close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
СОГЛАСОВАН
СОГЛАСОВАН
Заместитель начальника по
финансово-экономической
деятельности
____________А.В.Кислицына
Начальник МКУ
«Управление образования
города Белово»
___________ В.Я.Шафирко
Главный специалист
____________Г.А.Мельникова
ПЛАН
ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
«ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №4
ГОРОДА БЕЛОВО»
НА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД
ПРИНЯТ
Педагогический совет
МБОУ ООШ №4 города Белово
Протокол № 1 от 29.08.2014
УТВЕРЖДЕН
Директор
_____________ Т.Н.Щеблетова
МБОУ ООШ № 4 города Белово
Приказ № 66 от 30.08.2014
Выписка из основной образовательной
программы начального общего образования
МБОУ ООШ №4 города Белово
Приказ № 66 от 30.08.2014
Направления
развития личности
Спортивнооздоровительное
Духовнонравственное
Социальное
Общеинтеллектуаль
ное
Наименование
рабочей
программы
«Детский
фитнес»
«Я гражданин
России»
«Здоровейка»
«Окружающий
мир»
«Природа и
фантазия»
«Развитие
творческих
способностей
младших
школьников»
Общекультурное
«Путешествие
по стране
Этикета»
«Музей в твоем
классе»
ИТОГО
1А
Количество часов в неделю
1Б
2А 2Б 3А 3Б
4А
Всего
4Б
2
2
2
2
2
2
2
2
16
1
1
1
1
1
1
1
1
8
3
1
3
1
3
1
3
1
3
1
3
1
3
1
3
1
24
8
1
1
1
1
1
1
1
1
8
-
-
-
-
-
-
1
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
8
1
1
1
1
1
1
-
-
6
10
10
10
10
10
10
10
10
80
Выписка из основной образовательной
программы основного общего образования
МБОУ ООШ №4 города Белово
Приказ № 66 от 30.08.2013
Направления
развития личности
Наименование
рабочей
программы
«В мире танцев»
5А
5Б
Всего
2
2
4
«Секреты
успешной учебы»
1
1
2
«Страна
мастеров»
Общеинтеллектуаль «Юный
ное
математик»
«Занимательная
лингвистика»
«Планета
английского »
«Мир вокруг
нас»
Общекультурное
«Музей в твоем
классе»
ИТОГО
1
1
2
2
2
4
1
1
2
1
1
2
1
1
2
1
1
2
10
10
20
Спортивнооздоровительное
Духовнонравственное
Социальное
Наименование
рабочей
программы
Классы
Кол-во
часов
в год
Продол
Житель
ность
занятия
45мин
Распреде
ление
часов
Формы
организа
ции
Руководи
тель
Место
проведения
Форма
оплаты
«Здоровейка»
1-4
1кл -99
2-4 кл-102
Еженедельно
Курс по
выбору
Учителя
начальных
классов
Тарифи
кация
1кл-66
2-4 кл -68
45мин
Еженедельно
Секция
1-4
1кл - 33
2-4кл - 34
45мин
Еженедельно
Научный
клуб
Крюкова
Анастасия
Андреевна,
учитель
технологии
Учителя
начальных
классов
МБОУ
ООШ №4
города
Белово
МБОУ
ООШ № 4
города
Белово
«Детский фитнес»
1-4
«Окружающий
мир»
Тарифи
кация
«Музей в твоем
классе»
1-3
1кл - 33
2-3кл - 34
45мин
Еженедельно
Курс по
выбору
МБОУ
ООШ № 4
города
Белово
МБОУ
ООШ № 4
города
Белово
«Природа и
фантазия»
1-4
1кл - 33
2-4кл - 34
45мин
Еженедельно
Курс по
выбору
СЮН
Тарифи
кация
«Путешествие по 1-4
стране Этикета»
1кл - 33
2-4кл - 34
45мин
Еженедельно
Курс по
выбору
МБОУ
ООШ № 4
города
Белово
Тарифи
кация
«Я гражданин
России»
1-4
1кл - 33
2-4кл - 34
45мин
Еженедельно
Курс по
выбору
МБОУ
ООШ № 4
города
Белово
Тарифи
кация
«Развитие
творческих
способностей»
4
4кл - 34
45мин
Еженедельно
Курс по
выбору
МБОУ
ООШ № 4
города
Белово
Тарифи
кация
Фомичева
Надежда
Ивановна
учитель
ИЗО
Петрова
Светлана
Дмитриевна
Крюкова
Анастасия
Андреевна
учитель
технологии
Кондукова
Наталья
Викторовна
педагогпсихолог
Шмакова
Надежда
Ивановна
учитель
начальных
классов
Тарифи
кация
Тарифи
кация
Наименование
рабочей
программы
Классы
Кол-во
часов
в год
Распреде
ление
часов
Формы
организ
ации
5кл -68
Продол
Житель
ность
занятия
45мин
«В мире танца»
5
Еженедельно
Танцевальная
студия
«Страна
мастеров»
5
5кл-34
45мин
Еженедельно
«Юный
математик»
5
5кл - 68
45мин
Еженедельно
«Занимательная
лингвистика»
5
5кл - 34
45мин
Еженедельно
«Планета
английского»
5
5кл - 34
45мин
Еженедельно
«Мир вокруг нас»
5
5кл - 34
45мин
Еженедельно
«Секреты
успешной учебы
5
5кл - 34
45мин
Еженедельно
«Музей в твоем 5
классе»
5кл - 34
45мин
Еженедельно
Руководи
тель
Курбатова
Яна
Сергеевна
учитель
биологии
Секция Крюкова
Анастасия
Андреевна
учитель
технологии
Курс по Димакова
выбору Ольга
Николаевна
учитель
математики
Курс по Емелина
выбору татьяна
Юрьевна
учитель рус.
языка
и
литературы
Курс по Котлубовская
выбору Ольга
Константинов
на
учитель
англ.яз
Курс по Курбатова
выбору Яна
Сергеевна
учитель
биологии
Курс по Кондукова
выбору Наталья
Викторовна
педагогпсихолог
Курс по Фомичева
выбору Надежда
Ивановна
учитель ИЗО
Место
проведения
Форма
оплаты
МБОУ
ООШ №4
города
Белово
Тарифи
кация
МБОУ
ООШ № 4
города
Белово
Тарифи
кация
МБОУ
ООШ № 4
города
Белово
Тарифи
кация
МБОУ
ООШ № 4
города
Белово
Тарифи
кация
МБОУ
Тарифи
ООШ
№4 кация
города
Белово
МБОУ
ООШ № 4
города
Белово
Тарифи
кация
МБОУ
ООШ № 4
города
Белово
Тарифи
кация
МБОУ
ООШ № 4
города
Белово
Тарифи
кация
Пояснительная записка
На основании приказов Министерства образования и науки Российской Федерации от
6 октября 2009 года № 373 и от 26 ноября 2010 года № 1241 составлен план внеурочной
деятельности в рамках реализации федерального государственного образовательного
стандарта (1-3 классы) и 5классы муниципального бюджетного общеобразовательного
учреждения «Основная общеобразовательная школа № 4 города Белово».
Нормативные документы:
 Закон Российской Федерации «Об образовании»;
 Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373
«Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного
стандарта начального общего образования»;
 Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 26.11.2010 № 1241
«О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт
начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации от 6 октября 2009г. № 373»;
 Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.09.2011 № 2357
«О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт
начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации от 6 октября 2009г. № 373»;
 Письмо Минобрнауки России от 12.05.2011 №03-296 «Об организации внеурочной
деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта
общего образования» от 12.05.2011 №03-296;
 Приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта основного общего образования».
 Постановление главного санитарного врача РФ от 29.12.2010 №189 «Об утверждении
СанПиН 2.4.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям организации
обучения в общеобразовательных учреждениях»».
Внеурочная деятельность 1-4 класс
Внеурочная деятельность является составной частью учебно-воспитательного процесса и
одной из форм организации свободного времени обучающихся. Внеурочная деятельность
понимается сегодня преимущественно как деятельность, организуемая во внеурочное врем
для удовлетворения потребностей обучающихся в содержательном досуге, их участии в
самоуправлении и общественно полезной деятельности. Внеурочные занятия направляют
свою деятельность на каждого ученика, чтобы он мог ощутить свою уникальность и
востребованность. Занятия проводятся не только учителями начальных классов, но и
учителями предметниками.
Внеурочная деятельность направлена на развитие воспитательных результатов:
 приобретение учащимися социального опыта;
 формирование положительного отношения к базовым общественным ценностям;
 приобретение школьниками опыта самостоятельного общественного действия.
Цель внеурочной деятельности:
Создание условий для достижения учащимися необходимого для жизни в обществе
социального опыта и формирования принимаемой обществом системы ценностей, создание
условий для многогранного развития и социализации каждого учащегося в свободное от
учёбы время. Создание воспитывающей среды, обеспечивающей активизацию социальных,
интеллектуальных интересов учащихся в свободное время, развитие здоровой, творчески
растущей личности, с формированной гражданской ответственностью и правовым
самосознанием, подготовленной к жизнедеятельности в новых условиях, способной на
социально значимую практическую деятельность, реализацию добровольческих инициатив.
Задачи внеурочной деятельности:
1. Включение учащихся в разностороннюю деятельность.
2. Формирование навыков позитивного коммуникативного общения.
3. Развитие навыков организации и осуществления сотрудничества с педагогами,
сверстниками, родителями, старшими детьми в решении общих проблем.
4. Воспитание трудолюбия, способности к преодолению трудностей, целеустремленности и
настойчивости в достижении результата.
5. Развитие позитивного отношения к базовым общественным ценностям (человек, семья,
Отечество, природа, мир, знания, труд, культура)- для формирования здорового образа
жизни.
6. Создание условий для эффективной реализации основных целевых образовательных
программ различного уровня, реализуемых во внеурочное время.
7. Совершенствование системы мониторинга эффективности воспитательной работы в
школе.
8. Углубление содержания, форм и методов занятости обучающихся в свободное от учёбы
время.
9. Организация информационной поддержки обучающихся.
10. Совершенствование материально-технической базы организации досуга учащихся.
Принципы внеурочной деятельности:
 Включение учащихся в активную деятельность.
 Доступность и наглядность.
 Связь теории с практикой.
 Учёт возрастных особенностей.
 Сочетание индивидуальных и коллективных форм деятельности.
 Целенаправленность и последовательность деятельности (от простого к сложному).
Внеурочная деятельность в соответствии с требованиями стандарта организуется по
направлениям: спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное,
общеинтеллектуальное, общекультурное.
 Спортивно-оздоровительное. Данное направление представлено секцией «Детский
фитнес». Целью данной программы является разносторонне физическое и духовное
развитие детей, формирование их осознанного отношения к здоровому образу жизни.
Данный курс рассчитан на 2 часа в неделю в 1 - 4-их классах.
 Духовно-нравственное .
Данное направление представлено курсом «Я гражданин России». Составитель
программы заместитель директора по воспитательной работе МБОУ СОШ №8 города
Белово Власенкова И.Г. Курс «Я гражданин России» направлен на формирование
гражданской позиции школьника,создание условий для его самопознания и
самовоспитания. Данный курс рассчитан на 1 час в неделю.
 Социальное Данное направление представлено курсом «Здоровейка». Составитель
программы
курса «Здоровейка» учитель начальных классов
МОУ «Средняя
общеобразовательная школа №6» города Новокузнецка Пряникова М.Г. Курс
«Здоровейка»
носит образовательно-воспитательный характер и направлена на
формирование установки на ведение здорового образа жизни, развитие навыков
самооценки и самоконтроля в отношении собственного здоровья. Данный курс
рассчитан в 1-4 классах – 3часа в неделю.
 Общеинтеллектуальное. Это направление представлено научным клубом
«Окружающий мир», курс «Развитие творческих способностей младших школьников» ,
курсом «Природа и фантазия»
Составитель программы научного клуба « Окружающий мир» Чуракова Р.Г. Научный
клуб «Окружающий мир» способствует формированию экологической и
культурологической грамотности и соответствующих компетентностей: умений
проводить наблюдения в природе. Ставить опыты, заботиться об окружающей среде,
проводить поиск информации . Данный курс рассчитан на 1 час в неделю.
Курс «Развитие творческих способностей младших школьников» составлен на основе
авторской программы Н.М.Кандыкова, А.С.Мельникова, О.Е.Мельникова вошедшей в
учебно-методическое пособие «Готовимся к олимпиаде». Курс в основном строится на
индуктивной , напрямую связан с учебным предметом –математика. Курс рассчитан на
1 час в неделю в 4 классе.
Целью курса «Природа и фантазия» является развитие творческой личности через
декоративно-прикладное творчество. Учебные занятия будут проводиться педагогами
СЮН на базе станции в 1- 4ых классах один раз в неделю.
 Общекультурное Данное направление представлено курсом «Путешествие по стране
Этикета». Актуальность и социальная значимость данного курса состоит в том, что он
призван помочь растущему человеку в постижении норм человеческих отношений и на
их основе искать путь самовоспитания, саморазвития Программа позволяет
обучающимся 1-4 классов познакомиться с основными знаниями в области этики и
этикета и закрепить их на практике. Курс рассчитан на 1 час в неделю в 1- 4 классах.
Часы, отводимые на внеурочную деятельность, направлены на реализацию различных форм
ее организации, отличных от урочной системы обучения. Занятия проводятся в форме
экскурсий, кружков, секций, соревнований, конкурсов и т.д.
Содержание занятий формируется с учётом пожеланий обучающихся и их родителей
(законных представителей) Время, отводимое на внеурочную деятельность, составляет 10
часов в неделю. Школа предоставляет обучающимся возможность выбора широкого
спектра занятий, направленных на развитие школьника.
Внеурочная деятельность 5 класс
План внеурочной деятельности подготовлен с учетом требований Федерального
государственных образовательных стандартов основного общего образования санитарноэпидемиологических правил и нормативов СанПин 2.4.2.2821-10, обеспечивает широту
развития личности обучающихся, учитывает социокультурные и иные потребности,
регулирует недопустимость перегрузки обучающихся.
План внеурочной деятельности составлен с целью дальнейшего совершенствования
образовательного процесса, повышения результативности обучения детей, обеспечения
вариативности образовательного процесса, сохранения единого образовательного
пространства, а также выполнения гигиенических требований к условиям обучения
школьников и сохранения их здоровья.
Основные принципы плана:
- учет познавательных потребностей обучающихся и социального заказа родителей;
- учет кадрового потенциала образовательного учреждения;
- поэтапность развития нововведений;
- построение образовательного процесса в соответствии с санитарно-гигиеническими
нормами;
- соблюдение преемственности и перспективности обучения.
Специфика внеурочной деятельности заключается в том, что в условиях
общеобразовательного учреждения ребёнок получает возможность подключиться к
занятиям по интересам, познать новый способ существования – безоценочный, при этом
обеспечивающий достижение успеха благодаря его способностям независимо от
успеваемости по обязательным учебным дисциплинам. Внеурочная деятельность опирается
на содержание основного образования, интегрирует с ним, что позволяет сблизить
процессы воспитания, обучения и развития, решая тем самым одну из наиболее сложных
проблем современной педагогики. В процессе совместной творческой деятельности учителя
и обучающегося происходит становление личности ребенка.
Внеурочная деятельность решает следующие специфические задачи:
- создать комфортные условия для позитивного восприятия ценностей основного
образования и более успешного освоения его содержания;
- способствовать осуществлению воспитания благодаря включению детей в личностно
значимые творческие виды деятельности, в процессе которых формируются нравственные,
духовные и культурные ценности подрастающего поколения;
- компенсировать отсутствие и дополнить, углубить в основном образовании те или иные
учебные курсы, которые нужны обучающимся для определения индивидуального
образовательного маршрута, конкретизации жизненных и профессиональных планов,
формирования важных личностных качеств;
- ориентировать обучающихся, проявляющих особый интерес к тем или иным видам
деятельности, на развитие своих способностей по более сложным программам.
Программы внеурочной деятельности направлены:
- на расширение содержания программ общего образования;
- на реализацию основных направлений региональной образовательной политики;
- на формирование личности ребенка средствами искусства, творчества, спорта.
Внеурочная деятельность на базе образовательного учреждения реализуется через системы
занятости, дополнительного образования и работу классных руководителей по следующим
направлениям развития личности:
1. Спортивно-оздоровительное
2. Духовно-нравственное
3. Социальное
4. Общеинтеллектуальное
5. Общекультурное.
Спортивно- оздоровительное направление
Целесообразность данного направления заключается в формировании знаний, установок,
личностных ориентиров и норм поведения, обеспечивающих сохранение и укрепление
физического, психологического и социального здоровья обучающихся на ступени
основного общего образования как одной из ценностных составляющих, способствующих
познавательному и эмоциональному развитию ребенка, достижению планируемых
результатов освоения основной образовательной программы основного общего
образования.
Основные задачи:
- формирование культуры здорового и безопасного образа жизни;
- использование оптимальных двигательных режимов для детей с учетом их возрастных,
психологических и иных особенностей;
- развитие потребности в занятиях физической культурой и спортом. Данное направление
реализуется программой « В мире танцев» По итогам работы в данном направлении
проводятся конкурсы, показательные выступления.
Духовно-нравственное направление
Целесообразность названного направления заключается в обеспечении духовнонравственного развития обучающихся в единстве урочной, внеурочной и внешкольной
деятельности, в совместной педагогической работе образовательного учреждения, семьи и
других институтов общества.
Данное направление реализуется программой «Секреты успешной учебы». Программа
представляет собой комплекс специально разработанных игровых задании, упражнений,
тренингов направленных на предупреждение учебных затруднений, формирование навыков
организации учебного труда и свободного времени.
Социальное направление
Целесообразность названного направления заключается в активизации внутренних
резервов обучающихся, способствующих успешному освоению нового социального опыта
на ступени основного общего образования, в формировании социальных, коммуникативных
и конфликтологических компетенций, необходимых для эффективного взаимодействия в
социуме. Основными задачами являются: формирование психологической культуры и
коммуникативной компетенции для обеспечения эффективного и безопасного
взаимодействия в социуме; - формирование способности обучающегося сознательно
выстраивать и оценивать отношения в социуме;  становление гуманистических и
демократических ценностных ориентаций;  формирование основы культуры
межэтнического общения;  формирование отношения к семье как к основе российского
общества;  воспитание у школьников почтительного отношения к родителям, осознанного,
заботливого отношения к старшему поколению. Данное направление реализуется
программой «Страна мастеров»
Общеинтеллектуальное направление
Целесообразность названного направления заключается в обеспечении достижения
планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального
общего и основного общего образования.
Основными задачами являются:
 формирование навыков научно-интеллектуального труда;
 развитие культуры логического и алгоритмического мышления, воображения;
 формирование первоначального опыта практической преобразовательной деятельности;
 овладение навыками универсальных учебных действий у обучающихся на ступени
математик», « Занимательная лингвистика», «Планета английского», «Мир вокруг нас». По
итогам работы в данном направлении проводятся конкурсы, защита проектов.
Общекультурное направление
Целесообразность данного направления заключается в воспитании способности к
духовному развитию, нравственному самосовершенствованию, формированию ценностных
ориентаций, развитие обшей культуры, знакомство с общечеловеческими ценностями
мировой культуры, духовными ценностями отечественной культуры, нравственноэтическими ценностями многонационального народа России и народов других стран.
Основными
задачами
являются:

формирование
ценностных
ориентаций
общечеловеческого содержания;  становление активной жизненной позиции;  воспитание
основ правовой, эстетической, физической и экологической культуры.
Данное направление реализуется программой: «Музей в твоем классе».
По итогам работы в данном направлении проводятся конкурсы, выставки.
План внеурочной деятельности реализует индивидуальный подход в процессе
внеурочной деятельности, позволяя обучающимся раскрыть свои творческие способности и
интересы. Занятия групп проводятся на базе школы в кабинетах: истории, биологии,
технологии, в спортивном зале.
Таким образом, план внеурочной деятельности на 2014-2015 учебный год создаёт условия
для повышения качества образования, обеспечивает развитие личности обучающихся.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа