close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Родителям будущих первоклассников.
Идем в школу! А готов ли ребёнок к школе?
В последнее время стало модно отдавать ребенка в школу рано – в 6 лет, а то и раньше.
Подумайте! Не торопитесь! Да, малыш уже и читает, и считать умеет, и взрослые слова
знает – но это еще не показатель, что он готов начать систематическое обучение в первом
классе. Начало учебы на год раньше может сильно навредить ребенку.
Подумайте, а смогут ли дочь или сын учиться? Не забывайте, помимо изучения предметов
вашему чаду еще придется:
сидеть неподвижно 35 – 45 минут;
запоминать объяснения учителя;
слушать и уважать других детей.
Если ребенок не справится с новыми нагрузками – учебу он очень скоро возненавидит, а
вместе с этим появится неуверенность в собственных силах, в себе. А это, в свою очередь,
будет негативно влиять на учебу и взаимоотношения в социуме, общение с детьми и
взрослыми.
Попробуйте проверить своего малыша: честно ответьте на вопросы. Если вы скажете «да»
на 3 и более пункта (в каждом разделе) – можете смело отправлять своего ребенка в
первый класс.
Физическое развитие
Не сложно ли вашему чаду:






Поймать мячик, брошенный ему с 3-х метров.
Стоять на высокой горке и смотреть вниз без страха.
Сохранять равновесие на перекладине, на расстоянии 40 – 60 см над землей.
Зайти вечером в комнату, если в ней выключен свет.
Прыгать на одной ножке 30 сек.
Самому разворачивать обертку маленьких леденцов.
Получится ли у ребенка:





Выполнить три ваших поручения одно за другим.
Заниматься одним делом в течение 20 минут и не устать от него.
Продолжить рисовать, лепить или читать, после того как его о чем-то спросили или
куда-то позвали.
Играть в спокойные игры в течение часа.
Закрыв глаза, описать (рассказать) обстановку комнаты.
Справится ли малыш с:




Головоломкой – лабиринтом, где нужно найти выход.
С ножницами и аппликацией из бумаги.
Пуговицами на одежде и шнурками на обуви.
Инструкцией к конструктору.
Речь и язык
Умеет ли ваш ребенок:




Произносить все звуки.
Рассказывать наизусть стихотворения.
Пересказывать события, которые случились с ним.
Говорить длинными предложениями.
Общение в коллективе
Сможет ли ребенок:




Если его толкнули или обозвали, не наброситься на обидчика с кулаками.
Дослушать ровесника до конца, не перебив.
Пропустить без очереди ребенка младше него.
Одолжить другому малышу свою вещь и не сломать чужую игрушку, которую он
взял на время.
И еще пару советов:
Почаще задавайте ребенку вопросы. А когда он будет отвечать, просите, чтобы он давал
полный ответ, повторяя вашу фразу.
Организуйте ребенку рабочее место за 2-3 месяца до школы, чтобы он к нему привык.
Удачи вам и успехов!
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа