close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Пояснительная записка
Рабочая программа кружка составлена в соответствии с образовательной программой по
русскому языку Грекова, Чешко и нацелена на повторение , систематизацию и углубление
материала за курс основной школы. Для реализации этой цели перед учителем ставятся
следующие задачи:
1. Развивать лингвистическую компетенцию, то есть знания о языке и речи и умения
опознавать языковые единицы и классифицировать их;
2. Формировать языковую компетентность, то есть владение самим языком и
соблюдение в устных и письменных высказываниях языковых норм
(орфоэпических, лексических, грамматических, стилистических, орфографических,
пунктуационных);
3. Совершенствовать коммуникативную компетенцию или владение разными видами
речевой деятельности, умение создавать собственный текст.
Актуальность программы несомненна, так как учитель сегодня хорошо понимает, что
формирование орфографической зоркости, пунктуационной грамотности, навыков
конструирования текста, практическое использование лингвистических знаний и умений
важно не только для подготовки к ЕГЭ, но и для дальнейшей деятельности выпускников,
успех которой невозможен без хорошего знания русского языка.
В программе представлены основные разделы курса русского языка, разработаны
алгоритмы «трудных» тем по орфографии и пунктуации и тренировочные тесты для части
А. По части В предложены тексты с обучающими языковыми заданиями и тестовые
задания по различным текстам. Для выполнения части С приведены основные
требования к письменной работе, языковые и речевые стандарты-клише, справочные
лингвистические материалы, функциональная характеристика выразительных средств, а
также даны практические рекомендации по написанию сочинения-рассуждения.
Тематическое планирование рассчитано на 34 учебных часа.
Содержание программы
1. Структура, содержание экзаменационной работы, критерии оценивания заданий.
Знакомство со структурой теста ЕГЭ, типами заданий и критериями оценивания
частей А,В,С, а также с основными умениями учащихся по выполнению
экзаменационной работы и процедурой заполнения бланков.
2. Фонетика, орфоэпия, орфография. Тест. Звуки речи, буквы. Слог, ударение.
Правила произношения безударных гласных, звонких и глухих согласных, твердых
и мягких согласных, сочетание согласных. Правила произношения отдельных
грамматических форм. Правописание приставок с конечным –з,-с: без-, воз-, из-,
низ- и другие; написание приставок раз-(рас-), роз(рос-); написание ы вместо и в
корне после русских, иноязычных приставок и в сложносокращенных словах.
3. Орфография. Тест. Правописание безударных гласных в корне слова. Правописание
чередующихся гласных в корне слова. Гласные о,е после шипящих и ц в окончаниях
и суффиксах. Гласные после ц в суффиксах и окончаниях. Правописание
непроизносимых, удвоенных согласных. Правописание традиционных приставок и
приставок пре- при-. Употребление разделительных ь и ъ.
4. Состав слова и словообразование. Тест. Морфемы. Чередование звуков. Основные
способы образования слов в русском языке.
5. Лексикология и фразеология. Тест. Языковая норма.Диалектизмы. Жаргонизмы.
Устаревшие слова и неологизмы. Историзмы. Архаизмы. Многозначность и
омонимия. Паронимы.Синонимы.Антонимы.Заимствование. Фразеологические
обороты. Языковые афоризмы. Крылатые выражения.
6. Морфология. Имя существительное. Тест. Лексико-грамматические разряды имен
существительных. Склонение имен существительных. Род имен существительных.
Категория числа.
7. Морфология. Имя прилагательное. Тест. Лексико-грамматические разряды имен
прилагательных. Полные и краткие имена прилагательные. Степени сравнения
имен прилагательных. Правописание не с прилагательными.
8. Морфология. Имя числительное. Тест. Лексико-грамматические разряды имен
числительных. Употребление собирательных числительных. Склонение имен
числительных.
9. Морфология. Местоимение. Тест. Лексико-грамматические разряды местоимений.
Правописание отрицательных и неопределенных местоимений.
10. Морфология. Глагол. Тест. Инфинитив. Категория вида. Переходность и
непереходность. Возвратные и невозвратные глаголы. Категория наклонения.
Категория времени. Спряжение глагола. Не с глаголами.
11. Морфология. Причастие. Тест. Образование причастий. Действительные и
страдательные причастия. Переход причастий в прилагательные. Не с
причастиями. Н и нн в суффиксах причастий. Причастный оборот.
12. Морфология. Деепричастие. Тест. Образование деепричастий. Стилистические
особенности деепричастий. Не с деепричастиями. Деепричастный оборот.
13. Морфология. Наречие. Тест. Степени сравнения наречий. Словообразование
наречий. Слитное, дефисное, раздельное написание наречий. Синтаксические
функции наречий.
14. Морфология. Предлог. Союз. Частица. Междометие. Тест. Производные и
непроизводные предлоги. Сочинительные и подчинительные союзы. Междометия.
Разряды частиц. Употребление частиц не и ни.
15. Синтаксис и пунктуация. Словосочетание. Тест. Виды подчинительной связи в
словосочетании.
16. Простое предложение. Односоставное предложение. Практикум. Главные и
второстепенные члены предложения. Виды односоставных предложений.
Неполные предложения.
17. Простое предложение. Обособленные и однородные члены предложения. Тест.
Однородные и неоднородные определения. Пунктуация при однородных членах
предложения. Виды обособленных членов предложения.
18. Простое предложение. Обращение.Тест. Вводные слова и вставные конструкции.
Знаки препинания при обращении. Группы вводных слов по значению. Знаки
препинания при вводных словах, предложениях и вставных конструкциях.
19. Сложное предложение. Сложносочиненное предложение. Практикум. Виды
сложносочиненных предложений, знаки препинания при них.
20. Сложноподчиненное предложение. Тест. Виды придаточных предложений.
Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными. Пунктуация в
сложноподчиненном предложении.
21. Бессоюзное сложное предложение. Тест. Пунктуация в бессоюзном сложном
предложении.
22. Сложные предложения с различными видами связи. Практикум. Виды
синтаксической связи между сложными предложениями.
23. Прямая и косвенная речь. Диалог. Цитаты. Тест. Знаки препинания при прямой
речи, диалоге, цитатах.
24. Речь. Понятие текста. Практикум. Тема, композиция текста. Микротема.
Лексические, морфологические, синтаксические средства связи.
25. Функциональные стили и типы речи. Тест. Структурные элементы научного текста и
их языковое оформление. Функции разговорной речи. Особенности официальноделового стиля. Язык художественной литературы. Функции публицистического
стиля. Описание. Повествование, Рассуждение.
26. Стилистические фигуры и тропы. Тест.
27. Комплексный анализ текста. Анализ текста «Наедине с толпой». Разбор заданий
теста к тексту. Повторение сложных вопросов различных разделов языкознания.
28. Требования к сочинению-рассуждению.
29. Тема, проблема, авторская позиция в тексте. Практикум. Работа с текстами,
определение тем и проблем, их комментарий, выявление авторской позиции.
30. Логическое разворачивание основной мысли. Практикум. Освоение приемов
логического разворачивания основной мысли.
31. Языковые и речевые стандарты-клише. Устойчивые глагольно-именные
словосочетания. Определения оценочного характера. Оценочные конструкции.
Средства организации связного текста. Речевые клише.
32. Речевые и грамматические ошибки. Плеоназм и тавталогия. Значение слова и
лексическая сочетаемость. Функционально-стилевая принадлежность слова.
Возможности использования фразеологизмов в речи. Выбор правильного падежа и
предлога. Употребление деепричастных оборотов.
33. -34- резервные.
Литература
1. Егорова Н.В. Поурочные разработки по русскому языку/ М: вакО, 2006-335С
2. Кудинова Т.А. Русский язык: схемы, образцы, алгоритмы, тренинг/Р:Феникс,
2006.-348с.
3. Гольцова Н.Г. Русский язык. Трудные вопросы морфологии. 10-11 класс/М:
Русское слово, 2006.-213с
4. Архарова Д.И. Русский язык. ЕГЭ.Анализ текста и написание резензии/ М:
АЙРИС ПРЕСС, 2007.-191С.
5. Кабанова Н.М. Тематические тесты по русскому языку/ М: АЙРИС ПРЕСС, 2004.206с.
6. Сокольницкая Т.Н. Русский язык. Сочинение-рассуждение/ М:Эксмо, 2007.-79С
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа