close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет»
Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний»
Фонд Олега Дерипаска «Вольное дело»
Российская ассоциация образовательной робототехники
МАУДОД «Дворец пионеров и школьников им. Н.К. Крупской»
ГБУДОД «Дом юношеского технического творчества Челябинской области»
Всероссийская научно-практическая конференция
ПРОПЕДЕВТИКА ФОРМИРОВАНИЯ
ИНЖЕНЕРНОЙ КУЛЬТУРЫ УЧАЩИХСЯ В
УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ РОССИЙСКОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
4-5 декабря 2014 года
ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ
Челябинск – 2014
Министерство образования и
науки Челябинской области
Челябинский государственный
педагогический университет
Средства массовой информации
2
ОРГАНИЗАТОРЫ КОНФЕРЕНЦИИ:
Челябинский государственный педагогический университет
Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний»
Фонд Олега Дерипаска «Вольное Дело»
Российская ассоциация образовательной робототехники
МАУДОД «Дворец пионеров и школьников им. Н.К. Крупской»
Дом юношеского технического творчества Челябинской области
ПРИ ПОДДЕРЖКЕ:
Министерства образования и науки Челябинской области
Управления по делам образования г. Челябинска
МБОУ ДПО Учебно-методического центра г. Челябинска
СМИ: «Южноуральская панорама», «Вектор образования», «74.ru»
МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ КОНФЕРЕНЦИИ
Челябинск, проспект им. В.И. Ленина, д. 69
Челябинский государственный педагогический университет
3
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ КОМИТЕТ КОНФЕРЕНЦИИ
Председатель:
Садырин Владимир Витальевич, ректор Челябинского государственного
педагогического университета, кандидат педагогических наук, доцент
Сопредседатели:
Потапова Марина Владимировна, проректор по научной работе ЧГПУ, доктор
педагогических наук, профессор
Кузнецов Александр Игоревич, министр образования и науки Челябинской
области, кандидат педагогических наук
Бородин Михаил Николаевич, генеральный директор издательства «БИНОМ.
Лаборатория знаний»
Пронькин Виктор Николаевич, первый заместитель генерального директора
Фонда Олега Дерипаска «Вольное дело»
Члены оргкомитета:
Яковлева Надежда Олеговна заведующий НИЦ «Научный центр стратегических
исследований проблем образования» ЧГПУ, доктор педагогических наук, профессор
Васильев Максим Васильевич, председатель Российского оргкомитета
Всемирной робототехнической олимпиады, президент Российской ассоциации
образовательной робототехники
Ломбас Ольга Владимировна, директор по развитию образовательных программ
LEGO в России
Манекина Лариса Юрьевна, заместитель начальника Управления по вопросам
обеспечения реализации государственных образовательных стандартов и общим
вопросам Управления по делам образования г. Челябинска
Иоголевич Иван Александрович, директор ДПШ им. Н.К. Крупской
Халамов Владислав Николаевич, директор ДЮТТ Челябинской области
Бабина Светлана Николаевна, доктор педагогических наук, профессор ЧГПУ
Белоусова Наталья Анатольевна, доктор биологических наук, профессор,
заведующий кафедрой математики, естествознания и методик преподавания
математики и естествознания ЧГПУ
Беспаль Ирина Ивановна, кандидат физико-математических наук, доцент,
заведующий кафедрой физики и методики обучения физике ЧГПУ
Бочкарева Ольга Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент, декан
физико-математического факультета ЧГПУ
Воробьев Виталий Владимирович, начальник управления информационных
технологий ЧГПУ
Дмитриева Ольга Александровна, кандидат педагогических наук, доцент ЧГПУ
Емельянова Ирина Евгеньевна, доктор педагогических наук, профессор ЧГПУ
4
Качуро Ирина Леонидовна, начальник отдела по обеспечению развития
воспитательных систем и дополнительного образования Управления по делам
образования города Челябинска, к.п.н.
Корнеев Дмитрий Николаевич, кандидат педагогических наук, доцент ЧГПУ
Левина Серафима Георгиевна, доктор биологических наук, профессор, декан
естественно-технологического факультета ЧГПУ
Мишанова Оксана Геннадьевна, доктор педагогических наук, доцент,
руководитель Центра дополнительного образования детей и подростков «Рифей»
ЧГПУ
Никитина Татьяна Владимировна, заведующий сектором инновационной
деятельности ЧГПУ, кандидат педагогических наук
Поднебесова Галина Борисовна, кандидат педагогических наук, доцент, декан
факультета информатики ЧГПУ
Рождественская Ирина Николаевна, заместитель директора по научнометодической работе ДПШ им. Н.К. Крупской
Уварина Наталья Викторовна, заместитель директора Профессиональнопедагогического института ЧГПУ, доктор педагогических наук, профессор
Филиппов Дмитрий Евгеньевич, советник ректора ЧГПУ по связям с
общественностью, кандидат педагогических наук, доцент
Циулина Марина Владимировна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры
педагогики и психологии ЧГПУ
Шарипова Эльвира Фоатовна, кандидат педагогических наук, доцент ЧГПУ
Шумилова Елена Аркадьевна, доктор педагогических наук, профессор,
заведующий кафедрой педагогики и психологии ЧГПУ
РЕДАКЦИОННЫЙ КОМИТЕТ КОНФЕРЕНЦИИ
Яковлева Надежда Олеговна, доктор педагогических наук, профессор,
заведующий НИЦ «Научный центр стратегических исследований проблем
образования» ЧГПУ
Никитина Татьяна Владимировна, кандидат педагогических наук, заведующий
сектором инновационной деятельности ЧГПУ
Рождественская Ирина Николаевна, заместитель директора по научнометодической работе МАУДОД «Дворец пионеров и школьников им. Н.К.
Крупской»
Дмитриева Ольга Александровна, кандидат педагогических наук, доцент
кафедры информатики, информационных технологий и методики обучения
информатике
Емельянова Ирина Евгеньевна, доктор педагогических наук, профессор ЧГПУ
Шумилова Елена Аркадьевна, доктор педагогических наук, профессор,
заведующий кафедрой педагогики и психологии ЧГПУ
Шарипова Эльвира Фоатовна, кандидат педагогических наук, доцент ЧГПУ
Филиппов Дмитрий Евгеньевич, кандидат педагогических наук, доцент,
советник ректора ЧГПУ по связям с общественностью
Лямцева Елена Валерьевна, заведующий стажировочной площадкой (МАУДОД
«Дворец пионеров и школьников им. Н.К. Крупской»)
5
Корлыханова Надежда Николаевна, начальник научно-методического отдела
ДЮТТ Челябинской области
6
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Всероссийская научно-практическая конференция «Пропедевтика формирования
инженерной культуры учащихся в условиях модернизации Российского
образования» направлена на обсуждение актуальных проблем в области:
 формирования инженерных кадров как стратегия устойчивого развития страны;
 современного понимания инженерной культуры;
 пропедевтики формирования инженерной культуры учащихся как актуального
результата реализации ФГОС в организациях общего образования;
 дидактических возможностей пропедевтики инженерной культуры учащихся
средствами предметных областей «Математика и информатика», «Технология»,
«Физика» на всех ступенях обучения;
 робототехники как ведущего средства формирования у учащихся базовых
представлений в сфере инженерной культуры;
 организации эффективного научного, информационного и методического
сопровождения внедрения робототехники в школьное образование;
 пропедевтики формирования инженерной культуры учащихся в рамках
неформального образования;
 ориентации школьников на специальности инженерно-технического профиля;
 подготовки и повышения квалификации учителей в области пропедевтики
инженерной культуры учащихся средствами учебного предмета и организации
их развивающего досуга и др.
Участниками конференции являются представители:
 органов управления в сфере образования (муниципального, городского,
регионального, федерального уровней)
 педагогических и технических вузов
 институтов повышения квалификации работников образования
 руководства образовательных учреждений общего и дополнительного
образования
 профессиональных педагогических объединений
 студенчества
 интернет-сообщества.
ФОРМА УЧАСТИЯ: очная, заочная, в режиме он-лайн
ЭЛЕКТРОННАЯ СТРАНИЦА КОНФЕРЕНЦИИ: http://events.cspu.ru/pik
7
ФОРМЫ РАБОТЫ КОНФЕРЕНЦИИ
Форма
Пленарное заседание
Тема
Робототехника в образовании – актуальная инновация
современной школы
Секции
Образовательная
робототехника
как
эффективный
инструментарий достижения образовательных результатов
сателлитная для Проблемы
Секция 1
освоения
образовательной
студентов
робототехники как новой предметной
области
Психолого-педагогические
основы
формирования
Секция 2
инженерной культуры как личностной характеристики
Профессиональная подготовка педагогов к формированию
Секция 3
инженерной культуры обучающихся
Теоретические и методические основы информатизации
Секция 4
общего образования
Круглый стол 1
Преемственность
подготовки
учащихся
в
области
робототехники на различных этапах образования
Круглый стол 2
Организация
образовательной
среды
на
основе
образовательной робототехники: условия формирования
профессионально-педагогической готовности специалистов
образовательной организации
Проектные
Пропедевтика формирования у школьника инженерной
Проектный центр 1
центры по
культуры
темам
Методики преподавания основ робототехники школьникам в
Проектный центр 2
секций
основном и дополнительном образовании
Проектный центр 3 Возможности
дополнительного
профессионального
образования в подготовке педагога к работе в области
робототехники и конструирования
МастерРегиональные
Образовательная робототехника и программирование
классы
практики
Конструкторы фирмы «fischertechnik» на уроках технологии
организации работы Робототехника
в
образовательной
деятельности
по использованию
общеобразовательного учреждения
робототехники
Формирование практического умения при работе на станках
с ЧПУ
Использование современного учебного оборудования в
лаборатории инновационной электроники
Образовательная робототехника как эффективный способ
развития
потенциальных
возможностей
детей
с
ограниченными возможностями здоровья
Соревновательная робототехника. Быстрый старт
Особенности проведения занятий в рамках кружка «Школы
юного инженера»
Особенности включения робототехники в образовательный
процесс
Образовательная робототехника как технология обучения:
дидактическое обеспечение и практика применения в
учебном процессе по физике
Презентация
Презентация
образовательного
центра
«Научные
развлечения»
Заключительное пленарное
Подведение итогов, принятие резолюции
заседание
Выставки
8
ВЫСТАВКИ
Выставки литературы
Издательство Челябинского государственного педагогического
университета
Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний»
Издательство «Просвещение»
Выставки работ учащихся и МАУДОД «Дворец пионеров и школьников
педагогов
дополнительного им. Н.К. Крупской»
образования
Дом юношеского технического творчества Челябинской области
Выставки оборудования
«Научные развлечения»
«Амперка»
«ТРИК»
«LEGO Education»
«РЕНЕ» (станки с ЧПУ, 3D-принтеры)
«Стратегия образовательных инноваций» (Huna)
9
ПРОГРАММА
Всероссийской научно-практической конференции
«Пропедевтика формирования инженерной культуры учащихся в
условиях модернизации Российского образования»
4 декабря 2014 г.
9.00-10.00
10.00-10.40
10.40-13.00
10.40-10.55
10.55-11.10
11.10-11.25
11.25-11.40
11.40-11.55
11.55-12.10
12.10-12.25
12.25-12.40
Регистрация участников конференции и докладчиков
Экскурсии по вузу, выставки
Церемония открытия (актовый зал ЧГПУ)
Творческий пролог
Приветствия:
Ректора Челябинского государственного педагогического университета
Садырина Владимира Витальевича
Министра образования и науки Челябинской области
Кузнецова Александра Игоревича
Первого заместителя генерального директора Фонда Олега Дерипаска «Вольное
дело»
Пронькина Виктора Николаевича
Пленарное заседание «Робототехника в образовании – актуальная
инновация современной школы»
Бородин Михаил Николаевич, генеральный директор Издательства
«БИНОМ. Лаборатория знаний»
Формирование естественнонаучного мировоззрения как основы
инженерной культуры
Ловягин Сергей Александрович, директор Института физики, технологии
и информационных систем, кандидат педагогических наук
Подготовка учителей для обучения современным технологиям:
Интеграция физики и технологии как основа для модернизации
школьного технологического образования
Бешенков Сергей Александрович, профессор РАО, доктор педагогических
наук
Технологическая культура как элемент пропедевтики инженерной
культуры: мысли и решения
Хотунцев Юрий Леонтьевич, доктор физико-математических наук,
профессор Института физики, технологии и информационных систем
Проблемы непрерывного технологического образования и формирования
технологической и инженерной культуры
Васильев Максим Васильевич, председатель Российского оргкомитета
Всемирной робототехнической олимпиады, президент Российской
ассоциации образовательной робототехники
Образовательная робототехника: история и перспективы развития
Ломбас Ольга Владимировна, директор по развитию образовательных
программ LEGO в России
Роль и возможности образовательной робототехники в формировании
нового поколения успешных инженеров, ученых, изобретателей и
инноваторов
Поваляев Олег Александрович, генеральный директор ООО «Научные
развлечения»
Школьный STEM центр - реализация концепции развития инженерного
образования
Иоголевич Иван Александрович, директор МАУДОД «Дворец пионеров и
школьников им. Н.К. Крупской»
Опыт деятельности Дворца пионеров и школьников им. Н.К. Крупской г.
10
Челябинска по организации деятельности федеральной стажировочной
площадки по распространению инновационных моделей развития
техносферы деятельности учреждений дополнительного образования
детей. Реализация модели «Школа инженерных технологий и открытий»
12.40-12.55 Халамов Владислав Николаевич, директор ГБУДОД ДЮТТ Челябинской
области
Повышение престижа инженерно – технических специальностей путем
внедрения в процесс образования инновационных технологий
Обед (столовые ЧГПУ)*
13.00-14.00
Выставки оборудования
Круглый стол 1. Преемственность подготовки учащихся в области
14.00-15.00
робототехники на различных этапах образования
Круглый стол 2. Организация образовательной среды на основе
образовательной робототехники: условия формирования профессиональнопедагогической готовности специалистов образовательной организации
Круглый стол 3. Региональная практика воспитания инженерно-технических
кадров в рамках реализации направления «Образовательная робототехника»
Секция 4. Теоретические и методические основы информатизации общего
образования
Выставки оборудования «Новинки оборудования в образовательной
15.00-16.00
робототехнике»
Показательные выступления в соревнованиях категории «ИКаР»
15.30-16.00
Презентация образовательного центра «Научные развлечения»
16.00-17.00
5 декабря 2014 г.
10.00-11.30
11.30-12.00
12.00-13.00
13.00-14.00
14.00-16.00
*
Работа секций
Секция
1.
Образовательная
робототехника
как
эффективный
инструментарий достижения образовательных результатов
Проблемы освоения образовательной робототехники как новой
предметной области (сателлитная для студентов)
Секция 2. Психолого-педагогические основы формирования инженерной
культуры как личностной характеристики
Секция 3. Профессиональная подготовка педагогов к формированию
инженерной культуры обучающихся
Кофе-брейк
Проектные центры по темам секций
Проектный центр 1
Пропедевтика
формирования
у
школьника
инженерной культуры
Проектный центр 2
Методики преподавания основ робототехники
школьникам в основном и дополнительном
образовании
Проектный центр 3
Возможности дополнительного профессионального
образования в подготовке педагога к работе в
области робототехники и конструирования
Обед (столовые ЧГПУ)
Мастер-классы «Региональные практики организации работы по
использованию робототехники» (выездные)
на базе МАУДОД Образовательная
робототехника
и
ДПШ
программирование
Свердловский проспект, Конструкторы фирмы «fischertechnik» на уроках
59,
Административный
технологии
корпус, кабинеты 13, 14,
Робототехника в образовательной деятельности
В обеденный перерыв в 421 ауд. (Музей ЧГПУ) состоится экскурсия
11
общеобразовательного учреждения
Формирование практического умения при работе на
станках с ЧПУ
Использование
современного
учебного
оборудования в лаборатории инновационной
электроники
Образовательная робототехника как эффективный
способ развития потенциальных возможностей детей
с ограниченными возможностями здоровья
на
базе
ЧГПУ, Соревновательная робототехника. Быстрый старт
организатор: ДЮТТ
Особенности проведения занятий в рамках кружка
«Школы юного инженера»
Особенности
включения
робототехники
в
образовательный процесс
на
базе
ИУМЦ, Образовательная робототехника как технология
модератор ПГГПУ, (г. обучения: дидактическое обеспечение и практика
Пермь)
применения в учебном процессе по физике
Заключительное пленарное заседание: подведение итогов, принятие
резолюции Концептуального документа (ауд. 116, конференц-зал ЧГПУ)
27, 36, 31, 38, 39
16.00-16.30
12
ПЛАН РАБОТЫ
УЧАСТНИКОВ КОНФЕРЕНЦИИ
4 декабря 2014 г.
Регистрация участников конференции и докладчиков
9.0010.00
9.0010.00
Экскурсия по вузу
Выставки оборудования, литературы, технических работ учащихся г. Челябинска
10.0010.40
Церемония открытия (актовый зал ЧГПУ)
10.0010.40
10.4013.00
Пленарное заседание «Робототехника в образовании – актуальная инновация
современной школы»
10.4013.00
Обед
13.0014.00
14.0015.00
15.0017.00
13.0014.00
Выставки оборудования
Круглый стол 1
Круглый стол 2
Круглый стол 3
Секция 4
(выездная)
Мастер-класс
«Освоение ТРИЗ - элемент
формирования инженерной
культуры»
М.А. Плаксин
Презентации
«Новинки оборудования
в образовательной робототехнике»
Научные развлечения, РЕНЕ
Показательные выступления в соревнованиях
категории «ИКаР»
14.0015.00
15.0016.00
16.0017.00
Читальный зал
Конференц-зал (ауд. 116)
5 декабря 2014 г.
10.0011.30
11.3012.00
12.0013.00
13.0014.00
14.0016.00
16.0016.30
Секция 1
основная сателлитная
Секция 2
Секция 3
Кофе-брейк
Проектный центр 1
Проектный центр 2
Проектный
центр 3
Мастер-класс
«Освоение ТРИЗ элемент формирования
инженерной культуры»
М.А. Плаксин
Читальный зал
Обед
Мастер-классы «Региональные практики организации работы по использованию
робототехники»
№1 №2
№3
№4
№5
№6
№7 №8 №9
№ 10
на базе ДПШ (выездные)
на базе ЧГПУ
модератор: МАУДОД ДПШ
модератор: ДЮТТ
модератор:
ПГГПУ
Заключительное пленарное заседание
10.0011.30
11.3012.00
12.0013.00
13.0014.00
14.0016.00
16.0016.30
ПРОГРАММНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
4 декабря 2014 г.
КРУГЛЫЙ СТОЛ 1.
ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ В ОБЛАСТИ
РОБОТОТЕХНИКИ НА РАЗЛИЧНЫХ ЭТАПАХ ОБРАЗОВАНИЯ
ЧГПУ, ауд. 116 (конференц-зал)
Целевая аудитория:
руководители и педагоги образовательных учреждений дошкольного, начального и общего
образования, образовательных учреждений дополнительного образования; молодые специалисты
– выпускники педагогических вузов, студенты факультетов подготовки педагогов дошкольного
образования, учителей начальных классов, коррекционной, социальной педагогики и др.
Обсуждаемые вопросы:
 методологические и методические основы преемственности;
 психолого-педагогические основы конструирования;
 преемственность в развитии технических способностей детей;
 проблемы повышения методической компетентности педагогов в реализации метапредметных
связей (образовательная область + легоконструирование/робототехника);
 вопросы преемственности в организации соревнований по легоконструированию и робототехнике;
 мониторинг достижений учащихся в области технического творчества и др.
Модераторы:
Емельянова Ирина Евгеньевна – доктор педагогических наук, профессор (Челябинский
государственный педагогический университет),
Трубайчук Людмила Владимировна – доктор педагогических наук, профессор,
заведующий кафедрой педагогики психологии детства (Челябинский государственный
педагогический университет)
Секретарь:
Елпанова
Наталья
Павловна,
магистрант
Челябинский
государственного
педагогического университета, педагог дополнительного образования в дошкольном и
начальном школьном звене
КРУГЛЫЙ СТОЛ 2.
ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ НА ОСНОВЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
РОБОТОТЕХНИКИ:
УСЛОВИЯ
ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ
ГОТОВНОСТИ
СПЕЦИАЛИСТОВ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ОРГАНИЗАЦИИ
ЧГПУ, ауд. 439
Целевая аудитория:
руководители и заместители руководителей образовательных учреждений, учителя информатики,
технологии, педагоги дополнительного образования и методисты и др.
Обсуждаемые вопросы:
 содержательное наполнение образовательной среды в учреждениях дополнительного
образования детей;
 особенности образовательной среды, ориентированной на формирование у учащихся
инженерной культуры через использование образовательной робототехники;
 проблемы повышения профессиональной компетентности педагогических кадров в сфере
образовательной и инженерной робототехники;
 сетевое взаимодействие как основа создания единого информационного пространства;
 инновационная активность образовательных учреждений как результат сотрудничества ученых
и педагогов-практиков и др.
Модератор:
Качуро Ирина Леонидовна – кандидат педагогических наук, начальник отдела по
обеспечению развития воспитательных систем и дополнительного образования
Управления по делам образования города Челябинска
Секретарь:
Рождественская Ирина Николаевна, заместитель директора по научной работе
14
МАУДОД «Дворец пионеров и школьников им. Н.К. Крупской»
КРУГЛЫЙ СТОЛ 3. РЕГИОНАЛЬНАЯ ПРАКТИКА ВОСПИТАНИЯ ИНЖЕНЕРНО –
ТЕХНИЧЕСКИХ
КАДРОВ
В
РАМКАХ
РЕАЛИЗАЦИИ
НАПРАВЛЕНИЯ «ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РОБОТОТЕХНИКА»
ЧГПУ, ауд. 420
Целевая аудитория:
представители региональных министерств образования и науки, руководители и педагоги
образовательных учреждений дошкольного, начального и общего образования, образовательных
учреждений дополнительного образования, родители и др.
Обсуждаемые вопросы:
 продвижение
технологического
образования
через
организацию
коллективного
взаимодействия и сотворчество подростков школьного возраста, их родителей и учителей в
рамках творческой деятельности
 повышение уровня технологического образования школьников
 новые подходы к профессиональной ориентации обучающихся, стимулирующие их мотивацию к получению инженерного образования и др.
Модератор:
Халамов Владислав Николаевич – директор ГБУДОД ДЮТТ Челябинской области
Секретарь:
Корлыханова Надежда Николаевна, начальник научно-методического отдела ДЮТТ
Челябинской области
— ֎—
СЕКЦИЯ 4
(выездная)
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
МБОУ ДПО «Учебно-методический центр г. Челябинска» (ул. Барбюса, 65-а,
конференц-зал)
Целевая аудитория:
руководители и педагоги образовательных организаций общего и профессионального
образования, образовательных учреждений дополнительного образования, магистранты,
аспиранты и докторанты, интересующиеся проблемой информатизации общего образования
Обсуждаемые вопросы:
 понятие информатизации общего образования;
 значение информатизации общего образования;
 направления и средства информатизации общего образования;
 информационная среда общего образования;
 перспективы информатизации дошкольного, начального, среднего общего образования;
 информатизация профильной школы и др.
Модератор:
Белоусова Наталья Анатольевна, доктор биологических наук, профессор, заведующий
кафедрой математики, естествознания и методик преподавания математики и
естествознания (Челябинский государственный педагогический университет)
Оспенникова Елена Васильевна, доктор педагогических наук, профессор, заведующий
кафедрой мультимедийной дидактики (Пермский государственный гуманитарнопедагогический университет)
Мачинская Светлана Викторовна, директор ИУМЦ г. Челябинска
Секретарь:
Вараксина Ксения Андреевна, старший лаборант (Челябинский государственный
педагогический университет)
Доклады
Белоусова Н.А. Программное обеспечение оценки качества внеурочной
д.б.н., проф., г. Челябинск деятельности в условиях реализации ФГОС
15
Оспенникова Е.В.
д.п.н., проф., г. Пермь
Оспенникова Е.В.
д.п.н., проф., г. Пермь
Ильин И.В.
к.п.н., г. Пермь
Д. В. Баяндин
к.ф-м.н., доц., г. Пермь
О.И.Мухин
к.т. н., доц., г. Пермь
Соловейчик А.С.
Издательство «Просвещение»,
г. Москва
Латыпова Е.В.
Издательство «Просвещение»,
г. Москва
Ивашова О.А.
РГПУ им. А.И. Герцена,
г. Санкт-Петербург
Леонова Е.А.
к.п.н., доцент, г. Челябинск
Е-дидактика мультимедиа: современные
проблемы и
направления исследования
Формирование технической культуры учащихся средствами
виртуальной информационной среды
Григорьева Е.В.
к.п.н., доцент, г. Челябинск
Бобер Е.Н.
МБОУ ДПО УМЦ,
г. Челябинск
Черная Е.В.
ст. преподаватель, г. Челябинск
Электронная модель содержания образования как средство
реализации ФГОС НОО
Информатизация муниципальной образовательной системы:
опыт, проблемы, перспективы
Бондарева Ю.С.
магистрант, г. Челябинск
Загитова О. В.
магистрант, г. Челябинск
Чебаненко Ю.А.
магистрант, г. Челябинск
Технологии и методика компьютерной поддержки учебного
процесса
средствами
активной
обучающей
среды
«Интеллектуальная школа» (на примере подсистемы
«[email protected] физика»)
Электронный учебник как элемент образовательной
организации Всероссийский проект «Школа цифрового
века»
Электронно - образовательный комплект «Прототип»
УМК «Диалог»
SMART-планирование
урока
в
информационно-образовательной среде
современной
Освоение
универсальных
учебных
действий
информационного наполнения в процессе изучения
математики
Проектирование учебных материалов по математике в
начальной школе на основе электронной модели содержания
образования
Цифровые образовательные ресурсы как средства развития
универсальных учебных действий у учащихся начальной
школы
Лего-конструирование как средство учебных действий
младших школьников во внеурочной деятельности
— ֎—
ПРЕЗЕНТАЦИИ ОБОРУДОВАНИЯ
НОВИНКИ ОБОРУДОВАНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РОБОТОТЕХНИКЕ (от
поставщиков оборудования)
Фойе перед актовым залом, 2 этаж
Целевая аудитория:
руководители и заместители руководителей образовательных учреждений, учителя, методисты
общеобразовательных организаций, преподаватели образовательных организаций среднего
профессионального и высшего образования, педагоги дополнительного образования, родители,
учащиеся.
«Амперка», «ТРИК», «LEGO Education», Компания «РЕНЕ», «Стратегия образовательных
инноваций»
16
5 декабря 2014 г.
СЕКЦИЯ 1
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РОБОТОТЕХНИКА КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ
ИНСТРУМЕНТАРИЙ ДОСТИЖЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
РЕЗУЛЬТАТОВ
ЧГПУ, ауд. 439
Целевая аудитория:
руководители и заместители руководителей образовательных учреждений, учителя информатики,
технологии, педагоги дополнительного образования, методисты, студенты и др.
Обсуждаемые вопросы:
 дидактические возможности образовательной робототехники;
 проблемы, перспективы внедрения образовательной робототехники в школе;
 образовательная робототехника в высшем образовании;
 образовательная робототехника в дополнительном образовании и др.
Модераторы:
Дмитриева Ольга Александровна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры
информатики, информационных технологий и методики обучения информатике (Челябинский государственный педагогический университет)
Ловягин Сергей Александрович – директор Института физики, технологии и
информационных систем, кандидат педагогических наук (г. Москва)
Секретарь:
Чалкова Валентина Вадимовна – ассистент кафедры информатики, информационных
технологий и методики обучения информатике (Челябинский государственный педагогический университет)
Доклады
Дмитриева О.А
к.п.н., доц., г. Челябинск
Лебедева Т.Н.,
к.п.н., доцент, ЧГПУ,
г.Челябинск
Чалкова В.В.
ассистент, г.Челябинск
Истомин С.Е.,
НОУ СОШ № 95,
г.Челябинск
Боровская Е.В.,
ст.преподаватель ЧГПУ,
г.Челябинск
Савко Т.С.,
МАОУ гимназия №80,
г.Челябинск
Вахрушев Д.И.,
педагог дополнительного
образования, г. Челябинск
Икс А.,
ГБОУ ДОД «ДЮТТ
Челябинской области»,
г.Челябинск
Рыженкова Т.С.,
ГБОУ ДОД «ДЮТТ
Челябинской области»,
г.Челябинск
STEM-робототехника
как
эффективный
инструмент
становления предметных результатов
Формирование предметных компетенций средствами Леготехнологий
Развитие пространственного мышления средствами LEGO
Digital Designer
Элементы STEM-робототехники во внеурочной деятельности
Проектная работа на занятиях кружка робототехники как
средство формирования коммуникативных учебных действий
Возможности использования перворобота LEGO WeDo при
изучении окружающей среды
Формирование
робототехники
познавательного
интереса
на
занятиях
Развитие навыков сотрудничества на занятиях кружка
робототехники детей младшего дошкольного возраста
Развитие регулятивных результатов на занятиях кружка
робототехники детей младшего дошкольного возраста
17
Юрьева И.В.,
МОУ СОШ № 49, г.Копейск
Корлыханова Н.Н.,
ГБОУ ДОД «ДЮТТ
Челябинской области»,
г.Челябинск
Соловьева Л.Е.
МБОУ СОШ № 4 г. Миасс,
Челябинская обл.,
Соловьева Н.
ЧГПУ, г. Челябинск
Невзорова Е.Н.,
МКОУ СОШ № 1 г. Коркино,
Челябинская обл.
Тарасов Н. А.,
аспирант ЧГПУ
Бабушкин И.А.,
МБДОУ ЦРР №426
Творческий робототехнический проект: от идеи к практике
Образовательная
робототехника
как
эффективный
инструмент развития проектной деятельности школьников
Подготовка к соревнованиям по робототехнике в школе
Применение технологии образовательной среды LEGO на
уроках информатики
Особенности подготовки будущих инженеров-программистов
Познавательное развитие дошкольников как основа
исследовательской
деятельности
на
занятиях
по
легоконструированию
Петрова Е.Н., Развитие
творческих способностей детей средствами
МДОУ № 133 прогимназия робототехники
(дошкольное отделение)
Владаж Б.В., Использование робототехники для преподавания школьного
ГБОУ ДОД ДДТ курса истории
«Преображенский», г. СанктПетербург
СЕКЦИЯ 1 (сателлитная для студентов)
ПРОБЛЕМЫ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
РОБОТОТЕХНИКИ КАК НОВОЙ ПРЕДМЕТНОЙ
ОБЛАСТИ
ЧГПУ, ауд. 309
Целевая аудитория:
студенты педагогических и непедагогических вузов, студенты организаций среднего
профессионального образования.
Обсуждаемые вопросы:
 специфика и задачи предметной области «Образовательная робототехника»;
 техническое творчество учащихся и студентов;
 содержание новой предметной области «Образовательная робототехника»;
 проектная деятельность в области образовательной робототехники;
 возрастные особенности использования образовательной робототехники;
 процесс использования образовательной робототехники;
 методика использования образовательной робототехники на учебных занятиях и др.
Модераторы:
Бочкарева Ольга Николаевна – кандидат педагогических наук, декан физикоматематического
факультета
(Челябинский
государственный
педагогический
университет)
Поваляев Олег Александрович – генеральный директор ООО «Научные развлечения»
(г. Москва)
Секретарь:
Беспаль Ирина Ивановна – кандидат физико-математических наук, кафедрой физики и
методики обучения физике (Челябинский государственный педагогический университет)
Доклады
18
Терехов А.
факультет информатики,
ЧГПУ
Семенов Ф.
факультет информатики,
ЧГПУ
Соловьев С.
естественно-технологический
факультет, ЧГПУ
Черняев А.
естественно-технологический
факультет, ЧГПУ
Портнягин И.
естественно-технологический
факультет, ЧГПУ
Соколова А.
физико-математический
факультет, ЧГПУ
Сафронова Н.
физико-математический
факультет, ЧГПУ
Мурзашева А.
Факультет подготовки
учителей начальных классов,
ЧГПУ
Устинский Д. В.
магистрант физикоматематический факультета,
ЧГПУ
Гадиев Р.
студент, Трехгорный
технологический институт
НИЯУ МИФИ
ПРОЕКТНЫЙ ЦЕНТР 1
Особенности конструирования моделей из конструктора EV3
Рук.: Чалкова В.В., ассистент кафедры информатики, ИТ и МОИ,
ЧГПУ, г.Челябинск
Организация выставки моделей. Из опыта проведения
Рук.: Дмитриева О.А., к.п.н, доцент кафедры информатики, ИТ и
МОИ, ЧГПУ, г.Челябинск
Формирование универсальных учебных действий у учащихся
на уроках технологии с применением образовательной
робототехники
Рук.: Садырин В.В., к.п.н., ректор ЧГПУ
Формирования творческого мышления у учащихся младших
классов в процессе проведения занятий по легоконструированию
Рук.: Соболевский А.С., к.т.н., доцент кафедры технологии и
предпринимательства и МОТ ЧГПУ
Учебная робототехника как средство развития технического
мышления учащихся 7-8 классов
Рук.: Соболевский А.С., к.т.н., доцент кафедры технологии и
предпринимательства и МОТ ЧГПУ
Использование Лего-технологий в обучении физике в
основной школе
Рук.: Даммер М.Д, д.п.н., профессор кафедры физики и методики
обучения физике, ЧГПУ
Создание простейших приборов и устройств на занятиях
познавательной лаборатории в начальной школе
Рук. Беспаль И.И., к.физ.-мат.н., зав. кафедрой физики и методики
обучения физике, ЧГПУ
Организация внеурочной деятельности по лего-робототехнике
с младшими школьниками
Рук.: Фролова Е.В., к.п.н., доц. Кафедры педагогики, психологии
и предметных методик ЧГПУ
Формирование научно-технического мышления школьников
10-16 лет средствами образовательной робототехники
Рук.: Карасова И.С., д.п.н., профессор кафедры физики и
методики обучения физике ЧГПУ
Моделирование
с
использованием
образовательной
робототехники в условиях технического вуза
ПРОПЕДЕВТИКА
ФОРМИРОВАНИЯ
ИНЖЕНЕРНОЙ КУЛЬТУРЫ
У
ШКОЛЬНИКА
ауд. 439
Целевая аудитория:
руководители и заместители руководителей образовательных учреждений, учителя информатики,
технологии, педагоги дополнительного образования и методисты.
Модератор:
Бабина Светлана Николаевна, доктор педагогических наук, профессор кафедры физики и
методики обучения физике ЧГПУ (Челябинский государственный педагогический университет)
Секретарь:
Лямцева Елена Валерьевна – заведующий стажировочной площадки МАУДОД «Дворец
19
пионеров и школьников им. Н.К. Крупской»
СЕКЦИЯ 2
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ
ИНЖЕНЕРНОЙ КУЛЬТУРЫ КАК ЛИЧНОСТНОЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ
ЧГПУ, ауд. 425
Целевая аудитория:
руководители и педагоги образовательных организаций общего и профессионального
образования, образовательных учреждений дополнительного образования, магистранты,
аспиранты и докторанты, изучающие проблему формирования инженерной культуры
Обсуждаемые вопросы:
 понятие инженерной культуры как личностной характеристики;
 значение инженерной культуры для профессионального становления личности;
 структура инженерной культуры;
 специфика формирования инженерной культуры как личностной характеристики;
 мониторинг формирования инженерной культуры как личностной характеристики и др.
Модераторы:
Шумилова Елена Аркадьевна, доктор педагогических наук, профессор, заведующий
кафедрой педагогики и психологии (Челябинский государственный педагогический
университет)
Хотунцев Юрий Леонтьевич – доктор физико-математических наук, профессор
Института физики, технологии и информационных систем (г. Москва)
Секретарь:
Циулина Марина Владимировна, кандидат педагогических наук, доцент (Челябинский
государственный педагогический университет)
Доклады
Шумилова Е.А. Методико-технологические
аспекты
формирования
культуры
у
студентов
неинженерных
д.п.н., проф., г. Челябинск инженерной
специальностей
Яковлева Н.О. Историография проблемы формирования инженерной
д.п.н., проф., г. Челябинск культуры
Тулькибаева Н.Н. Содержание феномена «инженерная культура»
д.п.н., проф., г. Челябинск
Большакова З.М. Формирование инженерной культуры личности
как
д.п.н., проф., г. Челябинск компонент ее развития
Циулина М.В. Воспитательный
аспект
формирования
инженерной
к.п.н., доц., г. Челябинск культуры
Запорожец В.Н. Формирование личностных компонентов инженерной
к.п.н., доц., г. Челябинск культуры
Звягин А.Н. Философско-методологические
предпосылки
развития
к.п.н., доц., г. Челябинск инженерной культуры в контексте системного подхода
Конев Л.М. Лего-робототехника как фактор формирования инженерной
к.ист.н., доц., г. Челябинск культуры школьника
Немудрая Е.Ю. Психолого-педагогические
основы
формирования
к.п.н., доц., г. Челябинск инженерной культуры школьника средствами легоробототехники
Касаткина Н.С. Специфика педагогического взаимодействия в процессе
к.п.н., доц., г. Челябинск формирования инженерной культуры
Шкитина Н.С. Эмпатия
как
пропедевтическая
составляющая
к.п.н., доц., г. Челябинск формирования инженерной культуры
20
Кирдяшкина Т.А.
к.пс.н., доц., г. Челябинск
Звягин К.А
к.п.н., доц., г. Челябинск
Салаватулина Л.Р.
к.п.н., доц., г. Челябинск
Шабалина А.А.
к.п.н., доц., г. Челябинск
Жабакова Т.В.
к.п.н., доц., г. Челябинск
Кажаева Н.А.
ст.преподаватель, г. Челябинск
ПРОЕКТНЫЙ ЦЕНТР 2
Психологические особенности инженерного мышления
Философско-методологические
основы
управления
формированием инженерной культуры
Проектная культура как компонент профессиональной
готовности будущих педагога
Развитие мыслительных операций у младших школьников
как компонента инженерной культуры
Инженерная культура личности как фактор самореализации
студентов в процессе обучения
Роль общения в формировании инженерной культуры
МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ОСНОВ РОБОТОТЕХНИКИ
ШКОЛЬНИКАМ В ОСНОВНОМ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ
ОБРАЗОВАНИИ
ауд. 425
Целевая аудитория:
руководители и заместители образовательных организаций, преподаватели школ, педагоги
дополнительного образования.
Модератор:
Халамов Владислав Николаевич, директор ГБУДОД ДЮТТ Челябинской области
Секретарь:
Корлыханова Надежда Николаевна – начальник научно-методического отдела ДЮТТ
Челябинской области
— ֎—
СЕКЦИЯ 3
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ К
ФОРМИРОВАНИЮ ИНЖЕНЕРНОЙ КУЛЬТУРЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ
ауд. 116
Целевая аудитория:
преподаватели вузов и других профессиональных образовательных организаций, сотрудники
организаций, занимающихся подготовкой и переподготовкой специалистов в области
образовательной робототехники и др.
Обсуждаемые вопросы:
 целевые ориентиры профессиональной подготовки специалиста в области образовательной
робототехники;
 подготовка специалистов к реализации интегративного подхода в преподавании
образовательной робототехники;
 роль внеаудиторной работы в подготовке специалистов по образовательной робототехнике;
 роль дополнительного профессионального образования в подготовке специалистов по
образовательной робототехнике и др.
Модераторы:
Шарипова Эльвира Фоатовна – кандидат педагогических наук, доцент, и.о. зав.
кафедрой технологии, предпринимательства и МОТ (Челябинский государственный
педагогический университет)
Жданов Эдуард Рифович – кандидат физико-математических наук, доцент, декан
физико-математического факультета БГПУ им. М. Акмуллы (г. Уфа)
21
Соболевский Анатолий Сергеевич – кандидат технических наук, доцент кафедры
технологии,
предпринимательства
и
МОТ
(Челябинский
государственный
педагогический университет)
Секретарь:
Кильмасова Ирина Артемовна – ст. преподаватель
кафедры технологии,
предпринимательства и МОТ (Челябинский государственный педагогический
университет)
Доклады
Бабина С.Н.
д.п.н., проф., г. Челябинск
Криволапова Н. А.,
д.п.н., проф., г. Курган
Мишанова О.Г.
д.п.н., доц., ЧГПУ
Шарипова Э.Ф.
к.п.н., доц., г. Челябинск
Соболевский А.С.
к.т.н., доц., г. Челябинск
Никитина Т.В.,
к.п.н., г. Челябинск
Ваткова О.А.
к.п.н.,доц., г.Челябинск
Яковлев П.С.
к.п.н.,доц., г.Челябинск
Кильмасова И.А.
ст.преподаватель,
г.Челябинск
Бессараб В.Ф.
д.п.н., проф., г. Челябинск
Кауфман Р.Л.,
ДПШ им.Н.К. Крупской,
г. Челябинск
Корякин М.А.
ГБОУ ДОД ДУМ «Смена»
Топчиенко А.Д.
МАОУ Гимназии № 93
г.Челябинск
Исмагилов Д.Д.
МОУ СОШ № 145
ПРОЕКТНЫЙ ЦЕНТР 3
Подготовка специалистов к реализации интегративного
подхода в преподавании образовательной робототехники
Опыт разработки программ повышения квалификации
работников образования по направлению «Образовательная
робототехника» на примере работы Малой академии наук
Роль дополнительного профессионального образования в
подготовке специалистов по образовательной робототехнике
Подготовка будущих учителей технологии к реализации целей
современного
образования
средствами
образовательной
робототехники
Преемственность
в
подготовке
специалистов
по
образовательной робототехнике в условиях двухуровневого
образования
Организация внеаудиторной работы студентов педвуза по
изучению образовательной робототехники
Визуальное мышление как психологическая составляющая
инженерной культуры субъектов образовательной деятельности
Организация взаимодействия образовательных учреждений
как условие формирование инженерной культуры
Развитие самостоятельности как компонента инженерной
культуры будущих учителей технологии
Формирование мотивации к будущей профессиональной
деятельности у студентов технологов
Особенности использования образовательной техносферы в
основном и дополнительном образовании.
Подготовка учителей к формированию инженерной культуры
на примере программы Школа Инженерии
Подготовка будущих учителей технологии к формированию
творческого мышления дошкольников на материале
легоконструирования
Информационно-коммуникационные технологии как средство
формирования познавательной активности обучаемых
ВОЗМОЖНОСТИ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПОДГОТОВКЕ
ПЕДАГОГА К РАБОТЕ В ОБЛАСТИ РОБОТОТЕХНИКИ И
КОНСТРУИРОВАНИЯ
ауд. 236
Целевая аудитория:
22
руководители и педагоги образовательных организаций общего и профессионального
образования, образовательных учреждений дополнительного образования и др.
Модераторы:
Саламатов Артем Аркадьевич – доктор педагогических наук, профессор, директор
Института
дополнительного
образования
и
профессионального
обучения
ЧГПУ(Челябинский государственный педагогический университет)
Мишанова Оксана Геннадьевна – доктор педагогических наук, доцент, руководитель
Центра дополнительного образования детей и подростков «Рифей» ЧГПУ.
— ֎—
МАСТЕР-КЛАССЫ
РЕГИОНАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ
РОБОТОТЕХНИКИ
МАУДОД «Дворец пионеров и школьников им. Н.К. Крупской»: Свердловский проспект 59,
Административный корпус
1. Образовательная робототехника и программирование
ауд. 36
Модераторы:
Казанцева Ирина Алексеевна, Носачева Юлия Викторовна – педагоги доп. образования
МАУДОД ДПШ (г. Челябинск)
2. Конструкторы фирмы «fischertechnik» на уроках технологии
ауд. 39
Модератор:
Лужнова Галина Васильевна – учитель физики, педагог доп. образования МАОУ СОШ №
14 (г. Челябинск)
3. Робототехника в образовательной деятельности общеобразовательного учреждения
ауд. 31
Модераторы:
Власова Ольга Сергеевна, руководитель Центра образовательной робототехники,
Малицкий Артем Евгеньевич, учитель информатики и технологии, Павлова Наталья
Ивановна, учитель физики высшей категории, Чудина Татьяна Васильевна, учитель
начальных классов – специалисты МАОУ лицей №142 (г. Челябинск)
4. Формирование практического умения при работе на станках с ЧПУ
ауд. 13
Модератор:
Кауфман Роман Леопольдович – педагог доп. образования МАУДОД ДПШ (г. Челябинск)
5. Использование современного учебного оборудования в лаборатории инновационной
электроники
ауд. 14
Модератор:
Смолин Николай Михайлович – педагог доп. образования МАУДОД ДПШ (г. Челябинск)
6. Образовательная робототехника как эффективный способ развития потенциальных
возможностей детей с ограниченными возможностями здоровья
ауд. 28
Модератор:
Антипина Татьяна Геннадьевна – заместитель директора по информатизации
образования МБС(К)ОУ школы-интерната № 12 (г. Челябинск)
23
ДЮТТ: пр. В.И. Ленина, д. 69 (ЧГПУ)
1. Соревновательная робототехника. Быстрый старт
ауд. 503
Модератор:
Кагапов Рустам Рауфович – педагог доп. образования ДЮТТ (г. Челябинск)
2. Особенности проведения занятий в рамках кружка «Школы юного инженера»
ауд. 320
Модератор:
Кучуков Арслан Салаватович– педагог доп. образования ДЮТТ (г. Челябинск)
3. Особенности включения робототехники в образовательный процесс
ауд. 405
Модератор:
Дергунов Максим Александрович– педагог доп. образования ДЮТТ (г. Челябинск)
ПГГПУ: ул. Сони Кривой, 34 (4-й корпус ЧГПУ)
Образовательная робототехника как технология обучения:
обеспечение и практика применения в учебном процессе по физике
дидактическое
ауд. 323
Модераторы:
Оспенникова Елена Васильевна – доктор педагогических наук, профессор, зав
кафедрой мультимедийной дидактики и информационных технологий обучения
ПГГПУ (г. Пермь);
Ершов Михаил Георгиевич – руководитель краевого ресурсного центра российской
программы «Робототехника» при МАОУ «Средняя общеобразовательная школа
№135 с углубленным изучением предметов образовательной области
«Технология»» (г. Пермь)
ОРГКОМИТЕТ КОНФЕРЕНЦИИ ЖЕЛАЕТ ПЛОДОТВОРНОЙ РАБОТЫ И
БЛАГОДАРИТ ЗА УЧАСТИЕ
24
ПОЛЕЗНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
ПИТАНИЕ
ТАКСИ
ОТДЫХ
Jackson`s
Subway
Stolle
Старый Ереван
Уральские пельмени
Jazz bar
Асаби
Пенка
Печеная картошка
Sao Tao
Амазонка
Ереван
Ребрышковая
Декамерон
Lucky Smile
Karma
Автомиг
Такси Класс
Welcome
Волга
Круиз
Челябинский
государственный
академический театр драмы им.
Н.Орлова
Челябинский
государственный
академический театр оперы и балета
им. М.И. Глинки
Челябинский
областной
краеведческий музей
Музей
декоративно-прикладного
искусства Урала
Челябинская областная картинная
галерея
Зал художников России
Концертный зал им. С.С. Прокофьева
Киномакс-Урал
25
пр. им. В.И. Ленина, 64д
пр. им. В.И. Ленина, 71
пр. им. В.И. Ленина, 71а
пр. им. В.И. Ленина, 66а
пр. им. В.И. Ленина, 67
пр. им. В.И. Ленина, 63
ул. Красная, 69
ул. Сони Кривой, 26
ул. Сони Кривой, 33
ул. Сони Кривой, 49б
пр. им. В.И. Ленина, 77
ул. Энгельса, 65
246-88-88
774-22-84
230-16-16
230-88-88
255-25-52
пл. Революции, 6
пл. Ярославского, 1
ул. Труда, 100
пл. Революции, 1к
ул. Труда, 92а
Ул. Цвиллинга, 34
ул. Труда, 92
ул. Воровского, 6
ОБЩЕДОСТУПНЫЕ (БЕСПЛАТНЫЕ) МЕРОПРИЯТИЯ КОНФЕРЕНЦИИ
Участие в Пленарном заседании
Участие в работе секций и проектных центров
Участие в работе круглых столов
Участие в постер-сессии
Экскурсия по университету
Посещение выставок, презентаций, мастер-классов
СТОИМОСТЬ УЧАСТИЯ В КОНФЕРЕНЦИИ†
Очное участие
Организационный взнос
Полный пакет:
Общедоступные мероприятия конференции
Сертификат участника
Комплект рабочих материалов по конференции (программа конференции,
буклет об университете, концептуальный документ, тематический дайджест,
спецвыпуск газеты «Молодой учитель», блокнот, ручка, сувенир)
Кофе-брейк
Эконом-пакет 1
Общедоступные мероприятия конференции
Сертификат участника
Программа Конференции
Тематический дайджест
Кофе-брейк
Эконом-пакет 2
Общедоступные мероприятия конференции
Сертификат участника
Программа Конференции
Тематический дайджест
Общедоступные мероприятия конференции
Сертификат участника
Публикация авторских материалов по теме конференции в сборнике с
присвоением ISBN и размещением в Elibrary
ТЕЛЕФОНЫ ЧЛЕНОВ ОРГКОМИТЕТА
Никитина Татьяна Владимировна
Яковлева Надежда Олеговна
Потапова Марина Владимировна
Белоусова Наталья Анатольевна
†
‡
8-908-05-03-128
8-904-30-76-380
8-912-89-11-088
8-951-44-09-243
Оплата проживания не входит в оргвзнос конференции
При прохождении процедуры регистрации на конференции
1300 руб.
500 руб.
400 руб.
бесплатно‡
200 руб. за
страницу
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа