close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Аналитический отчет
о результатах самообследования
МБОУ ДОД ЦДЮТТ г. Николаевска-на-Амуре
на 01.04.2014 года
Вступление
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного
образования детей центр детского (юношеского) технического творчества г.
Николаевска-на-Амуре Хабаровского края осуществляет свою деятельность, с
целью
создания условий, обеспечивающих устойчивое развитие системы
дополнительного и профессионального образования в интересах формирования
духовно богатой, физически здоровой, социально активной творческой личности.
Задачи центра:
 Обеспечение условий (нормативно-правовых, программно-методических,
кадровых, материально-технических, финансовых и др.) для личностного развития
и творческого труда детей и педагогов.
 Формирование высокой культуры деятельности педагогического коллектива.
 Совершенствование качества образования.
 Повышение роли общественной составляющей в сфере управления учреждением
и создание эффективных условий для учебно-воспитательного процесса.
Согласно Лицензии на право ведения образовательной деятельности от 23
сентября 2013 года, регистрационный № 1485, центр реализует дополнительные
образовательные программы по 5 направлениям:
 Художественно - эстетическое;
 Спортивно-техническое;
 Социально-педагогическое;
 Научно-техническое;
 Социально-экономическое.
Центр организует работу с детьми от 6 до 18 лет в течение всего календарного
года. В летнее время осуществляется работа профильного оздоровительного лагеря
«Техноград».
Организация образовательного процесса регламентируется учебным планом,
годовым планом учебно-воспитательной работы и расписанием занятий,
разрабатываемых центром самостоятельно и утверждаемых директором центра.
Реализация программ осуществляется на основе ряда законов и нормативных
документов:
- Конституция Российской Федерации.
- Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации"
- Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ».
- Федеральный закон «О государственной поддержке молодежных и детских
общественных организаций».
- Конвенция о правах ребенка.
- Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по
дополнительным общеобразовательным программам (Приказ Министерства
образования и науки Российской Федерации от 29 августа 2013 г. N 1008).
Федеральные программы:
- Федеральная целевая программа развития образования на 2011–2015 годы
(постановление Правительства Российской Федерации от 07.02.2011 г. № 61);
- Государственная программа «Патриотическое воспитания граждан Российской
Федерации на 2011–2015 годы» (постановление Правительства Российской
Федерации от 05.10.2010 г. № 795);
- Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов.
Комплекс мер по реализации концепции общенациональной системы выявления и
развития молодых талантов.
Краевые программы:
- Государственная целевая программа Хабаровского края «Развитие
образования и молодежной политики Хабаровского края»;
- Краевая целевая программа «Развитие системы оздоровления и отдыха детей».
Муниципальные программы:
- Муниципальная целевая программа «Развитие образования в Николаевском
муниципальном районе на 2011-2015 годы».
А также:
- Устав МБОУ ДОД ЦДЮТТ г. Николаевска-на-Амуре;
Основные направления деятельности ЦДЮТТ в 2013 году:
 Реализация образовательных программ дополнительного образования детей по
направлениям:
художественно-эстетическое,
социально-педагогическое,
социально-экономическое,
техническое,
спортивно-техническое,
научнотехническое;
 Методическое
сопровождение
образовательного
процесса
(оказание
инструктивно-методической и организационно-методической помощи педагогам
дополнительного образования);
 Воспитательная работа (создание условий для развития духовности на основе
отечественных и общечеловеческих ценностей);
I. Реализация
образовательных программ дополнительного образования детей
1. Количественный состав учащихся.
В центре детского (юношеского)
технического творчества в 2013-2014 учебном году занимается 360 учащихся в 25
учебных группах.
2. Возраст и пол учащихся зависит от дополнительных образовательных
программ, реализуемых в центре.
3. Количество детей по направлениям деятельности центра:
 Художественно- эстетическое – 26
 Техническое – 31
 Спортивно-техническое –101
 Социально-педагогическое – 49
 Социально-экономическое – 68
 Научно-тхническое – 85
4. Из общего количества учащихся:
 проживают в сельской местности – 14
 дети- сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей – 44 чел.;
 дети с девиантным поведением- 25 чел.
 в творческих объединениях на базе других образовательных
учреждений
занимаются 338 детей.
Реализация дополнительных образовательных программ на базе школ и
детских домов осуществляется на основе договора о совместной деятельности.
5. Количество реализуемых образовательных программ
В 2013 году в Центре реализовывалось
образовательных программ по 6 направленностям:
художественно-эстетические – 1;
спортивно-технические – 2;
технические – 2 ;
научно-технические – 2;
социально – экономические – 2;
социально – педагогические - 1;
10
(модифицированных)
В соответствии с Законом «Об образовании в Российской Федерации» все
дополнительные образовательные программы приняты на педагогическом совете
центра, утверждены директором учреждения.
Основной формой контроля над реализацией программ дополнительного
образования детей является мониторинг «Образовательный уровень учащихся»,
цель которого анализ уровня сформированности умений и навыков учащихся
через посещение занятий, отслеживание результативности кружковцев, анализ
полноты реализации программ дополнительного образования детей.
Итоговая аттестация показывает, что воспитанники центра успешно (100%)
осваивают программный материал, растут их достижения.
№
п/п
1.
Результативность участия воспитанников
МБОУ ДОД ЦДЮТТ в конкурсах в 2013-2014г.
ФИО
ФИО
Название
Форма
Уровень
участника/класс
руководителя конкурса
участия (очно, участия
дистанционно) (учреждение,
районный,
краевой,
федеральный)
Василевский
Шлепнев
Конкурсочно
районный
Сергей, 5 «А» Василий
соревнование
класс
Сергеевич
«Безопасное
колесо2014»
2.
МБОУ
ЦДЮТТ
ДОД Шлепнев
Василий
Сергеевич
3.
Команда ЮИД
Сорока
Ольга
Валерьевна
Конкурссоревнование
«Безопасное
колесо-2014»
очный
районный
Конкурссоревнование
«Безопасное
колесо-2014»
очный
районный
Результат
Дата
Победитель
в номинации
«Знатоки
правил
дорожного
движения»
Победители
в номинации
«Знатоки
правил
дорожного
движения»
3 место
25апреля
2014 г.
25апреля
2014 г.
25апреля
2014 г.
4.
Панычева
Елизавета
5.
Сорока Анастасия
6.
Жуков Иван
7.
Шепер Иван
8.
Ярошенко
Анатолий
9.
Тарасов Сергей
10.
Ярошенко
Анатолий
Сорока
Ольга
Валерьевна
Сорока
Ольга
Валерьевна
Кузнецов
Дмитрий
Игоревич
Кузнецов
Дмитрий
Игоревич
Кузнецов
Дмитрий
Игоревич
Кузнецов
Дмитрий
Игоревич
Кузнецов
Дмитрий
Игоревич
Смотр-конкурс
«Осторожно
огонь!»
Смотр-конкурс
«Осторожно
огонь!»
Краевая выставка
«Действующие
модели роботов»
Краевая выставка
«Действующие
модели роботов»
Краевая выставка
«Действующие
модели роботов»
Краевая выставка
«Действующие
модели роботов»
Краевой турнир
«Действующие
модели роботов»
очный
районный
Участие
апрель
очный
районный
Участие
апрель
Дистанционно краевой
Диплом
степени
2 Февраль
Дистанционно краевой
Диплом
степени
2 Февраль
Дистанционно краевой
Диплом
степени
2 Февраль
Дистанционно краевой
Диплом
степени
2 Февраль
Очно
1 место
Май
краевой
II. Методическая работа.
Методическая деятельность в ЦДЮТТ осуществляется методическим
отделом и представляет собой целостную систему мер, основанную на
достижениях науки и практики, направленную на повышение уровня
профессионального мастерства педагогов дополнительного образования. С этой
целью в учреждении создан педагогический и методический советы. Порядок их
работы определяется Положением о педагогическом совете МБОУ ДОД ЦДЮТТ,
Положением о методическом совете МБОУ ДОД ЦДЮТТ.
В 2013 году уделялось особое внимание следующим проблемам:

инновационная деятельность учреждения;

программно-методическое обеспечение образовательного процесса;

мониторинг качества и результативности образовательного процесса.
Педагогический коллектив продолжил работу над единой методической темой:
«Повышение эффективности образовательного процесса через применение
современных подходов к организации образовательной деятельности в
МБОУ ДОД ЦДЮТТ ».
IV. Анализ работы центра по аттестации и повышению квалификации педагогических кадров.
На 01 апреля 2014 года численность педагогических работников в центре составляет 9 чел., из них 2 - руководящие
педагогические работники и 2- внешние совместители.
1. Уровень образования
Пед.
работники
Директор
Заместитель
директора
Педагоги
дополнитель
ного
образования
ВСЕГО
Общее
количест
во
высшее
професси
ональное
1
1
1
1
7
2
9
4
из
них среднее
педагогиче професси
ское
ональное
-
Имеют образование
из
них начальное среднее
педагогиче професси (полное)
ское
ональное общее/
основное
общее
5
4
-
5
4
-
-
имеют
ученую
степень
кандидата
наук
обучают
ся
в
аспиран
туре
Обуча
ются
заочно
-
-
-
Заключение
По итогам проведенного самообследования
определены
основные
направления стратегии развития центра:
 расширение сферы влияния центра в едином образовательном пространстве района и
города;
 развитие модели повышения
качества образования и профессионального
мастерства педагогических работников;
 развитие системы педагогического мониторинга, отслеживающей процесс получения конечного результата
развития качеств личности, ее потенциала,
приобретенных знаний и умений;
 оптимизация нормативных требований к педагогической деятельности.
Важными целями образования в целом и дополнительного в частности являются
развитие у детей способности действовать и быть успешными, формирование таких
качеств,
как
профессиональный
универсализм,
способность
менять
сферы
деятельности, способы деятельности на достаточно высоком уровне. Востребованными
становятся такие качества личности, как мобильность, решительность, ответственность,
способность применять знания в незнакомых ситуациях, способность выстраивать
коммуникацию с другими людьми. Основным результатом деятельности учреждения
дополнительного образования детей должна стать не система знаний, умений и
навыков, а способность человека действовать в конкретной жизненной ситуации.
Аналитический отчёт
о результатах самообследования
МБОУ ДОД ЦДЮТТ г.Николаевска-на-Амуре
2013-2014уч.года (внебюджет).
Отчет по результатам самообследования образовательной организации ______Муниципальное бюджетное
образовательное учреждение дополнительного образования детей центр детского юношескогог технического творчества
за 2013-2014 учебный
год.__________________________________________________________
(наименование организации)
Самобследование проведено __директором МБОУ ДОД ЦДЮТТ, А.Н.Шлеменковым_________
(должность, фамилия, инициалы лица (лиц), проводившего (их) самообследование)
________________________________________________________________________________
1. Оценка образовательной деятельности
Образовательная деятельность ____МБОУ ДОД центра детского юношеского технического творчества
_____________________________________________
(наименование образовательной организации)
соответствует требованиям Федерального закона от 10 декабря 1995 г. № 196-ФЗ «О безопасности дорожного
движения»; Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
Примерных программ профессионального обучения водителей транспортных средств соответствующих категорий и
подкатегорий, утвержденных приказом Минобрнауки России от 26.12.2013 года № 1408 (зарегистрирован Минюстом
России 09.07.2014 года, регистрационный № 33026); Порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по основным программам профессионального обучения, утвержденного приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от 18 апреля 2013 г. № 292.
2. Оценка системы управления организации
Управление образовательной организацией осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации
и Уставом __МБОУ ДОД центра детского юношеского технического творчества___________________________
(наименование образовательной организации)
3. Оценка содержания и качества подготовки обучающихся за 2013-2014 уч. год
Количество
обучающихся
93
Отчислено в процессе
обучения
В том
числе
Всего
по неуспеваемости
Сдали квалификационный экзамен
Допущено
к квалификационному
экзамену
Из них с оценками
Всего
отлично
хорошо
удовл
Не сдали
квалификационный
экзамен
Сдали
экзамен
в ГИБДД
с первого
раза
чел
%
чел
%
чел
%
че
л
%
че
л
%
чел
%
че
л
%
чел
%
чел
%
7
7.5
1
1
86
100
85
99
3
3
80
94
2
2
1
1
56
65.9
4. Оценка организации учебного процесса
Организация учебного процесса соответствует требованиям
подготовки водителей транспортных средств категории
«В», «С» (школьники), профессиональной подготовки (переподготовки) водителей транспортных средств категории
«А», «В», «С»,____________________________________________________________
(перечислить реализуемые образовательные программы)
методическим рекомендациям по организации образовательного процесса по профессиональному обучению водителей
транспортных средств соответствующих категорий, подкатегорий, утвержденным руководителем образовательной
организации.
5. Оценка качества кадрового обеспечения
Педагогические работники, реализующие программу профессионального обучения водителей транспортных средств, в
том числе преподаватели учебных предметов, мастера производственного обучения, удовлетворяют квалификационным
требованиям, указанным в квалификационных справочниках по соответствующим должностям.
6. Оценка качества учебно-методического обеспечения
Учебно-методические материалы позволяют реализовать образовательные программы профессионального обучения
водителей транспортных средств в полном объеме и представлены:

примерными программами профессиональной подготовки водителей транспортных средств, утвержденными в
установленном порядке;

программами профессиональной подготовки водителей транспортных средств, согласованными с
Госавтоинспекцией и утвержденными руководителем организации, осуществляющей образовательную деятельность;

методическими рекомендациями по организации образовательного процесса, утверждённым руководителем
организации, осуществляющей образовательную деятельность;

материалами для проведения промежуточной и итоговой аттестации обучающихся, утвержденными
руководителем организации, осуществляющей образовательную деятельность.
7. Оценка качества библиотечно-информационного обеспечения
Имеющаяся в наличии учебная литература и учебно-наглядные пособия позволяют выполнить __ подготовку водителей
транспортных средств категории «В», «С» (школьники), профессиональную подготовку(переподготовку)
транспортных средств категории «А», «В», «С»,_______________
в полном объеме.
(перечислить реализуемые образовательные программы)
8. Оценка материально-технической базы
Сведения о наличии в собственности или на ином законном основании оборудованных учебных транспортных
средств
Сведения
Марка, модель
Тип транспортного средства
Категория транспортного средства
Год выпуска
1
2
ММВ3 (Минск)
31138
мотоцикл
ММВ3 (Минск)
31138
мотоцикл
А
А
2011
2011
3
4
Номер по порядку
5
6
7
NISSANBLUEBIRD
легковой седан
ГАЗ 5201
ГАЗ 5204
ГАЗ 5212
MAZDA-AXELA
легковой седан
грузовой бортовой
грузовой бортовой
грузовой бортовой
«В»
«В»
«С»
«С»
«С»
2006г.
2002г.
1982г.
1980г.
1988
А592ЕМ27
Н636ВЕ 27
А773 УА 27
Н038АН 27
Н031АН 27
27 08 №689486
27 08 №689487
27 08 № 689493
27 08 № 689489
оперативное
управление
оперативное
управление
оперативное
управление
оперативное
управление
оперативное
управление
исправный
исправный
исправный
исправный
исправный
отсутствует
отсутствует
в наличии
в наличии
в наличии
автоматическая
механическая
механическая
механическая
механическая
0507НК27
0508НК27
27ХО №234164
27ХО №234162
Собственность или иное законное основание
владения транспортным средством
оперативное
управление
оперативное
управление
Техническое состояние в соответствии с п. 3
Основных положений
исправный
исправный
Наличие тягово-сцепного (опорно-сцепного)
устройства
отсутствует
отсутствует
механическая
механическая
Дополнительные педали в соответствии с п. 5
Основных положений
---------
---------
установлены
установлены
установлены
установлены
установлены
Зеркала заднего вида для обучающего
вождению в соответствии с п. 5 Основных
положений
---------
---------
установлены
установлены
установлены
установлены
установлены
Государственный регистрационный знак
Регистрационные документы
Тип трансмиссии (автоматическая или
механическая)
27 08 № 689485
Опознавательный знак «Учебное транспортное
средство» в соответствии с п. 8 Основных
положений
установлены
установлены
установлены
установлены
установлены
установлены
установлены
Наличие информации о внесении изменений в
конструкцию ТС в регистрационном документе
не вносились
не вносились
Имеется
Имеется
Имеется
Имеется
Имеется
ссс
№0687686946
27.06.2014г.
26.06.2015г.
ООО
«Росгосстрах»
Страховой полис ОСАГО (номер, дата
выдачи, срок действия, страховая организация)
Технический осмотр (дата прохождения, срок
действия)
Соответствует (не соответствует)
установленным требованиям
соответствует
соответствует
ссс
№0687686944
27.06.2014г.
26.06.2015г.
ООО
«Росгосстрах»
ссс
№0673639689 ссс №0687686945 ссс №0687686947
31.03.2014г.
27.06.2014г.
27.06.2014г.
30.03.2015г.
ООО 26.06.2015г.
ООО 26.06.2015г.
ООО
«Росгосстрах»
«Росгосстрах»
«Росгосстрах»
07.11.2014г.
до 07.11.2015г.
11.11.2014г.
до 11.11.2015г.
07.11.2014г.
до 07 .11.2015г.
07.11.2014г.
до 07.11.2015г.
07.11.2014г.
до 07.11.2015г.
соответствует
соответствует
соответствует
соответствует
соответствует
Оснащение тахографами (для ТС категории
«D», подкатегории «D1»)
Количество учебных транспортных средств, соответствующих установленным требованиям:
Механических
7(семь)
прицепов_____________________
Данное количество механических транспортных средств соответствует количеству
140 обучающихся в год1.
Количество обучающихся в год рассчитывается по формуле: К =(t*24,5*12* (Nтс-1))/Т, где К – количество обучающихся в год; t – время работы одного учебного транспортного средства
равно: 7,2 часа – один мастер производственного обучения на одно учебное транспортное средство, 14,4 часа – два мастера производственного обучения на одно учебное транспортное
средство; 24,5 – среднее количество рабочих дней в месяц; 12 – количество рабочих месяцев в году; Nтс – количество автотранспортных средств; 1 – количество резервных учебных
транспортных средств на случай поломки и т.п.; Т – количество часов вождения в соответствии с учебным планом.
1
Сведения о мастерах производственного обучения
Серия, №
водительского
удостоверения,
дата выдачи
Разрешенны
е категории,
подкатегори
и ТС
Измалков
Юрий
Анатольевич
27 ОМ
444532
От
02.07.2009г
.
АВСД
Ким Валерий
Юнэбович
27 ОМ
444654
От
18.07.2007г
.
ВС
Ф. И. О.
Документ на право обучения
вождению ТС данной
категории, подкатегории2
Свидетельство НОУ
ДПО ДВ НМЦ ОТ и
БДД с 03.12.201214.12.2012г.
Повышение
квалификации
водителей т/с для
получения права
обучения вождению
автомобиля
Удостоверение о
повышении
квалификации (не реже
чем один раз в три года)3
Свидетельство
НОУ ДПО ДВ
НМЦ ОТ и БДД
с 03.12.201214.12.2012г.
Повышение
квалификации
водителей т/с
для получения
права обучения
вождению
автомобиля- 90ч.
Свидетельство НОУ Свидетельство
ДПО ДВ НМЦ ОТ и
НОУ ДПО ДВ
БДД с 03.12.2012НМЦ ОТ и БДД
14.12.2012г.
с 03.12.2012Повышение
14.12.2012г.
квалификации
Повышение
водителей т/с для
квалификации
получения права
водителей т/с
обучения вождению
для получения
автомобиля
права обучения
вождению
автомобиля-90ч.
Оформлен в
соответствии с
трудовым
законодательством
(состоит в штате
или иное)
Оформлен
по
гражданскоправовым
договорам
возмездного
оказания
услуг
Оформлен
по
гражданскоправовым
договорам
возмездного
оказания
услуг
Пункт 21.3 Правил дорожного движения Российской Федерации, утвержденных Постановлением Правительства Российской Федерации от 23 октября 1993 г. № 1090 "О правилах
дорожного движения".
3 Подпункт 2) пункта 5 статьи 47 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Приказ Министерства образования и науки Российской
Федерации от 1 июля 2013 г. № 499 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам".
2
Лисаков
Евгений
Викторович
27 УВ
489564
От
28.06.2010г
.
АВ
Сумароков
Николай
Александрович
27 06
158746
От
18.09.2012
АВС
Тарасов
Геннадий
Борисович
27 ОЕ
797024
От
05.08.2008г
.
АВСДЕ
Свидетельство НОУ
ДПО ДВ НМЦ ОТ и
БДД с 23.09.201304.10.2013г.
Повышение
квалификации
водителей т/с для
получения права
обучения вождению
автомобиля
Свидетельство
НОУ ДПО ДВ
НМЦ ОТ и БДД
с 23.09.201304.10.2013г.
Повышение
квалификации
водителей т/с
для получения
права обучения
вождению
автомобиля-90ч.
Оформлен
по
гражданскоправовым
договорам
возмездного
оказания
услуг
НОУ ДПО ДВ НМЦ
НОУ ДПО ДВ
ОТ и БДД с
НМЦ ОТ и БДД
10.05.2011с 10.05.201121.05.2011г.
21.05.2011г.
Повышение
Повышение
квалификации
квалификации
мастеров
мастеров
производственного производственно
обучения
го обучения-90ч.
Свидетельство НОУ Свидетельство
ДПО ДВ НМЦ ОТ и
НОУ ДПО ДВ
БДД с 23.09.2013НМЦ ОТ и БДД
04.10.2013г.
с 23.09.2013Повышение
04.10.2013г.
квалификации
Повышение
водителей т/с для
квалификации
получения права
водителей т/с
обучения вождению
для получения
автомобиля
права обучения
Оформлен
по
гражданскоправовым
договорам
возмездного
оказания
услуг
Оформлен
по
гражданскоправовым
договорам
возмездного
оказания
услуг
Трубехин
Александр
Рудольфович
27 ОС
492872
От
25.12.2009г
.
ВСДЕ
Свидетельство НОУ
ДПО ДВ НМЦ ОТ и
БДД с 23.09.201304.10.2013г.
Повышение
квалификации
водителей т/с для
получения права
обучения вождению
автомобиля
Шлеменков
Александр
Николаевич
27 05
357097
От
06.12.2011г
.
ВС
Свидетельство НОУ
ДПО ДВ НМЦ ОТ и
БДД с 23.09.201304.10.2013г.
Повышение
квалификации
водителей т/с для
получения права
обучения вождению
автомобиля
вождению
автомобиля-90ч.
Свидетельство
НОУ ДПО ДВ
НМЦ ОТ и БДД
с 23.09.201304.10.2013г.
Повышение
квалификации
водителей т/с
для получения
права обучения
вождению
автомобиля-90ч.
Свидетельство
НОУ ДПО ДВ
НМЦ ОТ и БДД
с 23.09.201304.10.2013г.
Повышение
квалификации
водителей т/с
для получения
права обучения
вождению
автомобиля-90ч.
Оформлен
по
гражданскоправовым
договорам
возмездного
оказания
услуг
Оформлен
по
гражданскоправовым
договорам
возмездного
оказания
услуг
Сведения о преподавателях учебных предметов
Документ о высшем или среднем
профессиональном образовании по
направлению подготовки "Образование и
педагогика" или в области,
соответствующей преподаваемому
предмету, либо о высшем или среднем
профессиональном образовании и
дополнительное профессиональное
образование по направлению
деятельности4
Ф. И. О.
Учебный предмет
Вяжевич
Варвара
Николаевна
Теоретическ
ий курс
программы
Высшее. Хабаровский
политехнический институт
в 1977г. «Машины и
механизмы лесной и
деревообрабатывающей
промышленности».
Инженер-механик.
Долотов
Виктор
Трофимович
Теоретическ
ий курс
программы
Высшее. Хабаровский
политехнический институт
в 1975г. «Автомобили и
автомобильное хозяйство».
Инженер-механик.
Трубехин
Александр
Рудольфович
Теоретическ
ий курс
программы
Высшее. Новосибирский
электротехнический
институт в 1979г.
Удостоверение о по-вышении
квалификации (не реже чем
один раз в три года)5
НОУ ДПО ДВ
НМЦ ОТ и БДД с
11.03.201422.03.2014г.
Педагогические
основы
деятельности
преподавателя по
подготовке
водителей ТС -84ч.
НОУ ДПО ДВ
НМЦ ОТ и БДД с
17.12.201228.12.2012г.
Педагогические
основы
деятельности
преподавателя по
подготовке
водителей ТС -84ч.
НОУ ДПО ДВ
НМЦ ОТ и БДД с
23.09.2013-
Оформлен в
соответствии с
трудовым
законодательство
м (состоит в
штате или иное)
Оформлена
по
гражданско
-правовым
договорам
возмездног
о оказания
услуг
Оформлен
по
гражданско
-правовым
договорам
возмездног
о оказания
услуг
Оформлен
по
гражданско
Раздел 3 Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников
образования», утвержденного Приказом Минздравсоцразвития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. № 761н.
5 Подпункт 2) пункта 5 статьи 47 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в российской Федерации»; Приказ Министерства образования и науки Российской
Федерации от 1 июля 2013 г. № 499 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам".
4
Шлеменков
Александр
Николанвич
Теоретическ
ий курс
программы
«Многоканальная
электросвязь». Инженер
электросвязи.
04.10.2013г.
Педагогические
основы
деятельности
преподавателя по
подготовке
водителей ТС -84ч
-правовым
договорам
возмездног
о оказания
услуг
Высшее. Комсомольскийна-Амуре государственный
технический университет в
2005г. Экономист по
специальности «Финансы и
кредит».
НОУ ДПО ДВ
НМЦ ОТ и БДД с
23.09.201304.10.2013г.
Педагогические
основы
деятельности
преподавателя по
подготовке
водителей ТС -84ч
Оформлен
по
гражданско
-правовым
договорам
возмездног
о оказания
услуг
Николаевский-на-Амуре
вечерний
судостроительный
техникум в 1996г.
«Экономика, бухгалтерский
учёт и контроль». Техникэкономист.
Сведения о закрытой площадке или автодроме6
Сведения о наличии в собственности или на ином законном основании закрытых площадок или автодромов_свидетельство о
государственной
регистрации
№27-АВ
958631,
от
08.08.2014г.,
постоянное,
бессрочное
пользование_____________________________________________________
(реквизиты правоустанавливающих документов, срок действия)
Размеры закрытой площадки или автодрома7_10798,52 м2___________________________________
(в соответствии с правоустанавливающими документами и итогами фактического обследования)
6
7
При наличии двух и более закрытых площадок или автодромов данные сведения заполняются на каждую представленную площадку или автодром.
Размеры закрытой площадки или автодрома должны составлять не менее 0,24 га.
Наличие ровного и однородного асфальто- или цементобетонное покрытия, обеспечивающее круглогодичное функционирование на
участках закрытой площадки или автодрома (в том числе автоматизированного) для первоначального обучения вождению транспортных
средств,
используемые
для
выполнения
учебных
(контрольных)
заданий__________цементнобетонное
покрытие_______________________________________________________________
Наличие установленного по периметру ограждения, препятствующее движению по их территории транспортных средств и пешеходов, за
исключением учебных транспортных средств, используемых в процессе обучения ____деревянный забор_______________
Наличие наклонного участка (эстакады) с продольным уклоном в пределах 8–16%8___8%_____
Размеры и обустройство техническими средствами организации дорожного движения обеспечивают выполнение каждого из учебных
(контрольных) заданий, предусмотренных программой соответствуют____________________________________________
Коэффициент сцепления колес транспортного средства с покрытием не ниже 0,49___ 0,5
Наличие оборудования, позволяющего
разметить границы для
выполнения соответствующих заданий 10 Конуса разметочные
(ограничительные), стойки разметочные, вехи стержневые
Поперечный уклон, обеспечивающий водоотвод_____соответствует__________________________ Продольный уклон (за исключением
наклонного участка) не более 100‰______соответствует___
Наличие освещенности11________соответствует_______________________________________ Наличие перекрестка (регулируемого или
нерегулируемого)____регулируемый перекрёсток__
Наличие пешеходного перехода____имеется разметка ппешеходного перехода_________________
Наличие дорожных знаков (для автодромов)____в наличие все дорожные знаки________________
Наличие средств организации дорожного движения (для автодромов)12___ автодром
оборудован средствами организации дорожного движения в соответствии с требованиями ГОСТ Р
52290-2004. Знаки дорожные.. Разметка дорожная. Светофор. Дорожные ограждения и направляющих устройств
Представленные сведения соответствуют требованиям, предъявляемым к
____автодрому________________________________________________________________________
(закрытой площадке, автодрому, автоматизированному автодрому)
Использование колейной эстакады не допускается.
ГОСТ Р 50597-93 «Автомобильные дороги и улицы. Требования к эксплуатационному состоянию, допустимому по условиям обеспечения безопасности дорожного движения».
10 Конуса разметочные (ограничительные), стойки разметочные, вехи стержневые. Если размеры закрытой площадки или автодрома не позволяют одновременно разместить на их
территории все учебные (контрольные) задания, предусмотренные Примерной программой водителей транспортных средств, то необходимо иметь съемное оборудование: конуса
разметочные (ограничительные), стойки разметочные, вехи стержневые, столбики оградительные съемные, лента оградительная, разметка временная.
11 Освещенность должна быть не менее 20 лк. Отношение максимальной освещенности к средней должно быть не более 3:1. Показатель ослепленности установок наружного освещения не
должен превышать 150.
12 Автодромы
должны быть оборудованы средствами организации дорожного движения в соответствии с требованиями ГОСТ Р 52290-2004 «Технические средства организации
дорожного движения. Знаки дорожные. Общие технические требования», ГОСТ Р 51256-2011 «Технические средства организации дорожного движения. Разметка дорожная.
Классификация. Технические требования», ГОСТ Р 52282-2004 «Технические средства организации дорожного движения. Светофоры дорожные. Типы и основные параметры. Общие
технические требования. Методы испытаний», ГОСТ Р 52289-2004 «Технические средства организации дорожного движения. Правила применения дорожных знаков, разметки,
светофоров, дорожных ограждений и направляющих устройств». Допускается использование дорожных знаков I или II типоразмера по ГОСТ Р 52290-2004, светофоров типа Т.1 по ГОСТ Р
52282-2004 и уменьшение норм установки дорожных знаков, светофоров.
8
9
Сведения об оборудованных учебных кабинетах:
Количество оборудованных учебных кабинетов_____3_________________________________
По какому адресу осуществления образовательной
деятельности находится оборудованный учебный кабинет
Площадь
(кв. м)
Кол-во
посадочны
х мест
г.Николаевск-на-Амуре, ул. Чихачева, 8
Административно-учебный корпус
974,3
Муниципальное имущество. Договор о передаче
муниципального имущества
от 04.03.2011 № 1/11 на неопределенный срок.
Свидетельство о государственной регистрации права
оперативного управления от 08.02.2014г. 27-АВ 958638
Учебные кабинеты:
1. Автодело (кабинет 1)
2. Автодело (кабинет 2)
45,7
30
3. Автодело - устройство автомобиля (кабинет 3)
46,2
30
47,3
30
г. Николаевск-на-Амуре, ул. Попова, 7
Гараж-мастерские
431,4
Муниципальное имущество.
Договор о передаче муниципального имущества от
04.03.2011 № 1/11.на неопределенный срок.
Свидетельство о государственной регистрации права
оперативного управления от 11.02.2014г. 27-АВ 9586411
1. 8 боксов 8 х 35,4
283,5
2. Мотокласс
72,9
24
3. Автомастерская
67,2
24
Данное количество оборудованных учебных кабинетов соответствует 120 обучающимся в год. Наполняемость учебной группы не
превышает 30 человек13.
Наличие учебного оборудования
Оборудование учебного кабинета №_1_ по адресу осуществления образовательной
деятельности ______Чихачёва, 8______________________________
Перечень учебного оборудования, необходимого для осуществления образовательной деятельности по программе профессиональной подготовки
водителей транспортных средств категории «В»
Наименование учебного оборудования
Единица
измерения
Колич
ество
комплект
комплект
1
1
Наличие
Оборудование и технические средства обучения
Детское удерживающее устройство
Гибкое связующее звено (буксировочный трос)
В соответствии с Примерными программами профессиональной подготовки водителей транспортных средств соответствующих категорий, подкатегорий,
утвержденных приказом Минобрнауки России от 26 декабря 2013 г. № 1408, наполняемость учебной группы не должна превышать 30 человек.
13
Тягово-сцепное устройство
Компьютер с соответствующим программным обеспечением
Мультимедийный проектор
Экран (монитор, электронная доска)
Магнитная доска со схемой населенного пункта14
комплект
комплект
комплект
комплект
комплект
1
1
1
1
1
комплект
комплект
шт
шт
шт
шт
1
1
1
1
1
1
шт
шт
шт
шт
шт
шт
шт
1
1
1
1
1
1
1
шт
шт
шт
шт
шт
шт
1
1
1
1
1
1
шт
1
шт
шт
1
1
Учебно-наглядные пособия15
Основы законодательства в сфере дорожного движения
Дорожные знаки
Дорожная разметка
Опознавательные и регистрационные знаки
Средства регулирования дорожного движения
Сигналы регулировщика
Применение аварийной сигнализации и знака аварийной
остановки
Начало движения, маневрирование. Способы разворота
Расположение транспортных средств на проезжей части Скорость
движения
Обгон, опережение, встречный разъезд
Остановка и стоянка
Проезд перекрестков
Проезд пешеходных переходов, и мест остановок маршрутных
транспортных средств
Движение через железнодорожные пути
Движение по автомагистралям
Движение в жилых зонах
Перевозка пассажиров
Перевозка грузов
Неисправности и условия, при которых запрещается эксплуатация
транспортных средств
Ответственность за правонарушения в области дорожного
движения
Страхование автогражданской ответственности
Последовательность действий при ДТП
Психофизиологические основы деятельности водителя
14
15
Магнитная доска со схемой населенного пункта может быть заменена соответствующим электронным учебным пособием.
Указать, в каком виде представлено учебно-наглядное пособие: плакат, стенд, макет, планшет, модель, схема, кинофильм, видеофильм, мультимедийные слайды и т. п.
Психофизиологические особенности деятельности водителя
Воздействие на поведение водителя психотропных,
наркотических веществ, алкоголя и медицинских препаратов
Конфликтные ситуации в дорожном движении
Факторы риска при вождении автомобиля
Основы управления транспортными средствами
Сложные дорожные условия
Виды и причины ДТП
Типичные опасные ситуации
Сложные метеоусловия
Движение в темное время суток
Посадка водителя за рулем. Экипировка водителя
Способы торможения
Тормозной и остановочный путь
Действия водителя в критических ситуациях
Силы, действующие на транспортное средство
Управление автомобилем в нештатных ситуациях
Профессиональная надежность водителя
Дистанция и боковой интервал. Организация наблюдения
процессе управления транспортным средством
Влияние дорожных условий на безопасность движения
Безопасное прохождение поворотов
Безопасность пассажиров транспортных средств
Безопасность пешеходов и велосипедистов
Типичные ошибки пешеходов
Типовые примеры допускаемых нарушений ПДД
в
Устройство и техническое обслуживание транспортных средств
категории «В» как объектов управления
Классификация автомобилей
Общее устройство автомобиля
Кузов автомобиля, системы пассивной безопасности
Общее устройство и принцип работы двигателя
Горюче-смазочные материалы и специальные жидкости
Схемы трансмиссии автомобилей с различными приводами
Общее устройство и принцип работы сцепления
Общее устройство и принцип работы механической коробки
переключения передач
Общее устройство и принцип работы автоматической коробки
шт
шт
1
1
шт
шт
1
1
шт
шт
шт
шт
шт
шт
шт
шт
шт
шт
шт
шт
шт
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
шт
шт
шт
шт
шт
шт
1
1
1
1
1
1
шт
шт
шт
шт
шт
шт
шт
шт
1
1
1
1
1
1
1
1
шт
1
переключения передач
Передняя и задняя подвески
Конструкции и маркировка автомобильных шин
Общее устройство и принцип работы тормозных систем
Общее устройство и принцип работы системы рулевого
управления
Общее устройство и маркировка аккумуляторных батарей
Общее устройство и принцип работы генератора
Общее устройство и принцип работы стартера
Общее устройство и принцип работы бесконтактной и
микропроцессорной систем зажигания
Общее устройство и принцип работы, внешних световых
приборов и звуковых сигналов
Классификация прицепов
Общее устройство прицепа
Виды подвесок, применяемых на прицепах
Электрооборудование прицепа
Устройство узла сцепки и тягово-сцепного устройства
Контрольный осмотр и ежедневное техническое обслуживание
автомобиля и прицепа
Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным
транспортом
Нормативные правовые акты, определяющие порядок перевозки
грузов автомобильным транспортом
Организация и выполнение пассажирских перевозок
автомобильным транспортом
Нормативное правовое обеспечение пассажирских перевозок
автомобильным транспортом
шт
шт
шт
шт
1
1
1
1
шт
шт
шт
шт
1
1
1
1
шт
1
шт
шт
шт
шт
шт
шт
1
1
1
1
1
1
шт
1
шт
1
шт
1
шт
шт
1
1
Информационные материалы
Информационный стенд
Закон Российской Федерации от 7 февраля 1992 г. № 2300-1 «О
защите прав потребителей»
Копия лицензии с соответствующим приложением
Примерная программа профессиональной подготовки водителей
транспортных средств категории «В»
Программа профессиональной подготовки водителей
транспортных средств категории «В», согласованная с
Госавтоинспекцией
Учебный план
Календарный учебный график (на каждую учебную группу)
Расписание занятий (на каждую учебную группу)
График учебного вождения (на каждую учебную группу)
Схемы учебных маршрутов, утвержденные руководителем
организации, осуществляющей образовательную деятельность
Книга жалоб и предложений
Адрес официального сайта в сети «Интернет»
шт
1
шт
шт
шт
шт
шт
1
1
1
1
1
шт
1
Перечень материалов по предмету «Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии»
Наименование учебных материалов
Оборудование
Тренажер-манекен взрослого пострадавшего (голова, торс,
конечности) с выносным электрическим контролером для
отработки приемов сердечно-легочной реанимации
Тренажер-манекен взрослого пострадавшего (голова, торс) без
контролера для отработки приемов сердечно-легочной
реанимации
Тренажер-манекен взрослого пострадавшего для отработки
приемов удаления инородного тела из верхних дыхательных
путей
Расходный материал для тренажеров (запасные лицевые маски,
запасные «дыхательные пути», пленки с клапаном для проведения
искусственной вентиляции легких)
Мотоциклетный шлем
Расходные материалы
Аптечка первой помощи (автомобильная)
Табельные средства для оказания первой помощи.
Единица
измерения
Коли
чест
во
комплект
1
комплект
1
комплект
1
комплект
20
штук
1
комплект
комплект
8
1
Наличие
Устройства для проведения искусственной вентиляции легких:
лицевые маски с клапаном различных моделей.
Средства для временной остановки кровотечения – жгуты.
Средства иммобилизации для верхних, нижних конечностей,
шейного отдела позвоночника (шины).
Перевязочные средства (бинты, салфетки, лейкопластырь)
Подручные материалы, имитирующие носилочные средства,
средства для остановки кровотечения, перевязочные средства,
иммобилизирующие средства
Учебно-наглядные пособия 16
Учебные пособия по первой помощи пострадавшим в дорожнотранспортных происшествиях для водителей
Учебные фильмы по первой помощи пострадавшим в дорожнотранспортных происшествиях
Наглядные пособия: способы остановки кровотечения, сердечнолегочная реанимация, транспортные положения, первая помощь
при скелетной травме, ранениях и термической травме
Технические средства обучения
Компьютер с соответствующим программным обеспечением
Мультимедийный проектор
Экран (электронная доска)
комплект
1
комплект
18
комплект
1
комплект
1
комплект
комплект
комплект
1
1
1
Информационно-методические и иные материалы:
Учебный план__имеется в наличие___________________________
Календарный учебный график__имеется в наличие______________________
Методические материалы и разработки:
соответствующая примерная программа профессиональной подготовки (переподготовки) водителей транспортных средств, утвержденная в
установленном порядке _имееются в наличие_______________
образовательная программа подготовки (переподготовки) водителей, согласованная с Госавтоинспекцией и утвержденная руководителем
организации, осуществляющей образовательную деятельность17 _имееются в наличие
___ _
16
Указать, в каком виде представлено учебно-наглядное пособие: плакат, стенд, макет, планшет, модель, схема, кинофильм, видеофильм, мультимедийные слайды и т. п.
В соответствии с подпунктом 9 статьи 2 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» образовательная программа должна содержать основные характеристики
образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогические условия, учебный план, календарный учебный график, рабочие программы учебных
предметов.
17
методические рекомендации по организации образовательного процесса, утверждённые руководителем организации, осуществляющей
образовательную деятельность имеются в наличие.
материалы для проведения промежуточной и итоговой аттестации обучающихся,
утвержденные руководителем организации,
осуществляющей образовательную деятельность имеются в наличие______________
расписание занятий _________имеется в наличие____________________________________
Схемы учебных маршрутов, утвержденных организацией, осуществляющей образовательную деятельность (за исключением программ
подготовки
водителей транспортных средств категорий «М», «А», подкатегорий «А1», «В1») ______имеются в
наличие____________________________
Сведения об оборудовании и технических средствах обучения:
Аппаратно-программный комплекс тестирования и развития психофизиологических качеств водителя (при наличии) _________----_______________________________________________
Марка, модель______---------_______________ Производитель ___----------_________________
Наличие утвержденных технических условий18__------------_____________________________
Тренажер (при наличии) _____--------________________________________________________
Марка, модель______-------________________ Производитель ____-------__________________
Наличие утвержденных технических условий19_______------____________________________
Компьютер с соответствующим программным обеспечением_____находится в классе теоретического изучения программы.
Соответствие требованиям Федерального закона «О безопасности дорожного движения»20
Проведение мероприятий, направленных на обеспечение соответствия технического состояния транспортных средств требованиям
безопасности дорожного движения и запрещения допуска транспортных средств к эксплуатации при наличии у них неисправностей,
угрожающих безопасности дорожного движения21 проведение предрейсового контроля технического состояния транспортного средства,
Аппаратно-программный комплекс тестирования и развития психофизиологических качеств водителя (далее – АПК) должен обеспечивать оценку и возможность повышать уровень
психофизиологических качеств, необходимых для безопасного управления транспортным средством (профессионально важных качеств), а также формировать навыки саморегуляции его
психоэмоционального состояния в процессе управления транспортным средством. Оценка уровня развития профессионально важных качеств производится при помощи компьютерных
психодиагностических методик, реализованных на базе АПК с целью повышения достоверности и снижения субъективности в процессе тестирования.
АПК должны обеспечивать тестирование следующих профессионально важных качеств водителя: психофизиологических (оценка готовности к психофизиологическому тестированию,
восприятие пространственных отношений и времени, глазомер, устойчивость, переключаемость и распределение внимания, память, психомоторику, эмоциональную устойчивость,
динамику работоспособности, скорость формирования психомоторных навыков, оценка моторной согласованности действий рук); свойств и качеств личности водителя, которые позволят
ему безопасно управлять транспортным средством (нервно-психическая устойчивость, свойства темперамента, склонность к риску, конфликтность, монотоноустойчивость). АПК для
формирования у водителей навыков саморегуляции психоэмоционального состояния должны предоставлять возможности для обучения саморегуляции при наиболее часто встречающихся
состояниях: эмоциональной напряженности, монотонии, утомлении, стрессе и тренировке свойств внимания (концентрации, распределения). Аппаратно-программный комплекс должен
обеспечивать защиту персональных данных.
19 Тренажеры, используемые в учебном процессе, должны обеспечивать: первоначальное обучение навыкам вождения; отработку правильной посадки водителя в транспортном средстве и
пристегивания ремнем безопасности; ознакомление с органами управления, контрольно-измерительными приборами; отработку приемов управления транспортным средством.
20 В соответствии с пунктом с частью 1 статьи 16, частью 1 статьи 20 Федерального закона от 10 декабря 1995 г. № 196-ФЗ "О безопасности дорожного движения".
21 Обеспечение технического состояния транспортных средств в соответствии с требованиями Основных положений. Прохождение транспортными средствами в установленном порядке
технического осмотра. Проведение предрейсового контроля технического состояния транспортных средств. Организация технического обслуживания и ремонта используемых
транспортных средств в соответствии с установленными требованиями, предписаниями изготовителя (статья 18 Федерального закона от 10 декабря 1995 г. № 196-ФЗ "О безопасности
18
организация технического обслуживания и ремонта используемого транспортного средства в соответствии с установленными
требованиями._______
Медицинское обеспечение безопасности дорожного движения22:
- обязательные предрейсовые медицинские осмотры ___договор с ФГБУЗ ДВОМЦ ФМБА России от 10.01.2014г. в лице Верёвкина
Германа Юрьевича об организации медицинского обслуживания_
__________________________________________________________________
Вывод о результатах самообследования:
_МБОУ ДОД центр детского юношеского технического творчества располагает материально-технической базой для подготовки водителей
транспортных средств категории «А», «В», «С». Результаты проведенного самообследования центра по всем направлениям деятельности
показали, что содержание, уровень и качество подготовки выпускников, условия ведения образовательного процесса соответствуют
государственным требованиям._
Организация учебного процесса регламентируется учебным планом, тематическими планами по предметам, расписанием занятий в группах
и графиками вождений. Программы по предметам обеспечены учебно-методическим материалом, учебными территориями (автодром,
маршруты), что позволяет реализовать их в полном объёме. Учебные предметы ведут специалисты соответствующей квалификации и
соответствующего уровня образования. Процедура проведения итоговой и промежуточной аттестации проводится на основании
инструктивно-методических документов образовательного учреждения. Оценки итоговой аттестации фиксируются в экзаменационных
протоколах. _________________________________________________________
Отчет составил(а):
_Директор МБОУ ДОД ЦДЮТТ______________ ______________ _____А.Н.Шлеменков_______
(должность руководителя организации)
(подпись)
(И. О. Фамилия)
дорожного движения"). Закрепление обязанностей и возложение ответственности за обеспечение требований безопасности дорожного движения за конкретными должностными лицами и
работниками организации (проверяется наличие и содержание соответствующих приказов, распоряжений и т. д.).
22 В соответствии с требованиями статьи 23 Федерального закона от 10 декабря 1995 г. № 196-ФЗ "О безопасности дорожного движения", Федерального закона от 21 ноября 2011 г. № 323ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации"
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа