close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
1
Неделя математики
"Увлекательное путешествие!"
Автор: Попкова Надежда Павловна
Полное название образовательного учреждения (с указанием региона и населенного
пункта): Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя
общеобразовательная
школа
№1
с.Александровское»
Томская
область,
Александровский район, с.Александровское
Аннотация (не более 10 строк):
Разработка внеурочного мероприятия в игровой форме на Неделю
Математики. Основа работы(основная идея) - электронный учебник для организации
соревнования между командами (при наличии компьютеров для учащихся). Работа
рассчитана на учащихся пятых классов (после преобразования основных заданий данную
работу можно использовать и в других классах). Электронный учебник с несколькими
видами заданий, решив которые, учащиеся получают ключ для прохождения на
следующий этап.
Мероприятие, в рамках которого будет реализован сценарий: неделя математики
Предмет: Математика
Возрастная группа (класс): 11-12 лет (5 класс)
Название сценария: Увлекательное путешествие
Цель: формирование у учащихся положительных мотивов к учебному труду, привитие
интереса к предмету математики, развитие логического мышления, сплочение коллектива
учащихся в совместной работе.
Задачи:
1.Создание мотивационной среды к участию в неделе математики.
2.Расширение кругозора учащихся.
3.Проявление школьника в качестве активного участника.
4.Развитие умения взглянуть на давно привычные вещи с новой, неожиданной точки
зрения .
Подготовительный этап:
Оформление зала, сцены, класса и др.:



попросить учащихся до мероприятия оформить доску математическими
рисунками;
приготовить основной компьютер, проектор.
Приготовить компьютеры учащихся, сбросить на каждый компьютер
электронный учебник с Квестом на Рабочий стол(работает без выхода в
интернет).
Время реализации: 1 урок (40 - 45 мин)
Авторский медиапродукт:
1. Вид медиапродукта: электронный учебник, являющийся методической разработкой в
помощь учителям для организации образовательной деятельности в первом полугодии в 5
классе. Также в этом учебника разработан Математический квест, используемый на
2
внеурочном мероприятии "Увлекательное путешествие". Этот же квест реализован и
апробирован на личном сайте: http://www.educatedperson.ru/index.php/matematicheskijkvest
Ход сценария:
Наука важная поможет!
Как сложно без нее прожить
Задачи сложные по жизни
Не сможешь без нее решить.
Мы с нею в школе крепко дружим,
И каждый прожитый урок
Нас в мире нового закружит ,
К великим тайнам подведет!
И о какой же мы науке
Упорно с вами говорим?
Сегодня игры и забавы
Мы той науке посвятим!
А какая эта наука, мы узнаем, выполнив следующие задания. Итак, перед вами окошки,
которые нужно открыть.
Приступим! (математика)
1. Третья буква стоит на первом месте в ответе данного примера: 3 2  2 3  2 1 .(три)
2. Последняя буква этого слова стоит на последнем месте в термине: число,
соответствующее точке на координатном луче. (координата)
3. Пятая буква на пятом месте в ответе в уравнении: 2 5  2 х  9 .(восемь)
4. А теперь поставь последнюю букву на второе и шестое место, третью букву на
седьмое место, а пятую букву на первое место!
5. Осталось раскидать по оставшимся окошкам буквы, стоящие на четных местах в
слове: ЛИНЕЙКА!
Вот и составили мы слово! Правильно! Это Математика!
Математика – одна из древнейших наук. Дать краткое определение математики совсем не
просто, его содержание будет очень сильно меняться в зависимости от уровня
математического образования человека. Школьник начальных классов, только
приступивший к изучению арифметики, скажет, что математика изучает правила счета
предметов. И он будет прав, поскольку именно с этим он знакомится на первых порах.
Школьники постарше добавят к сказанному, что в понятие математики входят алгебра и
изучение геометрических объектов: линий, их пересечений, плоских фигур,
геометрических тел, разного рода преобразований. Выпускники же средней школы
включат в определение математики еще изучение функций и действие перехода к пределу,
а также связанные с ним понятия производной и интеграла. Выпускников высших
технических учебных заведений или естественнонаучных факультетов университетов и
педагогических институтов уже не удовлетворят школьные определения, поскольку они
знают, что в состав математики входят и другие дисциплины: теория вероятностей,
математическая статистика, дифференциальное исчисление, программирование для ЭВМ,
вычислительные методы, а также применения названных дисциплин для моделирования
производственных процессов, обработки опытных данных, передачи и обработки
3
информации. Однако и тем, что перечислено, не исчерпывается содержание математики.
Теория множеств, математическая логика, оптимальное управление, теория случайных
процессов и многое другое также входят в ее состав.
Сегодня мы открываем с вами Неделю Математики. Вам предстоит отправиться в
Увлекательное путешествие, которое приведет вас к заслуженной награде.
Класс делится на 4 команды (в зависимости от количества участников, желательно, 20
человек) так, чтобы за одним компьютером сидело не более 5ти человек. Та команда,
которая первая пришла к заключительной странице квеста, объявляется победителем.
Остальные можно распределить по местам.
Заключение, итоги (отзывы): Выигравшую команду (посетившую заключительную
страницу Квеста) можно наградить сладкими призами. Данный вид деятельности очень
интересен учащимся. Проследить отзывы можно на Личном сайте учителя:
http://www.educatedperson.ru/index.php/index.php?option=com_content&view=article&id=122
&catid=88.
Список использованной литературы и Интернет-ресурсов:
КАРТИНКИ
http://allforchildren.ru/pictures/school.php
http://images.yandex.ru/
4
Немного о Квесте
Квест "Путешествие по математической стране!" рассчитан на учащихся 5 класса
со знаниями первого полугодия. Реализован успешно в интернете на персональном сайте
http://www.educatedperson.ru/index.php/matematicheskij-kvest.
В игровой форме учащиеся тренируются в решении задач и примеров. При том
удобно для учителя получать результаты без проверки работ.
Квест состоит из трех этапов. Ученик путешествует по трем городам
Математической страны: Геометринск, Степенск и Задачинск. Переход в следующий
город происходит по ключу, который ученик получает после решения заданий. Ключ
вводится в окошко на странице. При правильном ответе происходит переход на
следующий этап, в случае неправильного ответа никакой реакции не будет.
В конце квеста ученик переходит на страницу поздравления с победой, где вносит
свои данные для отображения в базе данных. В результате учитель имеет возможность
наблюдать победителей и по результатам может оценить учащихся.
____________________________________________________________
Вот ключи для открытия дверей:
1)202454
2)1674
3)101801310131033
Вставлять ключи в окошки следует без пробелов, ведь JavaScript "подумает", что
пробел - это часть ключа и не пустит вас на следующую страничку.
___________________________________________________________________
Сегодня наблюдается все больший рост процессов информатизации современного
общества и тесно связанных с ними процессов информатизации всех форм
образовательной деятельности, что сопровождается совершенствованием и массовым
распространением современных информационных и коммуникационных технологий
(ИКТ). Эти технологии необходимы для передачи информации и обеспечения
взаимодействия преподавателя и обучаемого в современных системах образования.
Современный преподаватель должен не только иметь знания в области ИКТ, но и быть
специалистом по их применению в своей профессиональной деятельности. В современных
системах образования широкое применение получили универсальные офисные
прикладные программы и средства ИКТ: текстовые процессоры, электронные таблицы,
программы подготовки презентаций, системы управления базами данных, органайзеры,
графические пакеты и т.п.
Мною был разработан электронный учебник для самостоятельной работы
учащихся или же для организации работы на уроке в игровой форме (при наличии
компьютеров для учащихся). Работа рассчитана на учащихся пятых классов (после
преобразования основных заданий данную работу можно использовать и в других
классах).
Данное электронное пособие создано средствами языка гипертекстовой разметки
HTML с использованием фреймов, таблиц, ссылок и прочих возможностей этого языка.
Стиль отдельных элементов страницы назначался с помощью каскадных таблиц стилей
(CSS). Не обошлось дело и без JavaScript, с помощью которых были созданы кнопки
перемещения по страницам учебника, учитывая историю и тематические тестирования.
Электронный учебник оформлен в приятных мягких тонах, снабжен красочными
рисунками, что положительно сказывается на работу с ним. Информация
систематизирована и качественно упорядочена.
Сверху находится удобное меню с основными пунктами по теме, оформленное с
помощью блочного тега и каскадных таблиц стилей CSS. Вкладка меню "Тематические
тесты " будет открывать с помощью web browser, установленного на вашем компьютере
5
по умолчанию. Не забудьте разрешить заблокированное браузером содержимое (в целях
защиты от вредоносных программ блокируется работа JavaScript, который отвечает за
проверку теста).
Хотелось бы сказать пару слов о Путешествии. Задания путешествия рассчитаны на
учащихся 5 класса со знаниями первого полугодия. Реализован успешно в интернете на
персональном сайте (http://www.educatedperson.ru/index.php/matematicheskij-kvest - ссылка
самого Математического квеста и страница результатов http://www.educatedperson.ru/index.php/index.php?option=com_content&view=article&id=122
&catid=88). Квест скомпилирован в электронный учебник. Электронный учебник не
имеет возможности отправки результатов и может использоваться на уроках в игровой
форме.
Недостатки данной работы выражаются в отсутствии возможности в полном
объеме реализовать ее на уроках. Необходим компьютер. Но со временем большую
популярность приобретают электронные учебники. Возможно в скором времени все
школы будут снабжены школьными планшетами или другой небольшой удобной
техникой. Тогда моя идея покажет свои плоды.
Квест "Путешествие по математической стране!"
Здравствуйте, дорогие учащиеся!
Предлагаю вам поучаствовать в интересном квесте, который называется "Путешествие
по математической стране". Состоит это путешествие из четырех этапов, пройдя
которые вы получите заслуженную награду!
Сначала вы попадете в город Геометринск, в котором вам нужно будет добыть ключ. Этот
ключ откроет вам дверь к следующему городу. Но об этом позже.
Сейчас я вам даю ключ в город Геометринск, который вы должны ввести в поле ниже. Это
последовательность цифр: 1697. Далее ключи вы будете добывать сами, решая задачи и
примеры.
6
Геометринск
Добро пожаловать в Геометринск! Это город, где
проживают добрые и веселые геометрические фигуры!
Чтобы добыть следующий ключ для дальнейшего путешествия, вам
нужно отправиться в гости в дружную семью фигур. В ходе беседы
с каждым членом семьи вы узнаете величины, прописав которые
последовательно без единиц измерения, вы получите ключ.
А теперь отправляйтесь!
Вот и семья. Вам нужно спросить у папы, какова его площадь. У мамы узнать периметр.
Также здесь живут два замечательных ребенка! У сына узнайте ширину, а дочки длину
неизвестной стороны!
Извлеките из разговора с фигурами необходимую информацию!
- Здравствуйте. Я глава этого семейства, отец этих прекрасных маленьких детишек. У
меня 4 прямых угла, и равны только противоположные стороны! Длина равна 4 см, а
ширина 5 см.
-А я мама. У меня в отличие от папы все стороны равны! Лишь этим мы отличаемся.
Сторона моя на 2 см больше длины папы.
-А я сын, весь в папу! Площадь моя равна 20 см, а длина 4 см.
- Не забудьте и про меня, любимую дочку! У меня три угла и три стороны. Одна сторона
равна 5 см, вторая сторона 7 см, а третья в три раза меньше суммы первой и второй
сторон.
7
Степенск
Дверь открыта и вы попали в другой город нашей Математической страны!
Степенск славится наличием множества интересных примеров, гулящих по улицам и
содержащих помимо действий сложения, вычитания, умножения и деления еще и степени!
Ну кое-где встречаются и факториалы.
Гуляя по улицам, ты встретишь несколько примеров. Решите их, затем сложите все
результаты и получившееся число откроет вам следующую дверь.
8
Задачинск
Какой же ты молодец! Это последний город, в котором ты побываешь перед
долгожданной победой! Называется он Задачинск. Наверное, ты уже понял, что тут
живут интересные задачи. А как же без них в Математической стране!
Садитесь на автобус и отправляйтесь по городу в поисках жителей, которым очень нужна
твоя помощь!
1 остановка. У ларьке мороженого плачет мальчик Андрей. Дело в том, что мама дала
ему 144 рубля 75 копеек. А мороженое стоит 14 рубля 10 копеек. Андрюша не знает, на
сколько порций мороженого ему хватит. Помоги ему, пожалуйста.
2 остановка. Отец сказал сыну Саше отпилить пять седьмых от доски длиной 252 см.
Помоги Саше узнать длину доски, которую нужно отпилить.
3 остановка. Водитель едет в путешествие. Бензина хватит на 2 часа. Скорость, с которой
он будет ехать, 60 км/ч. Он никак не может разобраться, в какой гостинице остановиться
так, чтобы бензин не кончился. Гостиница "Сказка" будет через 35 км. Гостиница
"Лагуна" будет через 90 км. Гостиница "Лилия" будет через 110 км, а гостиница "Звезда"
через 140 км. В какой гостинице лучше остановиться водителю?
Вы помогли трем жителям Задачинска. А теперь осталось составить ключ. Запиши рядом
решения первых двух задач без единиц измерения. То есть если у тебя получились ответы
18 порций и 100 см, получится следующее: 18100. Осталось разобраться с третьей
задачей: посчитайте, какой по счету в алфавите стоит каждая буква ответа. И запишите
рядом с предыдущим ответом последовательность цифр.
Например, слово задача. Буква З девятая по счету, буква А первая, буква Д пятая, буква А
первая, буква Ч двадцать пятая и буква А первая. Получилась последовательность цифр:
9151251. И ключ: 181009151251. Но помните, у вас получится свой ключ!
9
ПОЗДРАВЛЯЮ!
Ты победил!
Оставь снизу комментарий, где обязательно пропиши имя, фамилию и класс.
Чтобы получить заслуженную награду: хорошую оценку в журнал!
Ты на славу постарался!
Продолжай в том же духе!
Спасибо за внимание!
Учитель математики Попкова Надежда Павловна
МАОУ СОШ №1 с. Александровское Александровский район Томская область
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа