close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
НОД по развитию речи для детей старшего дошкольного возраста.
Тема: Мой город Чайковский.
Составила: Бриль Татьяна Владимировна, МАДОУ детский сад № 5
«Родничок»,
Пермский край, г. Чайковский.
Цель: развивать речь, обучая составлению рассказов о городе Чайковский,
его достопримечательностях.
Программные задачи:
познакомить с устным народным творчеством через стихи, пословицы и
поговорки о Родине, родной земле.
закреплять и расширять знания детей о родном городе, о памятных местах
города;
воспитывать любовь к родному городу;
воспитывать гордость за город, в котором живешь.
Предварительная работа: экскурсии по городу, занятия, проведенные в
музее «Русская изба», встречи с интересными людьми города, организация
выставки совместных рисунков родителей и детей на тему “Мой город”.
Ход
Художественное слово о родине, родном крае.
На карте мира не найдёшь,
Тот дом, в котором ты живёшь.
И даже улицы родной
Ты не найдёшь на карте той.
Но мы всегда на ней найдём,
Свою страну - наш общий дом".
- Ребята вы любите путешествовать?
Сегодня мы с вами совершим путешествие по улицам нашего города. На
чем можно путешествовать?
– Ребята, давайте представим, что сегодня мы с вами отправляемся в
путешествие. Как вы думаете, что нужно взять с собой, отправляясь в
далекий путь, чтобы не заблудиться? (Ответы детей)
– Правильно, нужно взять карту. Я решила взять вот такую карту. Что на
ней обозначают эти точки? (Ответы детей) Почему точки разные,
большие и маленькие? (Ответы детей)
Прежде чем начать путешествие предлагаю вам поиграть:
Игра «Угадайка». Кто больше наберет фишек - тот победит. Фишка дается
за каждый правильный, полный ответ. Кто может ответить на мой вопрос,
поднимает руку.
Вопросы с мячом
1.Как называется наша страна
2. Столица нашей Родины
3. Как называется край, в котором мы живем? (Пермский край)
4.В каком городе мы живём?
5. На берегу, какой реки стоит наш город?
6. В нашем городе много улиц, назовите их
7. Так что же такое улица? А как называется улица, на которой живёте вы?
Давайте поиграем в игру «Мой домашний адрес» (дети передают по кругу
мяч и говорят: «я живу на улице...»). Какие ещё улицы нашего города вы
знаете?
8. На какой улице находится наш д/с
9. Почему наш город так назвали?
Просмотр презентации: «Мой город Чайковский»
Физкультминутка «Мы по улице идём»:
- Мы по улице идём, вот построен новый дом. Что находиться в нём?
(магазин, библиотека, почта и т.д.) Ребята, Городовичок предлагает вам
нарисовать улицу, придумать ей название и объяснить, почему вы её так
назвали (выполнение работы детьми).
- У каждого человека есть малая родина, город или село где он родился и
вырос. Когда говорят «москвич», значит, этот человек живет в
Дети: В Москве.
- Пермяк живёт….
Дети: в Перми.
Воспитатель: молодцы, ребята. Хорошо! А в как же можно назвать нас.
Тех, кто живёт в этом городе?
Дети: чайковцы!
- Конечно же, мы чайковцы!
- А теперь послушайте русскую народную пословицу «Что город, то
норов» как вы её понимаете.
Ответы детей.
- Действительно, все города очень разные. Нет двух одинаково похожих
городов. В каждом городе есть свои герои, свои достопримечательности.
Свой отличительный знак – герб.
Дидактическая игра: « Сложи картинку»
За столами дети собирают фотографии города из разрезных частей, + фото –
герб города.
И называют, что изображено на ней.
– Ребята, расскажите, пожалуйста, о нашем городе. А чтобы при рассказе
ничего не забыть, предлагаю из картинок-помощников составить схему этого
рассказа. (Картинки взяты из презентации)
- Первая картинка будет обозначать название нашего города.
– По второй красивой картине, вам нужно будет описать, как красив наш
город. Третья картинка поможет вам рассказать о том, как прекрасен наш
город в любое время года. По последней картинке расскажите о самом
любимом месте в нашем городе.
(Заслушивание рассказов детей)
– Молодцы, интересные рассказы у вас получились! Мы с вами одна
большая, дружная семья, живущая в одном городе. Про нас говорят – это
земляки. Мы с вами любим свой родной город, свою землю. Издавна народ
свою землю славит. Об этом много пословиц и поговорок. Какие пословицы
и поговорки вы знаете? (Ответы детей)
• Всякому мила родная сторона
• Где кто родится, там и пригодится
• Дома и стены помогают
• Своя земля и в горсти мила
• Родная землица и во сне снится
– Назовите, основные достопримечательности нашего города.
– Какой у нас есть завод?
– На каких предприятиях трудятся жители нашего города?
- Где любят отдыхать чайковцы?
Итог:
Молодцы, будем любить наш родной город, беречь его чистоту и красоту. А
сейчас предлагаю нарисовать самые любимые ваши места в городе.
После занятия дети рисуют
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа