close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
«УТВЕРЖДАЮ»
Заведующий МДОБУ
«Детский сад № 18 «Теремок»
_____________________Г.Н.Доронина
«_____»__________________2014 г.
Принят на заседании
Педагогического совета
Протокол №___ от «_____»_____________ 2014 г.
ГОДОВОЙ ПЛАН
муниципального дошкольного образовательного бюджетного
учреждения «Детский сад № 18 «Теремок»
комбинированного вида» г.Новая Ладога
на 2014 - 2015 учебный год
(составлен в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 г.№273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации, Приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждение федерального государственного образовательного
стандарта дошкольного образования» от 17.10.2013 года №1155 (далее ФГОС ДО), примерной основной общеобразовательной
программой «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой)
Заведующий МДОБУ «Детский сад №18 «Теремок»: Доронина Г.Н.
Заместитель заведующего по УВР: Новикова С.В.
2014 год
СОДЕРЖАНИЕ
ГОДОВОГО ПЛАНА РАБОТЫ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО БУДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ДЕТСКИЙ САД № 18
«ТЕРЕМОК» Г. НОВАЯ ЛАДОГА НА 2014 – 2015 УЧЕБНЫЙ ГОД.
I. РАЗДЕЛЫ ГОДОВОГО ПЛАНА.
1. Самообследование за 2013-2014 у.г.
2. Цели и задачи работы МДОБУ «Детский сад №18 «Теремок» на
2014 – 2015 учебный год
3. Расстановка кадров по группам.
4. Содержание основных мероприятий годового плана на 2014-2015
у.г.
4.1. Нормативно – правовое обеспечение деятельности ДОУ.
4.2. Организационно – педагогическая работа.
*организационно-управленческая деятельность (работа с кадрами);
*методическая и организационно-педагогическая деятельность:
-работа с педагогами;
-контрольно-аналитическая деятельность;
- организация оздоровительной работы и санитарный контроль;
-работа с воспитанниками;
- взаимодействие с семьей;
- работа методического кабинета;
*административная и финансово-хозяйственная деятельность
5. Годовой календарный учебный график
6. Учебный план
7. Сведение о педагогическом коллективе.
8. Договора и планы преемственности с социум
II. ПРИЛОЖЕНИЯ К ГОДОВОМУ ПЛАНУ.
1.Сведение о педагогическом коллективе.
2.Экран педагогических советов
3.Аттестация педагогов:
*список педагогических кадров к аттестации на 2014 -2015 у.г.
*план подготовки и проведение аттестации педагогов.
4. Участие педагогов в системе переподготовки и повышения
квалификации.
5.Участие педагогов в самообразовании.
6.Система контроля за образовательной деятельностью ДОУ и
реализацией годового плана:
* Циклограмма проведения оперативного контроля
7. Расписание образовательной деятельности в организационных
формах обучения на неделю.
8.Темы родительских собраний.
9.Темы развлечений.
10.График работы специалистов
1.2.ДЕВИЗ: «Думать по-новому, работать творчески!»
Миссией МДОБУ «Детский сад №18 «Теремок» является: сохранение, укрепление физического, психического здоровья, эмоционального
благополучия, развития личности ребенка, его умственных и творческих способностей при активном участии родителей.
Целевая установка:
Изучение и введение в практику работы МДОБУ «Детский сад №18 «Теремок» федерального государственного образовательного
стандарта дошкольного образования при реализации Основной образовательной программы дошкольного образования.
Задачи на 2014-2015 учебный год
1.Обеспечить развитие кадрового потенциала в процессе введения ФГОС ДО через:
*использование активных форм методической работы: мастер –классы, обучающие семинары, педагогическая и психологическая
недели, педагогическая учеба, открытые просмотры, «Творческая и Рабочая группы», «пилотная площадка»;
*разработка рабочей Программы педагога; Программы дополнительного образования;
*участие педагогов в конкурсах профессионального мастерства;
*повышение квалификации на курсах, прохождение процедуры аттестации.
2. Продолжать формировать представления о социальной значимости труда взрослых в процессе ознакомления детей дошкольного возраста
с профессиями.
3.Углубить знания, умения педагогов по применению обновленных технологий художественно –эстетического развития детей средствами
искусства.
4. Интегрировать деятельность педагогов ДОУ по обеспечению гармоничного физического и психического развития воспитанников:
*разработка программы по оздоровлению и пропаганде здорового образа жизни ребенка – дошкольника «За здоровьем в «Теремок»;
*введение в образовательный процесс новые здоровьесберегающие технологии;
*активизация взаимодействия с родителями (законными представителями) через работу «Семейной гостиной».
1.3. РАССТАНОВКА КАДРОВ ПО ГРУППАМ НА 2014 – 2015 у.г.
Возрастная группа
Ранний возраст «Кроха»
1 младшая группа «Непоседы»
1 младшая группа «Почемучки»
2 младшая группа «Цветик-семицветик»
2 младшая группа «Смешарики»
Средняя группа «Петушок»
Средняя группа «Бусинки»
Старшая группа «Буквоешки»
компенсирующей направленности для
детей с ОНР
Старшая группа «Капелька»
компенсирующей направленности для
детей с ЗПР
Подготовительная к школе группа
«Веселые ребята» компенсирующей
направленности для детей с ОНР
Подготовительная к школе группа
«Сказка» компенсирующей
направленности для детей с ЗПР
Старшая группа «Звездочки»
Педагог –психолог
Инструктор по
физической культуре
Воспитатели
Специалисты
Ф.И.О.
Младший воспитатель
Г.В.Бычкова
Л.И. Битлян
Е.М.Новожилова
Н.Г.Николина
Н.В.Никитина
Н.Г.Николина
Г.В. Васина
С.В.Алешина
И.В.Иванова
С.В.Алешина
В.М.Явникова
Г.Ю.Тамашевич
М.Ф.Сервие
Г.Ю.Тамашевич
М.Н.Ефимова
Т.Н.Пехоткина
Образование
Ср.- спец.
Ср.- спец.
Ср.- спец.
Ср.- спец.
Ср.- спец.
Ср.- спец.
Ср.- спец.
Высшее
Ср.- спец.
Высшее
Высшее
Ср.- спец.
Ср.- спец.
Ср.- спец.
Ср.- спец.
Ср.- спец.
Образование
Учитель - логопед
Е.М.Баранова
Высшее
Е.П.Сенина
Р.Н.Козлова
Р.А.Парфенова
Ср.- спец.
Ср.- спец.
Учитель - дефектолог
И.В.Кондратьева
Высшее
Л.В.Коркина
Е.А.Соболева
Л.М.Артемьева
Ср.- спец.
Высшее
Учитель - логопед
В.В.Абрамова
Высшее
И.И.Мурзина
С.Г.Федотова
С.В.Александрова
Ср.- спец.
Ср.- спец.
Учитель - дефектолог
Н.Н.Шарова
Высшее
Н.Л.Неклюдова
Л.А.Крылова
Т.В. Хамонтова
Е.С.Иванушкина
Е.А.Адаменкова
Н.В.Крылова
Е.С.Ефимова
Л.Ю.Терещенко
Т.В.Быкова
Ср.- спец.
Т.Н.Федорова
С.А.Александрова
Ср.- спец.
Организация работы узких специалистов
Н.С.Леонтович
Высшее
«Капелька», «Веселые ребята», «Сказка», «Звездочки», «Буквоешки»
И.В. Афонина
Высшее
«Петушок», «Бусинки», «Непоседы», «Почемучки», «Буквоешки»,
«Капелька», «Веселые ребята», «Сказка», «Звездочки».
Музыкальный
руководитель
О.М.Терехова
Ср.- спец.
«Смешарики», «Петушок», «Бусинки», «Непоседы», «Сказка», Капелька»
А.С.Котцова
Ср.- спец.
«Звездочки», «Цветик-семицветик», «Почемучки», «Веселые ребята»,
«Буквоешки», «Кроха».
1.4. СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ГОДОВОГО ПЛАНА
НА 2014 – 2015 УЧЕБНЫЙ ГОД.
1.4.1. НОРМАТИВНО – ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МДОБУ «ДЕТСКИЙ САД №18 «ТЕРЕМОК»
Цель: управление и организация деятельностью учреждения в соответствии с законодательными нормами РФ.
Содержание основных мероприятий
Сроки проведения
1.Совершенствование и расширение номенклатуры и нормативно – правовой базы МДОБУ в течение года
«Детский сад №18 «Теремок» на 2014 – 2015 уч. год.
2.Разработка нормативно – правовых документов, локальных актов о работе учреждения на в течение года
2014 – 2015 уч. год
3.Внесение изменений в нормативно – правовые документы (распределение
в течение года
стимулирующих выплат, локальные акты, Положения и др.)
4.Разработка (корректировка) текущих инструктажей по ОТ, ТБ и охране жизни и здоровья
в течение года
детей.
5.Производственные собрания и инструктажи:
* Инструктаж по санитарному состоянию.
*«Подготовка групп к зимнему периоду»
*«Техника безопасности при проведении новогодних елок»
* «Об охране жизни и здоровья в зимний период – лед, сосульки»
*«Профилактика гриппа в период эпидемиологического неблагополучия»
* «Организация работы ДОУ в летне-оздоровительный период» и др.
6.Разработка и утверждение Программы по оздоровлению и пропаганде здорового образа
жизни ребенка – дошкольника «За здоровьем в «Теремок», Программа психологического
сентябрь
ноябрь
декабрь
январь
февраль
май
Июль-август
Ответственный
Заведующий
Заведующий
Зам. зав. по УВР
Заведующий
Зам. зав. по УВР
Заведующий
Зам. зав. по АХЧ
Зам. зав. по УВР
Заведующий
Зам. зав. по АХЧ
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по АХЧ
Медсестра
Зам. зав. по УВР
Инструктор по физической
культуре
сопровождения по развитию эмоциональной сферы детей дошкольного возраста.
7.Разработка годового плана МДОБУ «Детский сад №18 «Теремок» на 2014-2015 учебный
год (с приложениями)
8.Доработка основной образовательной программы дошкольного образования
9.Работа пилотной площадки
август
В течение года
В течение года
Педагог-психолог
Заведующий
Зам. зав. по УВР
Рабочая группа
Заведующий
Зам. зав. по УВР
1.4.2. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА
АВГУСТ - СЕНТЯБРЬ 2014 год
27 сентября – День дошкольного работника
Вид деятельности
1. Организационно-управленческая деятельность (работа с кадрами)
1. Совещания при заведующем
*решение августовского педсовета педагогических работников
Цель: основные направления развития системы дошкольного образования на 2014-2015 уч.г.; работа ДОУ в 20142015 уч.г.
2. Совещания при заведующем
*Обсуждение актуальных вопросов административной работы
Цель: утверждение плана работы на месяц: усиление мер по обеспечению безопасности всех участников
образовательного процесса; вопросы организации питания; вопросы организации контрольной деятельности в ДОУ;
подготовка к отопительному сезону; организация взаимодействия с родителями (законными представителями)
воспитанников; подготовка к проведению групповых родительских собраний.
3. Проведение общего собрания трудового коллектива:
-выборы комиссии по охране труда и технике безопасности
-напоминание правил внутреннего трудового распорядка
-знакомство с приказами
4.Составление графика работы воспитателей (график прилагается) и Графика работы специалистов (график
прилагается) на новый учебный год.
5.Подготовка штатного расписания, тарификация
Ответственный
Заведующий Доронина
Г.Н.
Заведующий Доронина
Г.Н.
Заведующий Доронина
Г.Н., Председатель
СТК Цыба О.В.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Заведующий Доронина
6. Утверждение списков детей для дополнительного бесплатного образования
7. Подготовка и празднование (27сентября) «Дня работников дошкольного образования»
8. Составление плана Творческой и Рабочей группы.
2. Методическая и организационно-педагогическая деятельность
2.1.Работа с педагогами
1.Педагогический совет: Вводный №01. Тема: «Наступил новый учебный год»
Цель: принятие и утверждения плана деятельности ДОУ на новый учебный год с в соответствии с ФГОС ДО.
2.Семинар – практикум: «Документация педагога в соответствии с ФГОС ДО».
3.Консультация для воспитателей групп раннего возраста: «Адаптационный период»
4. Консультация для воспитателей «Знакомство с инструктивно – директивными материалами по разделу ПДД»
5. Организация Рабочей группы (план прилагается).
6.Организация Творческой группы (план прилагается).
7.Организация работы «Школы для начинающих воспитателей», утверждения плана работы, создание группы.
8.Составление плана адаптационного периода в группах.
9. Проведение соцанамнеза с семьями воспитанников ДОУ
Г.Н., гл. бухгалтер
Козина С.А.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Заведующий Доронина
Г.Н., Председатель
СТК Цыба О.В.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Заведующий Доронина
Г.Н., Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.,
Воспитатель Бычкова
Г.В.
Педагог –психолог
Леонтович Н.С.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Руководитель Школы
Козлова Р.Н.
Педагог – психолог
Леонтович Н.С.
Учителя – логопеды,
Учителя – дефектологи
10.Организация работы «Клуба здоровой семьи».
11.Осуществление дополнительного бесплатного образования в ДОУ:
* изучение социального запроса на осуществление дополнительных бесплатных образовательных услуг для
воспитанников ДОУ;
* анализ реализации парциальных программ по дополнительному образованию;
* организация работы с педагогами дополнительного бесплатного образования. Составление программ
дополнительного образования.
2.2.Контрольно-аналитическая деятельность
1. Систематический контроль:
* Организация учебно – воспитательного процесса
* Соблюдение правил внутреннего распорядка.
*Техника безопасности и сохранность имущества
*Посещаемость детей
*Выполнение должностной инструкции (все группы)
*Организация питания
* Выполнение санэпедрежима
*Выполнение решений педсовета.
* Оформление карт диагностического обследования в соответствии основным и парциальным программам
МДОУ (анализ)
* Планирование работы Школы для начинающих воспитателей, Творческой и Рабочей групп, дополнительных
бесплатных образовательных услуг.
* Календарное и перспективное планирование воспитательно – образовательного процесса с использованием
материалов парциальных программ
2.Предупредительный контроль:
*Проведение закаливающих мероприятий с воспитанниками после дневного сна и утренней гимнастики (наблюдение,
анализ)
3. За аттестуемым педагогом: учителями – логопедами В.В.Абрамовой, Е.М.Барановой
*проверка документации (наблюдение)
* организация коррекционной работы (анализ)
* организация индивидуальной работы с детьми разного уровня развития;
* создание предметно –пространственной среды в кабинетах
Педагог – психолог
Леонтович Н.С.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//Руководители
допобразования
Зам. зав. по УВР
Заведующий
Зам. зав. по АХЧ
Заведующий
Заведующий
Медсестра
Медсестра
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по УВР
Заведующий
Зам. зав. по УВР
Заведующий Доронина
Г.Н., Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
4.Оперативный контроль: по плану
5.Самоконтроль: «Готовность групп к учебному году»
Задачи:
- проверить состояние предметно – пространственной среды в группах (залах, кабинетах) и определить её
соответствие с требованиями основной образовательной программы;
- изучить документацию педагогов (проверка планирования работы в группах, проверка планов работы, ведение
табелей посещаемости детей, оформление сведений о родителях);
- определить соответствие предметно –пространственной среды требованиям охраны жизни и здоровья детей.
2.3. Организация оздоровительной работы и санитарный контроль
1. Утверждение списков ЧБД. Составление плана работы с ЧБД, с нарушением осанки
2.Наблюдение за адаптацией детей.
3. Оперативный контроль:
*соблюдение гигиены питания в осенний период.
4. Обследование воспитанников: антропометрия, педикулез
5. Анализ маркировки мебели и подбора мебели в группах
6.Разработка возрастных скорректированных режимов дня.
2.4. Работа с воспитанниками
1.Организация адаптационного периода для детей. Наблюдение за адаптацией детей раннего возраста. Составление
адаптационных карт.
2.Мониторинг:
*подготовка диагностических карт во всех возрастных группах (воспитатели);
*мониторинг во всех возрастных группах;
*внутренний мониторинг проведение первого этапа диагностики уровня развития детей подготовительной к школе
группе
3. Праздник «Ура, мы снова вместе»
4. Организация выставки рисунков - «Мой любимый город», «Как я провёл лето!», «Пусть всегда будет солнце»,
посвященная Дню мира.
5. Экскурсия в историко-краеведческий музей города (группы старшего возраста)
6. Конкурс детско – родительских поделок из природного и бросового материала «Вторая жизнь одноразовой посуды»
7.Неделя здоровья «Здоровые дети – в здоровой семье»
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Заведующий Доронина
Г.Н., Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Медсестра
Медсестра
Медсестра
Медсестра
Медсестра
Зам. зав. по УВР
Педагоги
Медсестра
Воспитатели,
педагог – психолог
Леонтович Н.С.,
специалисты
Музыкальные
руководители
Воспитатель Явникова
В.М.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Воспитатели
Инструктор по
физической культуре
И.В.Афонина
2.5. Взаимодействие с родителями (законными представителями)
1.Изучение воспитательных возможностей ДОУ и семьи:
-социально – педагогическая диагностика семей вновь поступивших детей (оставление социального паспорта семей).
Цель: познакомиться с опытом воспитания детей, узнать семью, ее установки в воспитании детей.
-составление (корректировка) социального паспорта семьи.
2.Информационно – просвещенческое обеспечение взаимодействия:
-оформить стенд для родителей (законных представителей)-по плану группы;
- групповые родительские собрания (план прилагается);
- общее родительское собрание «Будем сотрудничать»;
-индивидуальные беседы –консультации с родителями (законными представителями) вновь поступивших детей;
- начало работы «Клуб здоровой семьи» (по плану);
-Оформление стенда с холле детского сада:
* «Детский сад»
* «Здоровый дошкольник»;
* «ОБЖ»
-фотовыставка «Как мы летом отдыхали» (фотографии детского отдыха с родителями (законными представителями) в
отпуске)
3.Совместная деятельность педагогов и родителей (законных представителей) с детьми:
-подведение итогов летнего отдыха (презентация, педагогическая газета и др.);
- благотворительная акция: «Осенний экологический субботник»;
- конкурс детско – родительских поделок из природного и бросового материала «Вторая жизнь одноразовой посуды
4.Заключение договоров с родителями
5.Выбор родительского комитета. Составление плана работы.
2.6. Работа методического кабинета
1.Повышение квалификации педагогов: составление списка претендентов на повышение квалификации с указанием
сроков аттестации и способов презентации своего опыта
2.Оформление выставки в методкабинете:
-Инструктивно-методическое письмо по оформлению протоколов родительских собраний
- «Готовимся к педсовету»
Воспитатели
Воспитатели
Педагог –психолог
-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//Воспит.: Иванова И.В.
Инстр. по физ. культ.
Воспит. Николина Н.Г.
Воспитатели
Педагоги
Зам.зав. по АХЧ,
Зам.зав. по УВР
Заведующий Доронина
Г.Н.
Заведующий Доронина
Г.Н.
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по УВР
-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-
- «Аттестация со всех сторон»
-Новинки методическая литература
-Подбор художественной литературы об осени
3. Административная и финансово-хозяйственная деятельность
1.Материально –техническое обеспечение:
-анализ маркировки мебели и подбор мебели в группах детского сада;
- Проверка условий:
* готовность ДОУ к новому учебному году;
*анализ состояния технологического оборудования;
- Оформление подписки на первое полугодие 2014 г.
2.Улучшение условий работы труда сотрудников:
-работа по благоустройству территории.
-подготовка овощехранилища к работе в зимний период
3.Охрана жизни и здоровья сотрудников и детей:
-проведение текущих инструктажей по ТБ и охране жизни и здоровья детей и сотрудников;
- Тренировочная эвакуация воспитанников и работников учреждения
-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//Воспитатель Битлян
Л.И.
Медсестра
Зам. зав. по АХЧ
Кучерова Н.Н.
Зам. зав. по АХЧ
Кучерова Н.Н.
Зам. зав. по АХЧ
Кучерова Н.Н.
«Горжусь профессией своей за то, что детство проживаю многократно!»
Тематический план мероприятий ко Дню дошкольного работника.
№
1.
2.
Мероприятия
« Мой любимый воспитатель»- открытие фотогалереи работников ДОУ.
« Ах, как хорошо живётся в садике» - выставка рисунков.
3.
«От всей души» - изготовление подарков всем работникам ДОУ.
4.
5.
Торжественнее поздравление с профессиональным праздником.
Культурное мероприятие с выездом в Санкт –Петербург
Участники
Коллектив ДОУ
Дети среднего и
старшего возраста
Дети младшего (II),
среднего и старшего
возраста
Заведующий
Заведующий
Трудовой коллектив
ДОУ
6.
«Все работы хороши» - праздник для сотрудников, посвященный Дню дошкольного работника
ОКТЯБРЬ 2014 год
Вид деятельности
1. Организационно-управленческая деятельность (работа с кадрами)
1. Совещание при заведующем:
*итоги фронтального контроля «Подготовка к новому учебному году»
Цель: анализ контроля, оформление рекомендаций.
*о проведении мониторинга по ДОУ
Цель: анализ проведенного мониторинга, выявление проблемных детей
*утверждение плана работы на месяц
Цель: обозначить ведущие направления и темы месяца, определить ответственных за мероприятия.
2. Совещание при заведующем:
*обсуждение актуальных вопросов
Цель: анализ организации питания.
*подготовка к празднику «Осенняя ярмарка»
Цель: прочтение и утверждение сценария праздника, выбор героев, уточнение угощения детям
3. Производственное совещание с младшим обслуживающим персоналом:
*«Санитарное состояние участков детского сада»
4.Обсуждение действий персонала в ЧС, при угрозе террористических актов
5.Рейд по охране труда.
6.Проведение пробных занятий по эвакуации детей и сотрудников из детского сада.
7.Ведение документации по дополнительному образованию. Разработка Программ по дополнительному бесплатному
образованию
2. Методическая и организационно-педагогическая деятельность
2.1. Работа с педагогами
1.Педагогическая неделя:
*Понедельник: Игровые посиделки. Тема: Знакомство с профессиями через игру.
Музыкальные
руководители
Ответственный
Заведующий Доронина
Г.Н.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Заведующий Доронина
Г.Н.
Муз. руководители
Заведующий Доронина
Г.Н., Зам. зав. по АХЧ
Кучерова Н.Н.
Зам. зав. по АХЧ
Кучерова Н.Н.
Комиссия ТК
Зам. зав. по АХЧ
Кучерова Н.Н.
Руководители доп.
образования
Зам.зав. по УВР
*Вторник: Взаимопосещение педагогов: Занимательная деятельность по художественно –эстетическому развитию.
*Среда: Консультация: Система закаливания в ДОУ.
Открытое мероприятие: взаимодействие с родителями (законными представителями) в форме «Устный
педагогический журнал» (физическое направление) во 2 младшей группе общеразвивающей направленности «Цветик
-семицветик»
*Четверг: Открытое меропритятие по художественно –эстетическому развитию. Тема: «Сказка в танце» в старшей
группе компенсирующей направленности для детей с ОНР «Буквоешки». Анализ деятельности.
*Пятница: подведение итогов педагогической недели
2.Анализ адаптации детей групп раннего возраста «Кроха», «Почемучки», «Непоседы»
Педагоги
Инструкт. по физич.
культуре Афонина И.В.
Воспитатель Алешина
С.В.
Музыкыкальный
руководитель Котцова
А.С.,
Зам.зав. по УВР
Новикова С.В.
Зам. зав.по УВР
Новикова С.В.,
воспитатели
2.2. Контрольно-аналитическая деятельность.
1. Систематический контроль:
* Организация учебно – воспитательного процесса
* Соблюдение правил внутреннего распорядка.
*Техника безопасности и сохранность имущества
*Посещаемость
*Выполнение должностной инструкции
(все группы)
* Выполнение санэпедрежима
* Выполнение решений педсовета.
* Состояние документации в группе
* Посещение НОД у педагогов.
* Перспективные и календарные планы педагогов
*Планы работы специалистов: педагога -психолога, учителя-логопеда, учителя-дефектолога, музыкального
руководителя (анализ)
* Проверка портфолио и документов аттестуемых педагогов
2. Оперативный контроль: по плану
3. За аттестуемым педагогом: музыкальным руководителем Тереховой О.М.
Зам. зав. по УВР
Заведующий
Зам. зав. по АХЧ
Заведующий
Заведующий
Медсестра
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по УВР
С.В.Новикова
Зам. зав. по УВР
*проверка документации (наблюдение, анализ)
*организация воспитательно - образовательной работы с детьми в течение дня;
* работа с родителями:
*праздники и развлечения;
* создание предметно –пространственной среды в музыкальном зале.
4. Итоговый контроль:
*Заполнение карт диагностического обследования воспитанников (наблюдение, собеседование)
* Заполнение планов индивидуального развития воспитанников (опрос, анализ)
5.Предупредительный контроль:
* Проведение закаливающих мероприятий с воспитанниками после дневного сна и утренней гимнастики (наблюдение,
анализ)
* Организация психолого –педагогического сопровождения воспитанников в ДОУ(наблюдение, анализ)
2.3. Организация оздоровительной работы и санитарный контроль
1.Подготовка расписания оздоровительных мероприятий
2.Создание условий для организации питания в соответствии с возрастом детей
3. Рейд по проверке санитарного состояния групп
2.4. Работа с воспитанниками
1.Выставка детских рисунков: «Осень золотая», «Мы, любим, бегать, прыгать и играть!», «Бабушка рядышком с
дедушкой»
2.Праздник для бабушек и дедушек ко Дню Пожилых людей с приглашением сотрудников детского сада находящихся
на пенсии
3. Экскурсии в мини-музей детского сада (кроме групп раннего возраста). Выставка «Вторая жизнь одноразовой
посуды»
4.Музыкальные развлечения по возрастным группам «Осенняя ярмарка».
5.Выставка в холле детского сада - картинная галерея «Художники и осень» с экскурсией по возрастам.
Новикова С.В.
Заведующий Доронина
Г.Н., Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Инструквтор по физ.
культуре Афонина
И.В.,
Педагог –психолог
Леонтович Н.С.
Инструквтор по физ.
культуре Афонина И.В.
Заведующий Доронина
Г.Н., Медсестра
Ошениеце Е.В.
Заведующий Доронина
Г.Н., Медсестра
Ошениеце Е.В.
Воспитатель Явникова
В.М.
Музыкальные
руководители
Воспитатель
Александрова С.А.
Музыкальные
руководители
Воспитатель Быкова
Т.В.
2.5. Взаимодействие с родителями (законными представителями)
1.Изучение воспитательных возможностей ДОУ и семьи:
-изучение уровня заинтересованности родителей оздоровительной работой в ДОУ
2.Информационно – просвещенческое обеспечение взаимодействия:
-работа «Клуба здоровой семьи» (по плану);
-подготовка буклетов с рекомендациями по дизайну детской комнаты;
-оформление стенда для родителей (законных представителей)-по плану группы;
-Оформление стенда с холле детского сада:
* «Ваши права –дети»:
* «Здоровый дошкольник»;
* «ОБЖ»
-практикум «Каким я представляю своего ребенка в школе»
3.Совместная деятельность педагогов и родителей (законных представителей) с детьми:
- музыкальные осенние праздники с участием родителей «Осенняя ярмарка»;
- фотовыставка ко Дню Пожилых людей «Бабушка рядышком с дедушкой»;
- праздник для бабушек и дедушек ко Дню Пожилых людей с приглашением сотрудников детского сада находящихся
на пенсии.
4.Первое заседание родительского комитета
2.6. Работа методического кабинета
1.Повышение квалификации педагогов: поддержка педагогов и заполнение нормативно –правовых документов
(заявления, характеристики и др.)
2.Подготовка материала для оформления сайта ДОУ
3.Оформление выставки в методкабинете:
-«Работа на месяц»
-Новинки методическая литература
3. Административная, финансово-хозяйственная и контрольная деятельность
1.Материально –техническое обеспечение:
-результаты обследования здания, помещений ДОУ;
- инвентаризация материально- технических и основных средств. Списание малоценного и ценного инвентаря;
Инструктор по физ.
культуре Афонина И.В.
Воспитатели
Воспит. Иванова И.В.
Инстр. по физ. культ.
Воспит. Николина Н.Г.
Педагог –психолог
Леонтович Н.С.
Педагоги
Муз. руководители
Воспитатели
Муз. руководители
Заведующий Доронина
Г.Н.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.,
Педагоги
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Заведующий Доронина
Г.Н., Зам. зав. по АХЧ
Кучерова Н.Н.
- подготовка цветников к зиме;
- сбор семенного материала, подготовка почвы для весенней рассады;
- контроль за обеспечением безопасности учреждения в ночное время суток
2.Улучшение условий работы труда сотрудников:
- сотрудничество со СМИ «Провинция»;
- проверка подготовки учреждения к работе в зимней период:
*утепление дверей, окон и подвалов;
*подготовка к отопительному сезону
3.Охрана жизни и здоровья сотрудников и детей:
-рейд по охране труда
НОЯБРЬ 2014 год
Вид деятельности
1. Организационно-управленческая деятельность (работа с кадрами)
1.Совещания при заведующем:
*утверждение плана работы на месяц
Цель: обозначить ведущие направления и темы месяца, определить ответственных за мероприятия.
*подготовка педагогов к аттестации
Цель: определить аттестуемых педагогов, определить темы аттестации.
2. Совещания при заведующем:
* проведения праздника «Осенняя ярмарка».
Цель: анализ проведения праздника.
*организация работы с неблагополучными семьями
Цель: по социальным паспортам групп выявить неблагополучные семьи. Разработать план работы.
3.Обсуждение роли младшего воспитателя в воспитании детей своей группы.
2. Методическая и организационно-педагогическая деятельность
2.1. Работа с педагогами
1. Педагогический совет №2. Тема: «Состояние работы в ДОУ по формированию представлений о социальной
значимости труда взрослых в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с профессиями»
Зам. зав. по АХЧ
Кучерова Н.Н.
Зам. зав. по АХЧ
Кучерова Н.Н.
Ответственный
Заведующий Доронина
Г.Н. ,Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Заведующий Доронина
Г.Н., Музыкальные
руководители
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Заведующий Доронина
Г.Н. ,Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Зам. зав. по УВР
Воспитатели
Александрова С.В.,
2.Организация посещений молодыми воспитателями НОД у своих коллег.
3.Выпуск «Педагогического журнала на тему: «Проблема преемственности стандартов образования с позиции
детского сада» (презентация).
4.Конкурс: Лучшая методическая разработка и изготовление сюжетно – ролевой игры по ознакомлению
дошкольников с профессиями (с презентацией)
5. Открытое мероприятие по социально – коммуникативному развитию. Тема: «Гончар» по ознакомлению
дошкольников с профессиями в подготовительной к школе группе общеразвивающей направленности «Звездочки»
6. Консультация: Самоанализ педагога как средство самосовершенствования и повышения качества дошкольного
образования (на примере анализа НОД)
2.2. Контрольно-аналитическая деятельность
1.Систематический контроль:
* Организация учебно – воспитательного процесса
* Соблюдение правил внутреннего распорядка.
*Техника безопасности и сохранность имущества
*Посещаемость
*Выполнение должностной инструкции
*Организация питания
* Выполнение санэпедрежима
* Выполнение решений педсовета.
* Состояние документации в группе
*Посещение НОД у педагогов.
* Перспективные и календарные планы педагогов.
*Календарное и перспективное планирование коррекционно- развивающего процесса с использованием материалов
парциальных программ у учителей- дефектологов (анализ)
4.Оперативный контроль: по плану
5. За аттестуемым педагогом: воспитателями Ивановой И.В., Соболевой Е.А.
* выполнение режима дня (наблюдение);
* организация коррекционно-воспитательной работы (анализ);
Тамашевич Г.Ю.,
Бычкова Г.В.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Педагоги
Хозяйка « Русской
избы» воспитатель
Артемьева Л.М.
Воспитатель Артемьева
Л.М.
Зам. зав. по УВР
Заведующий
Зам. зав. по АХЧ
Заведующий
Заведующий
Медсестра
Медсестра
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
* организация индивидуальной работы с детьми:
*создание предметно –пространственной среды в группе
6.Предупредительный контроль:
* за работой специалистов ДОУ (проверка планов и посещение занятий учителей -логопедов, учителей-дефектологов,
педагога- психолога, музыкальных руководителей);
* формирование культурно – гигиенических навыков приема пищи.
7.Тематический контроль: «Организация сюжетно – игр как средство ознакомления детей дошкольного возраста с
профессиями людей» в группах: средняя «Бусинки», «Петушок», старшая компенсирующей направленности для детей
с ЗПР «Капелька», старшая общеразвивающей направленности «Буквоешка».
Цель: определение роли сюжетно – ролевых игр в системе работы ДОУ по ознакомлению детей с профессиями.
Задачи:
*оценка уровня сформированности игровых навыков у детей в разных возрастных группах, уровня знаний детей о
профессиях;
*анализ уровня владения педагогами методикой организации сюжетно – ролевых игр;
-*выявление условий, созданных для знакомства детей с трудом людей в процессе организации игровой деятельности.
2.3. Организация оздоровительной работы и санитарный контроль
1. Проведение анализа заболеваемости по группам.
2. Антропометрический осмотр детей.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Воспитатели:
Александрова С.В.
Н.В.Никитина,
И.В.Иванова
учитель – логопед
Е.М.Баранова
педагог-психолог
Леонтович Н.С.
Медсестра Ошениеце
Е.В.
Медсестра Ошениеце
Е.В.
3. Оперативный контроль:
*соблюдением санитарно-гигиенических требований в подготовке к занятиям;
*проведение закаливающих процедур
Медсестра Ошениеце
Е.В.
4.Систематический контроль:
*соблюдение санитарного состояния пищеблока
Медсестра Ошениеце
Е.В.
2.4. Работа с воспитанниками
1.Выставка рисунков «Мама- солнышко мое» ко Дню Матери, «Моя любимая игрушка» .
2.Неделя «Театр и дети» (по особому плану)
Воспитатели
Творческая группа
3. Персональная выставка рисунков одного ребенка «Наши звездочки»
4.«День матери» — изготовление поделок для мам, выставка детских рисунков «Моя милая мамочка!»
5. День правовых знаний — 20 ноября
*Беседы о правах детей
6. Музыкально – литературные досуг «Всякой матери свое дитя милее»
7.День народного единства
*Посещение краеведческого школьного музея
*Тематическая композиция.
2.5. Взаимодействие с родителями (законными представителями)
1.Изучение воспитательных возможностей ДОУ и семьи:
- посещение семей воспитанников
Цель: познакомиться с опытом воспитания детей, узнать семью.
- посещение неблагополучных семей.
2.Информационно – просвещенческое обеспечение взаимодействия:
-работа «Клуба здоровой семьи» (по плану);
-оформление стенда для родителей (законных представителей)-по плану группы;
- консультации для родителей по основным образовательным областям программы (в соответствии с планом
работы);
- оформление поздравительных газет ко Дню матери;
-Оформление стенда в холле детского сада:
* «Ваши права – дети»:
* «Здоровый дошкольник»;
* «ОБЖ»
-тренинг «Игры в кругу семьи»
3.Совместная деятельность педагогов и родителей (законных представителей) с детьми:
- музыкально – литературные досуг «Всякой матери свое дитя милее»
- встреча с родителями «Подготовка детей к школе в ДОУ и семье» (открытые просмотры детской деятельности с
участием родителей).
2.6. Работа методического кабинета
1.Повышение квалификации педагогов: помочь педагогам в формировании портфолио к аттестации
Воспитатель Пехоткина
Т.Н.
Воспитатели
Воспитатели
Муз. руководители
Воспитатели
Воспитатели
Комиссия
Воспитатели
Воспит.: Иванова И.В.
Инстр. по физ. культ.
Воспит. Николина Н.Г.
Педагог-психолог
Леонтович Н.С.
Музык. руководители
Педагоги
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
2.Оформление выставки в методическом кабинете:
- «Работа на месяц»
-Новинки методическая литература
-«Готовимся к педсовету»
3. Административная, финансово-хозяйственная и контрольная деятельность
1.Материально – техническое обеспечение:
-проверка освещения ДОУ;
- работа по дополнительному освещению;
- продолжение работы по подготовке здания к зимнему периоду;
- контроль за расходованием средств на хозяйственные нужды.
2.Улучшение условий работы труда сотрудников:
-работа по оформлению ДОУ к Новому году
3.Охрана жизни и здоровья сотрудников и детей:
-проведение текущих инструктажей по ТБ и охране жизни и здоровья детей и сотрудников
ДЕКАБРЬ 2014 год
Вид деятельности
1. Организационно-управленческая деятельность (работа с кадрами)
1.Совещания при заведующем:
*утверждение плана работы на месяц
Цель: обозначить ведущие направления и темы месяца, определить ответственных за мероприятия.
*подготовка графика отпусков;
* итоги работы учреждения по ООП дошкольного учреждения
Цель: анализ работы Рабочей группы
2. Совещания при заведующем:
-результативность контрольной деятельности;
Цель: анализ справки по контролю, определение рекомендаций.
-результаты инвентаризации
Цель: анализ плана приобретения оборудования и инвентаря
3.Производственное совещание с младшими воспитателями «Знаю ли я СанПин?»
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Зам. зав. по АХЧ
Кучерова Н.Н.
Зам. зав. по АХЧ
Кучерова Н.Н.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В. ,Зам.
зав. по АХЧ Кучерова
Н.Н.
Ответственный
Заведующий Доронина
Г.Н., Зам. зав. по АХЧ
Кучерова Н.Н. , Зам.
зав. по УВР Новикова
С.В.
Заведующий Доронина
Г.Н., Зам. зав. по АХЧ
Кучерова Н.Н. , Зам.
зав. по УВР Новикова
С.В.
Зам. зав. по АХЧ
7.Корпоративная новогодняя вечеринка
2. Методическая и организационно-педагогическая деятельность
2.1. Работа с педагогами
1.Семинар «Формирование у детей дошкольного возраста культуры здоровья, повышение мотивации к его
сохранению через использование здоровьесберегающих технологий»
2.Педагогическая учеба:
Современные подходы к обеспечению физического и психического развития ребенка:
- интеграция деятельности специалистов и воспитателей на основе гармоничного физического и психического
здоровья воспитнников;
-роль учителя –логопеда в физическом развитии детей;
-создание психологического климата на занятиях физической культурой
Цель: освоение педагогами современных подходов к обеспечению физического и психического развития детей.
3. Открытое мероприятие по физическому направлению с использованием информационно – коммуникативных
технологий «5 правил здорового образа жизни» в подготовительной к школе группе компенсирующей
направленности для детей с ЗПР «Сказка»
4.Составление плана мероприятий посвященных празднованию 70-й годовщины Победы в Великой Отечественно
войне.
2.2. Контрольно-аналитическая деятельность.
1. Систематический контроль:
* Организация учебно – воспитательного процесса
* Соблюдение правил внутреннего распорядка.
*Техника безопасности и сохранность имущества
*Посещаемость
*Выполнение должностной инструкции
*Организация питания
* Выполнение санэпедрежима
Кучерова Н.Н.,
Медсестра Ошениеце
Е.В.
Заведующий Доронина
Г.Н. ,Председатель ТК
Цыба О.В.
Инструктор по физ.
культуре Афонина И.В.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Учитель –логопед
Абрамова В.В.
Педагог –психолог
Леонтович Н.С.
Воспитатель
С.В.Александрова
Творческая группа,
руководитель
творческой группы
Соболева Е.А.
Зам. зав. по УВР
Заведующий
Зам. зав. по АХЧ
Заведующий
Заведующий
Медсестра
Медсестра
*Выполнение решений педсовета.
* Состояние документации в группе
*Посещение НОД у педагогов.
*Календарное и перспективное планирование работы по речевому развитию дошкольников в соответствии с возрастными
особенностям (анализ)
2. Оперативный контроль: по плану
3. За аттестуемым педагогом: воспитателями Александровой С.В., Федотовой С.Г.
*организация воспитательно-образовательной работы по реализации ООПДО (анализ)
* организация индивидуальной работы с детьми;
* создание предметно –пространственной среды в группе
2.3. Организация оздоровительной работы и санитарный контроль
1. Осмотр детей всех детей, посещающих дополнительное образование «Спортланлия», «Туристенок»
2.Оперативный контроль: режим проветривания,
3.Медико - педагогический контроль за подвижной игрой
4.Организация питания в группах младшего дошкольного возраста
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Медсестра Ошениеце
Е.В.
Медсестра Ошениеце
Е.В.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.,
Медсестра Ошениеце
Е.В.
Заведующий Доронина
Е.В., медсестра
Ошениеце Е.В.
2.4. Работа с воспитанниками
1.Новогодний карнавал «Здравствуй, Новый год»
2.Выставка детского рисунка «Ах, ты, зимушка – зима»
3.Детско –родительский конкурс «Елочка зеленая» (изготовление елочки из любого материала)
4.Выставка: Составление письма Деду Морозу (творческие рассказы).
Муз. руководители
Воспитатель Явникова
В.М.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.,
воспитатели
Воспитатель Ефимова
М.Н.
5. Неделя игры и игрушки-2014 г.
*«День спорта и спортивных игр» – Соревнование по «Хоккею»
6. Выставка детских работ дополнительного образования
7.Фотовыставка «Мы любим спорт!»
8.Акция «Накормите птиц зимой» Изготовление кормушек.
2.5. Взаимодействие с родителями (законными представителями)
1.Изучение воспитательных возможностей ДОУ и семьи:
-анкетирование родителей (законных представителей) по здоровьесбережению
2.Информационно – просвещенческое обеспечение взаимодействия:
-работа «Клуба здоровой семьи» (по плану);
-оформление стенда для родителей (законных представителей)-по плану группы;
- консультации для родителей по основным образовательным областям программы (в соответствии с планом
работы);
-буклет по изготовлению новогодних игрушек в семье для украшения елки в группе и дома.
- оформление поздравительных газет к новогодним праздникам;
-Оформление стенда в холле детского сада:
* «Ваши права –дети»:
* «Здоровый дошкольник»;
* «ОБЖ»
3.Совместная деятельность педагогов и родителей (законных представителей) с детьми:
- организация и приобретение новогодних подарков
-праздничный новогодний утренник «Здравствуй, Новый год»;
-деловая игра с родителями групп раннего и младшего возраста «Рисуем вместе с детьми»;
-мастер –класс «Новогодняя игрушка» в изостудии;
Инструктор по
физической культуре
Афонина И.В.
Руководители доп.
образования
Инструктор по
физической культуре,
учитель по физической
культуре Афонина И.В.
Воспитатель Алешина
С.В.
Инструктор по
физической культуре
Афонина И.В.
Воспитатели
Педагоги
Воспитатели
Воспитатели, трудовой
коллектив
Воспит.: Иванова И.В.
Инстр. по физ. культ.
Воспит. Николина Н.Г.
Заведующий Доронина
Г.Н., Родительский
комитет
Музык. руководители
Педагоги
Руководители доп.
-изготовление игрушек в семье для украшения группы;
- совместное творчество по изготовлению атрибутов к новогодним праздникам;
- привлечение родителей (законных представителей) к зимним постройкам на участках;
- акция «Накормите птиц зимой» Изготовление кормушек;
- Детско –родительский конкурс «Елочка зеленая» (изготовление елочки из любого материала)
4.Заседание родительского комитета
2.6. Работа методического кабинета
1.Повышение квалификации педагогов: подготовка практической деятельности
2.Оформление выставки в методическом кабинете:
- «Работа на месяц»
-«Работа с детьми зимой»
-Новинки методическая литература
-«Подбор художественной литературы о зиме»
3. Административная, финансово-хозяйственная и контрольная деятельность
1.Материально – техническое обеспечение:
- работа по составлению нормативной документации;
- пополнение методического кабинета и групп новой методической литературой.
2.Улучшение условий работы труда сотрудников:
-рейд комиссии по ОТ по группам, на пищеблок, в прачечную;
- контроль за уборкой территории от снега;
- подготовка учреждения к проведению Новогодних праздников и зимних каникул;
- подготовить инвентарь, оборудование к проведению работ на территории детского сада;
- приобретение мишуры, елочных игрушек.
3.Охрана жизни и здоровья сотрудников и детей:
образования по изо
деятельности
Родители (законные
представители)
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Зам. зав. по УВР,
воспитатели
Заведующий Доронина
Г.Н.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Воспитатель Битлян
Л.И.
Зам. зав. по АХЧ
Кучерова Н.Н., Зам.
зав. по УВР Новикова
С.В.
Зам. зав. по АХЧ
-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//Заведующий
Зам. зав. по АХЧ
-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-
-проведение оперативного совещания по противопожарной безопасности;
- обеспечение безопасности при хождении по обледенелым дорожкам.
ЯНВАРЬ 2015 год
Вид деятельности
1. Организационно-управленческая деятельность (работа с кадрами)
1. Совещания при заведующем:
проведённых новогодних утренников
Цель: анализ проведения Новогодних праздников
*утверждение плана работы на месяц
Цель: обозначить ведущие направления и темы месяца, определить ответственных за мероприятия.
2. Методическая и организационно-педагогическая деятельность
2.1. Работа с педагогами
1.Педагогический совет №3. Тема: «Гармоничное физическое и психическое развитие воспитанников»
Цель: анализ состояния образовательной работы по физическому и психическому развитию детей. Выработка единой
стратегии взаимодействия ДОУ и семьи.
2. Оформление выставки в методическом кабинете:
- «Работа на месяц»,
- «Чем занять детей зимой на улице».
3.
2.2. Контрольно-аналитическая деятельность.
1.Систематический контроль:
* Организация учебно – воспитательного процесса
* Соблюдение правил внутреннего распорядка.
*Техника безопасности и сохранность имущества
*Посещаемость
*Выполнение должностной инструкции
(все группы)
*Организация питания
* Выполнение санэпидрежима
* Выполнение решений педсовета.
Зам. зав. по АХЧ
-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-
Ответственный
Заведующий Доронина
Г.Н., Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Муз. руководители
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Инструктор по физ.
культуре Афонина И.В.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Зам. зав. по УВР
Заведующий
Зам. зав. по АХЧ
Заведующий ,зам. зав.
по АХЧ
Медсестра
Медсестра
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по УВР
* Состояние документации в группе
*Посещение НОД у педагогов.
* Перспективные и календарные планы педагогов.
* Календарное и перспективное планирование воспитательно – образовательного процесса с использованием
материалов парциальных программ (анализ)
* Планирование воспитательно – образовательного процесса (анализ)
* Проверка ведения тетрадей посещаемости дополнительного образования.
2. Оперативный контроль: по плану
3.Персональный контроль: за работой нового воспитателя Битлян Л.И.: -художественное слово
4. Итоговый контроль:
*результативность коррекционной работы в группах, промежуточное обследование детей в динамике развития
специалистами ДОУ (наблюдение, анализ).
* оформление и содержание родительских уголков групп (наблюдение)
* Выполнение годового плана работы с родителями (анализ)
5.Тематический контроль: «Особенности интеграции специалистов ДОУ и воспитателей, направленной на
физическое и психическое развитие детей в группах: средняя «Петушки», старшая компенсирующей направленности
для детей с ОНР «Буквоешки», 2 младшая группа «Смешарики», «Цветик –семицветик»
Цель: проанализировать систему работы по обеспечению гармоничного физического и психического развития детей.
-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Заведующий
Зам. зав. по УВР
Воспитатель
Зам. зав. по УВР
Заведующий Доронина
Г.Н., Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.,
воспитатели:
Быкова Т.В.
Новожилова Е.М.
Соболева Е.А.
Парфенова Р.А.
Сервие М.Ф.
2.3. Организация оздоровительной работы санитарный контроль
1. Оперативный контроль:
*КГН во время приема пищи
2. Планирование плана иммунизации и прививок на новый год
3.Ревизия продуктового склада
Медсестра Ошениеце
Е.В.
Медсестра Ошениеце
Е.В.
Заведующий Доронина
Г.Н., медсестра
Ошениеце Е.В.
2.4. Работа с воспитанниками
1.Выставка детских рисунков «Новогодние чудеса», «Зимние узоры», по ПДД «Быть примерным пешеходом и
пассажиром разрешается!», «Поздравляем наш любимый детский сад» (день рождения детского сада)
2. Досуг – «Рождественские посиделки»
3. Выставка в мини – музее «Елочка – зеленая». Экскурсия в мини-музей.
4.Досуг «С днем рождения, мой «Теремок»
5.Выпуск газет «Говорят дети» (речевое развитие)
6.Неделя по обучению детей ПДД.
«Внимание! Улица!» (согласно – комплексно –тематическому планированию)
7.Выставка в холле детского сада к 115 – летию со дня рождения музыканта И.О.Дунаевского (1900-1955)
8. Конкурс для детей: музыкально – певческий «Звонкий голосок»
2.5. Взаимодействие с родителями (законными представителями)
1.Изучение воспитательных возможностей ДОУ и семьи:
-встречи –знакомства с семьями воспитанников
Цель: узнать о семьях воспитанников как о многопоколенном сообществе;
- информирование родителей об успехах детей на постоянно действующих стендах «Наши успехи»
2.Информационно – просвещенческое обеспечение взаимодействия:
-работа «Клуба здоровой семьи» (по плану);
-оформление стенда для родителей (законных представителей)-по плану группы;
- консультации для родителей по основным образовательным областям программы (в соответствии с планом
работы);
-Оформление стенда в холле детского сада:
* «Ваши права –дети»:
* «Здоровый дошкольник»;
Воспитатель Явникова
В.М.
Хозяйка Русской избы
Л.М.Артемьева
Ответственная за мини
–музей -воспитатель
Александрова С.А.
Музыкальные
руководители
Воспитатели, учителялогопеды, учителядефектологи
Воспитатели
Музыкальные
руководители
Музыкальные
руководители
Педагоги
Педагоги
Воспитатели
Педагоги
Воспит.: Иванова И.В.
Инстр. по физо
* «ОБЖ»
- фотовыставка «Новогодние и Рождественские праздники»;
-проведение общего родительского собрания «Скоро в школу» в старших и подготовительных к школе группах, с
приглашением завуча начальной школы;
-конференция «Если хочешь быть здоров –закаляйся!»
3.Совместная деятельность педагогов и родителей (законных представителей) с детьми:
-«Поход в музей всей семьей» - на зимних каникулах
- совместная организация выставки –презентации в группе по теме «Праздники в моей семье (фотографии, рисунки
Нового года и Рождества). Рассматривание альбома, книг, поделок, обмен впечатлениями;
- совместный труд родителей и воспитателей на прогулочных верандах: расчистка от снега, строительство снежных
скульптур;
-совместное проведение «Недели зимних игр и забав» с родителями
2.6. Работа методического кабинета
1.Повышение квалификации педагогов: сопровождение воспитателей в курсовой подготовке
2.Оформление выставки в методическом кабинете:
- «Работа на месяц»
-Новинки методическая литература
-«Готовимся к педсовету»
3. Административная, финансово-хозяйственная и контрольная деятельность
1.Материально – техническое обеспечение:
-укрепление МТБ ДОУ –приобретение игрового оборудования для групп;
- работа по обновлению мягкого инвентаря - шторы, пододеяльники, полотенца.
2.Улучшение условий работы труда сотрудников:
-ревизия электропроводки в ДОУ
3.Охрана жизни и здоровья сотрудников и детей:
-проверка состояния охраны труда на пищеблоке;
Воспит. Николина Н.Г.
Воспитатели
Заведующий Доронина
Г.Н., , педагог-психолог
Леонтович Н.С.,
Инстр. по физ.
культуре Афонина И.В.
Семьи воспитанников
Воспитатели
Зам. зав. по АХЧ
Кучерова Н.Н.
Инструктор по
физической культуре
Афонина И.В.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Заведующий Доронина
Г.Н., Зам. зав. по АХЧ
Кучеров Н.Н.
Зам. зав. по АХЧ
Кучеров Н.Н
Зам. зав. по АХЧ
- Систематический контроль:
* выполнение инструкций по охране жизни и здоровья детей;
- Очистка крыши от снега
ФЕВРАЛЬ 2015 год
Вид деятельности
1. Организационно-управленческая деятельность (работа с кадрами)
1.Совещания при заведующем:
*утверждение плана работы на месяц
Цель: обозначить ведущие направления и темы месяца, определить ответственных за мероприятия.
* проведение спортивного развлечения к 23 февраля
Цель: выделение средств на проведения развлечения
2. Совещание при заведующей:
*обсуждение сценария весеннего праздника мам, организация работы по его подготовке и проведению.
Цель: выделение средств на проведения развлечения
2. Методическая и организационно-педагогическая деятельность
2.1. Работа с педагогами
1.Семинар – практикум «Фоновая музыка в жизни дошкольного учреждения».
2.Консультация (для воспитателей подготовительных к школе групп) «Ознакомление с требованиями ФГОС к
выпускнику, обсуждение критериев «портрета выпускника» (поиск путей их разрешения, изучение и обмен
образовательных технологий, используемых педагогами ДОУ и школы и др.).
3. Открытое мероприятие по формированию элементарных представлений о видах искусства «Рассматривание
иллюстраций с изображением снегопада. Рисование снега»
2.2. Контрольно-аналитическая деятельность.
1. Персональный контроль:
*За работой нового воспитателя Битлян Л.И.:
-детская игровая деятельность
2.Оперативный контроль: по плану
Кучеров Н.Н,
Заведующий Доронина
Г.Н.
Зам. зав. по АХЧ
Кучеров Н.Н.
Ответственный
Заведующий Доронина
Г.Н., Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Муз. руководители
Заведующий Доронина
Г.Н., Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Муз. руководители
Музыкальный
руководитель Терехова
О.М
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Воспитатель
Н.В.Никитина
Заведующий Доронина
Г.Н., зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
3.Систематический контроль:
* Организация учебно – воспитательного процесса
* Соблюдение правил внутреннего распорядка.
*Техника безопасности и сохранность имущества
*Посещаемость
*Выполнение должностной инструкции
*Организация питания
* Выполнение санэпидрежима
* Выполнение решений педсовета.
* Состояние документации в группе
* Посещение НОД у педагогов.
*Планирование работы специалистов: психолога, логопеда, муз. руководителя (анализ).
2.3. Организация воспитательной и оздоровительной работы
1. Санитарное состояние не групповых помещений (музыкальный зал, спортзал, музей, изостудия и т.д.)
2.Проведение закаливающих процедур.
3. Оформление медицинских карт для детей, поступающих в школу.
4. Проведение анализа заболеваемости по группам.
5. Медико-педагогический контроль прогулки дошкольника
6. Проверка технологического процесса приготовления пищи на пищеблоке.
7.Профилактика гриппа в ДОУ в период эпидемиологического неблагополучия.
Зам. зав. по УВР
Заведующий
Зам. зав. по АХЧ
Заведующий
Зам. зав. по УВР,
Медсестра
Медсестра
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по УВР
Медсестра Ошениеце
Е.В.
Медсестра Ошениеце
Е.В.
Медсестра Ошениеце
Е.В.
Медсестра Ошениеце
Е.В.
Медсестра Ошениеце
Е.В.
Заведующий Доронина
Г.Н., медсестра
Ошениеце Е.В.
Медсестра Ошениеце
Е.В.
2.4. Работа с воспитанниками
1. Обрядовый праздник- «Масленица» (Зимние забавы «Спортивная зима» на прогулке) с участием учеников 1 класса.
Соревнования по лыжному спорту».
Музыкальные
руководители, учителя
2. Проведение «Неделя зимних игр и забав».
3.Физкультурный праздник с родителями (законными представителями) для детей старшего дошкольного возраста
«Как Емелю в армию провожали»
4. Выставка детских рисунков: «Будем в армии служить», «Русская масленица»
2.5. Взаимодействие с родителями (законными представителями)
1.Изучение воспитательных возможностей ДОУ и семьи:
- встречи –знакомства с семьями воспитнааиков.
Цель: познакомиться с родителями (законными представителями) как с профессионалами в своей области (повар,
продавец, полицейский и др.)
2.Информационно – просвещенческое обеспечение взаимодействия:
-работа «Клуба здоровой семьи» (по плану);
-оформление стенда для родителей (законных представителей)-по плану группы;
- консультации для родителей по основным образовательным областям программы (в соответствии с планом
работы);
-консультации у специалистов для родителей детей подготовительных к школе групп.
-Оформление стенда с холле детского сада:
* «Ваши права –дети»:
* «Здоровый дошкольник»;
* «ОБЖ»;
-оформление стенда «Зимние забавы»
3.Совместная деятельность педагогов и родителей (законных представителей) с детьми
2.6. Работа методического кабинета
1.Повышение квалификации педагогов: подбор методической литературы для аттестуемых педагогов
2.Оформление выставки в методическом кабинете:
- «Работа на месяц»
нач. классов, педагог –
психолог Леонтович
Н.С.
Инструктор по
физической культуре
Афонина И.В.
Инструктор по
физической культуре
Афонина И.В.
Воспитатель Явникова
В.М.
Инструктор по
физической культуре
Афонина И.В.
Воспитатели
Педагоги
-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//Специалисты
Воспит.: Иванова И.В.
Инстр. по физ. культ.
Воспит. Николина Н.Г.
Воспитатели
Воспитатели
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
-Новинки методическая литература
3. Административная, финансово-хозяйственная деятельность
1.Материально – техническое обеспечение:
-ревизия продуктового склада;
- проверка состояния подвального помещения ДОУ;
- контрольная проверка состояния пожарных рукавов и огнетушителей
2.Улучшение условий работы труда сотрудников:
-работа по благоустройству территории
3.Охрана жизни и здоровья сотрудников и детей:
-проверка организации охраны труда и техники безопасности на рабочих местах;
МАРТ 2014год
Вид деятельности
1. Организационно-управленческая деятельность (работа с кадрами)
1. Совещания при заведующем:
* проведения мероприятий для пап;
Цель: анализ проведения мероприятий для пап;
*организация проведения утренников к 8 марта.
Цель: уточнить организационные моменты
2.Совещания при заведующем:
* о работе сайта детского сада и информациях;
Цель: отчет ответственного за ведение сайта
* соблюдения санитарного состояния в группах
Цель: анализ санитарного состояния в группах
3. Производственное совещание с младшим персоналом:
*о соблюдении личной гигиены и гигиены рабочего места.
Заведующий Доронина
Г.Н.
Зам. зав. по АХЧ
Кучерова Н.Н.
Зам. зав. по АХЧ
Кучерова Н.Н.
Зам. зав. по АХЧ
Кучерова Н.Н.,
Заведующий Доронина
Г.Н.
Ответственный
Заведующий Доронина
Г.Н., Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Муз. руководители
Заведующий Доронина
Г.Н., Ответственный за
ведение сайта Цыба
О.В.
Медсестра Ошениеце
Е.В.
Медсестра Ошениеце
Е.В.
Зам. зав. по АХЧ
4. Торжественный вечер для работников ДОУ «Праздничный март»
2. Методическая и организационно-педагогическая деятельность
2.1. Работа с педагогами
1.Педагогический совет №4. Тема: «Обновленное содержание художественно –эстетического воспитания»
Цель: осмысление идеи модернизации дошкольного образования на основе использования произведений искусства в
педагогическом процессе.
2.Семинар совместно с учителями начальных классов. Тема: «Готовность ребенка к обучению в школе»
Цель: повышение компетенции педагогов.
3.Открытоемероприятие для родителей. Мастер-класс по познавательному и художественному творчеству (рисование)
«Создание галереи творчества»
4.Педагогическая учеба: Тема: Особенности организации практической деятельности художественно – творческого
развития:
-структурная особенность занятий;
-оценка детских работ;
-создание коллективных работ
Цель: развитие педагогической компетенции.
5. Организация выставки картин русских художников «Образ матери в искусстве». Экскурсия детей среднего и
старшего возраста к выставки.
6. Праздники, посвящённые международному женскому дню 8 марта
2.2. Контрольно-аналитическая деятельность.
1.Систематический контроль:
* Организация учебно – воспитательного процесса
* Соблюдение правил внутреннего распорядка.
*Техника безопасности и сохранность имущества
*Посещаемость
*Выполнение должностной инструкции
*Организация питания
* Выполнение санэпидрежима
Кучерова Н.Н.
Заведующий Доронина
Г.Н., Председатель
СТК Цыба О.В.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.,
воспитатель Федотова
С.Г.
Педагог – психолог
Леонтович Н.С.
Воспитатель
Е.А.Соболева
Воспитали: Быкова
Т.В.,
Александрова С.А.
Воспитатель
Т.В.Быкова
Музыкальные руковод.
Зам. зав. по УВР
Заведующий
Зам. зав. по АХЧ
Заведующий
Заведующий
Медсестра
Медсестра
* Выполнение решений педсовета.
* Состояние документации в группе
* Посещение НОД у педагогов.
* Календарное и перспективное планирование воспитательно – образовательного процесса (наблюдение)
* Планирование работы с дошкольниками через разнообразные виды игровой деятельности (дидактические игры,
словесные, настольно-печатные и т.д.) (анализ)
2.Оперативный контроль: по плану
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по УВР
Заведующий Доронина
Г.Н., Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
3.Тематический контроль на тему «Владение педагогами современными технологиями художественно –эстетического Зам. зав. по УВР
воспитания дошкольников» в группах: 1 младшая группа «Непоседы», «Почемучки», 2 младшая группа «Цветик –
Новикова С.В.
семицветик».
Воспитатели:
Цель: определить эффективность образовательной работы в ДОУ по художественно – эстетическому развитию.
Артемьева Л.М.
Тамашевич Г.Ю.,
Пехоткина Т.Н.
Федотова С.Г.
Музыкальный
руководитель Терехова
О.М.
Персональный контроль: За работой нового воспитателя Битлян Л.И.:
Заведующий Доронина
-оздоровительная работа
Г.Н., Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
2.3. Организация воспитательной и оздоровительной работы
1. Выполнение режима прогулки.
Медсестра Ошениеце
Е.В.
2. КГН при одевании, раздевании.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
3. Контроль за организацией гимнастики пробуждения
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
4.Состояние входящей документации на продуктовом складе
Заведующий Доронина
Г.Н., Медсестра
Ошениеце Е.В.
2.4. Работа с воспитанниками
1. Весенние каникулы 23.03.2015 г.-27.03.2015 г. Неделя здоровья (весенняя) «Здоровье свыше нам дано, береги
малыш его!» (малые весенние Олимпийские игры)
2. Выставка детских рисунков «Самой любимой», «Весенняя капель», «Я рисую пушистого друга», «Лучший друг –
книга».
3. «Нет тебя дороже» - праздник посвящены 8 марта
4.Участие детей в изготовлении стенгазет « Мамы всякие нужны - мамы всякие важны»
5.Конкурс детского рисунка «Спасатели»
6.Выставка в холле детского сада – «картинная галерея «Художники и весна» (художники о весне). Экскурсии к
«картинной галереи» (по возрастам).
2.5. Взаимодействие с родителями (законными представителями)
1.Изучение воспитательных возможностей ДОУ и семьи:
-встречи –знакомства с смеьями воспитанников
Цель: познакомиться с хобби родителей (законных представителей) и родственников (братья, сестры)
2.Информационно – просвещенческое обеспечение взаимодействия:
-работа «Клуба здоровой семьи» (по плану);
-оформление стенда для родителей (законных представителей)-по плану группы;
- консультации для родителей по основным образовательным областям программы (в соответствии с планом
работы);
-Оформление стенда с холле детского сада:
* «Ваши права –дети»:
* «Здоровый дошкольник»;
* «ОБЖ»
3.Совместная деятельность педагогов и родителей (законных представителей) с детьми:
- вечер за чашкой чая с любимой выпечкой семей воспитанников
2.6. Работа методического кабинета
1.Повышение квалификации педагогов: подготовка практической деятельности
2.Оформление выставки в методическом кабинете:
- «Работа на месяц»
Инструктор по
физической культуре
Афонина И.В.
Воспитатель Явникова
В.М.
Муз. руководители
Воспитатели
Творческая группа,
воспитатели: Бычкова
Г.В., Николина Н.Г.,
Сервие М.Ф.
Воспитатель Быкова
Т.В., воспитатели
Инструктор по
физической культуре
Афонина И.В.
Воспитатели
-//-/-//-//-//-//-//-//-//-//-//Педагоги
Воспит.: Иванова И.В.
Инстр. по физ. культ.
Воспит. Николина Н.Г.
Воспитатели
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Зам. зав. по УВР
-«Работа с детьми зимой»
-Новинки методическая литература
-«Подбор художественной литературы о весне»
-«Готовимся к педсовету»;
-«Дочка, мама, бабушка».
3. Административная, финансово-хозяйственная деятельность
1.Материально – техническое обеспечение:
-проведение ремонта физкультурно –спортивной площадки;
- техническая ревизия игрового оборудования
2.Улучшение условий работы труда сотрудников:
-обновление посудного инвентаря в пищеблоке;
-подготовка территории ДОУ к весенне-летнему период;
- подготовка инвентаря для работ на участке.
3.Охрана жизни и здоровья сотрудников и детей:
- проведение практической отработки плана эвакуации при пожаре;
- рейд по проверки санитарного состояния групп;
-выполнение норм СанПиН в ДОУ
АПРЕЛЬ 2015 год.
Вид деятельности
1. Организационно-управленческая деятельность (работа с кадрами)
1. Совещания при заведующем:
*подготовка учреждения к ремонту на новый учебный год.
Цель: определение участков ремонта
2. Совещания при заведующем:
* Концерт для родителей (законных представителей) к 8 марта
Цель: анализ концерта
3. Производственное совещание «Забота об участке - дело всего коллектива»
Новикова С.В.
Воспитатель Битлян
Л.И.
Заведующий Доронина
Г.Н., Зам. зав. по АХЧ
Кучерова Н.Н.
Зам. зав. по АХЧ
Кучерова Н.Н.
-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//-//Зам. зав. по АХЧ
Кучерова Н.Н.,
Медсестра Ошениеце
Е.В.
Ответственный
Заведующий Доронина
Г.Н. ,Зам. зав. по АХЧ
Кучерова Н.Н.
Заведующий Доронина
Г.Н., Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Муз. руководители
Заведующий Доронина
Г.Н. ,Зам. зав. по АХЧ
Кучерова Н.Н.
4.Тренеровочная эвакуация работников учреждения и воспитанников
Зам. зав. по АХЧ
Кучерова Н.Н
2. Организационно-педагогическая деятельность
2.1. Работа с педагогами
1.Неделя психологии:
Цель: создание условий для повышения позитивного настроения воспитанников детского сада, умелому
использованию знаний для улучшения качества жизни педагогов и родителей (законных представителей).
Задачи: - повысить интерес педагогов и родителей (законных представителей) к психологии;
-способствовать созданию в МДОБУ «Детский сад №18 «Теремок» атмосферы доброжелательности, эмпатии
(сопереживания);
-способствовать развитию эмоционального интеллекта участников образовательного процесса.
*Понедельник: -Акция: «Настроение нашего детского сада»- проведение тестирования уровня эмоционального фона
сада.
- Выпуск педагогической газеты с результатами тестирования «уровня настроения», детского сада: родители
(законные представители, дети, педагоги
*Вторник: -Игра для детей старшего возраста «Школа добрых волшебников». Цель: формирование групповой
сплоченности, развитие эмпатии.
- Выпуск педагогической газеты: «Что такое радость?»
* Среда:
-открытое мероприятие с детьми старшей группы компенсирующей направленности для детей с ЗПР «Капелька».
Тата: «Песочные картины»;
-Мастер – класс для педагогов «Развитие творческого, нравственного, эмоционального потенциала детей посредством
песочной терапии»
*Четверг: выпуск педагогической газеты для родителей (законных представителей) в группах «Познакомьтесь –это Я»
- Тренинг для родителей (законных представителей)
Пятница: -итоги недели психологии
-Педагогическое выгорание»
2. Подготовка к празднику смеха и веселья.
3. Подготовка к обрядовому празднику светлой Пасхи
Педагог –психолог
Леонтович Н.С.
Муз. руководители
Хозяйка «Русской
избы» Л.М.Артемьева
2.2. Контрольно-аналитическая деятельность.
1. Оперативный контроль: по плану
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
2.Систематический контроль:
* Организация учебно – воспитательного процесса
* Соблюдение правил внутреннего распорядка.
*Техника безопасности и сохранность имущества
*Посещаемость
*Выполнение должностной инструкции (все группы)
*Организация питания
* Выполнение санэпидрежима
* Выполнение решений педсовета.
* Состояние документации в группе
* Посещение НОД у педагогов.
* Календарное и перспективное планирование коррекционно- развивающего и воспитательно – образовательного
процесса специалистов и воспитателей (анализ)
Зам. зав. по УВР
Заведующий
Зам. зав. по АХЧ
Заведующий
Заведующий
Медсестра
Медсестра
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по УВР
* Проверка ведения документации дополнительного образования
Зам. зав. по УВР
3.Персональный контроль: За работой нового воспитателя Битлян Л.И.:
-организация прогулки
Заведующий Доронина
Г.Н., Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
2.3. Организация воспитательной и оздоровительной работы
1. Санитарное состояние пищеблока и прачечной
2. Контроль за витаминизацией блюд и наличием йодосодержащих продуктов
3.Оформление медицинских карт для детей, поступающих в школу.
4. Составление отчета за учебный год, анализ показателей здоровья.
5.Соблюдение выдачи норм питания на пищеблоке и в группах
Медсестра Ошениеце
Е.В.
Медсестра Ошениеце
Е.В.
Медсестра Ошениеце
Е.В.
Медсестра Ошениеце
Е.В.
Медсестра Ошениеце
Е.В.
2.4. Работа с воспитанниками
1. Всемирный День здоровья (7 апреля). Спортивный праздник «Путешествие по дорожке здоровья» (для детей
старших групп).
2. Выставка детских рисунков «Весна – красна», «Дорога в космос», «Земля наш дом родной», по сказкам
Х.К.Андерсена, «Какой смешной клоун»
3.День Земли (22 апреля). Экологические досуги в группах дошкольного возраста.
4. Развлечение «День смеха»
5.Акция «Встречаем наших пернатых друзей». Изготовление скворечников (1 апреля –Международный день птиц)
6. Неделя поддержки детского чтения (30.03.2015 г.-03.04.2015 г.) «Книжкина неделя» (2 апреля Международный
день детской книги).
7.День космонавтики – тематическое развлечение
8. Конкурс смотра строя и песни «Будущие защитники Отечества» для детей старшего возраста (с участием учителя
физической культуры МОБУ «НСОШ №2» в роли жюри)
9.Выставка изделий продуктивной деятельности воспитанников ко Дню открытых дверей
10.Персональная выставка рисунков одного ребенка «Наши звездочки»
11.Выставка в холле детского сада к 115 – летию со дня рождения художника –иллюстратора Ю.А.Васнецова (19001973)
2.5. Взаимодействие с родителями (законными представителями)
1.Изучение воспитательных возможностей ДОУ и семьи:
-«Теремок приглашает в гости» - День открытых дверей для родителей, дети которых посещают детский сад.
Цель: открыть родителям (законным представителям) секреты воспитния в детском саду, показать способы и методы
развития ребенк дошкольного возраста.
- Анкетирование родителей «Ваше мнение о работе дошкольного учреждения»
2.Информационно – просвещенческое обеспечение взаимодействия:
-работа «Клуба здоровой семьи» (по плану);
-оформление стенда для родителей (законных представителей)-по плану группы;
Инструктор по
физической культуре
Афонина И.В.
Воспитатель Явникова
В.М.
Воспитатели
Муз. руководители
Воспитатель Алешина
С.В.
Творческая группа
Воспитатели
Инструктор по
физической культуре
Афонина И.В., учитель
по физической
культуре
Воспитатели
Зам. зав. по УВР,
воспитатели
Воспитатель
Т.В.Быкова
Заведующий Доронина
Г.Н.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Воспитатели
- консультации для родителей по основным образовательным областям программы (в соответствии с планом
работы);
-Оформление стенда в холле детского сада:
* «Ваши права –дети»:
* «Здоровый дошкольник»;
* «ОБЖ»3.Совместная деятельность педагогов и родителей (законных представителей) с детьми:
- участие родителей во Всемирном Дне здоровья;
-участие в субботнике
2.6. Работа методического кабинета
1.Оформление выставки в методическом кабинете:
- «Работа на месяц»
-«Работа с детьми зимой»
-Новинки методическая литература
-«Шаг за шагом» (о преемственности дошкольного и начального школьного образования)
3. Административная, финансово-хозяйственная деятельность
1.Материально – техническое обеспечение:
-проведение инвентаризации материальных ценностей в учреждении
2.Улучшение условий работы труда сотрудников:
-проведение ревизии имеющегося оборудования, приобретение нового спортивного инвентаря, оборудования, игры на
летней площадке.
3.Охрана жизни и здоровья сотрудников и детей:
-организация экологического субботника с привлечение родителей (законных представителей)по благоустройству
территории;
- Работа на участке детского сада:
*подстричь деревья, кустарники;
*подготовка грядок, цветников;
*-подготовка и высадка рассады для цветников ДОУ
Педагоги
Воспит.: Иванова И.В.
Инстр. по физо
Воспит. Николина Н.Г.
Инструктор по
физической культуре
Афонина И.В., Зам. зав.
по АХЧ Кучерова Н.Н.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Заведующий Доронина
Г.Н., Зам. зав. по АХЧ
Кучерова Н.Н.
Заведующий Доронина
Г.Н., Зам. зав. по АХЧ
Кучерова Н.Н.
Зам. зав. по АХЧ
Кучерова Н.Н.
Зам. зав. по АХЧ
Кучерова Н.Н.
МАЙ 2014 год
Вид деятельности
1
1. Организационно-управленческая деятельность (работа с кадрами)
1.Совещания при заведующем:
*итоги работы за 2014-2015 год;
*о подготовке плана летней воспитательно - оздоровительной работы;
*о подготовке общего родительского собрания
2.Совещания при заведующем:
*результативность мониторинга по реализации Программы;
*отчёт об уровне речевого развития детей.
3. Общее родительское собрание «Отчет о работе за год»
4.Разработка плана на летний оздоровительный период.
5.Формирование основ ЗОЖ – производственное собрание в ДОУ.
2. Методическая и организационно-педагогическая деятельность
2.1. Работа с педагогами
1.Подготовка всех специалистов к отчетам по выполнению программы за год.
2. Итоговый Педсовет: «Результаты реализации основных задач работы детского сада за 2013-2014 учебный год».
3. Консультация по необходимости «Мониторинг образовательного процесса»
4.Консультация «Музыкальная среда как средство развития креативности ребенка»
5. Конкурс «Лучший воспитатель года»
Ответственный
2
Заведующий Доронина
Г.Н. ,Зам. зав. по УВР
Новикова С.В., Зам.
зав. по АХЧ Кучерова
Н.Н.
Заведующий Доронина
Г.Н. ,Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Заведующий Доронина
Г.Н.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Медсестра Ошениеце
Е.В.
Заведующий Доронина
Г.Н., Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Заведующий Доронина
Г.Н., Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Музыкальный
руководитель Котцова
А.С.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
6.Открытое мероприятие по формированию элементарных представлений о видах искусства «Рассматривание
рисунков детей, выполненных во время самостоятельной деятельности» во 2 младшей группе общеразвивающей
направленности «Смешарики»
7.Праздничный торжественный вечер «До свидания, детский сад»
8.Работа методического кабинета: Оформление результатов педагогической диагностики, анализ усвоения детьми
программ.
2.2. Контрольно-аналитическая деятельность.
1.Итоговый контроль:
Итоговый мониторинг по освоению дошкольниками программ дошкольного образования.
2.Оперативный контроль: по плану
3. Систематический контроль:
* Организация учебно – воспитательного процесса
* Соблюдение правил внутреннего распорядка.
*Техника безопасности и сохранность имущества
*Посещаемость
*Выполнение должностной инструкции
*Организация питания
* Выполнение санэпидрежима
* Выполнение решений педсовета.
* Состояние документации в группе
*Посещение НОД у педагогов.
*Организация работы педагогов по проведению диагностики. Оформление педагогами материалов по итогам
диагностики усвоения материалов реализуемых в ДОУ программ (анализ).
4.Систематический контроль: Оформление карт диагностического обследования в соответствии основной и
парциальными программами МДОБУ «Детский сад №18 «Теремок»(анализ).
5.Фронтальный контроль «Готовность детей подготовительных групп к обучению в школе» в группах
компенсирующей направленности для детей с ЗПР «Сказка», «Веселые ребята», подготовительная к школе группа
«Звездочки».
Цель: получить общее представление о стиле работы педагогов выпускной группы и уровне подготовки детей к
обучению в школе.
Воспитатель И,В.
Иванова
Муз. руководители
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.,
педагоги
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Зам. зав. по УВР
Заведующий
Зам. зав. по АХЧ
Заведующий
Медсестра
Медсестра
Медсестра
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Учитель – логопед:
Баранова Е.М.
Воспитатели:
Ефимова М.Н.
Александрова С.А.,
Бычкова Г.В.
Педагог –психолог
Леонтович Н.С.
Инстр. по физ.
культуре Афонина И.В.
2.3. Организация оздоровительной работы и санитарный контроль
1.Анализ травматизма.
2.Систематический контроль:
*питьевой режим в теплое время года
2.4. Работа с воспитанниками
1.Выставка рисунков детей выпускных групп «Земной поклон, солдат России за ратный подвиг на войне!», «В школу
за знаниями», «Здравствуй, лето!»
2. Экскурсия со старшими дошкольниками к Мемориалу воинской славы.
3. Музыкально-литературную композицию с приглашением ветеранов ВОВ «Этот день мы приближали, как могли»
4. Выставка работ дополнительного образования
5. «Мы идем в школу» - выпускные праздники в подготовительных группах.
6.Итоговая диагностика детей подготовительных к школе групп
7.День семьи.
*Выставка работ художественно – продуктивной деятельности
8. Выставка в холле детского сада – «картинная галерея «Детство опаленное войной» (художники о войне). Экскурсии
к «картинной галереи» (по возрастам).
Заведующий Доронина
Г.Н.
Медсестра Ошениеце
Е.В.
Воспитатели
Воспитатели
Музыкальные
руководители
Руководители доп.
образования
Музыкальные
руководители
Педагоги подг. гр.
Педагог - психолог
Воспитатели
Воспитатель Быкова
Т.В.
9. Конкурс детского рисунка для детей подготовительных к школе групп «Как я представляю себе свою первую
учительницу».
10. Выставка в холле детского сада к 175 – летию со дня рождения музыканта П.И.Чайковского (1840-1893)
2.5. Взаимодействие с родителями (законными представителями)
1.Изучение воспитательных возможностей ДОУ и семьи:
-встречи –знакомства с семьями воспитанников.
Цель: ознакомиться с летним отдыхом семей.
2.Информационно – просвещенческое обеспечение взаимодействия:
-работа «Клуба здоровой семьи» (по плану);
-оформление стенда для родителей (законных представителей)-по плану группы;
- консультации для родителей по основным образовательным областям программы (в соответствии с планом
работы);
-практикум «Семья на пороге школьной жизни»
-Оформление стенда в холле детского сада:
* «Ваши права –дети»:
* «Здоровый дошкольник»;
* «ОБЖ»
-организация выставки фотографий и рисунков по теме «9 мая –наш семейный праздник» (возможно семейных
реликвий)
-проведение праздника «день Победы»
3.Совместная деятельность педагогов и родителей (законных представителей) с детьми:
-просмотр итоговой НОД в специализированных группа у специалистов;
- просмотр итоговых занятий дополнительного образования;
-приглашение старшего поколения на музыкально-литературную композицию «Этот день мы приближали, как
могли»;
- групповые родительские собрания;
- привлечение родителей к подготовке «Выпускного бала» для детей подготовительных групп;
-подготовка и проведение праздника «День семьи»
4.Заседание родительского комитета
Творческая группа,
воспитатели: Федотова
С.Г., Васина Г.В.,
Явникова В.М.
Музыкальные
руководители
Воспитатели
Воспитатели
Педагоги
Педагог -психолог
Воспит.: Иванова И.В.
Инстр. по физо
Воспит. Николина Н.Г.
Воспитатели
Муз. руководители
Специалисты
Руковод. дополн.
образов.
Заведующий Доронина
Г.Н.
Педагоги
Муз. руководители
Заведующий Доронина
Г.Н.
2.6. Работа методического кабинета
1.Повышение квалификации педагогов: написание отзыва о прошедшей аттестации педагогов
2.Оформление выставки в методическом кабинете:
- «Работа на месяц»
-«Работа с детьми зимой»
-Новинки методическая литература
- «Готовимся к педсовету»
3. Административная, финансово-хозяйственная деятельность
1.Материально – техническое обеспечение:
- завоз песка, земли;
-организация работы по обновлению песка в песочницах;
-сдача проб песка в лабораторию Роспотребнадзора для обследования;
- оформление подписки на второе полугодие;
- приобрести игрушки для летней оздоровительной компании
2.Улучшение условий работы труда сотрудников:
-проведение производственных совещаний со всем педагогическим персоналом ДОУ по организации и содержанию
работы с детьми в летних условиях;
- благоустройство территории, посадка цветов и деревьев;
- ремонт плескательного уличного бассейна
3.Охрана жизни и здоровья сотрудников и детей:
-проведение инструктажа педагогов, персонала по вопросам охраны жизни и здоровья детей при организации летних
праздников, игр, походов;
- организация летней оздоровительной кампании
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Зам. зав. по АХЧ
Заведующий Доронина
Г.Н.
Заведующий Доронина
Г.Н.
Зам. зав. по АХЧ
Заведующий Доронина
Г.Н.
Заведующий Доронина
Г.Н., Зам. зав. по АХЧ
Кучерова Н.Н.
Зам. зав. по АХЧ
Кучерова Н.Н., Зам.
зав. по УВР Новикова
С.В.
Заведующий Доронина
Г.Н.
2.1.СВЕДЕНИЕ О ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИТВЕ НА 01.09.14 г.
№
Ф.И.О.
1 И.В.Афонина
Должность
Инстр. по физ.
воспитанию
2 А.С.Котцова
Музыкальный
руководитель
3 О.М.Терехова
Музыкальный
руководитель
4 Н.С.Леонтович
Педагогпсихолог
5 В.В.Абрамова
Учитель логопед
6 Е.М.Баранова
Учитель логопед
7 Н.Н.Шарова
Учитель дефектолог
8 И.В.Кондратьева
Учитель дефектолог
9 Р.А.Парфенова
Воспитатель
10 Р.Н.Козлова
Воспитатель
11 С.А.Александрова Воспитатель
12 Т.В.Быкова
Воспитатель
13 Е.А.Соболева
Воспитатель
14 Л.М.Артемьева
Воспитатель
15 Л.И.Битлян
Воспитатель
16 Г.В.Бычкова
Воспитатель
17 С.В.Алешина
Воспитатель
18 Н.Г.Николина
Воспитатель
19 Е.М.Новожилова Воспитатель
20 Т.Н.Пехоткина
Воспитатель
Категория
Аттестация 2013
I
30.03.10
В
02.11.10
II
22.12.09
-------------
------------
В
26.01.10
В
26.01.10
I
.13
II
23.12.08
I
I
В
В
В
В
-----СЗД
-----------СЗД
I
I
13
13
02.11.10
02.11.10
24.02.10
02.11.10
----------13
14
20.12.11
02.11.10
13
2014 2015 2016 2017 Образования Педагогический Год прохождения
стаж
курсов
+
ВС
2011
СС
2014
СС,У
2014
ВС
------------
+
ВС
2014
+
ВС
2014
ВС
2011
ВС
2009
СС
СС
СС
СС
СС, У
ВС
ВС
СС
ВС
СС
СС
СС
2011*
2011
2011*
2010*
2010 (ВУЗ)
2008 (14)
---------*
2011*
2012
2011*
2012
2011
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
21 М.Н.Ефимова
22 А.В.Кузьмина
23
24
25
26
27
28
29
30
Г.В.Васина
М.Ф.Сервие
С.В.Александрова
С.Г.Федотова
И.В.Иванова
Н.В.Никитина
Г.Ю.Тамашевич
В.М.Явникова
Воспитатель
Воспитатель
В
СЗД
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
-------В
В
I
I
СЗД
-----------
02.11.10
20.12.11
(декрет. о.)
-----------02.11.10
24.02.10
24.02.10
24.02.10
12
-----------
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
СС
СС, У
2010*
2011(ВУЗ)
СС
СС
СС, У
СС
СС
СС
СС
Высшее
-------*
2011*
2011*
2010 (ВУЗ)
2011*
2011*
-----*
-----(Переподготовка)
Примечание:
ВС – высшее специальное образование
СС- средне специальное образование
В – высшая квалификационная категория
У – в настоящее время учится.
Сведение о педагогическом коллективе на 01.09.14 г.
№
Ф.И.О.
1 Г.Н.Доронина
2 С.В.Новикова
1
2
3
4
5
6
И.В.Афонина
А.С.Котцова
О.М.Терехова
Н.С.Леонтович
В.В.Абрамова
Е.М.Баранова
Должность
Заведующий
Зам. зав. по УВР
Инстр. по физ. воспитанию
Музыкальный руководитель
Музыкальный руководитель
Педагог- психолог
Учитель - логопед
Учитель - логопед
Общий стаж работы
Административный состав
36 лет 00 мес. 07 дней
29 лет 00 мес. 06 дней
Педагогический состав
18 лет 00 мес. 05 дней
38 лет 10 мес.02 дней
21 год 09 мес. 14 дней
12 лет 03 мес. 19 дней
33 года 04 мес. 10 дней
33 года 11 мес. 18 дней
Педагогический стаж
Стаж в должности
27 лет 00 мес. 07дней
29 лет 00 мес. 06 дней
09 лет 00 мес. 00 дней
09 лет 00 мес. 00 дней
18 лет 00 мес. 05 дней
38 лет 10 мес.02 дней
20 лет 00 мес. 00 дней
05 лет 06 мес. 30 дней
33 года 02 мес. 00 дней
31 год 11 мес. 20 дней
18 лет 00 мес. 05 дней
37 лет 11 мес.12 дней
05 лет 00 мес. 00 дней
05 лет 06 мес. 30 дней
18 лет 04 мес. 00 дней
31 год 11 мес. 20 дней
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Н.Н.Шарова
И.В.Кондратьева
Р.А.Парфенова
Р.Н.Козлова
С.А.Александрова
Т.В.Быкова
Е.А.Соболева
Л.М.Артемьева
Л.И.Битлян
Г.В.Бычкова
С.В.Алешина
Н.Г.Николина
Е.М.Новожилова
Т.Н.Пехоткина
М.Н.Ефимова
А.В.Кузьмина
Г.В.Васина
М.Ф.Сервие
С.В.Александрова
С.Г.Федотова
И.В.Иванова
Н.В.Никитина
Г.Ю.Тамашевич
В.М.Явникова
Учитель - дефектолог
Учитель - дефектолог
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
29 лет 01 мес. 00 дней
09 лет 00 мес. 00 дней
34 года 11 мес. 21 дней
30 лет 10 мес. 20 дней
36 лет 07 мес. 00 дней
36 лет 07 мес. 00 дней
24 года 01 мес. 00 дней
26 лет 01 мес. 00 дней
25 лет 10 мес. 08 дней
27 лет 10 мес. 00 дней
14 лет 06 мес. 00 дней
22 года 05 мес. 00 дней
21 год 00 мес. 09 дней
33 года 00 мес. 29 дней
31 год 07 мес. 28 дней
11 лет 01 мес. 08дней
22 года 01 мес. 23дней
36 лет 07 мес. 00дней
29 лет 10 мес. 11дней
13 лет 07 мес. 00 дней
25 лет 01 мес. 22 дней
32 года 08 мес. 22 дней
39 лет 01 мес. 01дней
07 лет 02 мес. 08дней
29 лет 01 мес. 00 дней
09 лет 00 мес. 00 дней
31 год 09 мес. 06 дней
30 лет 00 мес. 08 дней
36 лет 07 мес. 00 дней
36 лет 07 мес. 00 дней
24 года 00 мес. 26 дней
26 лет 01 мес. 00 дней
10 лет 11 мес. 26 дней
24 года 11 мес. 26 дней
12 лет 02 мес. 08 дней
18 лет 04 мес. 19 дней
13 лет 11 мес. 13 дней
33 года 00 мес. 29 дней
25 лет 07 мес. 06 дней
11 лет 01 мес. 08дней
00 лет 10 мес. 00дней
36 лет 07 мес. 00дней
29 лет 10 мес. 11дней
13 лет 07 мес. 00 дней
25 лет 01 мес. 22 дней
22 год 03 мес. 07 дней
38 лет 01 мес. 05дней
07 лет 02 мес. 08дней
19 лет 01 мес. 00 дней
07 лет 00 мес. 05 дней
31 год 09 мес. 06 дней
30 лет 00 мес. 08 дней
36 лет 07 мес. 00 дней
36 лет 07 мес. 00 дней
24 года 00 мес. 26 дней
26 лет 01 мес. 00 дней
10 лет 11 мес. 26 дней
24 гоа 06 мес. 23 дней
11 лет 04 мес. 05 дней
18 лет 04 мес. 19 дней
13 лет 11 мес. 19 дней
33 года 00 мес. 29 дней
25 лет 07 мес. 06 дней
03 года 11 мес. 26дней
00 лет 10 мес. 00дней
36 лет 07 мес. 00дней
29 лет 01 мес. 09дней
13 лет 07 мес. 00 дней
25 лет 01 мес. 22 дней
22 года 03 мес. 07 дней
38 лет 01 мес. 05дней
01 год 08 мес. 13дней
2.2.ЭКРАН ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СОВЕТОВ НА 2014-2015 у.г.
Сентябрь
Месяц
Тема, повестка
Срок
Ответственные
Подготовка к педсовету:
1. Подготовка выступлений.
2. Подготовка отчета за летне-оздоровительный период
3. Составление годового плана
4. Составление расписание НОД, режима дня и др.
5. Проведение самоконтроля «Готовность всех возрастных групп (залов, кабинетов) к новому учебному
году»
Педсовет №1 Установочный
01.09.14г
Тема: ««Наступил новый учебный год»
Цель: принятие и утверждения плана деятельности ДОУ на
новый учебный год с в соответствии с ФГОС ДО.
План педсовета:
Заведующий
1. Обзор итогов августовской ежегодной конференции.
Доронина Г.Н.
Выборы творческой группы. Выборы председателя
педагогического совета, секретаря, согласно Положению о
Педагогическом совете.
2. Подведение итогов работы в летне-оздоровительный
Заведующий
период (анализ оздоровительной работы; досугов,
Доронина Г.Н.
развлечений с детьми в летний период)
Воспитатель
3. Итоги самоконтроля «Готовность всех возрастных групп
Козлова
Р.Н.
(залов, кабинетов) к новому учебному году»
4. Рассмотрение и принятие годового плана работы на
Зам. зав. по УВР
2014-2015 учебный год: учебный план, годовой
Новикова С.В.
календарный учебный график
5. Утверждение программ, сетки занятий, режима дня в
Зам. зав. по УВР
группах ДОУ, вида планирования и формы написания
Новикова С.В.
плана образовательной работы в группах ДОУ.
6. Диагностика педагогического процесса детей по
Зам. зав. по УВР
образовательным областям примерной основной
Новикова С.В.
общеобразовательной программы «От рождения до школы»
под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой,
М.А.Васильевой.
7.Выбор творческой группы педагогов учреждения.
Зам.зав. по УВР
Новикова С.В.
8. Ознакомление с планом работы специалистов (педагогСпециалисты
психолог, учителя-логопеды, учителя –дефектологи,
музыкальные руководители, инструктор по физической
культуре)
8.Принятие проекта решения педагогического совета.
Зам.зав. по УВР
Новикова С.В.
Подготовка к педсовету:
*подготовка выступлений;
*проведение тематического контроля;
*составление справки тематического контроля;
* конкурс на лучшую методическую разработку и изготовление сюжетно – ролевой игры по
ознакомлению детей с профессиями.
*выставка игр по теме.
Ноябрь
Педсовет №2 Тема: «Состояние работы в ДОУ по
формированию представлений о социальной значимости
труда взрослых в процессе ознакомления детей
дошкольного возраста с профессиями»
Цель: провести системный анализ знаний педагогов по
формированию представлений о социальной значимости
труда взрослых в процессе ознакомления детей с
профессиями.
План педсовета:
1. Информация о выполнении решений предыдущего
заседания.
2. Вступительное слово о значении поставленной
проблемы.
3. Результаты проведения тематического контроля
«Организация сюжетно –ролевых игр как средство
ознакомления детей дошкольного возраста с профессиями
людей» в группах «Бусинки», «Петушок», «Капелька»,
«Буквоешки».
4.Результаты проведения конкурса на лучшую
методическую разработку и изготовление сюжетно –
ролевой игры по ознакомлению детей с профессиями
5.Элемент деловой игры «Брейн-ринг».
26.11.14г
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Воспитатель
Александрова С.В.
Воспитатели
Тамашевич Г.Ю.,
Бычкова Г.В.
Зам.зав. по УВР
Новикова С.В.
Воспитатели
6.Выставка атрибутов к сюжетно – ролевым играм,
дидактических игр и наглядных пособий, направленных на
ознакомление детей с профессиями.
7.Обсуждения и принятие решения.
Январь
Подготовка к педсовету:
*подготовка выступлений;
*проведение тематического контроля;
*составление справки тематического контроля.
Педсовет №3
Тема: «Гармоничное физическое и психическое развитие
воспитанников»
Цель: анализ состояния образовательной работы по
физическому и психическому развитию детей. Выработка
единой стратегии взаимодействия ДОУ и семьи.
План педсовета:
1. Информация о выполнении решений предыдущего
заседания.
2. Вступительное слово о значении поставленной
проблемы.
3. Результаты проведения тематического контроля
«Особенности интеграции специалистов ДОУ и
воспитателей, направленной на физическое и психическое
развитие детей.
Зам.зав. по УВР
Новикова С.В.
28.01.15г
Зам.зав. по УВР
Новикова С.В.
Зам.зав. по УВР
Новикова С.В.
Воспитатель
Быкова Т.В.
4. Реализация единой Программы «За здоровьем в
«Теремок» в ДОУ и семье.
5.Обсуждения и принятие решения.
Инструктор по
физической
культуре Афонина
И.В.
Зам.зав. по УВР
Новикова С.В.
Май
Март
Подготовка к педсовету:
*подготовка выступлений;
* проведение тематического контроля;
*составление справки тематического контроля;
*написание отчетов воспитателей по художественно – эстетическому
воспитанию детей
Педсовет №4
25.03.15г
Тема: «Обновленное содержание художественно –
эстетического воспитания»
Цель: осмысление идеи модернизации дошкольного
образования на основе использования произведений
искусства в педагогическом процессе.
План педсовета:
Зам. зав. по УВР
1. Информация о выполнении решений предыдущего
Новикова С.В.
заседания.
2.Результаты проведения тематического контроля на тему
Воспитатель
«Владение педагогами современными технологиями
Артемьева Л.М.
художественно –эстетического воспитания дошкольников»
3. Представление творческих отчетов воспитателей по
Воспитатели
художественно – эстетическому воспитанию детей.
4. Художественно – эстетическое воспитание в
Воспитатель
нерегламентированной деятельности.
Федотова С.Г.
5. Представление сценариев развлечений по
Воспитатели
изобразительной деятельности в разных возрастных
группах.
6 . Обсуждение и принятие решений.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Подготовка к педсовету:
*подготовка выступлений;
*опубликование доклада руководителя о деятельности ДОУ на Сайт;
* самоанализ работы педагогов;
*составление плана на летнюю оздоровительную компанию;
*разработка анкет для педагогов и родителей (законных представителей).
Педсовет №5 Итоговый
27.05.15г
«По итогам года»
Цель: Проанализировать работу за прошедший год.
Подготовка проекта годового плана на новый учебный год.
План педсовета:
Зам.зав. по УВР
1. Информация о выполнении решений предыдущего
Новикова С.В.
заседания.
2. Анализ деятельности ДОУ за 2013-2014у.г.,
Заведующий
ознакомление с публичным докладом руководителя.
Доронина Г.Н.
3.Самоанализ работы педагогов
Педагоги
4. Анализ анкет
Воспитатель
Парфенова Р.А.
5.Анализ заболеваемости детей и проведенной
оздоровительной работы с детьми
6.Справка по итоговой проверке готовности детей к
школьному обучению.
7.Деловая игра «Педагогический пробег»
Медсестра
Ошениеце Е.В.
Педагог - психолог
8. Утверждение плана летней оздоровительной компании.
9.Обсуждение и принятие решений.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
2.3.АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГОВ
2.3.1.Список педагогических кадров к аттестации на 2014 – 2015 у.г.
Фамилия, имя,
отчество
Должность
Категория
Абрамова В.В.
Учитель логопед
Высшая
квалификационная
категория
26.01.10 г.
Учитель логопед
Высшая
квалификационная
категория
26.01.10 г.
Музыкальный
руководитель
Соответствие
занимаемой
должности
Соответствие
занимаемой
должности
Первая
квалификационная
категория
Первая
квалификационная
категория
Баранова Е.М.
Терехова О.М.
Явникова В.М.
Воспитатель
Александрова С.В.
Воспитатель
Федотова С.Г.
Соболева Е.А.
Воспитатель
Воспитатель
Первая
квалификационная
категория
Сроки
окончания
предыдущей
аттестации
Тема аттестации
«Использование
комплексов
артикуляционной
гимнастики для
формирования навыков
правильного
воспроизведения звуковой
речи у детей с ТНР»
«Система работы по
подготовке
артикуляционного
аппарата к подготовке
звуков у детей с ТНР»
Тестирование
22.12.09 г.
------
24.02.10 г.
24.02.10 г.
24.02.10 г.
Тестирование
«Развитие связной речи
посредством работы со
сказкой»
«Развитие мелкой
моторики посредством
бисероплетения у
дошкольников старшего
возраста»
«Формирование
грамматического строя
речи посредством
дидактических игр и
Иванова И.В.
Воспитатель
Первая
квалификационная
категория
24.02.10 г.
упражнений»
«Формирование у детей
устойчивых навыков
безопасного поведения на
улице, посредством
ознакомления с ПДД»
2.3.2.План подготовки и проведения аттестации педагогов
на 2014 - 2015 учебный год.
Виды деятельности
Подготовка приказов об организации аттестации.
Сроки исполнения
Ответственные
Сентябрь
Заведующий
Г. Н. Доронина
По мере
Заведующий
поступления
Г. Н. Доронина
Октябрь
Зам. зав. по УВР
С. В. Новикова
Ознакомление педагогических работников с приказами
ДОУ, связанных с аттестацией
Ознакомление аттестационной комиссии и
педагогических работников с приказом Комитета общего
и профессионального образования Ленинградской
области от 17.09.2014 г. «Об утверждении Положения об
аттестационной комиссии по проведению аттестации в
целях установления квалификационной категории
педагогических работников государственных,
муниципальных и частных организаций Ленинградской
области, осуществляющих образовательную
деятельность»
Формирование и предоставление в ДОУ аттестационных
документов:
- списки педагогов, подлежащих аттестации в 2014 - 2015 До 01. 09. 14 г.
учебном году;
- составление и утверждение плана работы по подготовке До 03. 09. 14 г.
и проведению аттестации педагогических работников;
-представления, заявления, аттестационные листы,
аттестационные карты, характеристики
По графику
Составление и утверждение перспективного планаграфика прохождения аттестации на соответствие
занимаемой должности, аттестации на первую и высшую
квалификационную категории.
Составление и прохождение перспективного планаграфика прохождения курсов повышения квалификации
педагогическими работниками
Подготовка и предоставление информации о наличии
квалификационных категорий у педагогических
работников и базы данных
Изучение нормативно-правовых документов по
аттестации педагогических работников (под роспись), с
внесением записи изучения нормативно-правовых
документов
Информирование аттестуемых педагогических
работников о дате и месте проведения аттестации.
Консультации на тему:
Заведующий
Г. Н. Доронина
Зам. зав. по УВР
С. В. Новикова
-//-//-//-//-//-//-//-//-//-
-//-//-//-//-//-//-//-//-//-
До 03. 09. 14 г.
Зам. зав. по УВР
С. В. Новикова
До 03. 09. 14 г.
Зам. зав. по УВР
С. В. Новикова
На 01.09.14 г.
На 01.01.15 г.
Зам. зав. по УВР
С. В. Новикова
В течение года
Зам. зав. по УВР
С. В. Новикова
За месяц до её
начала
Зам. зав. по УВР
С. В. Новикова
Зам. зав. по УВР
- Знакомство с Положением об аттестации
педагогических кадров.
- «Нормативно-правовые документы по аттестации
педагогических кадров»
- «Формы аттестации педагогических работников»
- «Портфолио педагога», экспертиза качества
практической деятельности педагога
Формирование аттестационного дела педагогов
Сентябрь
Прохождение курсов повышения квалификации
Систематизация материалов по профессиональной
деятельности педагогов, фиксирование результатов за
меж аттестационный период
Публичное представление педагогического опыта
аттестующихся педагогов
Обновление страниц сайта ДОУ по аттестации
педагогических кадров
Подготовка представлений на педагогических работников
аттестуемых с целью подтверждения соответствия
занимаемой должности
4. Оформить информационный стенд «Аттестация»,
аттестационные документы.
Смена материала на информационном стенде
5.Подготовка и проведение аттестации педагогических
работников:
Учитель – логопед Абрамова В.В.
Учитель – логопед Баранова Е.М.
Музыкальный руководитель Терехова О.М.
Воспитатель Соболева Е.А.
Воспитатель Александрова С.В.
Воспитатель Федотова С.Г.
Воспитатель Иванова И.В.
Воспитатель Явникова В.М.
6.Работа с аттестуемыми педагогами:
- наблюдение образовательного процесса;
-собеседование с аттестуемыми педагогами по
нормативно-правовым документам;
-открытые мероприятия аттестуемых педагогов;
-оценивание профессионального мастерства педагога
Получение аттестационных листов и выписки из приказа
департамента
В течение года
В течение года
Ознакомление аттестованного работника под роспись с
аттестационным листом и внесение его в личное дело
педагогического работника вместе с выпиской из приказа
департамента
7. Административное совещание по итогам аттестации
педагогических кадров.
После получения
документов в УО
С. В. Новикова
Октябрь
Октябрь
Ноябрь
В течение года
Заведующий
Г. Н. Доронина
Зам. зав. по УВР
С. В. Новикова
Аттестуемые педагоги
Зам. зав. по УВР
С. В. Новикова
В течение года
Аттестуемые педагоги
В течение года
Бухгалтер Цыба О.В.
В течение года по
срокам аттестации
Заведующий
Доронина Г.Н.
Сентябрь
В течение года
Сроки в
аттестационных
листах
Зам. зав. по УВР
С. В. Новикова
Аттестующие
В течение года по
срокам в
аттестационных
листах
Заведующий
Доронина Г.Н.,
Зам. зав. по УВР
С. В. Новикова
По мере
поступления
документов
Заведующий
Г. Н. Доронина
Зам. зав. по УВР
С. В. Новикова
Заведующий
Г. Н. Доронина
Май
Заведующий
Г. Н. Доронина
Зам. зав. по УВР
Формирование базы данных. Внесение изменений по
итогам аттестации педагогов
Анализ аттестации педагогических работников в МДОБУ
«Детский сад №18 «Теремок»
Май
Составление мониторингов по аттестации
( наличие категорий, подача заявлений, количество
педагогов, не имеющих категорий, количество
аттестованных на соответствие занимаемой должности)
Приём заявлений педагогических работников на
аттестации для установления квалификационных
категорий и формирование списка аттестуемых
педагогических работников в 2015 – 2016 учебном году
Июнь-август
Май
Апрель - июнь
С. В. Новикова
Зам. зав. по УВР
С. В. Новикова
Заведующий
Г. Н. Доронина
Зам. зав. по УВР
С. В. Новикова
Зам. зав. по УВР
С. В. Новикова
Зам. зав. по УВР
С. В. Новикова
2.4.УЧАСТИЕ В СИСТЕМЕ ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ
КВАЛИФИКАЦИИ НА 01.09.2014 г.
«Есть только одно благо – знание
и только одно зло – невежество».
Сократ
№
Ф.И.О. педагога
Должность
Год
прохождения
курсов
2014
1.
В.В.Абрамова
Учитель логопед
2.
Е.М.Баранова
Учитель логопед
2014
3.
Н.Н.Шарова
2010
4.
И.В.Кондратьева
5.
А.С.Котцова
6.
О.М.Терехова
7.
И.В.Афонина
8.
Н.С.Леонтович
9.
Р.А.Парфенова
Учитель дефектолог
Учитель дефектолог
Музыкальный
руководитель
Музыкальный
руководитель
Инструктор по
физическому
воспитанию
Педагог психолог
Воспитатель
10.
Р.Н.Козлова
Воспитатель
2011
11.
С.А.Александрова
Воспитатель
2011
2009
Название курсов
«Организация и содержание
логопедической работы в условиях
реализации ФГТ»
«Организация и содержание
логопедической работы в условиях
реализации ФГТ»
«Методическое обеспечение
коррекционной работы в ДОУ»
-------------------------------------------
2012
«Инновационные технологии
музыкального образования в ДОУ»
«Инновационные технологии
музыкального образования в ДОУ»
Обучение в ВУЗе
2010
Обучение в ВУЗе
2011
«Обновление содержания дошкольного
образования в контексте Федеральных
государственных требований»
«Обновление содержания дошкольного
образования в контексте Федеральных
государственных требований»
«Обновление содержания дошкольного
образования в контексте Федеральных
государственных требований»
2014
2014
12.
Т.В.Быкова
Воспитатель
2010
13.
Е.А.Соболева
Воспитатель
2010
14.
Л.М.Артемьева
Воспитатель
15.
16.
17.
Л.И.Битлян
Г.В.Бычкова
Е.М.Новожилова
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
2014
Учеба
---------------------2012
18.
Н.Г.Николина
Воспитатель
2011
19.
М.Н.Ефимова
Воспитатель
2010
20.
Т.Н.Пехоткина
Воспитатель
2011
21.
22.
23.
А.В.Кузьмина
В. Явникова
М.Ф.Сервие
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
--------------2011
24.
25.
Г.Ю.Тамашевич
С.В.Александрова
Воспитатель
Воспитатель
------------2011
26.
С.Г.Федотова
Воспитатель
2010
27.
И.В.Иванова
Воспитатель
2011
28.
С.В.Алешина
Воспитатель
2012
29.
Н.В.Никитина
Воспитатель
2011
30.
Г.В.Васина
Воспитатель
------------------
«Художественно – эстетическое
воспитание детей дошкольного
возраста средствами изобразительного
искусства»
«Межличностные взаимоотношения
специалистов в воспитательном
процессе»
«Современные образовательные
системы, программы и технологии»
-----------------------------------------------------------------------------------------«Современные педагогические
технологии развития физического,
интеллектуального и личностного
качества ребенка дошкольника»
«Обновление содержания дошкольного
образования в контексте Федеральных
государственных требований»
«Межличностные взаимоотношения
специалистов в воспитательном
процессе»
«Обновление содержания дошкольного
образования в контексте Федеральных
государственных требований»
Декретный отпуск
-----------------------------------------------«Обновление содержания дошкольного
образования в контексте Федеральных
государственных требований»
-------------------------------------------«Обновление содержания дошкольного
образования в контексте Федеральных
государственных требований»
«Межличностные взаимоотношения
специалистов в воспитательном
процессе»
«Обновление содержания дошкольного
образования в контексте Федеральных
государственных требований»
«Современные педагогические
технологии развития физического,
интеллектуального и личностного
качества ребенка дошкольника»
«Обновление содержания дошкольного
образования в контексте Федеральных
государственных требований»
--------------------------------------------
2.4.УЧАСТИЕ ПЕДАГОГОВ В САМООБРАЗОВАНИИ
НА 2014 -2015 У.Г.
Цель: целенаправленная работа педагога по расширению и углублению своих теоретических
знаний, совершенствованию имеющихся и приобретению новых профессиональных навыков и
умений в свете современных требований.
№
1.
Ф.И.О. педагога
В.В.Абрамова
Должность
Учитель логопед
2.
Е.М.Баранова
Учитель логопед
3.
Н.Н.Шарова
Учитель дефектолог
4.
И.В.Кондратьева
Учитель дефектолог
5.
А.С.Котцова
6.
О.М.Терехова
7.
И.В.Афонина
8.
Н.С.Леонтович
9.
Р.А.Парфенова
Музыкальный
руководитель
Музыкальный
руководитель
Инструктор по
физическому
воспитанию
Педагог психолог
Воспитатель
10.
Р.Н.Козлова
Воспитатель
11.
С.А.Александрова
Воспитатель
12.
Т.В.Быкова
Воспитатель
13.
Е.А.Соболева
Воспитатель
14.
Л.М.Артемьева
Воспитатель
15.
16.
Л.И.Битлян
Г.В.Бычкова
Воспитатель
Воспитатель
17.
Е.М.Новожилова
Воспитатель
18.
19.
Н.Г.Николина
М.Н.Ефимова
Воспитатель
Воспитатель
20.
Т.Н.Пехоткина
Воспитатель
21.
Г.В.Васина
Воспитатель
Тема
«Разработка комплексов артикуляционной гимнастики в
процессе формирования навыков правильного
звукопроизношения у детей дошкольного возраста с ТНР в
условиях реализации ФГОС ДО»
«Разработка комплексов артикуляционной гимнастики в
процессе формирования навыков правильного
звукопроизношения у детей дошкольного возраста с ТНР»
«Преемственность между детским садом и школой при
подготовке детей к обучению в рамках реализации ФГОС
ДО»
«Развитие познавательной активности у детей старшего
дошкольного возраста во время формирования
представлений о социальной значимости труда взрослых в
соответствии с ФГОС ДО»
«Развивающая предметно –пространственная среда в
музыкальном зале в соответствии с ФГОС ДО»
«Развивающая предметно –пространственная среда в
музыкальном зале в соответствии с ФГОС ДО»
«Разработка ООП ДО в соответствии с ФГОС ДО- раздел
физическое воспитание»
«Развитие эмоциональной и познавательной сфер у детей
средствами песочной терапии»
«Познавательное развития детей через рисование песком в
условиях реализации ФГОС ДО»
«Развитие творческих способностей детей в изобразительной
деятельности в условиях реализации ФГОС ДО»
«Формирование развивающей предметно – пространственной
среды в соответствии с ФГОС ДО»
«Формирование развивающей предметно – пространственной
среды в соответствии с ФГОС ДО»
«Принципы построения развивающей предметно –
пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО»
«Принципы построения развивающей предметно –
пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО»
«Работа с детьми раннего возраста»
«Организация развивающей предметно – пространственной
среды в группе раннего возраста в соответствии с ФГОС
ДО»
«Изучение художественно – эстетического развития в 1
младшей группе по ФГОС ДО»
«Изучение физического развития в соответствии с ФГОС ДО»
«Требования к построению развивающей предметно пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО»
«Требования к построению развивающей предметно –
пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО»
«Познавательные интересы и познавательные действия
ребёнка в различных видах деятельности»
22.
В. Явникова
Воспитатель
23.
24.
25.
М.Ф.Сервие
Г.Ю.Тамашевич
С.В.Александрова
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
26.
С.Г.Федотова
Воспитатель
27.
И.В.Иванова
Воспитатель
28.
29.
С.В.Алешина
Н.В.Никитина
Воспитатель
Воспитатель
«Развитие мелкой моторики у детей средней группы
посредством тестопластики»
«ФГОС ДО»
«ФГОС ДО»
«Организация развивающей предметно – пространственной
среды в группе раннего возраста в соответствии с ФГОС
ДО»
«Игра как средство образовательной деятельности в условиях
реализации ФГОС ДО»
«Планирование образовательной деятельности в ДОУ в
соответствии с ФГОС ДО»
«Устный педагогический журнал» (для родителей)
«Изучение ФГОС ДО»
«Организация опытно – экспериментальной деятельности
2.6.СИСТЕМА КОНТРОЛЯ ЗА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ И
РЕАЛИЗАЦИЕЙ ГОДОВОГО ПЛАНА НА 2014 -2015 У.Г.
Месяц
Ноябрь
Январь
Март
Наименование контроля
Тематический контроль
«Организация сюжетно- ролевых игр как средство
ознакомления детей дошкольного возраста с профессиями»
в группах: средняя «Бусинки», старшая компенсирующей
направленности для детей с ЗПР «Капелька», старшая
общеразвивающей направленности «Звездочка».
Цель: определение роли сюжетно – ролевых игр в системе
работы ДОУ по ознакомлению детей с профессиями.
Задачи:
*оценка уровня сформированности игровых навыков у
детей в разных возрастных группах, уровня знаний детей о
профессиях;
*анализ уровня владения педагогами методикой
организации сюжетно – ролевых игр;
-*выявление условий, созданных для знакомства детей с
трудом людей в процессе организации игровой
деятельности.
«Особенности интеграции специалистов ДОУ и
воспитателей, направленной на физическое и психическое
развитие детей в группах: средняя «Петушки», старшая
компенсирующей направленности для детей с ОНР
«Буквоешки», 2 младшая группа «Смешарики», ранний
возраст «Кроха»
Цель: проанализировать систему работы по обеспечению
гармоничного физического и психического развития детей.
«Владение педагогами современными технологиями
художественно – эстетического воспитания дошкольников»
в группах: 1 младшая группа «Непоседы», «Почемучки», 2
младшая группа «Цветик –семицветик».
Цель: определить эффективность образовательной работы в
ДОУ по художественно – эстетическому развитию.
Ответственный
Зам. зав. по УВР Новикова
С.В.
Воспитатели:
Александрова С.В.
Н.В.Никитина, И.В.Иванова
учитель –логопед Абрамова
В.В.
педагог-психолог Леонтович
Н.С.
Заведующий
Зам. зав. по УВР
Быкова Т.В.
Новожилова Е.М.
Соболева Е.А.
Парфенова Р.А.
Сервие М.Ф.
Зам. зав. по УВР
Новикова С.В.
Воспитатели:
Артемьева Л.М.
Тамашевич Г.Ю., Пехоткина
Т.Н.,
Федотова С.Г.
Музыкальный руководитель
Терехова О.М.
Сентябрь
Май
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Самоконтроль
«Готовность групп (кабинетов, залов) к учебному году»
Задачи:
- проверить состояние предметно – пространственной среды
в группах (залах, кабинетах) и определить её соответствие с
требованиями основной образовательной программы;
- изучить документацию педагогов (проверка планирования
работы в группах, проверка планов работы, ведение табелей
посещаемости детей, оформление сведений о родителях);
- определить соответствие предметно –пространственной
среды требованиям охраны жизни и здоровья детей.
Фронтальный контроль
«Готовность детей подготовительных групп к обучению в
школе» в группах компенсирующей направленности для
детей с ЗПР «Сказка», «Веселые ребята», подготовительная
к школе группа «Звездочки»
Персональный контроль
За аттестуемыми педагогами: учителями –логопедами
В.В.Абрамовой, Е.М.Барановой
*проверка документации (наблюдение)
* организация коррекционной работы (анализ)
* организация индивидуальной работы с детьми разного
уровня развития;
* создание предметно –пространственной среды в
кабинетах
За аттестуемым педагогом: музыкальным руководителем
Тереховой О.М.
*проверка документации (наблюдение, анализ)
*организация воспитательно - образовательной работы с
детьми в течение дня;
* работа с родителями:
*праздники и развлечения;
* создание предметно –пространственной среды в
музыкальном зале
За аттестуемым педагогом: воспитателем Явникова В.М.
* выполнение режима дня (наблюдение);
* организация коррекционно-воспитательной работы
(анализ);
* организация индивидуальной работы с детьми:
*создание предметно –пространственной среды в группе
За аттестуемыми педагогами: воспитателями Ивановой
И.В., Соболевой Е.А.
* выполнение режима дня (наблюдение);
* организация коррекционно-воспитательной работы
(анализ);
* организация индивидуальной работы с детьми:
*создание предметно –пространственной среды в группе
За аттестуемыми педагогами: воспитателями
Александровой С.В., Федотовой С.Г.
Воспитатель Козлова Р.Н.,
педагоги
Зам. зав. по УВР
Учитель –логопед: Баранова
Е.М.
Воспитатели:
Ефимова М.Н.
Александрова С.А., Бычкова
Г.В.
Педагог –психолог Леонтович
Н.С.
Инстр. по физ. культуре
Афонина И.В.
Заведующий,
Зам. зав. по УВР
Заведующий,
Зам. зав. по УВР
Заведующий,
Зам. зав. по УВР
Заведующий,
Зам. зав. по УВР
Заведующий,
Зам. зав. по УВР
Январь
В течение
года
Ежедневно
*организация воспитательно-образовательной работы по
реализации ООПДО(анализ)
* организация индивидуальной работы с детьми;
* создание предметно –пространственной среды в группе
За аттестуемым педагогом: инструктором по физической
культуре Афониной И.В.
*проверка документации (наблюдение, анализ)
*организация воспитательно - образовательной работы с
детьми в течение дня;
* работа с родителями:
*праздники и развлечения;
* создание предметно –пространственной среды в
спортивном зале
*За работой нового воспитателя Бедлян Л.И.:
-утренний прием детей;
-прием пищи;
-культурно – гигиенические навыки;
-занимательная деятельность;
-художественное слово;
- детская игровая деятельность;
-оздоровительная работа;
- организация прогулки;
- организация индивидуальной работы с детьми
Систематический контроль
* Организация воспитательно- образовательного процесса
* Соблюдение правил внутреннего распорядка.
*Техника безопасности и сохранность имущества
*Посещаемость детей
*Выполнение должностной инструкции (все группы)
*Организация питания
* Выполнение санэпидрежима
*Выполнение решений педсовета.
1 раз в месяц
1 раз в
квартал
Сентябрь
Май
Сентябрь
Заведующий,
Зам. зав. по УВР
Заведующий,
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по УВР
Заведующий
Зам. зав. по АХЧ
Заведующий
Заведующий
Медсестра
Медсестра
Зам. зав. по УВР
*Посещение НОД у педагогов.
* Выполнение плана по детодням
* Проведение физкультурных досугов и развлечений
*Выполнение решений педсовета.
* Планирование работы Школы для начинающих
воспитателей, Творческой и Рабочей групп,
дополнительных бесплатных образовательных услуг.
* Календарное и перспективное планирование
воспитательно – образовательного процесса с
использованием материалов парциальных программ.
* Состояние документации в группе
Зам. зав. по УВР
Заведующий
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по УВР
*Анализ заболеваемости (все группы)
* Участие педагогов в работе МО, Школы
* Уровень проведения мероприятий с родителями
(законными представителями): родительские собрания,
консультации, информационные стенды и др.
* Оформление карт диагностического обследования в
соответствии основной и парциальными программами
МДОБУ «Детский сад №18 «Теремок»(анализ).
Предупредительный контроль
Проведение закаливающих мероприятий с воспитанниками
Медсестра
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по УВР
Зам. зав. по УВР
Заведующий
Октябрь
Ноябрь
Октябрь
Январь
Май
.
после дневного сна и утренней гимнастики (наблюдение,
анализ)
* Проведение закаливающих мероприятий с
воспитанниками после дневного сна и утренней
гимнастики (наблюдение, анализ)
* Организация психолого –педагогического сопровождения
воспитанников в ДОУ(наблюдение, анализ)
* за работой специалистов ДОУ (проверка планов и
посещение занятий учителей -логопедов, учителейдефектологов, педагога- психолога, музыкальных
руководителей);
* формирование культурно – гигиенических навыков
приема пищи.
Итоговый
*Заполнение карт диагностического обследования
воспитанников (наблюдение, собеседование)
* Заполнение планов индивидуального развития
воспитанников (опрос, анализ)
*Результативность коррекционной работы в группах,
промежуточное обследование детей в динамике развития
специалистами ДОУ (наблюдение, анализ).
* Оформление и содержание родительских уголков
групп (наблюдение)
* Выполнение годового плана работы с родителями (анализ)
Зам. зав. по УВР
Итоговый мониторинг по освоению дошкольниками
программ дошкольного образования.
Зам. зав. по УВР
Педагоги
Зам. зав. по УВР
Заведующий
Зам. зав. по УВР
Заведующий
Зам. зав. по УВР
Заведующий
Зам. зав. по УВР
Воспитатели
Зам. зав. по УВР
2.7.Расписание образовательной деятельности в организованных формах обучения на неделю на 2014-2015 у.г.
Возрастная
категория
Ранний
возраст
Название
группы
«Кроха»
(1 г-2 л.)
«Непоседы»
(2 л.-3 л.)
«Почемучки»
(2 л.-3 л.)
Дошкольный
возраст
«Смешарики»
(3г.-4 г.)
Понедельник
Вторник
1 половина дня:
1.П.р.: расширение
ориентировки в
окружающем
9.15-9.40
2 половина дня:
2.Ф.р.: развитие
движений
15.30-15.55
1 половина дня:
1.П.р.: формирование
целостной картины
мира, предметное и
социальное
ознакомление с
природой)
9.00-9.25
2. Х-Э.р.: музыка
11.20-11.30
1 половина дня:
1. Х-Э.р.: Лепка
9.00-9.25
2. Ф.р.: физическая
культура
9.30-9.55
1 половина дня:
1.П.р.: деятельность с
дидактическим
материалом
(сенсорика)
9.15-9.40
2 половина дня:
2.Х-Э.р.: музыка
15.30-15.40
1 половина дня:
1. Х-Э.р.: Лепка
9.00-9.25
2. Ф.р.: физическая
культура
9.30-9.55
1 половина дня:
1.Р.р.: развитие речи
9.15-9.40
2 половина дня:
2.П.р.: деятельность
со строительным
материалом
15.30-15.55
1 половина дня:
1.Х-Э.р.: музыка
9.00-9.10
2. П.р.:
формирование
целостной картины
мира, предметное и
социальное
ознакомление с
природой)
9.20-9.45
1 половина дня:
1. Ф.р.: физическая
1 половина дня:
1. П.р.: Конструиров.
9.00-9.25
2. Ф.р.: физическая
культура
9.30-9.55
2 половина дня:
3.Доп. обр.:
Рисование «Озорной
карандашик»
15.15-15.25
1 половина дня:
1.Х-Э.р.: музыка
1 половина дня:
1.Х-Э.р.: музыка
Среда
1 половина дня:
1.Р.р.: развитие речи
9.00-9.25
2. Х-Э.р.: музыка
11.20-11.30
Четверг
Пятница
1 половина дня:
1. Ф.р.: развитие
движений
9.15-9.40
2 половина дня:
2. П.р.: деятельность с
дидактическим
материалом
15.30-15.55
1 половина дня:
1. Ф.р.: физическая
культура
9.00-9.25
2 половина дня:
2.Доп. обр.:
интеллектуальный
«Умники и умницы»
15.30-15.40
1 половина дня:
1. Х-Э.р.: музыка
9.15-9.40
2 половина дня:
2. Р.р.: развитие речи
15.30-15.55
1 половина дня:
1.Х-Э.р.: музыка
9.00-9.10
2. Х-Э.р.: рисование
9.20-9.45
1 половина дня:
1.Р.р.: развитие речи
9.00-9.10
1 половина дня:
1. Ф.р.: физическая
1 половина дня:
1.Р.р.: развитие речи
1 половина дня:
1.Р.р.: развитие речи
9.00-9.25
2. Х-Э.р.: рисование
9.30-9.55
Кол-во,
Время
10
1 час
40 мин.
10
1 час
40 мин.
10
1 час
40 мин.
11
2ч.
«Цветикскмицветик»
(3г.4г.)
«Бусинки»
(4г.-5л.)
«Петушок»
9.00-9.15
2. П.р.: формирование
целостной картины
мира, предметное и
социальное
ознакомление с
природой)
9.25-10.05
культура
9.00-9.15
2. Х-Э.р.: Лепка
9.25-10.05
1 половина дня:
1. Ф.р.: физическая
культура
9.00-9.15
2. П.р.: формирование
целостной картины
мира, предметное и
социальное
ознакомление с
природой)
9.25-10.05
1 половина дня:
1. Х-Э.р.: Лепка (1 п.)
9.00-9.15
2. Х-Э.р.: музыка
9.25-9.40
1. Х-Э.р.: Лепка (2 п.)
9.50-10.05
1 половина дня:
1. Ф.р.: физическая
культура
9.00-9.15
2. П.р.: ФЭМП
9.30-10.05
1 половина дня:
1. Х-Э.р.: Лепка
9.00-9.45
2. Х-Э.р.: музыка
10.00-10.20
1 половина дня:
1. П.р.: ФЭМП
9.00-9.45
2. Ф.р.: физическая
культура
9.55-10.15
1 половина дня:
1. Х-Э.р.: Аппликаци/
Конструирование
9.00-9.50
2. Х-Э.р.: музыка
10.00-10.20
2 половина дня:
3.Доп. обр.:
музыкальный
«Театрализованная
ритмопластика»
15.15-15.35
1 половина дня:
1 половина дня:
9.00-9.15
2. П.р.: ФЭМП
9.25-10.05
1 половина дня:
культура
9.00-9.15
2. Х-Э.р.: Аппликация
9.25-10.05
2 половина дня:
3.Доп. обр.:
Спортивный
«Спортландия»
15.15-15.30
1 половина дня:
1. Х-Э.р.: Апплик. (1 п.)
9.00-9.15
2. Х-Э.р.: музыка
9.25-9.40
1. Х-Э.р.: Апплик. (2 п.)
9.50-10.05
2 половина дня:
3.Доп. обр.:
Спортивный
«Спортландия»
15.15-15.30
1 половина дня:
1. П.р.: формирование
целостной картины
мира, предметное и
социальное
ознакомление с
природой)
9.00-9.45
2. Х-Э.р.: Рисование
9.55-10.15
3. Ф.р.: физическая
культура (у)
11.00-11.20
1 половина дня:
9.00-9.35
2. Х-Э.р.: Рисование
9.45-10.20
1 половина дня:
1.Р.р.: развитие речи
9.00-9.35
2. Х-Э.р.: Рисование
9.45-10.20
45 мин.
11
2ч.
45 мин.
1 половина дня:
1.Ф.р.: физическая
культура
9.00-9.45
2. Р.р.: развитие речи
10.00-10.20
12
4ч.
1 половина дня:
12
(4г.-5л.)
«Звездочки»
(5л.-7 л.)
«Буквоешки»
(5л.-6л.)
1. П.р.: формирование
целостной картины
мира, предметное и
социальное
ознакомление с
природой)
9.00-9.20
10.00-10.20
2. Х-Э.р.: музыка
9.30-9.50
1. Х-Э.р.: Лепка
9.00-9.20
10.00-10.20
2. Ф.р.: физическая
культура
9.30-9.50
1. П.р.: ФЭМП
9.00-9.45
10.00-10.20
2. Х-Э.р.: музыка
9.30-9.50
2 половина дня:
3.Доп. обр.:
рисование
15.45-16.05
1.Р.р.: развитие речи
9.00-20
9.30-9.50
2. Ф.р.: физическая
культура
9.30-10.15
3. Х-Э.р.: Аппликаци/
Конструирование
10.00-10.50
1.Х-Э.р.: Рисование
9.55-10.15
2.Ф.р.: физическая
культура (у)
11.00-11.20
1 половина дня:
1. П.р.: формирование
целостной картины
мира, предметное и
социальное
ознакомление с
природой)
9.00-9.55
2. Ф.р.: физическая
культура (у)
11.30-11.55
2 половина дня:
3.Доп. обр.:
театральный «В гостях
у сказки»
15.15-15.40
1 половина дня:
1.Коррекция речи
9.00-10.00
2.П.р.: формирование
целостной картины
мира, предметное и
социальное
ознакомление с
1 половина дня:
1. Р.р.: развитие речи
9.00-9.55
2. Х-Э.р.: Рисование
10.00-10.25
3.Х-Э.р.: музыка
10.40-11.05
1 половина дня:
1. П.р.: ФЭМП
9.00-9.25
2. Ф.р.: физическая
культура
9.35-10.40
3. Х-Э.р.: Аппликац./
Лепка
9.35-10.00
2 половина дня:
3.Доп. обр.:
грамота «В мире
звуков и слов»
15.15-15.40
1 половина дня:
1. Р.р.: развитие
речи/чтение худ. лит.
9.00-9.55
2. Х-Э.р.: Рисование
10.05-10.30
3.Х-Э.р.: музыка
10.40-11.05
1 половина дня:
1.П.р.: познавательно
–исследовательская
9.00-9.45
2. Ф.р.: физическая
культура
9.50-10.50
15
06 ч.
40 мин.
1 половина дня:
1.Коррекция речи
9.00-10.00
2.П.р.: ФЭМП
9.00-10.00
3.Х-Э.р.: музыка
10.10-10.35
2 половина дня:
1 половина дня:
1. Р.р.: развитие речи
9.00-9.25
2.Х-Э.р.: Рисование
9.35-10.00
3.Ф.р.: физическая
культура (у)
11.00-11.25
1 половина дня:
1.Коррекция речи
9.00-10.00
2. Х-Э.р.: Аппликация/
Ленка
9.00-10.00
3.Х-Э.р.: музыка
10.10-10.35
1 половина дня:
1.Коррекция речи
9.00-9.25
2.Ф.р.: физическая
культура
(логоритмика)
10.10-10.35
15
06 ч.
15 мин.
4ч.
«Капелька»
(5л.-6л.)
«Веселые
ребята»
(6л.- 7л.)
«Сказка»
(6л.-7л.)
природой)
9.00-10.00
3. Ф.р.: физическая
культура
10.10-10.35
1 половина дня:
1. П.р.: формирование
целостной картины
мира, предметное и
социальное
ознакомление с
природой)
9.00-10.00
2. Х-Э.р.: Ленка
9.00-10.00
3.Х-Э.р.: музыка
12.05-12.30
4. Х-Э.р.: Рисование
15.15-15.40
1 половина дня:
1.П.р.: РЭМП
9.00-10.00
2.Х-Э.р.: Рисование
9.00-10.00
3.Ф.р.: физическая
культура (у)
11.30-11.55
1 половина дня:
1.Р.р.: Развитие
речевого восприятия
9.00-10.00
2.П.р.: формирование
целостной картины
мира, предметное и
социальное
ознакомление с
природой)
9.00-10.00
3.Х-Э.р.: музыка
12.05-12.30
1 половина дня:
1.П.р.: РЭМП
9.00-10.00
2.Х-Э.р.: Аппликация/
Конструирование
9.00-10.00
3.Ф.р.: физическая
культура (у)
10.20-10.45
1 половина дня:
1.Ф.р.: физическая
культура
(коррекционная
ритмопластика)
9.00-9.25
2.Р.р.: Развитие речи
9.35-10.35
3.Х-Э.р.: Рисование
9.35-10.35
15
06 ч.
15 мин.
1 половина дня:
1.Коррекция речи
9.00-10.10
2.П.р.: формирование
целостной картины
мира, предметное и
социальное
ознакомление с
природой)
9.00-10.10
3. Ф.р.: физическая
культура
2 половина дня:
3.Х-Э.р.: Лепка
15.15-16.45
1 половина дня:
1. П.р.: формирование
целостной картины
1 половина дня:
1.Коррекция речи
9.00-10.10
2.П.р.: ФЭМП
9.00-10.10
3.Х-Э.р.: музыка
12.05-12.35
1 половина дня:
1. Р.р.: развитие речи
9.00-9.30
2.Х-Э.р.: Рисование
9.40-10.10
3.Ф.р.: физическая
культура (у)
11.45-12.15
1 половина дня:
1.Коррекция речи
9.00-10.10
2.П.р.: ФЭМП
9.00-10.10
3.Х-Э.р.: музыка
12.05-12.35
2 половина дня:
3.Х-Э.р.: Рисование
15.15-16.45
1 половина дня:
1.Коррекция речи
9.00-10.10
2. Х-Э.р.: Аппликация
9.00-10.10
3.Ф.р.: физическая
культура
(логоритмика)
12.05-12.35
17
08ч.
30 мин.
1 половина дня:
1.* П.р.: РЭМП
9.00-10.10
1 половина дня:
1.Х-Э.р.: Рисование
9.00-10.10
1 половина дня:
1.* П.р.: РЭМП
9.00-10.10
1 половина дня:
1.Р.р.: подготовка к
обучению грамоте
17
08ч.
30 мин.
мира, предметное и
социальное
ознакомление с
природой)
9.00-10.10
2.* Р.р.: подготовка к
обучению грамоте
9.00-10.10
3. Х-Э.р.: Музыка
10.20-10.50
2.Х-Э.р.: Лепка/
Аппликация
9.00-10.10
3. Ф.Р.: Физическая
культура
9.20-10.50
2 половина дня:
3.Доп. обр.:
рисование
15.45 – 16.15
2. Х-Э.р.: музыка
10.20-10.50
2 половина дня:
3.П.р.: формирование
целостной картины
мира(предметное
окружение
15.50-16.20
2.П.р.: формирование
целостной картины
мира, предметное и
социальное
ознакомление с
природой)
9.00-10.10
3. Ф.р.: физическая
культура (у)
11.45 – 12.15
2 половина дня:
4.Доп. обр.:
театральный
«В гости к сказке»
15.45 – 16.15
9.00-10.10
2. Х-Э.р.: Рисование
9.00-10.10
3. Ф.Р.: физическая
культура
(коррекционная
ритмопластика)
10.35-11.05
2.8.ТЕМЫ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ НА 2014-2015 У.Г.
Возрастная
категория
Ранний возраст
Название группы
Тема родительского собрания
«Кроха» (1. -2 л.)
1.«Давайте познакомимся и
подружимся».
2. «Что такое кризис трех лет? И
как его пережить»
1. «Первые шаги в страну знаний».
2. «Такие взрослые трехлетки»
1.«Такие взрослые трехлетки».
2. «Вместе с мамой мы друзья»
(музыкальное)
1.«Какие взрослые трехлетки».
2.Роль игры в жизни дошкольника».
3. «Разноцветный мир»
«Непоседы» (2 л.-3 л.)
«Почемучки» (2 л.-3 л.)
Дошкольный
возраст
«Цветик-семицветик»
(3л.- 4л.)
«Смешарики» (3л.- 4л.)
«Петушок» (4л.- 5л.)
«Бусинки» (4л.- 5л.)
«Звездочки» (5 л.-7 л.)
«Капелька» (5л.-6 л.)
«Буквоешки» (5л.-6 л.)
«Веселые ребята» (6 л.-7 л.)
«Сказка» (6 л.-7 л.)
1.«Если хочешь быть здоров»
2.»Ребенок на улицах города»
1. «Самые лучшие дети бывают у
счастливых родителей».
2. «Мы танцуем и поем - вместе
весело живем»
1.»Развитие логического мышления
среднего возраста».
2. «Мы уже большие» (выпускной
бал)
1.«Давайте познакомимся».
2. «В стране здоровья»
1.«Растим детей крепкими,
здоровыми и жизнерадостными».
2. «Что, где, когда» (родители и
дети)
1.«Ваш ребенок познает мир речи».
2. «Веселая игра всегда и всем
нужна»
1.«Семья на пороге школьной
жизни ребенка»
2. «До свиданья, детский сад!»
1.«Семья –здоровый образ жизни».
2. «Семья на пороге школьной
жизни»
Срок
проведения
Сентябрь
Май
Сентябрь
Май
Сентябрь
Май
Сентябрь
Февраль
Май
Сентябрь
Май
Сентябрь
Май
Сентябрь
Май
Сентябрь
Май
Сентябрь
Май
Сентябрь
Май
Сентябрь
Май
Сентябрь
Май
2.9. ГРАФИКИ РАБОТЫ СПЕЦИАЛИСТОВ НА 2014 -2015 У.Г.
График работы музыкальных руководителей
День недели
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Всего:
Антонина Степановна
Котцова
13.00-17.00
8.00-16.00
13.00-17.00
8.00-16.00
8.00-13.00
Время работы
Всего
часов
4 ч.
8 ч.
9 ч.
8 ч.
5 ч.
34 ч.
Ольга Михайловна
Терехова
8.00-17.00
8.00-17.00
8.00-17.00
13.00-17.00
08.00-13.00
Всего
часов
9 ч.
9 ч.
9 ч.
4 ч.
5 ч.
36 ч.
График работы учителя – логопеда Барановой Е.М. на неделю
Старшая группа «Буквоешки»
День недели
Регламентированная деятельность
Нерегламентированная деятельность
Подгрупповые
Совместная
деятельность
10.00-10.35
10.00-10.35
14.00-14.40
17.00-18.00
10.00-10.
12.40-13.00
4 ч.
Понедельник
Вторник
Среда
9.00-10.00
9.00-10.00
Четверг
Пятница
Всего:
9.00-10.00
9.00-10.10
4ч.
Индивидуальная
работа
10.35-12.30
10.35-12.30
15.00-17.00
10.35-12.30
10.10-12.40
09 ч. 40 м.
Всего
часов
Документация
12.30-13.00
12.30-13.00
14.40-15.00
4 ч.
4 ч.
4 ч.
12.30-13.00
12.30-13.00
2 ч.20 мин.
4 ч.
4 ч.
20 ч.
График работы учителя – логопеда Абрамовой В.В. на неделю
Подготовительная к школе группа «Веселые ребята»
День недели
Регламентированная деятельность
Подгрупповые
Понедельник
9.00-10.10
Вторник
Среда
9.00-10.10
----------------
Индивидуальная
работа
10.10-10.30
11.10-12.30
10.10-12.00
15.00-17.00
Четверг
Пятница
Всего:
9.00-10.10
9.00-10.10
4 часа 40 мин.
10.10-12.00
10.10-12.00
9 часов 30 мин.
Нерегламентированная
деятельность
Совместная
Документация
деятельность
10.40-11.10
12.40-13.00
Всего
часов
12.00-12.40
14.00-14.40 (П.)
17.00-18.00 (Р.)
12.00-12.40
12.00-12.40
4 часа 10 мин.
12.40-13.00
14.00-15.00
4 ч.
4 ч.
12.40-13.00
12.40-13.00
1 час 40 мин.
4 ч.
4 ч.
20
часов
4 ч.
График работы учителя – дефектолога Шаровой Н.Н. на неделю
Подготовительная к школе группа «Сказка»
День недели
Регламентированная деятельность
Подгрупповые
Понедельник
Вторник
Среда
9.00-10.10
9.00-10.10
15.10-16.20
Индивидуальная
работа
10.10-12.40
10.10-12.40
16.20-18.00
Четверг
Пятница
Всего:
9.00-10.10
9.00-10.10
5 часов 50 мин.
10.10-12.40
10.10-12.40
11 часов 40 мин.
Нерегламентированная
деятельность
Всего
часов
12.40-13.00
12.40-13.00
14.00-15.10
4 ч.
4 ч.
12.40-13.00
12.40-13.00
2 часа 30 мин.
4 ч.
4 ч.
20 часов
График работы учителя – дефектолога Кондратьевой И.В. на неделю
Старая группа «Капелька»
День недели
Регламентированная деятельность
Подгрупповые
Понедельник
Вторник
9.00-10.00
9.00-10.00
Среда
15.00-16.00
Индивидуальная
работа
10.00-12.05
10.00-11.30
11.55-12.30
16.00- 17.30
Четверг
Пятница
Всего:
9.00-10.00
9.35-10.35
5 ч.00 м.
10.30-12.30
10.35-12.30
9ч.30 м.
Нерегламентированная
деятельность
Совместная
Документация
деятельность
12.05-12.30
12.30-13.00
11.30-11.55
12.30-13.00
Всего
часов
14.00-14.40
17.30-18.00
10.00-10.35
9.00-9.35
3 ч.10 м.
14.40-15.00
4 ч.
12.30-13.00
12.30-13.00
2 часа 20 мин.
4 ч.
4 ч.
20 часов
4 ч.
4 ч.
График работы педагога – психолога Леонтович Н.С. на неделю
День недели
Диагностика
Коррекционноразвивающая
работа
10.00-11.00
15.00-16.30
Понедельник
9.00-10.00
11.00-12.00
Вторник
9.00-10.00
11.00-12.00
10.00-11.00
Среда
9.00-10.00
10.00-12.00
15.00-16.00
Четверг
9.00-10.30
10.30-12.00
15.00-16.30
Пятница
Всего часов
в неделю
6ч. 30мин.
9ч. 30 мин
Консультативная
работа
родители
Методическая
работа
Всего в день
педагоги
13.00-15.00
16.00-18.00
4ч.
8.30 – 9.00
12.00-12.30
13.00-15.00
8.30-9.00
12.00-12.30
15.00-16.30
8.30-9.00
12.00-12.30
14.00-15.00
8.30-9.00
12.00-12.30
13.00-15.00
8.30-14.00
7ч 30мин
5ч.30мин.
16ч.
36ч.
7ч 30мин
8ч
7ч30мин
График работы инструктора по физической культуре Афониной И.В.
День недели
Регламентированная
деятельность
Понедельник
Вторник
9.00-12.00
9.00-12.00
Среда
9.00-10.40
11.30-12.00
9.00-12.00
Четверг
Пятница
Всего часов
в неделю
9.00-12.00
14часов10минут
Корекционнооздоровительная,
индивидуальная
работа
16.30-17.00
16.20-17.00
10.50-11.20
16.45-17.00
2часа05минут
Методическая
работа;
консультации
для родителей
12.00-15.00
12.00-15.00;
17.00-17.45
12.00-15.00
12.00-15.00
17.00-17.45
12.00-13.00
14часов30минут
Нерегламентированная
деятельность
Всего в
день
15.15-16.20
15.15-16.10
8ч.00мин.
8ч.45мин.
15.15-16.10
8ч.00мин.
15.15-16.45
8ч.45мин.
3часа05минут
4ч.
33часа 30
минут
Утверждаю
Заведующий МДОБУ «Детский сад №18 «Теремок»
_______________________ Доронина Г.Н.
Расписание непосредственной образовательной деятельности,
«Музыка» в музыкальном зале на 2014-2015 уч.г.
Музыкальные руководители: Антонина Степановна Котцова – группы: №4, №8, №12, №3, №2, №6
Ольга Михайловна Терехова – группы: №11, №7, №9, №5, №10, №1
День недели
Ранний возраст
№4
Утренняя
гимнастика
Понедельник
Вторник
1 мл.
гр.
№12
11.2011.30
15.1515.25
Среда
9.009.15
9.009.10
9.309.40
9.309.50
9.309.50
Старший возраст
Ст. лог. гр.
№6
Ст.кор.гр.
№1
Ст.гр.
№2
П.лог.гр.
№3
П.кор.гр.
№10
8.10
8.10
8.00
8.20
8.20
10.0010.20
12.05-12.30
10.1010.35
9.009.15
9.009.10
Средний
возраст
Ср.
Ср.гр.
гр.
№9
№7
9.309.50
11.2011.30
Четверг
Пятница
1 мл.
гр.
№5
Младший
возраст
2 мл.
2 мл.
гр.
гр.
№8
№11
9.309.50
10.0010.20
10.2010.50
10.4011.05
12.0512.35
12.05-12.30
10.1010.35
10.10-10.35
Логоритмика
10.2010.50
10.4011.05
9.00-9.25
Коррекц.
ритмика
12.0512.35
12.0512.35
Логоритмика
10.3511.05
Коррекц.
ритмика
«Утверждаю»
Заведующий МДОБУ «Детский сад №18 «Теремок»
_______________________Доронина Г.Н.
Расписание непосредственной образовательной деятельности,
«Физическая культура» на 2014-2015 уч.г.
Инструктор по физической культуре: Афонина Ирина Васильевна - группы: №1,№2, №3, №6, №7, №8, №9, №10, №11, №12
День недели
Ранний возраст
№4
1 мл.
гр.
№5
Утренняя гимнастика
Понедельник
1 мл.
гр.
№12
Младший
возраст
2 мл.
2 мл.
гр.
гр.
№8
№11
8.00
8.00
9.009.15
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
9.009.15
Средний
возраст
Ср. гр. Ср.гр.
№7
№9
8.10
Старший возраст
Ст. лог. гр.
№6
Ст.кор.гр.
№1
9.5510.15
9.009.15
11.3012.00 (у)
10.40-11.10
11.00-11.25
(у)
11.00-11.25
(у)
9.009.15
П.лог.гр.
№3
П.кор.гр.
№10
8.20
10.10-10.35
9.309.50
Ст..гр.
№2
9.309.50
9.5510.15
11.0011.20
(у)
11.0011.20
(у)
9.009.20
9.259.45
10.2010.50
9.3510.00
10.1010.40
11.30-12.00 (у)
10.20-10.45
10.10-10.35
Логоритмика
9.00-9.25
Коррекц.
ритмика
11.3012.00 (у)
9.5010.15
10.2010.50
12.0512.35
Логоритмика
10.3511.05
Коррекц.
ритмика
«Утверждаю»
Заведующий МДОБУ «Детский сад №18 «Теремок»
_______________________Доронина Г.Н.
Расписание психологических игр в группах старшего возраста
на 2014-2015 уч.г.
Педагог-психолог Леонтович Наталия Сергеевна - группы: №1,№2, №3, №6, №10
День недели
Старший возраст
Ст. лог. гр.
№6
Ст.кор.гр.
№1
Понедельник
Вторник
Ст.гр.
№2
10.10-10.35
10.40-11.05
I, III нед.
П.лог.гр.
№3
П.кор.гр.
№10
10.10-10.35
10.40-11.05
II, IV нед.
Среда
Четверг
10.10-10.35
10.20-10.50
10.40-11.05
I, III нед.
10.55-11.25
II, IV нед.
10.20-10.50
10.55-11.25
I, III нед.
Пятница
«Утверждаю»
Заведующий МДОБУ «Детский сад №18 «Теремок»
______________________Доронина Г.Н.
Расписание «Русская изба» в группах на 2014-2015 у.г.
«Хозяйка русской избы»: воспитатель Лариса Михайловна Артемьева
День недели
Понедельник
Младший возраст
«Цветиксемицветик»
9.45-10.00
Средний возраст
«Смешарики»
9.25-9.40
Среда
Четверг
Пятница
Старший возраст
«Капелька»
9.00-9.25
«Петушок»
9.00-9.20
«Бусинки»
10.05-10.20
«Буквоешки»
9.35-10.00
«Веселые
ребята»
10.20-10.45
«Звездочки»
9.35-10.00
«Сказка»
9.00-9.30
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа