close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
МБОУ «Ики-Бурульская СОШ им. А.Пюрбеева»
Утверждаю______________
директор МБОУ «Ики-Бурульская
СОШ им. А. Пюрбеева» Е.М. Коржуева
План работы завуча
начальные классы
на 2013/2014 учебный год
п. Ики-Бурул,
2013г.
Цели:
 сбор и обработка информации о состоянии учебно-воспитательного процесса;
 обеспечение обратной связи по реализации всех управленческих решений;
 коррекция деятельности;
 дальнейшее совершенствование учебно-воспитательного процесса;
 выявление и реализация образовательного потенциала учащихся;
 отслеживание динамики развития учащихся, создание при этом эмоционального комфорта и условий для
самовыражения, самопознания и саморазвития каждого ученика.
Задачи:
 диагностирование состояния учебно-воспитательного процесса;
 внедрять новые, передовые, индивидуальные методы и приемы работы в практику преподавания учебных
предметов;
 создать обстановку заинтересованности, доверия, совместного творчества: учитель – ученик, руководитель –
учитель;
 совершенствовать систему внутришкольного контроля.
Содержание контроля
Контроль за кадровым обеспечением учебного
процесса, за объемом нагрузки педагогов
Контроль за комплектованием первых классов.
Проверка рабочих программ и учебновоспитательных планов учителей 1-4-х классов
Методическое сопровождение процесса
внедрения ФГОС НОО:

изучение разработанной и утвержденной
основной образовательной программы
начального общего образования (ООП
НОО);





выбор УМК для организации учебного
процесса в 1-х. классах;
Составление учебного плана на основе
БУП;
изучение рабочих программ по учебным
предметам, приведение их в
соответствие с требованиями нового
стандарта;
Разработка материалов для проведения
стартовой диагностики
первоклассников;
АВГУСТ
Цель проверки
Вид контроля
Рациональное использование
Предупр.
кадрового потенциала
Выявить комплектование,
Диагност.
сформировать списки.
Выявить их качество и
Диагност.
соответствие требованиям
государственных стандартов и
УМК и их утверждение.
Выявить готовность учителей 1
Предупр.
классов работать в соответствии
с требованиями ФГОС НОО.
Составить и дать заявку в РОО
на обеспечение учебниками
Выявить его соответствие с
основными идеями ФГОС НОО
и выбранным УМК
Обработать, проанализировать и
создать методические
рекомендации по их
использованию.
Разъяснительная работа с родителями учащихся
первых классов об особенностях ФГОС НОО.
Проверка и утверждение плана методической
работы, обеспечивающей сопровождение
введения ФГОС
Составление списков
Кто проводит
Директор,
завучи
Завучи
Где слушается
Админ. совещание
Сов.при завуче с
логопедом. и кл. рук.
Совещание при завуче
Сверка по документам
Рук МО, завуч
по воспит. раб.
Собесед. с библ., кл.
руководителем
Рук. МО, завучи
Справка
Изучение и анализ УМК
Завучи, кл.
руководители,
родители
Админ. совещание
Изучение
документации
Завучи, кл.
руководители,
Совещание при завуче
Изучение
документации
Рук. М.О., кл.
руководители,
Справка
Работа с авторскими
методиками,
статистический анализ
Завучи, логопед
Анализ документации
Администрация
Директор,
завучи,
рук. МО
Завуч, учителя
Диагност.
Диагност.
определение оптимальной
модели организации внеурочной
деятельности обучающихся
Текущий
Диагностика первоклассников
Текущий
изучение рабочих программ для занятий
по внеурочной деятельности в 1 – х
классах;
Контроль за готовностью кабинетов к учебному
году
Диагност.
Метод
Работа с тарификацией
Справка
Представление и защита
рабочих программ
Текущий
Выявить состояние ТБ,
готовность мат.базы, мет.
обеспечение
Всеобуч для родителей
Диагност.
Рейд по кабинетам
Предупр.
Проведение собрания
по классам
Рассмотреть план работы на
год, скоординировать его
работу.
Предупр.
Заседание
Завучи,
рук. МО
Протокол заседания
Содержание
Сбор сведений и составление ОШ-1.
Совещание по первому дню
Выявление уровня школьной зрелости
учащихся 1-х классов
Общешкольное родительское собрание в
4-х классах. Введение курса ОРКСЭ
Методическое сопровождение процесса
внедрения ФГОС:

определить оптимальную модель
организации внеурочной
деятельности в 1 классах;

родительский лекторий по
организации внеурочной
деятельности первоклассников в
соответствии с ФГОС НОО.
Провести собеседование с учителями по
самообразованию
Формирование ГПД, режим работы ГПД
Выявление детей нуждающихся в
индивидуальном обучении на дому
Входные контрольные работы по
русскому языку и математике во 2-4
классах.
День здоровья. Спартакиады среды
учащихся 2-4 х классов.
Проверка личных дел учащихся 1-х
классов.
Выявление и поддержка одаренных
детей.
Согласование с СЭС вопросов режима
работы начальной школы:
 Составление расписания уроков;
 Расписание уроков
первоклассников на 1 четверть;
 Расписание звонков для первых
классов;
 Режим питания 1-4 классов
Цель
Выявить количественный
состав
Выявление стартового
начала
Представление и выбор
модулей
СЕНТЯБРЬ
Вид
Метод
Диагност.
Сверка по документам
Кто проводит
Завуч
Отчет
Диагност.
Учителя, логопед
Характеристики класса
Завуч, преподаватель
курса ОРКСЭ, кл.рук
Родительское собрание
Завуч, учителя
Материал для
род.собрания
Наметить этапы работы
по составлению планаграфика организации
внеурочной деятельности учся.
Координация совместной
работы родителей и
педагогов по качественному
проведению внеурочной
деятельности
Определиться с тематикой.
Изучить ее соответствие с
современными задачами
модернизации образования.
Работа со слабоуспевающими
и одаренными детьми
Охват учащихся учебным
процессом
Текущий.
Тест, беседа
Собрание,
Где слушается
Собеседование и
изучение спросов
родителей на оказание
данных услуг
Текущий
Собеседование
Рук МО
Методобъединение
Текущий
комплектование
Завуч, кл.рук
Совещание
Выявление стартового
начала предметных ЗУН.
Диагност.
Рассмотрение заявлений,
справок
Контрольные работы
Сохранность здоровья
учащихся
Текущий
Спортивные
мероприятия
Изучение состояния
ведения личных дел
Выявление одаренных
детей и организация
работы ГПД с ОД..
Соблюдение требований
СанПина, согласование.
Индивид.
Проверка личных дел
Текущий
Тестирование,
олимпиадные задания
внутри классов
Приказ
Завуч
Приказ
Кл. рук., физруки,
завуч по воспит
раб.
Завуч
Справка
Рук. МО, завучи
Сов. При завуче
Завуч, учителя
Справка
Содержание
Методическое сопровождение процесса
внедрения ФГОС:
- изучение программы формирования
УУД первоклассников;
- изучить режим занятий,
обеспечивающий выполнение учебного
плана и санитарно-гигиенических
требований ФГОС НОО;
Проверка состояния и качества ведения
тетрадей и дневников учащимися 4-х
классов
Состояние адаптивности обучающихся в
1-х классах
Первый тур интеллектуального марафона
«Одаренные дети»
среди учащихся 4-х классов.
Аттестация учителей и повышение
квалификации
Состояние преподавания в 4-х классах.
Педагогическая мастерская.
Состояние взаимопосещения уроков.
Состояние школьной документации
(проверка классных журналов)
Совещание по итогам входного
мониторинга в 5-х классах
Отчеты за 1-ю четверть
Рейд по сохранности учебников
Цель проверки
Изучение степени
соответствия документа
требованиям ФГОС НОО
Изучение документации на
соответствие требованиям
ФГОС НОО
ОКТЯБРЬ
Вид контроля
Текущий
Метод
Изучение документации
Кто проводит
Завучи
Где слушается
Совещание при
завуче
Выявление общих
недочетов
Админ.
Просмотр тетрадей,
дневников.
Завуч,
рук. МО
Справка, запись в
инд. тетрадях
Выявление дезадаптир.
детей, определение
причины
Выявление потенциала
способных уч-ся по классам
Диагн.
Мониторинг
Классные
руководители
Справка
Диагн.
Тестирование
Ответственный
учитель.
Справка, сост.
списков
Утверждение графика
прохождения аттестации и
курсов повышения
Выявить уровень
преподавания.
Текущий
Завуч
Графики
Персон.
Посещение уроков,
изучение портфолио
учителя
Посещение уроков
Завуч
Совещание при
завуче
Обмен опытом
Результативность данной
формы контроля
Соблюдение требований к
ведению шк. документации
Текущий
Посещение уроков
учителя
Сов. При завуче
Текущий
Собеседование, проверка
журналов
Завуч
Совещание
при завуче
Проведение контрольных
работ, посещение уроков
Текущий
Анализ контрольных
работ
Завуч
Админ. совещание
Завуч, кл.рук
библиотекарь
Справка
Содержание контроля
Приобщение детей к исследовательской
деятельности. Подготовки учащихся
начальных классов к республиканскому
конкурсу «Ювента»
Методическое сопровождение процесса
внедрения ФГОС:
- программа духовно-нравственного
развития, воспитания обучающихся на
ступени НОО;
- программа формирования универсальных
учебных действий у обучающихся на
ступени начального общего образования
Состояние дневников, рабочих тетрадей по
русскому языку и математике в 4-х классах
Состояние преподавания в 4-х классах.
Школьная олимпиада
по русскому языку и математике среди
учащихся 4- классов
Школьная модель организации
образовательного процесса,
обеспечивающего организацию
внеурочной деятельности в 1 классах
Педагогическая мастерская .Открытые
уроки.
Родительский лекторий для 1-х классов
«Формирование навыка чтения»
Цель проверки
Выявить качество
подготовки выпускников
начальной школы к
исследовательской
деятельности
Выявить уровень
исполнения намеченных
задач
Выявить уровень
соответствия программы
целям и задачам ООП НОО
Качество работы учителя
с рабочими тетрадей
учащихся: работа над ОШ,
ЕОР
Выявить уровень
преподавания.
НОЯБРЬ
Вид контроля
Текущий
Метод
Обобщающий
Кто проводит
Классные
руководители 1-4
классов.
Где слушается
Рабочее
совещание
Админ.
Изучение документации
Завуч
Заседание МО
Рабочее
совещание
Изучение документации
Текущий
Завуч
Текущий
Проверка тетрадей и
дневников обучающихся
Завуч
Справка
Персон.
Посещение уроков
Завуч
Рабочее
совещание
Выявить победителей
школьного этапа,
подготовка к
муниципальному туру
Проверка работы
направлений работы по
внеурочной деятельности на
соответствие требованиям
ФГОС НОО
Обмен опытом
Текущий
Олимпиада
Рук. МО
Сов. При завуче
Текущий
Сопоставительный анализ
документации
Завучи
Совещание при
завуче
Текущий
Взаимопосещение
Заседание МО
Обучение родителей
формам работы с книгой
Предупредитель
ный
Родительский лекторий
Завучи, руководитель
МО
Кл.рук, библиотекарь
ДЕКАБРЬ
Содержание контроля
Состояние преподавания во 2-х классах.
Цель проверки
Выявить уровень преподавания.
Вид контроля
Персон.
Метод
Посещение уроков
Кто проводит
Завуч
Где слушается
Совещание при
завуче
Обучающий контроль качества
образования в 1 - классах
Предупред.
Мониторинг
Завучи
Совещание при
завуче
Контроль за состоянием ЗУН по итогам I
полугодия (2–4-е классы)
Участие в муниципальном этапе ВОШ по
математике и русскому языку.
Педагогическая мастерская. Посещение
классными руководителями уроков
физической культуры
Выявить уровень предметных
ЗУН за 1 полугодие.
выявление победителей.
Админ.
Контрольные работы
Завуч,
рук. МО
Приказ
Админ.
Олимпиада
Посещаемость учащихся
Текущий
Посещение уроков
Классные рук.
Сов. При завуче
Проверка школьной документации:
- личные дела;
- классные журналы.
Объективность выставления
четвертных оценок,
соблюдение ЕОР. Выполнение
Государственной программы
Админ.
Изучение
документации
Завуч,
руководитель МО.
Справка
Подведение итогов учебной работы за 2-ю
четверть.
Проверка выполнения:
 Учебных планов по предметам
 Предметных учебных программ
 Составление отчета о результатах учебной
работы в 1-4 классах за полугодие
Методическое сопровождение процесса
внедрения ФГОС:

апробация диагностического
инструментария для проведения
мониторинга качества образования
и результатов (личностных,
метапредметных, предметных) в 1х классах в соответствии с ФГОС
НОО;
Завуч, кл.рук
Содержание контроля
Анализ динамики образовательного
процесса по итогам 1 полугодия
Состояние преподавания предметной
линии «окружающий мир» в 3-4 классах
Педагогическая мастерская
Цель проверки
Внесение изменений в
содержание методической
работы с учителями на основе
данных за 1 полугодие
Выявить качество
преподавания предмета
Обмен опытом
Методическое сопровождение процесса
внедрения ФГОС:
- применение на уроках
здоровьесберегающих и
здоровьеформирующих образовательных
технологий;
- Особенности организации
индивидуальной, парной и групповой
работы.
Методическая помощь
учителю в сохранении
здоровья учащихся
Проверка техники чтения 2-4 классы
Способ чтения,
выразительность,
понимание
Методика проведения уроков
Особенности организации
индивидуальной, парной и
групповой работы
1.Работа учителей 1-ого класса
Работа над формированием письма.
Содержание контроля
Контроль за работой логопеда
Работа с одаренными детьми (2-4 классы)
Школьные олимпиады по предметам: русский
язык. Математика, литературное чтение,
окружающий мир
Школьный лекторий в 1-4 классах о
профилактике гриппа и других простудных
заболеваний.
Проследить формы и методы
организации обучения в 1-х
классах.
ЯНВАРЬ
Вид контроля
Админ.
Метод
Анализ учителей
Кто проводит
Завуч
Где слушается
Приказ
Посещение уроков,
проверка докум.
Открытые уроки
Завуч
Справка
Завуч
Заседание МО
Текущий
Уроки в первых
классах.
Завуч
Совещание при
завуче
Текущий
Уроки в первых
классах.
Завуч
Рабочее
совещание
Административная
проверка техн. чтения
завуч
Справка
Предупред.
Наблюдение, беседа
Завуч, рук. МО
МО
Предупред.
Текущий
ФЕВРАЛЬ
Цель проверки
Вид контроля
Выполнение графика работ,
Админ.
продвижение обучающихся
Текущий
Рост интеллектуального
Метод
Анализ документации
Кто проводит
Завуч
Где слушается
Рабочее совещание
олимпиады
Орг. комитет
Справка
Собрание
Мед.сестра
Справка
потенциала
Познакомить родителей с
требованиями, предъявл.
к сохранению здоровья
Предупр.
Методическое сопровождение процесса
внедрения ФГОС:
- игровые образовательные технологии в
начальной школе;
Внеурочная деятельность в 1-3классах
Выполнение требований
ФГОС НОО
Текущий
Посещение уроков
Завуч
Справка
Качество деятельности по
организации внеурочной
предметной занятости
обучающихся.
Текущий
Открытые занятия
собеседование
Учителя
МО
Предметная неделя учителей начальных классов
Уровень методического
мастерства учителя
Текущий
Посещение открытых
уроков
Завуч, учителя
МО
Содержание контроля
Контроль за качеством ЗУН в выпускных
классах в конце IIIчетверти
Состояние преподавания предметной линии
«Технология» в 1-2 классах
Состояние преподавания курса«ОРКСЭ» в 4
классах
Проверка классных журналов, личных дел по
итогам III четверти
Контроль за ведением
дневников в 3–4-х классах
Заседание МО: Формирование УУД младших
школьников (по материалам ФГОС НОО)
Педагогическая мастерская 6-я ступень
(Открытые уроки)
Содержание контроля
Методическое сопровождение
процесса внедрения ФГОС:
- Исследование удовлетворенности
Цель проверки
Выявить уровень усвоения
основного материала
Выявить уровень
преподавания
Выявить, как
осуществляется
преподавание
Выполнение программы,
объективность выставления
итоговых оценок
Проверить ведение
дневников и контроль за
ними
Согласно плану
Обмен опытом
Цель проверки
МАРТ
Вид контроля
Админ.
Метод
Контрольные работы
Кто проводит
Завуч
Где слушается
Справка
Посещение уроков,
планирование
Посещение уроков,
планирование
Завуч
Справка
Завуч
Справка
Текущий
Просмотр журналов
Завуч
Справка
Предупр.
Выборочно по классам
Рук. МО
Справка
Текущий
Изучение докумнтации
Завуч ,Рук. МО.
Протокол
Текущий
Открытые уроки
Завуч, кл.
руководители
Сов.при завуче
Персон.
Диагност.
АПРЕЛЬ
Вид контроля
Метод
Кто проводит
Где слушается
родителей первоклассников
предлагаемыми образовательными
услугами;
Организация апрельского учета и
выяснение примерного количества
будущих первоклассников.
Установочное собрание для
родителей будущих
первоклассников
Запись детей в первый класс (в
течение 2-х месяцев)
МПК- медико-педагогическая
комиссия для слабых (
неуспевающих ) детей.
Преподавание родных языков в
начальных классах.
Посещение ГПД
Педагогическая мастерская учителя
4-х классов
Координация работы МО
и родительского комитета
Текущий
Родительское
собрание
Завучи, кл.руководители, рук.
МО
Обобщенная справка
Выявить примерное
количество
первоклассников на
следующий год.
Лекторий по подготовке
детей к школе
Диагност.
Обход микрорайона
Учителя, зам. по УВР Исаева
М.А.
Составление
примерных списков.
Текущий, после
обхода.
Родительское
собрание
Директор, зам. по УВР.
Материалы,
собрания
Провести набор в 1-й
класс
Выявление детей для
определения в класс КРО
Диагност.
Соб. на уровне
готовн. к школе
Беседа с учеником,
родителями, анализ
работ.
Служба
Врачи, психологи.,завучи.
Комплектация
классов
На МПК,.справка
Выполнение программы,
журналы
Проверка работы ГПД по
организации клубных
часов спортчаса
,самоподгот.
Преемственность, обмен
опытом
Администр.
Посещение уроков,
пр. журналов.
Посещение занятий
Исаева М.А-зам.по УВР.
Справка
Зам. по УВР-
Справка
Открытые уроки для
учителей 5-х классов
Зам. по УВР, учителя
Сов.при завуче
Содержание контроля
Проверка техники чтения во 1–4 классах
Проведение итоговых контрольных работ во
2-4 классах
День открытых дверей
Исследование удовлетворенности родителей
предлагаемыми образовательными услугами
Совещание по переводу в следующий класс
Состояние кабинетов на конец учебного года
Заседание МО: Результаты мониторинга
Диагностика
Текущий
Текущий
Цель проверки
Выявить уровень
сформированности
правильного, выразит.,
беглого сознательного
чтения на конец года
Проверить уровень знаний
программного материала
Выявить уровень
удовлетворенности
родителей оказываемыми
услугами
Состояние учебной
деятельности
Ремонт, подготовка
рабочих мест
Итоги мониторинга
МАЙ
Вид контроля
Персон.
Метод
Индивидуальное
прослушивание
учащихся
Кто проводит
Завуч
Где слушается
Приказ
Проведение
контр.работ, дикт.
Открытые уроки для
родителей
Родительские
собрания,
анкетирование
Завуч,
рук. МО
Учителя
Справка
Кл.рук.
Анализ
Текущий
Отчеты
Администр.
Текущий
Смотр
Админ.
Админ.
Мониторинг
Завуч,
Совещание при
директоре
Сов.
при директоре
Протокол
Итоговый
Текущий
Итоговый
Справка
личностных, метапредметных, предметных
универсальных учебных действий
первоклассников
Выполнение плана МО и его доработка на
новый учебный год.
Проверка школьной документации: журналы,
личные дела
Прогноз организации внеурочной
деятельности на 2014-2015 учебный год
Общешкольное родительское собрание в 3
классах по определению выбора курса ОРКСЭ
рук. МО
Анализ работы МО в
текущем году, проверка
планирования работы на
следующий учебный год.
Выполнение
государственной
программы, объективность
выставления отметок за
четверть, год.
Проверка правильности
оформления и ведения
личных дел учащихся кл.
руководителями
Выявить направления
Выбор курса
Админ.
Заседание
Завучи, руководитель
МО
Протокол
Текущ.
Изучение
документации
Завучи
Справка
Диагност.
Анкетирование
Администр.
анализ
Родительское собрание
Кл.рук,преподаватель
курса
протокол
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа