close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Профессиональная деятельность
Куляшовой О.Н.
мастера производственного
обучения
профессии 15.01.05.«сварщик
(электросварочные и газосварочные
работы)»







Образование: высшее
Место учёбы: УГАВМ
Место работы: ГБОУ СПО(ССУЗ)
Троицкий технологический
техникум
Должность мастер
производственного обучения
Трудовой стаж: 14 лет
Педагогический стаж: 14 года
Зарегистрирована в сети
работников образования «Наша
сеть»
Диплом о профессиональной
переподготовке
Диплом о присуждении
квалификации
Свидетельство о присвоении
квалификации
«Электрогазосварщик» III
разряда
Свидетельство о присвоении
квалификации
«Пользователь ПЭВМ»
Удостоверение и медаль
«За заслуги в
проведении
Всероссийской
переписи населения»
• Разработка конкурса профессионального мастерства по профессии
•
•
•
•
•
•
•
•
«Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)»
Участие в творческой группе по разработке комплектов оценочных
средств по профессиональным модулям.
Член жюри конкурса смотра кабинетов, лабораторий, мастерских.
Член Совета ГУ НПО «профессиональное училище №6» г.
Троицка по введению ФГОС и ОПОП
Участие в ярмарке вакансий.
Участие в мобильной группе профориентаторов
Разработка информационного методического пакета для
проведения сплошного информирования выпускников.
Оформление стенда «Абитуриенту»
Организация профориентационной работы в социальных сетях. «В
контакте», «Одноклассники».
Участие в конкурсе мастерства по профессии «Сварщик
(электросварочные и газосварочные работы)»
Участие в областной олимпиаде профессионального
мастерства обучающихся и областном конкурсе
профессионального мастерства мастеров производственного
обучения учреждений начального и среднего
профессионального образования по профессии «Сварщик»
Участие в областном конкурсе профессионального мастерства
студентов и мастеров производственного обучения по
профессии «Сварщик (электросварочные и газосварочные
работы)
Свидетельство о повышении
квалификации 2007 год
Свидетельство о повышении
квалификации 2012 год
Методическая тема:
Технология использования компетентностного
подхода для развития профессиональных
компетенций у обучающихся на уроках
производственного обучения.
Форма организации
процесса
производственного
обучения
Форма организации
учебно-производственной
деятельности
обучающихся
Урочная
Внеурочная
Фронтально-групповая
Бригадная (звеньевая)
Индивидуальная
Форма организации
обучающей
деятельности мастера
производственного
обучения
Мастер закреплен за
группой
Мастер закреплен за
мастерской
Форма
Закрепление
мастера за
учебной
группой
Закрепление
мастера за
мастерской
Сущность
Преимущества
Мастер «ведет» группу от
Объективно
начала до конца процесса
повышается
обучения, является учителем
возможность
профессии, воспитателем,
индивидуализации
организатором
учебно-воспитательного
жизнедеятельности
процесса. Позволяет
ученического коллектива,
успешно решать
многообразные
воспитательные задачи
Мастер «ведет» обучение по
определенной профессии в
закрепленной за ним
учебной мастерской с
учащимися различных
учебных групп
.Применяется при
подготовке рабочих
широкого профиля.
Позволяет повысить
качество
производственного
обучения. Объективно
повышает
ответственность
мастера за оснащением
учебной мастерской
Недостатки
Требует
разносторонней
профессиональной
подготовленности
мастера по всем
видам работ.
Объективно снижает
ответственность
мастера за учебную
мастерскую.
Снижает участие
мастера в решении
организационных и
воспитательных задач
в ученическом
коллективе. Снижает
возможность
индивидуализации
учебного процесса
Организация профориентационной работы в социальных
сетях. «В контакте», «Одноклассники».
Участие в творческой группе по разработке комплектов
оценочных средств по профессиональным модулям.
Разработка информационного методического пакета для
проведения сплошного информирования выпускников.
Классный час «Геральдика»
перейти
Деловая игра «Проба сил»
перейти
100
90
80
70
% качества
% успеваемости
средний балл
60
50
40
30
20
10
0
2011-2012
2012-2013
2013-2014
ЭКСКУРСИЯ НА
ПРЕДПРИЯТИЕ
СОЗДАНИЕ
СТЕНГАЗЕТЫ
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа