close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Задания на контрольную работу №2
по дисциплине «Техническая механика»
для групп заочного отделения 3 курса ЗС-31, ЗС-32, ЗС-33
специальности 08.02.01.
Вариант выбирать по списочному номеру в журнале
Вариант 1
Теоритическое задание

Что называется статически неопределимыми системами?
Практические задания
Задание 1. Подобрать сечение центрально-сжатой стойки (Рис. 1)
Рис 1
Дано: Сечение
Сталь С-345
Задание 2. Определить опорные реакции балки на двух
опорах (рис. 2)
Рис 2
Вариант 2
Теоритическое задание

Что такое гибкость стержня?
Практические задания
Рис 3
Задание 1. Построить эпюры Qx и Mx для неразрезной балки (Рис. 3)
Задание 2. Подобрать сечение центрально-сжатой стойки (рис. 4)
Дано: Сечение
Сталь С-245
Рис 4
Вариант 3
Теоритическое задание

Что такое эпюры продольных сил?
Практические задания
Задание 1. Определить усилия в стержнях консольной фермы
аналитическим и графическим способами. Рассмотреть четыре узла,
начиная от свободного конца (Рис. 5)
Рис 5
Задание 2. Построить эпюры Qx и Mx для неразрезной балки (рис. 6)
Рис 6
Вариант 4
Теоритическое задание

Что такое касательные напряжения?
Практические задания
Задание 1. Определить опорные реакции балки на двух опорах
(рис. 7)
Рис 7
Задание 2. Определить усилия в стержнях консольной фермы
аналитическим и графическим способами. Рассмотреть три узла,
начиная от свободного конца (Рис. 8)
Рис 8
Вариант 5
Теоритическое задание

Какие внутренние силовые факторы могут возникнуть в
поперечном сечении бруса.
Практические задания
Рис 9
Задание 1. Подобрать сечение центрально-сжатой стойки (Рис. 9)
Дано: Сечение
Сталь С-345
Задание 2. Определить опорные реакции балки на двух опорах
(Рис. 10)
Рис 10
Вариант 6
Теоритическое задание

Как определяется знак проекции?
Практические задания
Рис 21
Задание 1. Построить эпюры Qx и Mx для неразрезной балки (Рис. 21)
Задание 2. Подобрать сечение центрально-сжатой стойки (рис. 22)
Дано: Сечение
Сталь С-345
Рис 22
Вариант 7
Теоритическое задание

Что называется статическим моментом площади плоской
фигуры?
Практические задания
Рис 11
Задание 1. Построить эпюры Qx и Mx для неразрезной балки (рис.
11)
Задание 2. Подобрать сечение центрально-сжатой стойки (рис. 12)
Дано: Сечение
Сталь С-245
Рис 12
Вариант 8
Теоритическое задание

В каком случае момент силы относительно точки равен нулю?
Практические задания
Рис 13
Задание 1. Определить усилия в стержнях консольной фермы
аналитическим и графическим способами. Рассмотреть три узла,
начиная от свободного конца (Рис.13)
Задание 2. Построить эпюры Qx и Mx для неразрезной балки
(рис. 14)
Рис 14
Вариант 9
Теоритическое задание

Что такое плечо силы?
Практические задания
Задание 1. Определить опорные реакции балки на двух опорах
(рис. 14)
Рис 15
Задание 2. Определить усилия в стержнях консольной фермы
аналитическим и графическим способами. Рассмотреть четыре
узла, начиная от свободного конца (Рис. 16)
Рис 16
Вариант 10
Теоритическое задание

Как определяется знак момента?
Практические задания
Задание 1. Подобрать сечение центрально-сжатой стойки (Рис. 17)
Рис 17
Дано: Сечение
Сталь С-345
Задание 2. Определить опорные реакции балки на двух опорах
(Рис. 18)
Разработал преподаватель
СОГЛАСОВАНО
Цикловой комиссией
специальности 270802
Председатель________Г.В.Шляпина
«_____»______________2013г.
Шляпина Г.В.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа