close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Уважаемые родители!
Логопед в детском саду занимается с ребенком
только на основании заключения психологомедико-педагогической комиссии (ПМПК).
Срок действия медицинской комиссии – 6 месяцев,
Срок действия заключения ПМПК – 12 месяцев.
Выездной ПМПК на базе детского сада
осуществляться не будет. Родители или законные
представители ребенка самостоятельно могут
пройти ПМПК, предварительно записавшись, по
следующим адресам:
1. Центр развития ребенка «Росток»,
б. Пластова, 4, телефон 44-28-33, режим работы:
пон. – пятн. с 9.00 – 17.00.
2.
Областной
центр
диагностики
и
консультирования
«Развитие»,
ул.
Врача
Михайлова, 54, телефон 52-42-63 (приемная), 5265-35 (ПМПК), по будням, режим работы уточнить
по телефону.
Документы, необходимые для прохождения
комиссии, указаны на направлениях на мед.
комиссию внизу.
Уважаемые родители!
Логопед в детском саду занимается с ребенком
только на основании заключения психологомедико-педагогической комиссии (ПМПК).
Срок действия медицинской комиссии – 6 месяцев,
Срок действия заключения ПМПК – 12 месяцев.
Выездной ПМПК на базе детского сада
осуществляться не будет. Родители или законные
представители ребенка самостоятельно могут
пройти ПМПК, предварительно записавшись, по
следующим адресам:
1. Центр развития ребенка «Росток»,
б. Пластова, 4, телефон 44-28-33, режим работы:
пон. – пятн. с 9.00 – 17.00.
2.
Областной
центр
диагностики
и
консультирования
«Развитие»,
ул.
Врача
Михайлова, 54, телефон 52-42-63 (приемная), 5265-35 (ПМПК), по будням, режим работы уточнить
по телефону.
Документы, необходимые для прохождения
комиссии, указаны на направлениях на мед.
комиссию внизу.
Учитель логопед Смирнова А.Е.
Учитель логопед Смирнова А.Е.
Уважаемые родители!
Логопед в детском саду занимается с ребенком
только на основании заключения психологомедико-педагогической комиссии (ПМПК).
Срок действия медицинской комиссии – 6 месяцев,
Срок действия заключения ПМПК – 12 месяцев.
Выездной ПМПК на базе детского сада
осуществляться не будет. Родители или законные
представители ребенка самостоятельно могут
пройти ПМПК, предварительно записавшись, по
следующим адресам:
1. Центр развития ребенка «Росток», б. Пластова,
4, телефон 44-28-33, режим работы: пон. – пятн. с
9.00 – 17.00.
2.
Областной
центр
диагностики
и
консультирования
«Развитие»,
ул.
Врача
Михайлова, 54, телефон 52-42-63 (приемная), 5265-35 (ПМПК), по будням, режим работы уточнить
по телефону.
Документы, необходимые для прохождения
комиссии, указаны на направлениях на мед.
комиссию внизу.
Уважаемые родители!
Логопед в детском саду занимается с ребенком
только на основании заключения психологомедико-педагогической комиссии (ПМПК).
Срок действия медицинской комиссии – 6 месяцев,
Срок действия заключения ПМПК – 12 месяцев.
Выездной ПМПК на базе детского сада
осуществляться не будет. Родители или законные
представители ребенка самостоятельно могут
пройти ПМПК, предварительно записавшись, по
следующим адресам:
1. Центр развития ребенка «Росток», б. Пластова,
4, телефон 44-28-33, режим работы: пон. – пятн. с
9.00 – 17.00.
2.
Областной
центр
диагностики
и
консультирования
«Развитие»,
ул.
Врача
Михайлова, 54, телефон 52-42-63 (приемная), 5265-35 (ПМПК), по будням, режим работы уточнить
по телефону.
Документы, необходимые для прохождения
комиссии, указаны на направлениях на мед.
комиссию внизу.
Учитель логопед Смирнова А.Е.
Учитель логопед Смирнова А.Е.
Уважаемые родители!
Логопед в детском саду занимается с ребенком только на основании
заключения
психолого-медико-педагогической
комиссии
(ПМПК),
отраженном в выписке из протокола ПМПК.
Срок действия медицинской комиссии – 6 месяцев. Срок действия
заключения ПМПК – 12 месяцев.
Выездной ПМПК на базе детского сада проводиться не будет. Родители или
законные представители ребенка самостоятельно могут пройти ПМПК,
предварительно записавшись, по следующим адресам:
1. Центр развития ребенка «Росток», б. Пластова, 4, телефон 44-28-33,
режим работы: пон. – пятн. с 9.00 – 17.00.
2. Областной центр диагностики и консультирования «Развитие», ул.
Врача Михайлова, 54, телефон 52-42-63 (приемная), 52-65-35 (ПМПК), по
будням, режим работы уточнить по телефону.
Документы, необходимые для прохождения комиссии, указаны на
направлениях на мед. комиссию внизу.
Списки на индивидуальные занятия с логопедом в 2015-2016 учебном году
будут составляться предварительно с 20 мая 2015г., утверждены 10 сентября
2015г., только по имеющимся выпискам из протокола ПМПК,
предоставленным логопеду своевременно, (до 10 сентября.2015г).
Дети подготовительных групп с заключениями ПМПК будут зачислены в
первую очередь, дети старших групп - на имеющиеся оставшиеся места.
Дошкольный логопункт может одновременно охватить не более 35 детей. ПО
завершению коррекционного процесса ребенок выводится из логопункта, на
его место ставится ребенок, имеющий заключение ПМПК, не попавший в
список логопункта в сентябре.
О желании пройти ПМПК сообщите вашему воспитателю, для получения
бланка на прохождение мед комиссии и характеристики психолога для
психиатра. По завершению прохождения мед. комиссии ознакамливаете
логопеда с результатами и получаете логопедическое и психологическое
представления на вашего ребенка для прохождения ПМПК.
Учитель логопед Смирнова Анна Евгеньевна
Абзалова София
ПМПК состоится
17.11.2014г.
При себе иметь паспорт,
свидетельство о рождении
ребенка, амбулаторную карту
из поликлиники.
Судариковы Артем и Даниил
ПМПК состоится
17.11.2014г.
При себе иметь паспорт,
свидетельство о рождении
ребенка, амбулаторную карту
из поликлиники.
Пискарев Роман
ПМПК состоится
17.11.2014г.
При себе иметь паспорт,
свидетельство о рождении
ребенка, амбулаторную
карту из поликлиники.
Список детей на ПМПК 20.11.2014г.
№ пп
Ф.И. Ребенка
Время
№ гр.
1
Ташлинский Кирилл
9.00
12
2
Янгаевы Камилла, Дионис
9.10
12
3
Молчанов Дима
9.30
4
4
Тимонин Никита
9.40
4
5
Иматдинов Тимур
9.50
12
6
Велиуллов Ибрагим
10.00
12
При себе иметь паспорт, свидетельство о рождении ребенка, амбулаторную карту
ребенка из поликлиники. Присутствуют только родители, законные представители.
Информация о переводе ребенка в
Детский сад №101
Комиссия по выдаче путевок работает
по средам по адресу Сурова 11
с 8.00 – 17.00, обед с 12.00 – 13.00
При себе иметь документы: паспорт,
копия св-ва о рождении, копия и
протокол ПМПК
Информация о переводе ребенка в
Детский сад №101
Комиссия по выдаче путевок работает
по средам по адресу Сурова 11
с 8.00 – 17.00, обед с 12.00 – 13.00
При себе иметь документы: паспорт,
копия св-ва о рождении, копия и
протокол ПМПК
Недели
3
4
Октябрь
1
2
3
4
5
Ноябрь
1
2
3
4
Декабрь
1
2
3
4
Календарно-тематическое планирование для подготовительных групп
Месяц сентябрь
Дата
Лексическая тема
Отрабатываемые навыки
Приметы осени
Осенний урожай
Человек. Спорт.
Профессии.
Культура общения
культура поведения за
столом.
Мониторинг
Мой край родной.
Россия – моя страна
Транспорт.
Правила дорожного
движения
Приметы зимы.
Профессии.
Зимние забавы.
Зимние праздники.
дома
Аннотация
к программе ___________________________________
по платным образовательным услугам
Программа рассчитана на один год по два занятия в неделю. Одно занятие – по обучению
рассказывания, одно занятие – по развитию слухового внимания. На каждом занятии
используются игровые упражнения по развитию словарного запаса, грамотной речи,
подвижности артикуляционного аппарата, слоговой структуры. Программа реализует
следующие коррекционные задачи:
1. Расширение словарного запаса, развитие грамматического строя речи, связной речи:
 учить детей слушать и слышать вопросы, понимать обращенную к ним речь;
 уточнить названия предметов, уметь подбирать к ним признаки и действия;
 учить пониманию обобщающего значения слов;
 учить образовывать существительные с уменьшительно-ласкательным значением;
множественное число имен существительных;
 учить согласованию слов в словосочетаниях;
 формировать понимание, практическое употребление простых предлогов В,ИЗ,
НА, С, ПОД, ОКОЛО, К, ЗА, ОТ, ПО;
 учить давать полные ответы на вопрос;
 развивать навыки составления предложений, описательного рассказа, пересказа и
рассказа по сюжетной картинке.
 совершенствовать навыки ведения диалога, умения самостоятельно задавать
вопрос.
2. Формирование фонематического восприятия и звукопроизношения:
 познакомить с гласными звуками;
 учить различать гласные звуки на слух в ряду других звуков, в слогах, в словах;
 разрабатывать органы артикуляции, подготавливать к постановке звуков;
 учить воспринимать на слух и правильно воспроизводить слоговую структуру
слов;
 развивать усвоение ритмической структуры речи (разучивание, потешек,
чистоговорок, скороговорок, стихов…).
Учитель-логопед Смирнова А.Е.
Циклограмма рабочего времени
на 2014/2015 учебный год
учителя-логопеда Смирновой Анны Евгеньевны
Понедельник
800 – 1200
Коррекционно-развивающая индивидуальная
деятельность.
Вторник
1400 – 1430
1430 – 1500
Взаимодействие с педагогическим коллективом.
Оформление документации (заполнение дневников
динамики,
графика
проведения
индивидуальной
деятельности,
индивидуальных
тетрадей
для
коррекционной логопедической работы)
Коррекционно-развивающая
индивидуальная
деятельность.
Взаимодействие с родителями (консультации, беседы,
1500 – 1730
1730 - 1800
Среда
800 – 1200
Четверг
800 – 1200
Коррекционно-развивающая индивидуальная
деятельность.
Пятница
1400 – 1430
1430 – 1500
Взаимодействие с педагогическим коллективом.
Оформление документации (заполнение дневников
динамики,
графика
проведения
индивидуальной
деятельности,
индивидуальных
тетрадей
для
коррекционной логопедической работы)
Коррекционно-развивающая
индивидуальная
деятельность.
Взаимодействие с родителями (консультации, беседы,
посещение коррекционно-развивающей индивидуальной
деятельности).
1500 – 1730
1730 - 1800
Месяц
Не
Лексическая
де
тема
ли
Сентябрь 3
Приметы осени
Октябрь
посещение коррекционно-развивающей индивидуальной
деятельности).
Коррекционно-развивающая индивидуальная
деятельность.
4
Осенний урожай
1
Человек. Спорт.
Отрабатываемые навыки
Домашнее задание.
Знакомство с детьми, с органами Штриховка стр.
артикуляции. Пальчиковый тренинг. Развитие
Артикуляционная гимнастика.
фонематического
восприятия стр.
Артикуляционная гимнастика, работа Штриховка стр.
над речевым дыханием. Развитие чувство Развитие
ритма. Знакомство со звуками. Понятие фонематического
«гласные
звуки»,
уточнение
их восприятия стр.
артикуляции. Развитие фонематического
восприятия «Где спрятался звук»,
«Угости животных»
Артикуляционная гимнастика, работа Штриховка стр.
над речевым дыханием. Развитие чувство Развитие
Ноябрь
Декабрь
2
Профессии.
3
Этикет.
4
Посуда
5
Одежда
1
Мой край
родной.
2
Россия – моя
страна
3
Виды
транспорта.
4
Транспорт
специального
назначения.
1
Приметы зимы.
2
Профессии.
3
Зимние забавы.
ритма. Знакомство со звуками. Понятие
«согласные звуки». Знакомство с
домиком
звуков.
Развитие
фонематического восприятия.
Постановка
звуков.
Развитие
фонематического слуха. Согласование
сущ. с числит. Подбор однокоренных
слов
Автоматитизация
звуков.
Развитие
фонематического слуха «Рыбалка».
Закрепление названий видов транспорта.
Словообразование
глаголов
приставочным
способом.
Словарь
прилагательных. Согласование слов в
предложении. Употребление предлогов.
Д/и «четвертый лишний». Образование
сложных слов Закрепление названий
транспорта специального назначения.
Описание
транспортного
средства.
Употребление предлогов.
Д/и «Признаки зимы» - составление
простых распространенных предложений
по сюжетным картинкам.
Д/и «Слова родственники» - подбор
однокоренных слов. Распространение
предложений. Подбор к признакам
предметов.
Д/и «четвертый лишний» - логическое
мышление.
Составление описательного рассказа о
зиме по плану.
фонематического
восприятия стр.
Штриховка стр.
Развитие
фонематического
восприятия стр.
Штриховка стр.
Развитие
фонематического
восприятия стр.
Штриховка стр.
Развитие
фонематического
восприятия стр.
Штриховка стр.
Развитие
фонематического
восприятия стр.
Штриховка стр.
Развитие
фонематического
восприятия стр.
Штриховка стр.
Развитие
фонематического
восприятия стр.
Штриховка стр.
Развитие
фонематического
восприятия стр.
Штриховка стр.
Развитие
фонематического
восприятия стр.
Штриховка стр.
Развитие
фонематического
восприятия стр.
Штриховка стр.
Развитие
фонематического
восприятия стр.
Штриховка стр.
Развитие
фонематического
4
Зимние
праздники.
Январь
2
Февраль
3
4
1
Домашние
животные
Дикие животные
Птицы.
Народные
промыслы.
Обычаи народов
Поволжья.
Военные
профессии
Свойства
предметов.
Весна
Страны и
народы мира.
Игры детей
разных народов
Насекомые.
Рыбы.
Космос
Цветы.
Деревья.
2
3
4
Март
1
2
3
Апрель
4
1
2
3
4
восприятия стр.
Штриховка стр.
Развитие
фонематического
восприятия стр.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа