close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
ШМО учителей естественнонаучных и точных дисциплин
Тема: Формирование ученических компетенций на уроках
естественнонаучного цикла на основе перспективных педагогических,
здоровьесберегающих и ИКТ технологий.
Цель: создать условия для обеспечения роста педагогического мастерства
учителей, компетентности в области учебных предметов и методики их
преподавания.









Задачи:
Обеспечение информационного сопровождения педагогов как средства
вхождения в компетентностное образование;
Совершенствование форм, методов и средств обучения и воспитания;
Внедрение инновационных программ и технологий для повышения качества
учебно-воспитательного процесса;
Развитие творческих способностей;
Повышение интереса к изучению предмета.
Основные направления деятельности
Тематическое консультирование.
Организация внеклассной деятельности.
Методическая деятельность.
Состав ШМО: Козина Л.Ю., учитель физики и математики – руководитель
ШМО, Асауленко Н.И., учитель математики, Зыкова М.Е., учитель химии и
биологии, Сутугин Н.В., учитель географии, Аржанова Л.А., учитель
экологии.
План работы ШМО учителей Новополтавской СОШ
естественнонаучного цикла (математики, физики, информатики,
биологии, химии, географии)
Направление
деятельности
Заседание 1
Планирование работы
на учебный год.
Заседание 2
Современные
Цель
Прогнозируемый
Результат
Выработка
единых
представлений о
перспективах
работы над
методической
темой
объединения
Применение
Срок
проведения
1 четверть
сентябрь,
октябрь
Частичное
2 четверть
образовательные
технологию.
Предметные
олимпиады.
Участие в творческой
исследовательской
деятельности:
Курчатовские,
Вернадские,
Ломоносовские,
Менделеевские
чтения, Узнавай и
исследуй.
Заседание 3
образовательных
технологий в
своей практике
применение
современных
образовательных
технологий.
ноябрь.
Декабрь
Применение ИТ для
дифференциального
контроля знаний,
умений и навыков.
Самоанализ учителей
по теме
самообразования.
Взаимопосещение
уроков
учителей, открытых
уроков, внеклассных
мероприятий.
Представление
опыта
актуализации
возможностей
ЦОР для контроля
знаний.
Обмен опытом.
Анализ
возможностей
использования
уровневой
дифференциации
проверки знаний с
целью
своевременной
коррекции.
Выводы и
рекомендации по
применению
современных
образовательных
технологий.
3 четверть
январь,
февраль,
март
Анализ работы
ШМО
Выработка
рекомендаций
4 четверть
апрель
май
Заседание 4
Творческий отчет
ШМО.
Неделя
естествознания.
Подготовка и участие
в школьной научно
практической
конференции.
Подготовка к ГИА,
ЕГЭ.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа