close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Анализ работы
школьного историко – краеведческого музея
МОУ «Баженовская СОШ»
за 2009-2010 учебный год.
Специфической особенностью школьного музея является краеведческий
характер, т.к. изучаются преимущественно события и явления, связанные с
историей и природой родного края. Профиль музея: историко–
краеведческий.
Школьный музей МОУ "Баженовская СОШ" располагается в отдельном
помещении на втором этаже здания школы общей площадью 66 кв. м.
Музей имеет лицензию: свидетельство музея образовательного учреждения
№ 539 от 29.06.2010 года.
Для эффективной и планомерной работы школьного музея определены
цели и задачи.
Целью создания и деятельности школьного музея является создание
организационно-педагогических
условий,
способствующих
духовнонравственному
развитию
обучающихся,
формирование
у
них
коммуникативных компетенций, навыков исследовательской работы
обучающихся, интереса к отечественной культуре и уважительного
отношения к нравственным ценностям прошлых поколений.
Задачи школьного музея: охрана и пропаганда памятников истории,
культуры и природы родного города; экскурсионно – массовая работа с
обучающимися; формирование фонда школьного музея и обеспечение его
сохранности. Работа школьного музея планируется по направлениям,
согласно Положению о школьном музее, план работы утвержден директором
школы.
Воспитательная работа нашей школы всегда насыщена патриотическим
содержанием, интересными формами работы. В воспитательной системе
работы школы существует ряд мероприятий, которые проводятся в музее или
с использованием музейных материалов.
Цель таких мероприятий:
формирование гражданской позиции школьников, патриотических чувств и
любви к малой родине. Этот учебный год отличается тем, что в нём совпало
много юбилейных дат: Год учителя, 65-летие Великой Победы. Все эти
знаменательные даты нашли свое отражение в работе школьного музея. Для
широкого представления оформлены стенды в рекреациях школы. Детям
нравится посещать школьный музей, они с большим интересом
рассматривают фотографии и альбомы, старинные вещи, экспонаты, многие
из которых можно трогать руками.
Организационно – досуговая деятельность музея.
Работа Совета музея
1. Изучение исторических, литературных
соответствующей профилю музея тематике
и
других
источников
2. Систематическое пополнение фондов музея.
3. Обеспечение сохранности музейных предметов, организация их учета
4. Создание и обновление экспозиции: Создан стенд «Спортивные
достижения», альбом «Школьные годы чудесные», альбом о ветеранах
педагогического труда и др.
5. Проведение экскурсионно-лекторской работы. Создана лекторская группа
из числа обучающихся. Участие в «Берестяном кольце Байкаловского
района»
6. Оказание содействия в использовании экспозиции и фондов музея в
учебно-воспитательном процессе
Исследовательская работа:
Особую страницу и род деятельности поисковики музея отводят годам
Великой Отечественной войны. Кроме встреч с ветеранами Великой
Отечественной войны в музее, они вместе с руководителем посещают (с
разрешения родственников), семьи пожилых ветеранов, оказывают им
посильную помощь.
Исследовательская работа обучающегося 11 класса Белоногова Дмитрия
"Семья в годину тяжких дней. Родословная" отражает жизнь своего деда
Белоногова Анатолия Владимировича во время ВОВ и в последующие годы.
Общественно-полезная работа. Посещение выставок, новых экспозиций в
музеях района, проведение экскурсии по селу в рамках «Берестяного
кольца», шефство над памятниками погибшим в ВОВ.
Рекламно – издательская: Создание электронных изданий материалов
музея (компьютерных презентаций), выступление на общешкольном
родительском собрании, отчет о работе музея за 2009 – 2010 учебный год.
Создание фотоальбома «Достойным – честь и награда» о педагогах нашей
школы, имеющих звания и награды и др.
Выводы:
1. Утвержденный план работы школьного музея выполнен в полном
объёме;
2. Музей школы - составляющая часть открытого воспитательного
пространства образовательного учреждения;
3. Деятельность музея осуществляется на основе принятых и
утвержденных нормативных документов;
4. Работа музея осуществлялась по всем основным направлениям,
согласно Положению о школьных музеях в Свердловской области, а
именно:












организационно – педагогическая;
организационно – досуговая;
фондовая;
экспозиционная;
выставочная;
поисковая (собирательская) работа;
экскурсионно – массовая, лекционная;
просветительская;
исследовательская работа;
общественно-полезная работа;
рекламно – издательская;
методическая работа
Основная и главная работа музея в 2009-2010 учебном году была
направлена на сохранение фондов школьного музея, пополнение,
оформление новых стендов.
Рекомендации:
1. Использовать для повышения эффективности работы школьного музея
новые информационные технологии;
2. Активизировать работу по улучшению материально – технической
базы школьного музея в новом учебном 2010-2011 году;
3. Активизировать работу Совета школьного музея, заинтересовать
учащихся музейной деятельностью по разным направлениям – работа с
фондами, исследовательская и поисковая работа и др.
4. Спланировать активные формы работы с жителями по безвозмездной
передаче музейных предметов;
5. Активизировать работу по пополнению фондов музея;
6. Обновить экспозиции музея, вместо устаревших и утративших свою
значимость стендов, переведя их содержимое в основные фонды музея;
7. Популяризировать деятельность школьного музея в селе для
привлечения жителей и обучающихся нашей школы.
Руководитель школьного музея:
Ивашин Юрий Фёдорович
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа