close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
ЦЕЛЬ УРОКА:
совершенствовать навыки
решения задач методом
координат
Проанализируйте текст
учебника
П. 88, 89 стр. 234 – 238
Ответьте на вопросы
теоретического теста
1
2
3
4
5
6
7
1
вариант
а
б
б
в
а
б
в
2
вариант
б
в
а
а
в
б
а
7 заданий
6 заданий
5 заданий
«5»
«4»
«3»
Мой первый слог - почтенный
срок,
Коль прожит он недаром.
Модель второго – на столе,
Румяна, с пылу, с жару.
Меня вы встретите везде –
Такой я вездесущий.
А имя громкое мое –
Латинское «несущий».
А(2; -3), В(-3; 5)
АВ
Е
 5 ; 5
М(5; -2),N(3; 4)
NM
Р
C(2; 7), D(4; -3)
Е-середина CD
Т
 5 ; 8 
в  с
В
13

в  1; 2 , с  4 ; 3
а
2 ; 
4
т 12 ;  5
 4а
т
(3; 2)
О
 8 ; 16 
К
2 ;  6 
В
Е
К
Т
О
Р
Физкультминутка
Самостоятельная работа
по уровням
Домашняя работа
п. 88,89
уровень А № 941,
уровни Б и В № 948 (а), 950 (а)
ABCО – прямоугольная трапеция. Найдите координаты точек
A, B, C, N
и
P, где N и P – середины
диагоналей AC и OB соответственно.
y
N(-1; 2);
P(-4; 2)
Найдите координаты векторов
B (-8;4)
8
P
A (0;4)
N 4
2
C(-2;0) O
OA {0; 4}
CA{2; 4}
AB {-8;0}
NP {-3;0}
Найдите
x
CA = 22 + 42
NP = 02 + 12
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа