close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

...муниципальной средней общеобразовательной школы

код для вставкиСкачать
Приложение
к постановлению администрации г.о. Тейково
От 19.12.2011 №724
УСТАВ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЙ СРЕДНЕЙ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ № 10
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Муниципальное образовательное учреждение Муниципальная средняя
общеобразовательная школа № 10 городского округа Тейково Ивановской области (далее
Школа)
муниципальное
образовательное
учреждение,
реализующее
общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего
(полного) общего образования.
1.2. Полное наименование учреждения: Муниципальное образовательное учреждение
Муниципальная средняя общеобразовательная школа № 10.Сокращённое официальное
наименование – МСОШ № 10.
Организационно-правовая форма Школы – муниципальное учреждение, тип –
бюджетное.
1.3. Учредителем Школы является администрация городского округа Тейково.
Функции и полномочия учредителя Школы в соответствии с федеральными законами,
законами Ивановской области, нормативными правовыми актами Ивановской области,
муниципальными правовыми актами городского округа Тейково осуществляет Отдел
образования администрации г. Тейково в части переданных ему полномочий,
закрепленных в Положении о нем (далее - Учредитель).
1.4. Собственником имущества Школы является городской округ Тейково,
действующий в лице администрации (далее – Собственник). Функции и полномочия
Собственника имущества, находящегося в оперативном управлении Школы, осуществляет
от имени администрации городского округа Тейково
Комитет по управлению
муниципальным имуществом и земельным отношениям администрации городского
округа Тейково.
1.5. Школа является некоммерческой организацией.
1.6. Место нахождения Школы:
Юридический адрес:
Россия , 155040, Ивановская область
г. Тейково, ул. Молодежная, д. 10.
Фактический адрес:
Россия , 155040, Ивановская область
г. Тейково, ул. Молодежная, д. 10.
1.7. Школа в своей деятельности руководствуется: Законом РФ от 10.07.1992 № 3266-1
(ред. от 18.07.2011) «Об образовании», федеральными законами, указами и
распоряжениями Президента РФ, постановлениями и распоряжениями Правительства РФ,
международными актами в области защиты прав ребенка, нормативными правовыми
актами федеральных органов управления образованием, законами и нормативными
актами Ивановской области, муниципальными правовыми актами городского округа
Тейково, настоящим Уставом.
1.8. Школа
является юридическим лицом, имеет обособленное имущество,
самостоятельный баланс, лицевые счета, открытые в установленном порядке, печать со
своим наименованием, печать с изображением Государственного герба Российской
Федерации (для заверения выдаваемых Школой документов государственного образца об
уровне образования), бланки, штампы. Школа отвечает по своим обязательствам всем
находящимся у ней на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за
Школой Собственником имущества, так и приобретенным за счет доходов, полученных от
приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества,
закрепленного за Школой или приобретенного Школой за счет выделенных
Собственником имущества средств, а также недвижимого имущества.
Школа от своего имени приобретает и осуществляет имущественные и
неимущественные права, несет обязанности, выступает истцом и ответчиком в суде в
соответствии с действующим законодательством.
1.9. Собственник имущества Школы не несет ответственности по обязательствам
Школы, а Школа, в свою очередь, не отвечает по обязательствам Собственника
имущества.
1.10. Школа может вести приносящую доход деятельность лишь постольку, поскольку
это служит достижению целей, ради которых она создана и соответствует указанным
целям в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании».
1.11. В Школе не допускается создание и осуществление деятельности
организационных структур политических партий, общественно-политических и
религиозных движений и организаций (объединений). Образование в Школе носит
светский характер.
1.12. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные
законодательством Российской Федерации, возникают у Школы с момента выдачи ей
лицензии и прекращаются по истечении срока её действия, если иное не установлено
законодательством Российской Федерации.
1.13. Медицинское обслуживание обучающихся в Школе обеспечивают учреждения
здравоохранения. Медицинский персонал наряду с администрацией Школы несет
ответственность за здоровье и физическое развитие обучающихся, проведение лечебнопрофилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и
обеспечение качества питания. Школа обязана предоставить помещение с
соответствующими условиями для работы медицинских работников, осуществлять
контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья детей и работников Школы.
1.14. Ответственность за организацию питания в Школе возлагается на Школу.
1.15. Школа не имеет филиалов, представительств, действующих на основании
положений, утверждаемых Школой.
2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
2.1. Школа осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и целями
деятельности, определенными в соответствии с федеральными законами, иными
нормативными правовыми актами и Уставом.
Школа является звеном системы непрерывного образования и предоставляет всем
гражданам РФ возможность реализовать гарантированное государством право на
получение общедоступного и бесплатного общего образования в пределах
государственных образовательных стандартов.
2.2. Основными целям Школы являются:
- формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения
обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;
- адаптация их к жизни в обществе;
- создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных
общеобразовательных программ;
- воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека,
любви к окружающей природе, Родине, семье;
- формирование здорового образа жизни.
2.3. Основные задачи Школы:
- создание благоприятных условий для разностороннего развития личности;
- обучение и воспитание в интересах личности, общества и государства;
- обеспечение охраны здоровья обучающихся.
2.4. Для реализации основных целей и задач Школа имеет право:
- привлекать для осуществления уставной деятельности дополнительные источники
финансовых и материальных средств;
- использовать и совершенствовать методики образовательного процесса и
образовательные технологии;
- разрабатывать и утверждать компонент образовательного учреждения государственного
образовательного стандарта общего образования, образовательные программы и учебные
планы;
- разрабатывать и утверждать рабочие программы учебных курсов и дисциплин;
- разрабатывать и утверждать по согласованию с Учредителем годовой календарный
учебный график;
- самостоятельно осуществлять образовательный процесс в соответствии с настоящим
Уставом, лицензией и свидетельством о государственной аккредитации;
- осуществлять текущий контроль успеваемости и промежуточной аттестации
обучающихся в соответствии с Уставом и требованиями Закона РФ «Об образовании»;
- устанавливать прямые связи с зарубежными предприятиями, учреждениями и
организациями;
- разрабатывать и принимать Правила внутреннего трудового распорядка, Правила для
обучающихся и другие локальные акты.
2.5. Школа реализует общеобразовательные программы начального общего
образования и основного общего образования, обеспечивающего дополнительную
(углубленную) подготовку по предметам гуманитарного профиля и дополнительного
образования детей художественно-эстетической, физкультурно-спортивной, туристскокраеведческой направленности.
Форма получения образования в Школе – очная, очно-заочная, заочная, семейное
образование, экстернат.
1 ступень - начальное общее образование;
2 ступень - основное общее образование;
3 ступень – среднее (полное) общее образование.
Также в Школе может реализовываться дистанционное обучение детей с
ограниченными возможностями здоровья.
2.6. Школа может реализовывать дополнительные образовательные программы и
оказывать дополнительные образовательные услуги за пределами определяющих ее статус
образовательных программ.
3. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
3.1. Обучение в Школе ведется на русском языке.
3.2. В первый класс принимаются дети, достигшие к 1 сентября текущего года 6,5 лет,
но не старше 8 лет. В последующие классы принимаются дети, имеющие документы,
подтверждающие прохождение промежуточной аттестации. Предельный возраст
обучающихся для получения основного общего образования по очной форме обучения –
18 лет.
На всех детей при приеме предоставляются следующие документы:
- заявление от родителей (законных представителей) о приеме в Школу;
- заверенную копию свидетельства о рождении;
- медицинскую карту;
- справку о месте проживания ребенка.
В Школу не принимаются дети, имеющие медицинские противопоказания.
3.3. Школа обязана ознакомить родителей (законных представителей) поступающих, а
также самих поступающих, достигших возраста 14 лет, с настоящим уставом и другими
документами, регламентирующими организацию образовательного процесса. Школа
обязана ставить в известность поступающих о наличии лицензии на право ведения
образовательной деятельности и свидетельства о государственной аккредитации.
3.4. Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями
общеобразовательных программ трех ступеней образования:
1 ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения – 4 года) –
обеспечивает основные результаты начального общего образования, сформированные в
требованиях государственного стандарта: - формирование предметных и универсальных
способов действий, а также опорной системы знаний, обеспечивающих возможность
продолжения образования в основной школе; воспитание основ умения учиться –
способности к самоорганизации с целью решения учебных задач; индивидуальный
прогресс в основных сферах личностного развития – эмоциональной, познавательной,
саморегуляции.
2 ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет) –
обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего
образования, условия становления и формирования личности обучающегося, его
склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению. Основное общее
образование является базой для получения среднего (полного) общего образования или
начального и среднего профессионального образования в других образовательных
учреждениях.
3 ступень – среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения – 2 года)
– является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающим
освоение обучающимися общеобразовательных программ данной ступени образования,
развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей
обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельность на основе
дифференциации обучения.
Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), при
наличии соответствующих условий в Школе может быть введено обучение по различным
профилям и направлениям.
3.5. По решению Педагогического Повета Школы за совершенные неоднократно
грубые нарушения настоящего Устава допускается исключение из Школы обучающегося,
достигшего возраста пятнадцати лет.
К грубым нарушениям Устава относятся:
- систематическое непосещение обучающимся Школы без уважительных причин;
- хулиганские действия в отношении сотрудников Школы и обучающихся.
Исключение обучающегося из Школы применяется, если меры воспитательного
характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Школе оказывает
отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников
Школы, а так же его нормальное функционирование.
Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования,
принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и комиссии по
делам несовершеннолетних и защите их прав.
Решение об исключении детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
(законных представителей), принимается с согласия органов опеки и попечительства и
комиссии по делам несовершеннолетних.
С согласия родителей (законных представителей), Отдела образования, по
согласованию с комиссией по делам несовершеннолетних, обучающийся, достигший 15
летнего возраста, может оставить Школу до получения им основного общего образования.
3.6. Обучающийся может быть отчислен из Школы по следующим основаниям:
- в связи с окончанием обучения;
- по состоянию здоровья, препятствующего продолжению обучения;
- в связи с переменой места жительства.
3.7. Знания, умения и навыки обучающихся при промежуточной аттестации
обучающихся определяются следующими оценками: «отлично» («5»), «хорошо» («4»),
«удовлетворительно» («3»), «неудовлетворительно» («2»).
3.8. Форма, порядок проведения промежуточной аттестации и переводные экзамены
устанавливаются настоящим Уставом, решением Педагогического Совета.
Для первой ступени обучения используются формы проведения аттестации:
- контрольные работы;
- тестирование.
Для второй ступени обучения используются следующие формы проведения аттестации:
- собеседование;
- защита реферата;
- экзамен.
Обучающиеся в 2-4, 6-9 классах аттестуются по всем предметам по окончании каждой
учебной четверти, обучающиеся 5 классов в целях успешной адаптации, аттестуются по
всем предметам по окончании каждой четверти. По предметам с недельной нагрузкой 1
час обучающиеся 2-9 классов по решению Педагогического совета могут аттестовываться
по окончании полугодия. Обучающиеся 10-11 классов аттестуются по окончании
полугодия.
По решению Педагогического Совета может вводиться дополнительный переводной
экзамен.
3.9. Учебный год в Школе начинается, как правило, 1 сентября.
Продолжительность учебного года в 1-х классах – 33 недели, во 2-х – 11-х классах – не
менее 34 недель.
Продолжительность каникул устанавливается в течение учебного года – не менее 30
календарных дней, летом - не менее 8 недель. Для обучающихся в первых классах в
течение учебного года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.
3.10. В Школе устанавливаются следующие основные виды учебных занятий: урок,
семинар, практическое занятие, лабораторная работа, контрольная работа,
самостоятельная работа, консультация. Для всех видов аудиторных занятий
академический час устанавливается продолжительностью 45 минут.
Продолжительность занятий в первых классах не должна превышать:
- сентябрь – декабрь – 35 минут;
- январь-май – 45 минут.
3.11. Количество часов в Школе определяется в зависимости от санитарных норм и
условий для осуществления образовательного процесса.
3.12. Устанавливается следующая наполняемость классов и групп не менее 25 человек.
При проведении занятий по иностранному языку в 2-11 классах, по трудовому
обучению в 5-11 классах, физической культуре в 10-11 классах, по информатике и ИКТ,
физике и химии (во время практических занятий), при проведении элективных курсов в 911 классах допускается деление класса при наполняемости не менее 25 человек.
3.13. Воспитательные задачи Школы, вытекающие из гуманистического характера
образования, приоритета общечеловеческих ценностей, реализуются в совместной
учебной, творческой и общественной деятельности обучающихся и педагогических
работников.
Повседневное руководство учебной и воспитательной работой в классах
осуществляется классными руководителями.
3.14. Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного)
общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников,
осуществляемой в порядке, установленном Положением о ней, утверждаемым
федеральным государственным органом управления образованием.
Выпускникам, успешно прошедшим государственную аттестацию, выдаются
аттестаты, заверенные печатью Школы установленного образца, а не прошедшим –
справки о прослушанных курсах.
Кроме того, обучающиеся 9-х классов, не прошедшие государственную (итоговую)
аттестацию, по желанию родителей (законных представителей) могут быть оставлены на
повторное обучение.
Обучающиеся переводных классов, имеющие по всем предметам, изучавшимся в
соответствующем классе, четвертные и годовые оценки «5», награждаются Похвальным
листом «За отличные успехи в учении».
3.15. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы,
переводятся в следующий класс.
Обучающиеся на ступени начального общего и основного общего образования, не
освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и
более предметам, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на
повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения, либо продолжают
обучение в форме семейного образования. Обучающиеся на указанных ступенях
образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному
предмету, по решению педагогического совета переводятся в следующий класс условно.
Ответственность за ликвидацию ими академической задолженности в течение
следующего учебного года возлагается на родителей (законных представителей).
Обучающиеся, не освоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня, к
обучению на следующей ступени общего образования не допускаются.
3.16. Школа оказывает помощь и содействие в создании условий для освоения
общеобразовательных программ или их разделов в форме семейного образования,
самообразования или экстерната, а также дистанционного обучения и обучения по
индивидуальным планам.
Для всех форм получения образования в рамках конкретной основной образовательной
программы действует единый государственный стандарт.
3.17. Дисциплина в школе поддерживается на основе уважения человеческого
достоинства обучающихся и педагогических работников.
Применение физического и психического насилия по отношению к обучающимся и
работникам школы не допускается.
3.18. Школа вправе оказывать платные дополнительные образовательные услуги,
непредусмотренные
соответствующими
образовательными
программами
и
государственными образовательными стандартами по договорам с предприятиями,
учреждениями, организациями и физическими лицами.
3.19.Порядок предоставления платных дополнительных образовательных услуг (на
договорной основе) определяется Положением об оказании платных дополнительных
образовательных услуг, утверждаемым директором школы.
3.20. Взаимоотношение Школы и обучающегося, его родителей (законных
представителей) регулируются договором, определяющим уровень образования, сроки
обучения, иные условия.
Родители, (лица их замещающие) имеют право принимать участие в мероприятиях,
направленных на улучшение организации учебно-воспитательного процесса, и оказывать
финансовую помощь для укрепления учебно-материальной базы образовательного
процесса.
3.21. Количество 10 классов регламентируется наличием педагогических кадров и
помещений школы и утверждается Учредителем. Для поступления в 10 класс
обучающихся, обучающихся в данной школе, необходимы следующие документы:
- заявление на имя директора;
- аттестат об окончании 9 классов;
Для обучающихся, пришедших из других образовательных учреждений добавляется –
медицинская карта, справка с места жительства.
4.СТРУКТУРА ФИНАНСОВОЙ И ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ШКОЛЫ
4.1. Имущество Школы закрепляется за ней на праве оперативного управления в
соответствии с Гражданским кодексом РФ.
4.2. Недвижимое имущество и особо ценное движимое имущество, закрепленное за
Школой или приобретенное Школой за счет средств, выделенных ей Учредителем на
приобретение этого имущества, подлежит обособленному учету в установленном порядке.
4.3. Земельный участок, необходимый для выполнения Школой своих уставных задач,
предоставляется ей на праве постоянного (бессрочного) пользования.
4.4. Школа без согласия Собственника не вправе распоряжаться особо ценным движимым
имуществом, закрепленным за ней Собственником или приобретенным Школой за счет
средств, выделенных ей Собственником на приобретение такого имущества, а также
недвижимым имуществом.
4.5. Имущество, созданное или приобретенное Школой в результате ее деятельности (в том
числе приносящей доход деятельности), полученное в качестве дара, пожертвования от
организаций, предприятий, граждан и отраженное на балансе Школы по итогам очередного
финансового года, отражается в ежегодном отчете Школы городского округа Тейково.
4.6. Школа не вправе:
- совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или
обременение имущества, закрепленного за Школой на праве оперативного управления, или
имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Школе из местного бюджета;
- размещать денежные средства на депозитах в кредитных организациях, а также совершать
сделки с ценными бумагами, если иное не предусмотрено федеральными законами.
4.7. Источниками финансового обеспечения Школы являются:
- субсидии, предоставляемые Школе из местного бюджета на возмещение нормативных
затрат, связанных с оказанием Школой в соответствии с муниципальным заданием
муниципальных услуг (выполнением работ);
- субсидии, предоставляемые Школе из местного бюджета на иные цели;
- доходы Школы, полученные от осуществления приносящей доходы деятельности, в
случаях, предусмотренных настоящим Уставом;
- средства спонсоров и добровольные пожертвования юридических и физических лиц;
- иные источники, не запрещенные законодательством Российской Федерации.
4.8. Решение о совершении сделки или нескольких взаимосвязанных сделок, связанных с
приобретением, отчуждением или возможностью отчуждения прямо или косвенно имущества,
если цена такой сделки либо стоимость имущества превышает 10 процентов балансовой
стоимости активов Школы определяемой по данным ее бухгалтерской отчетности на
последнюю отчетную дату, принимается с согласия Учредителя.
4.9. Сделка с заинтересованными лицами должна быть одобрена Учредителем до ее
совершения. Директор Школы обязан сообщить о своей заинтересованности Учредителю,
иные заинтересованные лица обязаны сообщить о своей заинтересованности директору
Школы. Заинтересованные лица сообщают о своей заинтересованности до момента принятия
решения о заключении сделки. Лицами, заинтересованными в совершении Школой сделок с
другими организациями и гражданами, признаются директор (заместитель директора) Школы,
а также лицо, входящее в состав органов управления Школой или органов надзора за ее
деятельностью, если указанные лица состоят с этими организациями или гражданами в
трудовых отношениях, являются участниками, кредиторами этих организаций, либо состоят с
этими гражданами в близких родственных отношениях или являются кредиторами этих
граждан.
4.10. Информация об использовании закрепленного за Школой имущества включается в
ежегодные отчеты Школы.
4.11. Школа может организовать дополнительные, в том числе платные образовательные
услуги: кружки, секции, семинары.
4.12. Платные дополнительные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен
или в рамках основной образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой
осуществляется за счет средств местного бюджета. Потребность в платных
дополнительных образовательных услугах определяется путём анкетирования родителей
(законных представителей). В школе на оказание платных дополнительных
образовательных услуг составляется и утверждается смета. Составление такой сметы по
требованию потребителя или исполнителя обязательно.
Платные дополнительные образовательные услуги оказываются в соответствии с
образовательными программами и условиями договора об оказании платных
дополнительных образовательных услуг. Указанный договор заключается в письменной
форме в двух экземплярах, один из которых находится у исполнителя, другой у
потребителя. Стоимость оказываемых платных дополнительных образовательных услуг
определяется в договоре между Школой и родителями (законными представителями) в
соответствии с нормативно-правовыми актами городского округа Тейково и
законодательством РФ. Необходимо наличие утверждённых Постановлением
администрации городского округа Тейково цен (тарифов) на оказываемые Школой
услуги.
Директором Школы издаётся приказ по Школе
по организации платных
дополнительных образовательных услуг. Школа доводит до сведения родителей
(законных представителей)информацию об оказываемых образовательных услугах,
обеспечивающих возможность их правильного выбора. Школа отвечает за качество
оказываемых дополнительных платных образовательных услуг. Для оказания платных
дополнительных образовательных услуг Школе необходимо наличие лицевого счёта по
учёту средств по оказанию данных услуг, а также лицензии на виды деятельности,
требующие лицензирования.
Школа может оказывать учащимся (населению, предприятиям, учреждениям и
организациям)
платные
дополнительные
услуги,
не
предусмотренные
соответствующими общеобразовательными программами и государственными
образовательными стандартами при условии имеющейся на данный вид деятельности
лицензии или по согласованию с Учредителем. В частности, Школа вправе предоставлять
платные услуги по поиску интересующей информации в Интернете для обучающихся и
их родителей (законных представителей), не являющейся дополнительной
информацией, необходимой для овладения знаниями по предметам утверждённого
Учебного плана Школы.
4.13. Предоставление платных образовательных услуг осуществляется в соответствии с
Положением о предоставлении платных образовательных услуг, принятым
коллегиальным органом Школы и согласованным с Учредителем.
4.14. При осуществлении приносящей доход деятельности Школа руководствуется
законодательством Российской Федерации, Ивановской области, нормативно-правовыми
актами городского округа Тейково.
4.15. Школа обеспечивает открытость и доступность следующей информации:
1) сведения:
- о дате создания Школы;
- о структуре Школы;
-о реализуемых образовательных программах с указанием численности лиц, обучающихся
за счет средств соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации,
по договорам с физическими и (или) юридическими лицами с оплатой ими стоимости
обучения;
- о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования и
квалификации;
- о материально-техническом обеспечении и об оснащенности образовательного процесса
(в том числе о наличии библиотеки, спортивных сооружений, об условиях питания,
медицинского обслуживания, о доступе к информационным системам и информационнотелекоммуникационным сетям);
- об электронных образовательных ресурсах, доступ к которым обеспечивается
обучающимся;
- о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по итогам
финансового года;
2) копии:
- документа, подтверждающего наличие лицензии на осуществление образовательной
деятельности (с приложениями);
- свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями);
3) отчет о результатах самообследования.
4.16. Информация, указанная в пункте 4.15, подлежит размещению на официальном
сайте образовательного учреждения в сети «Интернет» и обновлению в течение тридцати
дней со дня внесения соответствующих изменений.
5. УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ
5.1. Управление Школой осуществляется в соответствии с законодательством РФ и
настоящим Уставом и строится на принципах единоначалия и самоуправления,
открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека,
свободного развития личности.
5.2. К исключительной компетенции Учредителя относится:
- определение основных направлений деятельности Школы, утверждение годового
плана финансово-хозяйственной деятельности Школы и внесение в него изменений;
- назначение и освобождение от должности руководителя Школы;
- определение перечня особо ценного движимого имущества;
- предварительное согласование совершения Школой крупной сделки;
- формирование и утверждение муниципальных заданий;
- установление порядка определения платы за оказание Школой сверх установленного
муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в
пределах установленного муниципального задания услуг, относящихся к ее основным
видам деятельности, предусмотренным настоящим Уставом для граждан и юридических
лиц, оказываемых за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях,
если иное не предусмотрено федеральным законом;
- согласование распоряжения особо ценным движимым имуществом, закрепленным за
Школой Учредителем или приобретенным Школой за счет средств, выделенных ей
Учредителем на приобретение такого имущества;
- согласование распоряжения недвижимым имуществом, в том числе передачи его в
аренду;
- одобрение сделок, в совершении которых имеется заинтересованность;
- определение порядка составления и утверждения отчета о результатах деятельности
Школы и об использовании закрепленного за ней имущества;
- осуществление финансового обеспечения выполнения муниципального задания;
- определение порядка составления и утверждения плана финансово-хозяйственной
деятельности Школы;
- определение предельно допустимого значения просроченной кредиторской
задолженности Школы, превышение которого влечет расторжение трудового договора с
руководителем Школы по инициативе работодателя в соответствии с Трудовым кодексом
Российской Федерации;
- осуществление контроля за деятельностью Школы в соответствии с
законодательством Российской Федерации;
- установление соответствия расходования денежных средств и использования иного
имущества Школы целям, предусмотренным настоящим Уставом;
- реорганизация и ликвидация Школы;
- финансовое обеспечение деятельности Школы из расчета норматива на одного
обучающегося;
- осуществление иных функций и полномочий Учредителя.
5.3. Формами самоуправления Школы являются: Совет Школы, Общее собрание
трудового коллектива, Педагогический Совет, Методический Совет.
К компетенции Совета Школы относятся:
- внесение предложений по определению основных направлений совершенствования и
развития Школы, повышения качества и эффективности образовательного процесса,
привлечение дополнительных финансовых средств и укрепление материальнотехнической базы;
- утверждение Правил для обучающихся;
- защита прав и интересов работников и воспитанников.
Решения Совета Школы, принятые в пределах его полномочий, являются
обязательными для всех.
5.4. Общее собрание трудового коллектива Школы объединяет всех работников Школы
независимо от занимаемой должности. Общее собрание собирается по мере возможности,
но не реже 2 раз в год. Общее собрание вправе принимать решения, если в его работе
участвует более половины сотрудников, для которых Школа является основным местом
работы. Решения общего собрания принимаются простым большинством голосов
присутствующих на собрании работников.
К исключительной компетенции Общего собрания трудового коллектива относятся:
- принятие Устава Школы, дополнений и изменений к нему;
- принятие решения о необходимости заключения коллективного договора;
- утверждение коллективного договора;
- заслушивание ежегодного отчета администрации Школы о выполнении
коллективного договора;
- определение численности и срока полномочий Комиссии по трудовым спорам,
избрание ее членов;
- выдвижение коллективных требований работников Школы и избрание полномочных
представителей для участия в разрешении коллективного трудового спора.
5.5. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса,
повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей и воспитателей
в Школе действует Педагогический Совет – коллегиальный орган, объединяющий всех
педагогических работников Школы, а также медицинских работников, заведующего
библиотекой, главного бухгалтера.
Педагогический Совет возглавляет директор Школы. Он же созывает Педагогический
Совет по мере необходимости, но не реже 4 раз в год. Внеочередные заседания
Педагогического Совета проводятся по требованию не менее 1/3 педагогических
работников.
Решение Педагогического Совета является правомочным, если на его заседании
присутствовало не менее 2/3 педагогических работников и если за него проголосовало
более половины присутствовавших педагогов. Процедура голосования определяется
Педагогическим Советом. Решения Педагогического Совета реализуются приказами
директора Школы.
К компетенции Педагогического Совета относятся:
- разработка Устава Школы, изменений и дополнений к нему;
- обсуждение и выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов
учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;
- организация работы по повышению квалификации педагогических работников,
развитию их творческих инициатив;
- принятие решения о проведении в данном календарном году промежуточной
аттестации;
- принятие решения о переводе обучающегося в следующий класс, условном переводе в
следующий класс, а также о его оставлении на повторное обучение в том же классе;
- принятие решения о поощрении обучающихся или применение к ним взысканий;
- обсуждение годового календарного учебного графика;
- подведение итогов учебно-воспитательной работы и определение задач по периодам
обучения и на учебный год в целом;
- разработка и принятие Положения о методическом совете, Правил поведения
обучающихся.
5.6. Другие органы самоуправления Школой действуют на основании Положений о
них, разрабатываемыми и принимаемыми в соответствии с настоящим Уставом.
5.7.
Непосредственное
управление
Школой
осуществляет
прошедший
соответствующую аттестацию директор, назначаемый Учредителем.
Директор:
- планирует и организует образовательный процесс;
- организует деятельность педагогического коллектива, обучающихся, родителей по
реализации государственной политики в области образования;
- осуществляет контроль за его ходом и результатами, отвечает за качество
и эффективность работы Школы в соответствии с годовым планом;
- осуществляет контроль за текущей успеваемостью, промежуточной и итоговой
аттестацией обучающихся и выпускников в соответствии с Уставом Школы,
требованиями Закона Российской Федерации «Об образовании», другими нормативными
документами;
- отвечает за качество образования выпускников и реализацию образовательных
программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;
- организует и отвечает за правильное ведение делопроизводства;
- осуществляет контроль за своевременностью предоставления отдельным категориям
обучающихся дополнительных льгот и видов материального обеспечения;
- организует и руководит работой руководства Школы, Педагогического Совета
Школы;
- представляет интересы учебного заведения в муниципальных и общественных
органах, организациях, предприятиях и т. п.
- создает необходимые условия для организации внеклассной и внешкольной работы,
профессиональной ориентации обучающихся;
- проводит подбор заместителей директора, определяет их функциональные
обязанности, осуществляет расстановку педагогических кадров с учетом мнения
педагогического коллектива обучающихся и их родителей, назначает классных
руководителей;
- принимает на работу и увольняет заместителей директора, педагогический
и обслуживающий персонал, поощряет и налагает на них взыскания;
- утверждает штатное расписание в пределах имеющихся финансовых средств
на оплату труда работникам образовательного учреждения;
- несет ответственность за организацию бухгалтерского учета в учреждении;
- устанавливает в соответствии с утвержденным положением надбавки и доплаты
к зарплате творчески работающим учителям и другим работникам, предоставляет льготы
и материальную поддержку, предусмотренную работникам решениями Совета,
профсоюзной организацией;
- создает условия для творческого роста педагогических работников, применения ими
передовых форм, методов обучения и воспитания, осуществления педагогических
экспериментов, аттестации учителей;
- контролирует выполнение правил внутреннего распорядка, охраны труда и техники
безопасности, отвечает за жизнь и здоровье обучающихся и работников Школы во время
образовательного процесса;
- создает необходимые условия для работы подразделений общественного питания,
медицинских учреждений, контролирует их работу;
- поощряет обучающихся по представлению заместителей, классных руководителей, а
так же налагает на них взыскания;
- представляет работников, обучающихся школы к поощрениям и наградам;
- организует аттестацию педагогических работников, создает условия для проведения
аттестации образовательного учреждения;
- издает приказы, обязательные для всех работников и обучающихся;
- обеспечивает подготовку и представление необходимой отчетности Учредителю
Школы по системе образования.
- утверждает структуру Школы и штатное расписание, графики работы и расписание
занятий;
- распределяет обязанности между работниками Школы, утверждает должностные
инструкции;
- распределяет учебную нагрузку, устанавливает заработную плату работников Школы,
в том числе надбавки и доплаты к должностным окладам;
- утверждает Правила внутреннего трудового распорядка;
- выдает доверенности;
- утверждает Положение о материальном стимулировании, Положение о методическом
совете, Положение об оказании платных дополнительных образовательных услуг и иные
локальные акты.
Должностные обязанности директора Школы не могут исполняться по
совместительству. Директор действует на основе единоначалия, решает все вопросы
деятельности Школы, не входящие в компетенцию органов самоуправления Школы и
Учредителя.
В частности, директор Школы без доверенности:
- действует от имени Школы, представляет ее интересы во всех отечественных и
зарубежных организациях, государственных и муниципальных органах;
- заключает договоры, в том числе трудовые;
- открывает лицевые счета в управлении (отделении) Федерального казначейства
Министерства финансов РФ по Ивановской области;
- пользуется правом распоряжения имуществом и средствами Школы в пределах,
установленных законом и настоящим Уставом;
Директор Школы несет ответственность перед государством, обществом и
Учредителем за свою деятельность в соответствии с функциональными обязанностями,
предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором и
настоящим Уставом.
Директор несет ответственность:
- за нарушение по его вине правил противопожарной безопасности, санитарных правил
и в других случаях;
- в результате совершения крупной сделки с нарушением требований, установленных
федеральным законом и настоящим Уставом, независимо от того, была ли эта сделка
признана недействительной, в размере убытков, причиненных Школе.
5.8. Для всех работников Школы работодателем является Школа.
5.9. Отношения между работниками и администрацией регулируются трудовым
договором, условия которого не могут противоречить трудовому законодательству РФ. Срок
действия трудового договора определяется по соглашению между работником и
администрацией при его заключении.
5.10. Работники учреждения имеют право:
- на участие в управлении Школой в порядке, определенном настоящим Уставом;
- на материально-техническое и учебно-методическое обеспечение своей
профессиональной деятельности;
- на участие в обсуждении и решении важнейших вопросов деятельности Школы, в том
числе через общественные организации и органы управления Школой;
- на пользование в установленном порядке информационными фондами Школы,
услугами учебных, научных, социально-бытовых и других подразделений Школы;
- на выполнение работником других работ и обязанностей, оплачиваемых по
дополнительному соглашению, кроме случаев, специально предусмотренных
законодательством РФ;
- на корректное в этическом и правовом отношении дисциплинарное расследование;
На длительный отпуск сроком до одного года не реже чем каждые 10 лет непрерывной
преподавательской работы, порядок и условия предоставления которого определяются
Учредителем.
Работники имеют также другие права, определенные законодательством РФ, трудовым
договором и настоящим Уставом.
5.11. Работники Школы обязаны:
- соблюдать Устав и правила внутреннего трудового распорядка;
- строго следовать нормам профессиональной этики;
- качественно выполнять возложенные на них функциональные обязанности и работы,
указанные в должностных инструкциях, контрактах, квалификационных характеристик и
других нормативных актах;
- обеспечивать необходимый профессиональный уровень своей деятельности,
гарантирующий соблюдение прав обучающихся, способствующий успешной реализации
образовательных программ;
- воздерживаться от действий и высказываний, ведущих к осложнению моральнопсихологического климата в коллективе Школы;
- не применять антипедагогических методов воспитания, связанных с физическим или
психическим насилием над личностью обучающегося.
5.12. За успехи в учебной, методической, воспитательной
работе и другой
деятельности для работников Школы Правилами внутреннего трудового распорядка
устанавливаются различные формы морального и материального поощрения.
5.13. Размер оплаты труда работников Школы производится в соответствии с
законодательством по оплате труда в муниципальных учреждениях и на основании
решения аттестационной комиссии. Директор Школы определяет виды и размер надбавок,
доплат и других выплат стимулирующего характера в пределах средств, направляемых на
оплату труда.
6. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
ПРОЦЕССА
6.1. Участниками образовательного процесса в Школе являются обучающиеся,
педагогические работники, родители (законные представители).
6.2. Права и обязанности обучающихся определяются законодательством РФ,
настоящим уставом, Правилами для обучающихся и иными локальными актами.
6.3. Обучающиеся имеют право на:
- получение бесплатного общего образования (начального общего, основного общего,
среднего (полного) общего) в соответствии с государственными образовательными
стандартами;
- выбор формы образования;
- обучение в рамках государственных образовательных стандартов по
индивидуальному учебному плану, на ускоренный курс обучения;
- защиту своих прав и интересов;
- участие в управлении Школой в форме, определяемой настоящим Уставом;
- уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации;
- удовлетворение потребности в эмоционально-личностном общении;
- условия для обучения, воспитания;
- защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности;
- развитие своих творческих способностей и интересов;
- получение квалифицированной помощи в обучении и коррекцию имеющихся проблем
в развитии;
- пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Школы, на
получение дополнительных образовательных услуг.
6.4. Обучающиеся обязаны:
- выполнять Правила для обучающихся;
- бережно относиться к имуществу;
- уважать честь и достоинство других обучающихся и работников;
- выполнять требования работников Школы в части, отнесенной Уставом и Правилами
внутреннего распорядка к их компетенции;
- добросовестно учиться, овладевать знаниями, выполнять в установленные сроки
задания, предусмотренные учебными планами и программами обучения;
- соблюдать внутренний распорядок Школы;
- поддерживать в чистоте и порядке территорию школы, учебные кабинеты, места
общего пользования;
- иметь постоянно опрятный внешний вид.
6.5. Другие права и обязанности обучающихся определяются Правилами для
обучающихся.
6.6. За успехи в учебе, активное участие в творческой деятельности и общественной
жизни, высокую дисциплину для обучающихся Правилами для обучающихся
устанавливаются различные формы морального поощрения, которые объявляются
приказами директора школы по представлению педагогического совета.
6.7. К обучающимся могут быть применены следующие дисциплинарные взыскания:
- порицание;
- предупреждение;
- выговор.
Взыскания накладываются руководителем Школы по представлению Педагогического
Совета.
6.8. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую
квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по
должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании.
Перед заключением трудового договора для педагогических работников может
проводиться конкурсный отбор.
К педагогической деятельности в Школе не допускаются лица, которым она запрещена
приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, имеющие неснятую или
непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления,
предусмотренные Уголовным кодексом Российской Федерации.
Учебная нагрузка на учебный год для педагогического состава оговаривается в
трудовом договоре.
6.9. Педагогические работники имеют право:
- свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные
пособия и материалы, учебники, методы оценки знаний обучающихся;
- повышать квалификацию;
- аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную
категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации;
- на сокращенную рабочую неделю;
- на удлиненный оплачиваемый отпуск;
- на социальные гарантии и льготы, установленные законодательством РФ.
6.10. Педагогические работники обязаны:
- соблюдать правила техники безопасности и охраны труда;
- удовлетворять требованиям квалификационных характеристик;
- выполнять настоящий Устав и Правила внутреннего трудового распорядка;
- выполнять условия трудового договора;
- периодически проходить медицинский осмотр.
6.11. Родители (законные представители) имеют право:
- защищать законные права и интересы детей;
- выбирать формы обучения;
- участвовать в управлении Школой в форме, определенной настоящим уставом;
- знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками
успеваемости обучающихся;
- знакомиться с настоящим Уставом и другими документами, регламентирующими
организацию образовательного процесса.
6.12. Родители (законные представители) обязаны:
- выполнять настоящий Устав;
- нести ответственность за воспитание и обучение своих детей;
- обеспечивать ликвидацию обучающимися академической задолженности;
- не допускать пропусков уроков обучающимися без уважительных причин;
- являться в Школу по вызову администрации, педагогов;
- нести ответственность в установленном действующим законодательством порядке за
ущерб, причиненный детьми.
6.13. Другие права и обязанности родителей (законных представителей) в соответствии
с заключенным между ними и Школой договоре.
7. ЛИКВИДАЦИЯ, РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ИЗМЕНЕНИЕ ТИПА ШКОЛЫ
7.1. Школа может быть реорганизована в порядке, предусмотренном
законодательством Российской Федерации.
7.2. Решение о реорганизации Школы принимается администрацией городского округа
Тейково по представлению Отдела образования.
Реорганизация Школы может быть осуществлена в форме ее слияния, присоединения,
разделения или выделения.
7.3. Изменение типа Школы осуществляется в порядке, установленном федеральными
законами и законодательством Ивановской области и городского округа Тейково.
7.4. Школа может быть ликвидирована по основаниям и в порядке, предусмотренном
Гражданским кодексом Российской Федерации.
7.5. Недвижимое имущество Школы, оставшееся после удовлетворения требований
кредиторов, а также недвижимое имущество, на которое в соответствии с
законодательством Российской Федерации не может быть обращено взыскание по
обязательствам ликвидируемой Школы, передается ликвидационной комиссией в Комитет
по управлению муниципальным имуществом и земельным отношениям администрации
городского округа Тейково.
Движимое имущество Школы, оставшееся после удовлетворения требований
кредиторов, а также движимое имущество, на которое в соответствии с законодательством
Российской Федерации не может быть обращено взыскание по обязательствам
ликвидируемой Школы, передается ликвидационной комиссией Учредителю.
8. ЛОКАЛЬНЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ ШКОЛЫ
8.1. Для обеспечения уставной деятельности Школа может принимать следующие виды
локальных правовых актов:
- приказы и распоряжения;
- программы;
- положения;
- правила;
- инструкции;
- решения;
- иные локальные правовые акты Школы.
8.2. Локальные правовые акты утверждаются директором Школы и не могут
противоречить настоящему Уставу и действующему законодательству.
9. ВНЕСЕНИЕ ДОПОЛНЕНИЙ И ИЗМЕНЕНИЙ В УСТАВ ШКОЛЫ
Изменения и дополнения в Устав Школы
законодательством Российской Федерации.
вносятся в порядке, установленном
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа