close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Положение
о конкурсе исследовательских работ
«Шаги к профессии» (школьный этап)
Цели и задачи конкурса:
1. Стимулирование самопознания и профессионального самоопределения учащихся.
2. Расширение представлений учащихся о различных сферах профессиональной
деятельности и использование творческого потенциала.
3. Создание условий для организации профессиональных проб для учащихся школы.
Участники конкурса:
В Конкурсе могут принять участие школьники 1-11 классов, являющиеся авторами
теоретических, проектных и исследовательских работ.
На Конкурсе особо отмечаются и приветствуются семейные проекты.
Порядок организации и проведения Конкурса:
Конкурс исследовательских работ «Шаги к профессии» проводится в один очный этап
11-12 марта.
Для проведения Конкурса формируется Экспертная группа, участвующая в подготовке и
оценке ученических работ; определяет форму, порядок и сроки проведения Конкурса;
утверждает результаты.
Требования к представляемым материалам:
1.Работы, представляемые на Конкурс:
• должны быть направлены на развитие профессиональной коммуникации и ориентированы на
представления учащихся о различных сферах профессиональной деятельности и использование
творческого потенциала;
• должны сочетать в себе аналитический и синтезирующий подходы. Одним из результатов
должен являться продукт творчества участников на основе проведенной исследовательской,
теоретической или проектной работы.
2. Работа секций и оценка экспертных групп проходит по двум возрастным группам
участников в каждой секции (до 14 лет и старше 14 лет).
3. Работы школьников могут теоретическими, исследовательскими или проектными.
Порядок представления и оформления работ:
Объем работы составляет от 10 до 30 страниц машинописного текста, приложения в этот объем
не входят и могут располагаться в конце работы дополнительно.
Требования к машинописному тексту: формат А4 (шрифт Times New Roman, размер шрифта
12 pt, через 1,5 интервала). Поля: слева от текста – 30 мм, справа – 20 мм, сверху и снизу – по 20
мм. Титульный лист оформляется по образцу (Приложение 1). В оглавлении приводятся пункты
работы с указанием страниц. Ссылки на литературу в тексте указываются под номерами в
квадратных скобках. Номер ссылки в тексте работы должен соответствовать порядковому
номеру в списке литературы. Рисунки, таблицы и т. п. в тексте можно располагать произвольным
образом. Список литературы и интернет-источников дается после текста. Порядок оформления
литературы: указывается фамилия, инициалы автора, название работы без кавычек, место и год
издания.
Требования к содержанию работ:
В работе должен быть изложен фактический материал, результаты самостоятельной
теоретической, проектной или исследовательской деятельности.
Структура работы:
– титульный лист;
– оглавление;
– введение;
– основная часть (возможны главы);
– заключение;
– список литературы, используемых интернет-источников;
– приложения.
Требования к защите и представлению работ:
Защита каждой работы проходит в форме 6-минутного (максимум) устного выступления и
6-минутного (максимум) диалога (ответы на вопросы членов жюри и присутствующих на защите
заинтересованных лиц) с помощью презентации в программе Power Point.
Подведение итогов, награждение:
Итоги школьного этапа Конкурса исследовательских работ подводятся Экспертной
группой по двум возрастным группам и объявляются на церемонии закрытия.
Победители, призеры школьного этапа Конкурса исследовательских работ и их
руководители награждаются грамотами.
Школьный конкурс исследовательских работ учащихся
“ШАГИ К ПРОФЕССИИ”
Тема: «История профессий моей семьи»
Выполнила работу ученица 6 б класса
МБОУ «ЛянторскаяСОШ№5»
Кожушко Вероника
Научный руководитель:
учитель литературы Емелева Л.Г.
г. Лянтор, 2014/2015 учебный год
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа