Защитники Отечества»
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа