close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
КВН в 4 классе .
Тема : Зимушка-зима.
Цель: закреплять знания детей о зимних явлениях природы, о жизни
животных зимой;
развивать навык умения применять пословицы и поговорки, приметы,
связанные с данным временем года; развивать логическое мышление и
творческую деятельность учащихся; умение работать коллективно;
воспитывать любовь к родному краю.
Ход урока:
Ведущий: Здравствуйте дорогие гости. Мы приглашаем Вас сегодня на игру
– КВН на тему «Зимушка-зима». Для игры по жребию все ребята были
разделены на 3 команды по 9 участников. Представляем вашему вниманию
команды: «Экстрим», «Чемпионы», « Тинейджеры»
Выбор участников жюри .
Итак, мы начинаем КВН !
Девиз КВНа:
В клуб пришёл, не хмурь лица.
Будь весёлым до конца.
Ты не зритель и не гость,
А программы нашей гвоздь.
Не стесняйся, не ломайся,
Всем законам подчиняйся!
Зима- удивительное время года.
А. Круглов
Снег да снежные узоры,
В поле — вьюги разговоры,
Холод, полутьма...
День — коньки, гора, салазки...
Вечер — бабушкины сказки...
Вот она — зима!
Первый зимний месяц – декабрь. Зима у нас устанавливается не сразу,
ранние морозы часто перемежаются оттепелями. Чаще всего зима начинается
по-настоящему в конце ноября.
Декабрь - пора хмурого неба.
Декабрь год кончает, зиму починает.
Декабрь - лютень, снегами глаз тешит да ухо морозом рвет.
Декабрь и замостит и загвоздит и саням ходу даст, узоры на окнах
расписывает.
В декабре светает поздно, да смеркается рано.
Декабрь все берет и ничего не отдает. До весны далеко, до травы глубоко.
Первый снег выпадает за сорок дней до зимы. Первый снег хоть чист, да
обманет - зима в одну ночь никогда не станет. Если снег ляжет на сырую
землю и не растает, то весной рано и дружно зацветут подснежники,
цветущий сад порадует ранними первоцветами, зато грибов летом будет
мало.
Снег, выпавший на сухую землю, скоро сойдет, а павший на мокрую
землю - пролежит до конца зимы. Если снег своей тяжестью сучья погнет,
быть урожаю и пчелы хорошо отроятся. Снег на поля ляжет буграми и
гребнями - к урожаю ржи. Снег глубок - хлеб хорош.
Если ночью пал иней, днем снег не падет. Скоро светает зимою непременно будет снег. Солнце заходит в облака - к снегопаду; то же, если
солнце в кругу.
1. Традиционно первый конкурс – ПРИВЕТСТВИЕ.
Слово для приветствия предоставляется команде:
1. «Экстрим»
2. «Чемпионы»
3. «Тинейджеры»
Жюри выставляет оценки.
Зачитывается стихотворение о зиме.
Жюри называют результат 1-го конкурса. Ведущий выставляет их в сводную
таблицу.
Зима бывает с частыми снегопадами. Зимой ветры особенно сильны, часто
бывают сильные метели. Больше всего метелей бывает в январе-феврале.
Древнерусское народное название января - просинец происходит от слова
«просинь» — прояснение после долгого периода пасмурных дней, когда небо
становится синее.
Если январь сухой, морозный, и вода в реках сильно убывает, то лето будет
жарким и сухим. Если в январе висит много частых и длинных сосулек, то
урожай этого года будет хорошим. Если собака растягивается на полу и спит,
раскинув лапы, то ожидается теплая погода. Если в январе частые снегопады
и метели, то в июле — частые дожди. Зимой холодно — летом сухо и жарко.
Белее зима — зеленее лето. Январь – самый холодный зимний месяц. В
отдельные дни января температура падает до 30-40 градусов ниже
нуля. Укрытые сугробами поля, сверкающие инеем леса зовут к себе.
Хорошо промчаться на лыжах по крутому склону! А когда застынет лед, в
ход идут коньки, санки – все, на чем только можно кататься.
Зимой снег прикрывает от морозов озимые посевы. Чем больше снега на
полях, тем больше влаги.
Существует такая примета – «Зимой снег глубокий, летом хлеб высокий».
Итак второй конкурс – РАЗМИНКА.
Ведущий задаёт вопрос поочерёдно каждой команде. Отвечать должна та
команда, которой задан вопрос. Если команда затрудняется с ответом, слово
передается следующей команде.
 Как называются птицы, которые остаются зимовать? (Зимующие.)
 Из какого дерева делают спички? (Из осины.)
 Какое дерево применяют для изготовления лыж? (Берёзу.)
 Из какого дерева делают пианино? (Из ели.)
 Какие дрова самые жаркие? (Дубовые и берёзовые.)
 Что птицам страшнее: голод или холод? (голод)
 Каких зверей называют: косой, серый? (заяц, лось)
 Куда на зиму исчезают летучие мыши? (улетают в теплые страны или
впадают в спячку)
 Все ли зайцы белые? (нет, русак не белый)
 Какие птицы ночуют зимой под снегом?
(куропатки, тетерева,
рябчики)
 Тощим или жирным ложится медведь в берлогу? (жирным, он не ест
зимой, а живет за счет жира).
 Какие птицы у нас зимуют? (ворона, воробей, сорока…зимующие
птицы)
 Кто меняет шубу 2 раза в год? (заяц, лиса, белка).
 Что теряет лось каждую зиму? (рога)
 Назовите животное наших лесов, похожее на кошку? (рысь)
 Куда зайцу бежать удобнее, с горы или в гору?
(у зайца
передние лапы короткие, а задние длинные, легче бежать в гору, с
горы заяц катится кубарем).
 Зимуют ли птицы в скворечниках? (нет)
 Почему снегиря так назвали? (прилетает с первым снегом)
 Где зимой спят вороны? (в садах, рощах)
 Начальник не велик, а долго спать не велит? (петух)







Живет в лесу, ухает как разбойник, люди его боятся, а он
людей боится? (филин)
Пол лесу жаркое в шубе бежит? (заяц)
Летом гуляет, зимой отдыхает? (медведь)
Эта птица выводит птенцов в любое время года, даже в лютую стужу
(клест)
Почему среди белкиных запасов иногда бывают мухоморы? (они ими
лечатся).
Каких зверей называют косолапый, сохатый? (медведь, лось).
Какие животные спят зимой? (еж, медведь)
Жюри выставляет оценки.
Зачитывается стихотворение о зиме.
Жюри называют результат 2-го конкурса. Ведущий выставляет их в сводную
таблицу.
Интересно, что в Древней Руси месяц февраль был двенадцатым, последним
месяцем года. Позже февраль стал шестым месяцем, когда год начинался с
сентября. И с 1700 года до наших дней февраль - второй по счету месяц.
Русские называли его снежень, поляки и украинцы - лютый, хорваты
называли
свеченом,
а
словаки
и
чехи
унором.
По народным приметам и поговоркам февраль "делит зиму пополам" и
прибавит 3 часа дня. На Сретенье 15 февраля зима встречается с весной,
говорят в народе.
Почему-то февраль считают самым сложным и трудным из всех месяцев в
году....
На февраль у народа существуют такие приметы:
- в феврале часто бывают сильные морозы, но только ночью
- если много инея, то летом будет много росы
- если утром зорька быстро погасла - будет сильный холод
- когда восход сильно красный - будет метель
- ночью звезды ярко светят - на мороз, тускло - будет оттепель.
3 конкурс ПАНТОМИМА.
В этом конкурсе вы должны изобразить животное, так чтобы ребята из
других команд смогли отгадать, при этом не должно прозвучать ни звука,
можно показать движением, мимикой лица.
Команды вытягивают карточки с заданием изобразить животное. Дается
время на обсуждение и подготовку.
1 команде – медведь
2 команде - лось
3 команде – мышь
Жюри выставляет оценки.
Зачитывается стихотворение о зиме.
Жюри называют результат 3-го конкурса. Ведущий выставляет их в сводную
таблицу.
4 конкурс КАПИТАНОВ.
1-я часть. Капитанам по очереди задаются вопросы:
1. Может ли дрозд отморозить хвост? (нет, он зимует на юге)
2. Может ли барсук залезть за шишками на сук? (нет, барсук по деревьям
не лазает).
3. Может ли кулик прикусить себе язык? (нет, у птиц зубов нет)
4. Может ли синица на крыше поселиться? (да)
5. Может ли медведь зимой потолстеть? (нет, зимой он спит)
6. Что едят крокодилы на северном полюсе?
2-я часть
Ребята, на наш адрес пришло три письма. Угадайте, кто их писал.
Капитаны разбирают письма. Посовещавшись, они зачитывают письмоописание и называют отгаданное животное.
Описание первое
"У меня на голове чёрная шапочка, спинка, крылья и хвост тёмные, а грудка
ярко-жёлтая, будто в жёлтый жилетик нарядилась. Летом я питаюсь
жучками, червячками, а зимой, в бескормицу, ем всё: и разные зёрнышки, и
крошки хлеба, и варёные овощи. Но особенно я люблю несолёное сало.
Догадались, кто я?” (Синица)
Описание второе
"Меня называют "смотритель леса”. Я просыпаюсь очень рано и начинаю
свистеть, как будто будить всех ото сна. Живу я на дереве, в дупле. Всю
жизнь я на ногах, бегаю туда-сюда, вверх-вниз по дереву, мне и крылья-то
нужны только для того, чтобы перелетать с одного дерева на другое. Люблю
орехи, липовые орешки, крылатки клёна. Осенью прячу корм под кору,
чтобы зимой не голодать. А окраска у меня не очень заметная. Кто же я?”
(Поползень)
Описание третье
"Я зверь небольшой, и каждый меня знает, но при этом я типичный хищник,
охотящийся из засады. Молчаливый, скрытный, бесшумно передвигающийся
зверь. Могу часами караулить добычу, которую выслеживаю главным
образом с помощью слуха. Из засады бросаюсь молча, делаю несколько
стремительных прыжков, но если добыча ускользает, то я её не преследую.
Чтобы схватить и удержать добычу использую острые когти. С их помощью
лазаю по деревьям. (Кошка)
Пока наши капитаны думают, давайте вспомним народные приметы о зиме.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Столб от солнца на закате – к морозу.
Кошка стену дерёт – к непогоде, клубком лежит – на мороз.
Зима снежная – лето дождливое.
Зима без снега – лето без хлеба.
Мало снега на ветках деревьев – летом ни грибов, ни ягод не ищи.
Перед сильным морозом вокруг луны два тусклых красноватых круга.
Птица хохлится к непогоде.
В феврале два друга – мороз да вьюга.
Февраль зиму ломает, воду подпускает, три часа прибавляет.
Заслушиваются ответы капитанов.
3-я часть.
Капитанам предлагается отгадать загадку, и отгадку ,не произнося,
нарисовать с закрытыми глазами:
1. У косого нет берлоги,
Не нужна ему нора.
От врагов спасают ноги,
А от голода кора. (заяц)
2. Веток хруст в лесу
То тут, то там.
Ищет жёлуди … (кабан)
3. Хожу в пушистой шубе,
Живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе
Орешки я грызу. (белка)
Жюри выставляет оценки.
Зачитывается стихотворение о зиме.
Жюри называют результат 4-го конкурса. Ведущий выставляет их в сводную
таблицу.
5 конкурс- ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ «Зимняя сказка»
Жюри выставляет оценки.
Подводятся итоги всех конкурсов. Озвучиваются результаты.
Командам вручаются грамоты за 1,2, 3 место.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа