close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
План
МОУ «Средняя школа №6№
мероприятий по профориентационной работе на 2014-2015 год
Срок
Ответственный
Предполагаемый
реализаци
исполнитель
результат
и
1
2
3
5
1. Организационное и методическое обеспечение профориентационной работы с обучающимися
N
п/п
1.1.
Наименование
мероприятия
Закрепление в школе,
ответственного за
профориентационную работу с
обучающимися.
август
2014
администрация
1.2.
Разработка и утверждение планов
отв. за проф.
профориентационной работы с
июнь 2014 работу.
обучающимися, в том числе в формате
кл. рук.
предпрофильной подготовки.
1.3.
Организация совместной работы
школы, предприятий и средних
в течении
специальных образовательных
года
учрежденией по вопросам
профориентации учащихся на рабочие
профессии.
администрация
отв. за проф. раб.
повышение %
поступающих в
ср.спец.
образования
организация
профильного
обучения
(информационнотехнолог. и
социальноэкономич.)
Выработка
диагностических
валидных
методик,
диагностик.
Обмен опытом
1.4.
август
Организация деятельности по
обеспечению ресурной готовности ОУ 2014
к реализации профильного обучения:
-материально-техническая база ОУ;
-кадровое обеспечение;
администрация
1.5.
Проведение совещаний, круглых
в течении
года
столов, заседаний МО классных
руководителей по вопросам
организации содействия
профессиональному самоопределению
обучающихся.
администрация
отв. за проф. раб.
1.6.
Организация работы по
профессиональной ориентации среди
учащихся в период каникул, работы
школьного лагеря.
администрация
отв. за проф. раб.
Ознакомление членов педагогического
коллектива с системой
предпрофильной подготовки, с
план
мероприятий за
2014-2015 г.
Повысить
количество
обучающихся по
целевым
направлениям
1.7.
нормативно-правовыми документами
и задачами учреждения по созданию
предпрофильной подготовки
каникул.
время
июнь 2015 отв. за проф. раб.
кл. руководители
Сформировать
познавательный
устойчивый
интерес к выбору
Организация и проведение
профессии
1.8. мероприятий по обмену опытом
сентябрь
Повысить
профориентационной работы и
уровень
профильного обучения (круглые
образования
столы, семинары)
администрация
педагогов в
отв. за проф. раб. области работы с
детьми по
профориентации
1.9.
в течении
Приобрести опыт
года
в работе,
администрация
повысить
отв. за проф. раб. пофессиональны
е знания в
области
профориентации
2. Формирование информационного пространства рынка труда, образовательных услуг и
перспективной потребности в кадрах предприятий Ленинградской области
2.1. Ознакомление обучающихся и их
в тчении
отв. за проф. раб. Информировать
родителей с информационной базой года
кл. руководители родителей и
перспективной кадровой потребности
обучающихся
в сфере здравоохранения и
прохождения практики в учреждениях
здравоохранения Лужского района
2.2.
Ознакомление обучающихся и их
родителей с базой потребности
предприятий агропромышленного
комплекса Лужского района и
Ленинградской области в
специалистах и рабочих кадрах.
в течении
года
кл. руководители
Информировать
родителей и
обучающихся
2.3.
Проведение экскурсий для
обучающихся на предприятия
Лужского района и Ленинградсой
области
в течении
года
кл. руководители
Знакомство
школьников с
профессиями
региона
2.4.
Ознакомление обучающихся и их
в течении
родителей с информационной базой года
перспективной кадровой потребности
в сфере образования.
кл. руководители
Информировать
родителей и
обучающихся
2.5.
Ознакомление обучающихся и их
родителей в информационнотелекоммуникационной
сети "Интернет" с обновляемой
базой текущей кадровой
потребности по наиболее
востребованным профессиям,
в течении
года
кл. руководители
Информировть
родителей и
обучающихся
заявленным работодателями в
службу занятости населения.
2.6.
2.7.
2.8.
3.1.
3.2.
Обсуждение с обучающимися и их
2
кл. руководители
родителями электронного справочника полугодие
профессиональных образовательных
организаций Ленинградской
области.
Организация работы с обучающимися
и их родителями по подготовке
поступления по целевому
направлению в медицинские и
технические образовательные
организации высшего образования
Санкт-Петербурга и Ленинградской
области
2
отв. за проф.
полугодие работу
кл. руководители
Ознакомление обучающихся и их
родителей с интернет-порталом
содействия занятости населения
Ленинградской области в
разделе "Профориентация в
Ленинградской области"
в течении
года
кл. руководители
Информировать
родителей и
обучающихся
Повысить
количество
обучающихся по
целевым
направлениям
Информировать
родителей и
обучающихся
3. Популяризация в средствах массовой информации востребованных на рынке труда
Ленинградской области профессий и специальностей
Просмотр обучающимися аудио- и
в течении отв. за проф.
Информировать
видеопродукции (программы, ролики) года
работу
родителей и
а также трансляций в эфире
кл. руководители обучающихся
телерадиокомпаний Ленинградской
области и в информационнотелекоммуникационной сети
"Интернет" «Востребованные
профессии»
Обсуждение с обучающимися
тематической полиграфической
продукции (буклеты, брошюры,
плакаты и т.п.),
направленной на повышение
престижа рабочих профессий среди
обучающихся общеобразовательных
организаций Ленинградской области
в течении
года
кл. руководители
Повысить
престиж рабочих
профессий
4. Обеспечение доступности получения обучающимися комплексных профориентационных
услуг
4.1. Оформление стендов:
отв. за проф.
Информировасть
«В мире профессий»
работу
родителей и
- «Рабочие профессии на рынке труда сентябрь
кл. руководители обучающихся
Ленинградской области»
- «Образовательные учреждения
апрель
отв. за проф.
Ленинградской области»
- «Востребованные профессии»
4.2.
Оформление выставок:
«Поиск – призвание – профессия»
«Выставка презентация о Пушкинском
областном государственном
университете»
«В мире рабочих профессий»
(Лужский аграрный колледж)
«Педагог – важная и нужная
профессия»
«Все профессии важны»
январь
сентябрь
январь
март
октябрь
Выпуск тематического бюллетеня
«Карта профессий»
февраль
4.4.
Организация Информационноразъяснительные бесед:
- «Условия участия в реализации
Государственного образовательного
заказа Ленинградской области,
востребованных специальностях,
формах социальной поддержки,
сертификатов ЕГЭ, необходимых для
участия во вступительных
испытаниях»
март
отв. за проф.
работу
администрация
Конкурс презентаций
«Востребованные профессии»
«Профессии века»
«Новые профессии»
«Рабочие профессии»
октябрь
декабрь
февраль
апрель
4.6.
Выпуск электронной странички
«В мире профессий»
в течении
года
47.
Оформление в классных уголках
рубрик «Мой профессиональный
выбор»
сентябрь
Разработка программ элективных
курсов для системы предпрофильной
подготовки и профильного обучения;
-рецензирования утверждения
программ
июньавгуст
4.8.
Разработка проекта учебного плана
профильного обучения обучающихся
4.10. 10-11 классов:
-информационно-технологический;
отв. за проф.
работу
библиотекарь
апрель
4.3.
4.5.
работу
библиотекарь
отв. за проф.
работу
кл. руков
учитель
информатики
отв. за проф.
работу
Совет старш.
кл. руководитель
администрация
отв. за проф.
работу
июньавгуст
отв. за проф.
Информировать
родителей и
обучающихся
Сформировать
представление
обучающихся о
содержании и
условиях труда в
избираемой
профессии
Сформировать
потребность в
обоснованном
выборе
профессии
Сформировать
уверенность
отношения к
социально
значимому труду,
как к жизненной
ценности
Сформировать
потребность в
обоснованном
профессионально
м выборе
профессии
Сформировать
активность по
получению
необходимой
информации о
той или иной
профессии
Развить умение
соотносить
требования
профессии к
человеку со
знаниями своих
индивидуальных
особенностей
Реализация
учебного плана
работу
библиотекарь
-социально-экономический;
Утверждение учебного плана 10
4.11. класса информационнотехнологического и
-социально-экономического профиля
июньавгуст
4.12. Организация предпрофильной
подготовки для обучающихся 9
классов
сентябрь
4.13. Разработка расписания
предпрофильной подготовки
обучающихся 9 классов
сентябрь
4.14. Организация профессиональных
проб, социальных практик и мастерклассов для обучающихся
Разработка и апробация системы
4.15. предпрофильной подготовки
основанной на организации
профильных проб для обучающихся.
в течении
года
Реализация практикоориентированных учебных курсов
профориентационной направленности
в системе дополнительного
образования детей
4.16. Осуществление взаимодействия с
социальными партнерами по
вопросам профориентации
обучающихся
- организация экскурсий на
предприятия,
- проведение встреч с
лучшими в профессии,
- знакомство с условиями работы и
социальными гарантиями,
предоставляемыми предприятиями
работникам.
в течении
года
отв. за проф.
работу
библиотекарь
профильного
обучения
Введение
профилей
информационнотехнологическог
ои
-социальноэкономического
профиля
отв. за проф.
работу, кл. рук
отв. за проф.
работу
администрация
сентябрь
в течении
года
4.17. Организация системы подготовки
педагогических кадров к ведению
предпрофильной подготовки:
-разработка графика по повышению
квалификации и переподготовке
сентябрь
работников ОУ;
-обучение педагогических работников
методам разработки элективных
курсов по выбору для предпрофильной
подготовки;
отв. за проф.
работу
учитель
информатики
Сформировать
осознанную
мотивацию на
профильное
обучение как
условие для
достижения
поставленной
цели выбора
желаемой
профессионально
й деятельности
отв. за проф.
работу
Повышение
Ученический совет профессионально
кл. руководители го мастерства
отв. за проф.
работу
администрация
-обучение педагогических работников
эффективным технологиям
преподавания курсов по выбору
4.18. Участие в районной ярмарке
вакансий и учебных рабочих мест для
выпускников общеобразовательных
организаций с проведением
экспресс-тестирования
апрель
профессиональных склонностей и
предпочтений
отв. за проф.
работу
администрация
Ознакомление с
рынком труда,
профессиями,
выявление
склонностей и
предпочтений
4.19. Включение вопросов содействия
профессиональному самоопределению
обучающихся в тематику классных и
общешкольных родительских
собраний. («Профессиональная
в течении
грамотность родителей», «Как помочь года
своему ребёнку выбрать профессию)
отв. за проф.
работу
кл. руков.
4.20. Проведение для обучающихся 9-11
классов лекций, бесед
психологической и медикосоциальной тематики:
- « Как стать гением. Жизненная
стратегия творческая человека»
- «Что век грядущий нам готовит?»
- «Психологические характеристики
профессий»
«Все профессии хороши, выбирай
любую», для учащихся группы риска
отв. за проф.
работу
психолог,
кл. руков.
Повышение
уровня
образования
родителей, их
готовности к
оказанию
помощи своим
детям
Сформировать
потребность в
обоснованном
выборе
профессии
4.21. Проведение бесед и диспутов для
обучающихся:
- «Сто дорог - одна твоя»
- «Как претворить мечты в
реальность?»
- «классификации профессий»
- «Правильный выбор»
в течении
года
октябрь
январь
апрель
отв. за проф.
работу
психолог,
кл. руков.
сентябрь
ноябрь
4.22. Проведение конкурсов
профориентационной тематики для
апрель
обучающихся (конкурс сочинений о
март
профессиях, конкурс фотографий и
пр.)
- Конкурс – презентация «Семейная
династия»
- Конкурс мини-сочинений «Семейная
династия»
- Конкурс работ учащихся «Мир
ноябрь
увлечений»
отв. за проф.
работу, учителя
ИЗО, литературы,
информатики
кл. руков.
Сформировать
умение
школьников
соотносить
требования
профессии к
человеку со
знаниями своих
индивидуальных
особенностей
Популяризация
семейных
профессий
ноябрь
4.23. Проведение для
одиннадцатиклассников и их
родителей
индивидуальных профконсультаций
апрель
отв. за проф.
психолог
Изучение
школьниками
профессионально
важных качеств
в течении
года
5. Создание системы мониторинга для оценки изменений в сфере занятости молодежи
5.1.
Проведение мониторинга
распределения
выпускников в разрезе по видам
занятости
3 четверть отв. за проф.
психолог
кл. руков.
5.2.
Проведение мониторинга
распределения
выпускников в разрезе профессий и
соответствия подготовки
потребностям рынка труда
2 четверть отв. за проф.
психолог
кл. руков.
5.3.
Анализ соответствия
3 четверть отв. за проф.
допрофессиональной подготовки и
психолог
профильного обучения потребностям
кл. руков.
рынка труда
5.4.
Проведение мониторинга
3 четверть отв. за проф.
профессиональных предпочтений и
психолог
склонностей обучающихся 9-11
кл. руков.
классов
6. Развитие взаимодействия по совершенствованию системы профессиональной ориентации
обучающихся
6.1. Организация и проведение встреч в течении отв. за проф.
Понимание
обучающихся с ветеранами труда, года
кл. руков
школьниками
руководителями органов местного
общественной и
самоуправления, руководителями и
личной
работниками предприятий
значимости
различных сфер деятельности
избираемой
профессионально
й деятельности,
присутствие
интереса к
избираемой
профессии в
системе
ценностных
ориентаций
7. Психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение
7.1.
Организация и проведение
в течении
комплексных мониторингов,
года
тренингов, диагностик по выявлению
возможностей, интересов и
наклонностей обучающихся 9-11
классов в мире профессий:
- Мониторинг результативности
профориентационной работы (по
основанию выбора профессии)
- Тренинг «Профессиональное
самоопределение
- Диагностика ДДО
- Диагностика «Карта интересов»
- Диагностика самоопределение
способностей, интересов и
склонностей «Я могу», «Я хочу»
- Диагностика «Коммуникативные
организаторские способности»
- «Определение профессиональной
готовности»
- Методика Г.Айзенка «Определение
экстраверсии и интроверсии»
- Методика определения
индивидуальной профессиональной
перспективы
Директор школы ____С.И. Карпухина
отв. за проф.
психолог
кл. руков
Определение
интересов,
потребностей,
профессиональн
ых намерений и
готовности
личности к
труду.
Изучение
школьниками
профессионально
важных качеств
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа