close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТЫ
MIND MAPS
Симак М.Л., учитель английского языка
МБОУ «СОШ № 50» г.Владивостока
Интеллект-карта - это схема, предназначенная для
визуализации информации при ее обработке человеком.
Mind Mapping (метод составление интллект-карт)
- это популярный метод обучения, визуально организующий
идеи и их взаимосвязи.
Этот метод может быть использован с целью графической
организации связей между центральной концепцией и другими
вопросами, а также он позволяет создавать, фиксировать,
организовать, и передавать простые для понимания и высоко
интерактивные,
визуальные
информации и данных.
представления
сложных
идей,
МЕТОД ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТ ПОЗВОЛЯЕТ:











глубоко изучать личность учащихся и обнаруживать причины их когнитивных и
эмоциональных затруднений;
вести мониторинг когнитивных и личностных изменений, происходящих с
учащимися в образовательном процессе;
разрабатывать и реализовывать программы коррекции когнитивных и
эмоциональных затруднений;
развивать креативность школьников;
формировать коммуникативную компетентность в процессе групповой
деятельности по составлению интеллект-карт;
формировать общеучебные умения, связанные с восприятием, переработкой и
обменом информацией (конспектирование, аннотирование, участие в дискуссиях,
подготовка докладов, написание рефератов, статей, аналитических обзоров,
проведение контент-анализа и т. д.);
улучшать все виды памяти (кратковременную, долговременную, семантическую,
образную и т. д.) учащихся;
ускорять процесс обучения;
формировать организационно деятельностные умения;
формировать умения, связанные с метакогнитивным контролем собственной
интеллектуальной деятельности;
учить учащихся решать проблемы.
ЗАКОНЫ ПОСТРОЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТ
Законы содержания и оформления формулируются
следующим образом:




Используйте выразительность.
Ассоциируйте.
Стремитесь к ясности в выражении мыслей.
Вырабатывайте собственный стиль.
Законы структуры сводятся к двум императивам:


Соблюдайте иерархию мыслей.
Используйте номерную последовательность в изложении
мыслей.
ПРЕИМУЩЕСТВА МЕТОДА СОСТАВЛЕНИЕ
ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТ.
Простота.
 Ассоциативность .
 Визуальность .
 Радиальность.
 Обзор .

ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
1.
FreeMind
2. SciPlore MindMapping
3. Vym View Your Mind
4.Сhartr
5.Labyrinth
6. kdissert
7. Psycho
8. XMind для разных платформ: Windows, Mac OS X, Debian/Ubuntu,
Debian/Ubuntu x64
9. Mind Genius
10.Concept Draw MIND MAP
11. Mind Manager X5 Pro
12. Mindjet MindManager 8.Ink
13. iMindMap
14. Nodemind
15. TheBrain
16. Mind42.com
ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТ
В ОБРАЗОВАНИИ
ПУТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТ
В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ:
1.
2.
3.
4.
5.
Планирование.
Проведение мозговых штурмов
(коллективный метод поиска новых
технических идей и решений).
Подготовка урока.
Контроль знаний.
Проведение занятий.
ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТА ДЛЯ ВВЕДЕНИЯ НОВОЙ ЛЕКСИКИ
СОВМЕСТНАЯ ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТА РАСКРЫТИЯ ТЕМЫ
«СЕМЕЙНАЯ ЖИЗНЬ В РАЗНЫХ СТРАНАХ».
ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО
ЯЗЫКА ПОЗВОЛЯЕТ:










Создать мотивацию к овладению иностранным языком как средством общения.
Организовать индивидуальную, групповую и коллективную деятельность учащихся.
Конструировать учебное содержание в соответствии с возрастными особенностями учащихся.
Осуществлять дифференцированный подход к учащимся.
Организовывать самостоятельную работу учащихся.
Организовывать проектную деятельность учащихся.
Научить учащихся пользоваться словарями, справочниками и другими источниками
письменной и устной информации с целью поиска необходимых значений, расшифровки
словарных обозначений.
Развивать творческие и интеллектуальные способности учащихся, мышление, память, а также
проявлять интуитивные способности.
Изготавливается мыслительная карта для каждой из спорящих сторон, которая помогают
объективно и эффективно исследовать разногласия. В итоге создаётся третья мыслительная
карта, на которой будут запечатлены совместные выводы, решения, результаты работы и
достигнутые уступки по проблеме.
Наиболее эффективные результаты даёт использование мыслительных карт при работе с
лексическим материалом.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа