close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Выступление
Вишняковой Галины Александровны,
начальника лагеря с дневным пребыванием
детей «Солнечный город»
25 ноября 2014 года, г. Ханты-Мансийск
Презентация программы победителя окружного этапа конкурса
«Лучший оздоровительный лагерь Ханты-Мансийского автономного
округа - Югры» в 2014 году
В маленьком северном городке Урае, похожем на Швейцарию, есть
удивительная и интересная «ребячья республика», которая объединяет в течение
уже 40 лет девчонок и мальчишек разного возраста в летние каникулы.
Такая практика летнего отдыха в г. Урае существует с 1968 года. Лето 2014
года для мальчишек и девчонок МБОУ СОШ № 4 стало не совсем обычным,
школа открыла свой лагерь в первую летнюю смену для отдыха и оздоровления 94
человек.
Программа лагеря с дневным пребыванием детей «Солнечный город» на
муниципальном этапе конкурса программ и проектов по организации отдыха,
оздоровления и занятости детей, подростков и молодежи в номинации «Лучший
детский лагерь» отмечена Дипломом I степени.
Идея программы исходит из программы Всероссийского слета «Педагогика
– сотрудничество», который проходил на базе Всероссийского детского
оздоровительного центра «Орленок» в июле, 1988 г., участниками которого были и
педагоги г. Урай. Программа данного слета была полностью построена на
методике коммунарского движения.
Цель программы: «Организация системы полезного и содержательного
летнего отдыха детей: укрепление здоровья, удовлетворение потребностей в
творческой самореализации, общении и самодеятельности, стимулирование
процесса саморазвития личности ребенка».
Педагогический коллектив в лагере подбирался таким образом, что педагог,
работающий воспитателем, выполнял в лагере функциональные обязанности
организатора массовых мероприятий (т.к. в штате школы работал педагогом –
организатором) или спортивного руководителя (т.к. в штате школы работал
учителем физической культуры). Начальником лагеря была назначена Вишнякова
Галина Александровна, учитель музыки и истории, которая на протяжении 20 лет
работала в должности начальника городского лагеря «Чебурашка».
В основу программы «Солнечный город» положена работа органов
самоуправления по системе коллективного творческого дела. Опираясь на
возрастные особенности большинства детей младшего школьного возраста,
формой организации деятельности в лагере взята ИГРА + ДЕЛО.
Весь лагерь (5 отрядов) представлял собой своеобразный «Солнечный
город» с административной структурой правления и сетью городских служб.
Каждую неделю менялись структура правления и городские службы, в
соответствии с тематикой недели.
Каждый отряд имеет свой флаг
Эмблема отряда
Каждый отряд имеет свои отличительные знаки, согласно возрастной
категории.
Новым в работе лагеря является наличие профильного лингвистического
отряда. Вся работа отряда строилась на основе авторской образовательной
программы «Английский с удовольствием». Помимо занятий по программе отряда,
дети принимали самое активное участие во всех лагерных КТД. По итогам
лагерной смены оформлен сборник деятельности данного отряда, который в
последствии был распространен по образовательным организациям.
Программа развития «Солнечного города» разделена на 3 тематические
недели.
Первая неделя: «Праздник в «Солнечном городе».
На протяжении всей недели проходит игра – путешествие: «В некотором
царстве, в некотором государстве».
Задача данной игры познакомить детей с традициями русской старины,
истории Руси Великой. Мероприятия были посвящены 215–летию А.С. Пушкина.
Лучшие мероприятия показаны на слайдах.
Вторая неделя: «Радуга - дуга» в «Солнечном городе»
На протяжении всей недели проходила игра – путешествие «Радуга – дуга.
Третья неделя: «Пять колец» в «Солнечном городе»
На протяжении третьей недели проходила игра – путешествие «Пять
колец», направленная на разные виды спортивно – туристической деятельности.
Итоги. результаты
Лагерная смена в «Солнечном городе» прошла интересно и для детей и для
взрослых. Все, что планировалось – выполнено. Все цели и задачи достигнуты.
Они многому научились и, по словам воспитателей, к концу смены стали совсем
другими детьми: общительными, разговорчивыми, интересными собеседниками,
артистами. Все дети нашли в лагере новых друзей и подруг. Социализация детей в
лагере проходила через экскурсионную работу на предприятия города, через
встречи с интересными людьми.
При проведении анкетирования, отзывы детей и родителей об организации
отдыха и оздоровления детей были только положительными, дети об отдыхе в
лагере говорили только благодарные слова воспитателям.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа