close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Тема урока_______________________________________________________________________________________Дата_________
Цель урока____________________________________________________________________________________________________
Индивидуальное развитие-это________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Зародыш-это______________________________________
_________________________________________________
Стадии развития растения:
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
______________________________________________________________
Самые долгоживущие растения — это деревья.
Но и у разных видов деревьев
продолжительность жизни различна. Самые
«недолговечные» — осина, ива, рябина, берёза,
они живут 100–150 лет. В два раза больше срок
жизни тополя, ольхи, лиственницы и сосны,
эти деревья живут до 300 лет. Следующие по
продолжительности жизни — клён (до 500
лет), ель и пихта (до 700 лет). Тисы, дубы и
липы доживают до 1000 лет.
Еще дольше — до 2000 лет — живут
средиземноморские деревья — платан, каштан
и кедр ливанский. Известны экземпляры
секвойядендрона гигантского, которым 3800
лет. Наконец, самые долгоживущие деревья —
это сосна остистая, произрастающая в
Скалистых горах Северной Америки, у самых
старых экземпляров которой насчитывалось до
45000 годичных колец, и таксодий
мексиканский, растущий в Санта Мария дель
Туле, возраст которого 6000 лет!
Тест
1.Установите последовательность периодов индивидуального развития
растений
А. период зрелости Б. период юности В. период старости Г. зародышевый
________
2. Период от момента оплодотворения и до образования семени у
растений называют:
А. зародышевым Б. юности В. зрелости Г. старости
3. У многолетних растений самым продолжительным является период:
А. зародышевый Б. юности В. зрелости Г. старости
4. В семенах растений семядолей может быть:
А. одна у одних растений и две у других Б. в большинстве случаев две В. в
большинстве случаев одна Г. тр
Домашнее задание: параграф 50;
т-т с.36 №7; с.37 №8
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа