close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Муниципальное казённое дошкольное
образовательное учреждение
детский сад №3 «Радуга»
направление
в работе ДОУ
Педсовет №2
(в форме деловой игры)
ЦЕЛЬ

Систематизация знаний педагогов по
валеологии, развитие сплочённости, умение
работать в команде, аргументировано
отстаивать свою точку зрения
ЗАДАЧИ:
Выявить уровень профессиональной
подготовленности педагогов по данному
направлению
 Использовать здоровьесберегающие технологии в
педагогическом процессе
 Оптимизировать среду, способствующую
усвоению воспитанниками основ
здорового образа жизни

«Здоровье – это драгоценность и притом
единственная, ради которой действительно
стоит не только не жалеть времени, сил,
трудов и всяких благ, но и пожертвовать
ради него частицей самой жизни, поскольку
жизнь без него становится нестерпимой и
унизительной»
(Мишель Монтенью).
ЦЕЛЬ ВАЛЕОЛОГИЧЕСКОГО
ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ

Повышение уровня валеологической
образованности дошкольников, формирование
осознанной потребности к здоровому образу
жизни
ЗАДАЧИ ВАЛЕОЛОГИЧЕСКОГО
ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ



Формировать элементарные представления об
особенностях строения и физиологии человека,
полезных и вредных привычках, о
предупреждении некоторых заболеваний и
травматизма;
Развивать творческое отношение к себе,
к миру, к своей деятельности;
Воспитывать интерес к накоплению
положительного опыта в оздоровлении.
МЕТОДЫ ВАЛЕОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
ДОШКОЛЬНИКОВ

Словесные методы : рассказ воспитателя,
беседа, чтение художественной литературы

Наглядные методы: наблюдение,
рассматривание

Практические методы: упражнения,
элементарные опыты (физиологические,
экологические)
Наглядный
материал
НА ЗАНЯТИЯХ ПО ВАЛЕОЛОГИИ
ДЕТИ ЗНАКОМЯТСЯ
 С ЭЛЕМЕНТАРНЫМИ ЗНАНИЯМИ О ВНЕШНИХ
ОРГАНАХ ЧЕЛОВЕКА, ТО ЕСТЬ ТЕМИ, КАКИЕ
ДОСТУПНЫ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ И НАБЛЮДЕНИЯ;
С ОСНОВАМИ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ ПРИ ТРАВМАХ;
С ОСНОВАМИ БЕЗОПАСНОСТИ
ПОВЕДЕНИЯ;
ПРИОБРЕТАЮТ НАВЫКИ УХОДА ЗА
ОРГАНАМИ;
ПРИОБРЕТАЮТ НАВЫКИ
СОХРАНЕНИЯ И УКРЕПЛЕНИЯ
ОСАНКИ, ПРОФИЛАКТИКИ
ПЛОСКОСТОПИЯ
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
Информация в родительских уголках
 Консультации
 Дни открытых дверей для родителей с
просмотром и проведением разнообразных
занятий, закаливающих и лечебных
процедур
 Совместные физкультурные досуги
и праздники
 Дни здоровья

ЗДОРОВЬЕ
ДОРОЖЕ БОГАТСТВА
Этьен Рей
Берегите здоровье друг друга,
Мы – природы малая часть,
Вы кому – то ответили грубо –
Чью – то жизнь сократили на час.
Александр Дементьев
НАГЛЯДНАЯ ИНФОРМАЦИЯ К ПЕДСОВЕТУ
РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМНОЙ СИТУАЦИИ
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
(ПРЕЗЕНТАЦИЯ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ ПО ВАЛЕОЛОГИИ)
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
ПРОВОДЯТ ИГРЫ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ ТЕХНОЛОГИИ
РЕЛАКСАЦИЯ ОТ СТРЕССА
ПРОВОДИТ СТАРШИЙ ВОСПИТАТЕЛЬ
СОСТАВЛЕНИЕ ИЗ БУКВ СЛОВО ВАЛЕОЛОГИЯ И
НА КАЖДУЮ БУКВУ ПРИДУМЫВАЮТ
ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ , СВЯЗАННОЕ СО
ЗДОРОВЫМ ОБРАЗОМ ЖИЗНИ
РЕФЛЕКСИЯ (САМОАНАЛИЗ)
РЕШЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА






Создать в группах уголки или центры по валеологическому
воспитанию (схемы ухода за зубами, волосами, кожей,
правила ЗОЖ и т.д.)
В работе с родителями предоставлять информацию в виде
буклетов, папок –передвижек, в газете ДОУ создать рубрику
– ЗОЖ)
Провести с родителями мероприятия по ЗОЖ (день открытых
дверей)
Систематически
проводить
утреннюю
гимнастику,
гимнастику после сна, физ.минутки, физкультурные занятия.
Ежедневно проводить закаливающие мероприятия (мытьё
рук до локтя, хождение босиком по массажным дорожкам
после сна)
Регулярно проводить на прогулке подвижные игры
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа