close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Планирование Весенних каникул средняя группа №2
МБДОУ Детский сад №19.
Разработала воспитатель высшей категории Панова Татьяна Николаевна.
Понедельник: «Сказка в гости к нам пришла» -к дню рождения Корнея
Чуковского ( по сказкам Чуковского).
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Чтение сказок по выбору детей.
Дидактическая игра «Узнай героев сказки».
Игра драматизация «Мойдодыр».
Подвижные игры – по желанию детей.
Художественное творчество «Любимые герои из сказок Чуковского».
Говорят наши дети на тему: Охарактеризовать героев сказок.
Интеграция; Чтение художественной литературы, художественное творчество,
физкультура, здоровье.
Вторник:Экологический проект «К нам весна шагает… »
1.
2.
3.
4.
Беседа о весне как о времени года.
Чтение и заучивание стихов о весне с использованием мнемотаблиц.
Наблюдения за явлениями природы (небо, Солнце, Облака.)
Поисково-исследовательская деятельность с водой.(что бывает со снегом в тепле,
или почему вода изменяет цвет).
5. Огород на окне- посадка лука, ставим ветки тополя и березы в воду, сеем семена
цветов на рассаду.
6. Работа с родителями оформление выставки работ детей с родителями «Весенние
впечатления».
Интеграция: Чтение художественной литературы, познание, коммуникация,
здоровье, физкультура, художественное творчество.
Среда:День здоровья-здоровьесберегающие технологии.
1. Музыкальная утренняя гимнастика.
2. Совместная деятельность по физической культуре.
3. Презентация «Цветок здоровья»-НОД с детьми по теме «Здоровый образ жизни».
Просмотр и обсуждение презентации Кудрявцевой Анны Вячеславовны Г. СанктПетербург Приморский район ГБДОУ№6.
Калейдоскоп подвижных игр-пополнение картотеки.
«Солнышко и дождик», «Птички в гнездышко», «Воробышки и автомобиль» и т.д.
Интеграция; физкультура, здоровье, познание, коммуникация.
Четверг:ОБЖ «Внимательный пешеход», по правилам движения.
1. Просмотр и обсуждение презентации «Внимательный пешеход» с
использованием ИКТ Кудрявцевой Анны Вячеславовны г. Санкт-Петербург
Приморский район ГБДОУ №6.
2. Дидактическая игра «Можно- нельзя».
3. Рассматривание знаков дорожного движения.
4. Художественное творчество- аппликация коллективная, перекресток –светофор с
использованием наклеек.
5. Подвижные игры ; «Перевозка пассажиров в цветном автобусе», «Найди свой
цвет», «Сломанный светофор».
6. Настольная игра «Перекресток».
7. Работа с родителями; зарисовки на тему; «Дорога из детского сада домой и
наоборот».
Интеграция; ОБЖ, физкультура, познание, социализация, коммуникация, художественное
творчество.
Пятница:Продолжение проекта «К нам весна шагает…».
1. Просмотр и обсуждение презентации «Путешествие капельки». Разработка
Пановой Татьяны Николаевны г. Санкт – Петербург Приморский район ГБДОУ №6
(моя личная разработка).
2. Прогулка в парк, наблюдение за рекой «Я и река».
3. Конструирование из бумаги: Оригами – лодочка.
4. Поисково-исследовательская деятельность с водой «Плыви, плыви моя лодочка».
Итог: Работа с родителями художественное творчество: Зарисовка весенних впечатлений,
оформление выставки рисунков «К нам весна шагает…». Фото отчет.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа