close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Шаповалов Вячеслав Владимирович,
преподаватель по физической культуре,
МБУ «Спортивно - технический клуб» г. Ноябрьска ЯНАО.
1.
2.
3.
4.
1. Паспорт учебно-тренировочной программы «Патриот своей страны»
Автор – составитель Шаповалов
Вячеслав
Владимирович
программы
преподаватель по физической культуре.
Наименование
Учебно – тренировочная программа
программы
«Патриот своей страны»
Цель программы
Реализация
положений
государственной
программы «Патриотического воспитания граждан
Российской Федерации на 2011 – 2015 годы»,
принятой
постановлением
Правительства
Российской Федерации от 05 октября 2010года №
795, в соответствии с Концепцией патриотического
воспитания граждан Российской Федерации, в
соответствии с Федеральным законом "О воинской
обязанности и военной службе", и с учётом
предложений
муниципальных
органов
исполнительной власти: администрации города,
управления образованием, комитета по делам
молодёжи и туризма, управления по физической
культуре и спорту. Воспитание и формирование
гармонически развитой, социально – активной
личности учащейся молодежи
Российской
Федерации, граждан и патриотов Отечества.
Задачи программы
 Популяризация разных видов спорта среди
подростков и молодежи, в умении обращаться с
автомобилем, мотоциклом и квадрациклом.
 Духовное и физическое развитие подростков и
молодежи.
 Развитие физических качеств.
 Знание правил первой медицинской помощи.
 Подготовка
молодежи к службе в рядах
Вооруженных Сил Российской Федерации;
 Внедрить наиболее эффективные методы
формирования гражданско-патриотических качеств
личности.
1
5.
6.
7.
 Сформировать
систему
мероприятий,
направленных на развитие патриотизма учащихся
через вовлечение их в практическую деятельность.
 Создать
условия
для
самореализации,
социализации подростков.
 Обеспечить
координацию
военнопатриотической
деятельности
клуба
с
общественными
объединениями
и
государственными организациями в рамках
социального партнерства.
Этапы реализации
Согласно учебно - тематического плана.
Ожидаемые результаты  вовлечение значительного числа молодежи в
организованный отдых и общественно – полезную
деятельность;
 активизация работы по борьбе с вредными
привычками в среде молодежи, приобщение к
здоровому образу жизни;
 повышение духовно – нравственного и
физического потенциала подростков и молодежи,
готовности
к
выполнению
гражданских
обязанностей;
 получение практических навыков по начальной
военной подготовке;
 достижение
нормативных
требований
по
физической и огневой подготовке;
 воспитание чувства собственного достоинства,
умения владеть эмоциями, развитие способности к
анализу и принятию верных решений;
 воспитание чувства гордости и ответственности
за Отечество, любви и уважения к ветеранам
войны, труда, Российской Армии.
Критерии
оценки Результативность
реализации
Программы
эффективности
измеряется степенью готовности и стремлением
программы
к выполнению своего
(формы
проведения подростков и молодежи
гражданского и патриотического долга во всем
итогов)
многообразии форм его проявления, их умением и
желанием сочетать общественные и личные
интересы, реальным вкладом, вносимым ими в
дело процветания Отечества.
Реализация Программы в тесной взаимосвязи с
органами исполнительной власти города, военным
2
комитетом
города,
системы
образования,
правоохранительных
органов
должна
способствовать в патриотическом воспитании
молодежи, обеспечению безопасности их.
Конечным результатом реализации Программы
должны стать положительная динамика роста
патриотизма и интернационализма, обеспечение на
ее основе благоприятных условий для духовного и
культурного воспитания личности , гражданина и
патриота Родины, повышение авторитета клуба.
8.
9.
10.
При
всех
формах
практических
занятий
непременное требование – напоминание и
соблюдение мер безопасности.
Целевая аудитория
Подростки и молодежь от 10 до 18 лет
Сроки
реализации 1год
программы
Место
реализации Муниципальное
бюджетное
учреждение
программы
«Спортивно - технический клуб»,
ул. Изыскателей 8-в, т. 31-09-25, 36-71-67
2. Пояснительная записка
2.1. Актуальность программы
К числу определяющих принципов, которые являются важным условием
реализации целей и задач военно-патриотического воспитания, относится признание
высокой социальной значимости гражданственности, патриотизма и готовности к
достойному служению Отечеству, необходимости создания реальных возможностей
осуществления целенаправленных усилий для их развития у российской молодежи.
Среди основополагающих принципов военно-патриотического воспитания,
представляющих собой исходные руководящие положения при осуществлении
практической деятельности в этой сфере, выделяются: научность; гуманизм;
демократизм; приоритетность исторического, культурного наследия России, ее
духовных ценностей и традиций; системность, преемственность и непрерывность в
развитии молодежи, с учетом особенностей ее различных категорий; многообразие
форм, методов и средств, используемых в целях обеспечения эффективности
воспитания; его направленность на развитие возможностей, способностей и качеств
каждой личности на основе индивидуального подхода; тесная и неразрывная связь с
другими видами воспитания.
3
Реализация этих принципов в процессе военно-патриотического воспитания
молодежи призвана обеспечить развитие у нее нового, по-настоящему
заинтересованного отношения к военной и государственной службе, готовности к
достойному выполнению функции по защите Отечества.
Есть глубочайший, нравственный смысл в преемственности поколений, во
внутреннем единстве их исторических судеб, постигаемом через нетленность наших
святынь. Изучая героическое прошлое Родины, мы черпаем в нем силу для новых
свершений, равняемся на подвиги отцов и дедов. Они в своё время сделали всё, что
смогли, для зашиты и процветания России. А теперь наступает наш черёд
выполнить свой долг перед Отчизной – укрепить её экономическую и военную
мощь. Много есть на свете, кроме России, государств и земель, но одна у человека
родная мать, одна у него и Родина. Каждый россиянин должен быть патриотом в
самом высоком значении этого слова. Патриотизм – чувство деликатное…
Побереги святые слова, не кричи о любви к Родине на всех перекрёстках. Честно
трудись во имя её блага и могущества. Для Отечества сделано недостаточно, если не
сделано всё. История раскладывает святой долг перед Родиной на плечи всех
поколений.
Родина даётся нам однажды, и на всю жизнь. Другой не будет никогда.
«Клянусь вам своей честью, что я ни за что на свете не согласился бы ни переменить
Родину, ни иметь другую историю, чем история наших предков, какую нам послал
Господь», - писал великий патриот России А. С. Пушкин.
Социальные сироты, группы риска, духовная деградация и дезориентация,
асоциальное поведение, отягощение вредными привычками – таковы спутники
нашей жизни в квартирах и на улицах родного города, района.
Следует отметить, что в последнее время, наметилась тенденция к усилению
внимания общества, всех заинтересованных структур, организаций и ведомств
района к гражданскому, духовно – нравственному и патриотическому воспитанию
подрастающего поколения. Исходя из всех этих предпосылок, разработана
настоящая Программа.
Модифицированная программа военно – патриотического воспитания
является программой дополнительного образования подростков и молодежи в
общей системе образовательного процесса.
Программа разработана в соответствии с государственной программой
«Патриотического воспитания граждан Российской Федерации на 2011 – 2015
годы».
Программа рассчитана на подростков и молодежь в возрасте от 10 до 18 лет.
Реализация программы будет способствовать воспитанию уважительного
отношения к ветеранам войны и труда, приобретению высоких духовных и
физических качеств, пропаганде и утверждению здорового образа жизни среди
4
подростков, готовность успешно выполнять гражданские обязанности в мирное и
военное время.
2.2. Цель программы
Реализация положений государственной программы «Патриотического
воспитания граждан Российской Федерации на 2011 – 2015 годы», принятой
постановлением Правительства Российской Федерации от 05 октября 2010года №
795 , в соответствии с Концепцией патриотического воспитания граждан
Российской Федерации, в соответствии с Федеральным законом "О воинской
обязанности и военной службе", и с учётом предложений муниципальных органов
исполнительной власти: администрации города, управления образованием, комитета
по делам молодёжи и туризма, управления по физической культуре и спорту.
Воспитание и формирование гармонически развитой, социально – активной
личности учащейся молодежи Российской Федерации, граждан и патриотов
Отечества.
2.3 . Задачи
1. Популяризация разных видов спорта среди подростков и молодежи, в
умении обращаться с автомобилем, мотоциклом и квадроциклом.
2. Духовное и физическое развитие подростков и молодежи.
3. Развитие физических качеств.
4. Знание правил первой медицинской помощи.
5. Подготовка молодежи к службе в рядах Вооруженных Сил Российской
Федерации.
6. Внедрить наиболее эффективные методы формирования гражданскопатриотических качеств личности.
7. Сформировать систему мероприятий, направленных на развитие
патриотизма учащихся через вовлечение их в практическую деятельность.
8. Создать условия для самореализации, социализации подростков.
9. Обеспечить координацию военно-патриотической деятельности клуба с
общественными объединениями и государственными организациями в рамках
социального партнерства.
2.4. Основные направления работы по реализации программы
Для организации и проведения военно-патриотической работы используются
две основные группы форм:
5
Первая группа, обусловленная общеразвивающим компонентом содержания
военно-патриотического воспитания, включает в себя весьма обширные и
многообразные формы обще патриотического характера («круглые столы», встречи
с ветеранами, воинами запаса и военнослужащими, совершенствование учебноматериальной базы начального военного обучения и т.д.).
Вторая группа, обусловлена спецификой содержания военно-патриотического
воспитания и характеризуется большей военной и военно-прикладной
направленностью. Эти формы, проводимые преимущественно в виде практических
занятий, работ, различных игр и т.д. включает, в частности, ознакомление
подростков и молодежи с особенностями службы и быта военнослужащих
(тактические учения, тактико-строевые занятия, военно-спортивные игры, секции по
военно-прикладным видам спорта и т.п.).
Создание здорового общественного мнения по проблемам гражданского
воспитания молодежи, предполагает взаимодействие со средствами массовой
информации по вопросам военно-патриотического воспитания молодежи,
обобщения и распространения накопленного положительного опыта.
В ходе реализации программы предполагается использовать систему средств,
которая включает два основных компонента: образовательный, организационный.
Основные принципы деятельности программы:
- принцип добровольности;
- принцип взаимодействия;
- принцип учета индивидуальных и возрастных особенностей;
- принцип преемственности;
- принцип самостоятельности;
- принцип ответственности;
- принцип равноправия и сотрудничества;
- принцип коллективности.
1. Совершенствование процесса патриотического воспитания подростков и
молодежи
1. воспитание готовности к достойному и самоотверженному служению
обществу и государству, к выполнению обязанностей по защите Отечества;
2. Развитие научно-теоретических и методических основ патриотического
воспитания подростков и молодежи
Системой мер по развитию научно-теоретических и методических основ
патриотического воспитания предусматривается:
6
1. разработка форм, методов и средств патриотического воспитания
различных категорий подростков;
2. изучение и обобщение передового опыта в области патриотического
воспитания для его внедрения в практику патриотической работы.
3. Координация деятельности общественных организаций (объединений) в
интересах патриотического воспитания подростков и молодежи
Системой мер по координации деятельности общественных организаций
(объединений) в интересах патриотического воспитания предусматривается:
1. создание условий для участия общественных организаций (объединений) и
творческих союзов в работе по патриотическому воспитанию подростков и
молодежи клуба;
2. развитие активных форм общественного воспитательного воздействия на
формирование.
2.5. Этапы и сроки реализации программы
Срок реализации программы -1 год, согласно учебно –тематического плана.
Во время обучения подросток должен знать условия результативного общения в
группе, сформировать гуманистические качества и этику поведения в обществе.
В военном деле воспитанники обязаны овладеть приемами строевой
подготовки, выполнять основные нормативы по огневой подготовке, тактике,
разведке и другим предметам обучения.
Изучение права в этот период приобретает практически-прикладной характер
и строится в тесном взаимодействии с органами полиции, что позволит приобрести
знания об организации деятельности полиции по охране общественного порядка и
основных направлениях работы в данном аспекте.
В практическом плане задача обучения будет заключаться в формировании
навыков управления эмоциями и чувствами, организации мыслительной
деятельности и развитии волевых качеств.
Правовой аспект будет предполагать более углубленное изучение разделов
права, а также ознакомление на практике со структурой деятельности российской
правовой системы.
Изучая военное дело, подросток должен знать техническое устройство
основных образцов стрелкового оружия, их технические характеристики, выполнять
отдельные строевые приемы и нормативы по предметам начальной военной
подготовки.
7
Классификация, общее устройство, компоновка и основные технические
характеристики спортивного транспорта. Трансмиссия. Подвески автомобиля,
колеса и шины. Рулевое управление. Общее устройство и принцип действия
тормозных систем. Электрооборудование. Ремонт и техническое обслуживание
двигателя, трансмиссии, подвесок, ступиц, колес, шин, механизмов управления,
приборов электрооборудования.
Ознакомление с органами управления,
контрольными приборами и приемами пользованиями ими. Пуск двигателя,
трогание с места, переключение передач, остановка транспорта. Вождение на
различных передачах. Развороты и движение задним ходом. Остановка транспорта в
заданном месте. Вождение транспорта на подъемах и спусках.
3.Наполняемость учебных групп и учебно- тренировочный режим
Год
обучени
я
1
Основно Возрастно
й возраст й диапазон занимающихс
допуска к я в группе
занятиям
13-16
10-18
10
Количество:
часов в часо соревновани
недел в в й
ю
год
9
288
6-8
4.Учебно - тематический план.
№
п/п
1
1.1
2
2.1
2.2
2.3
3
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
4
4.1
Темы занятий
Количество часов
теоретич. практич. всего
Вводное занятие
1
1
Охрана труда и техники безопасности
1
1
Психологическая подготовка
2
Психология командной сплоченности
1
1
2
Военная подготовка
60
Пулевая стрельба
5
24
29
Военно - прикладное многоборье
3
3
Общефизическая подготовка
28
28
Основы юридических знаний
58
Работа органов юстиции
4
4
Патриотизм и верность военному долгу, 1
1
основные качества защитника Отечества
Памяти поколений- дни воинской славы 1
1
России
Правила дорожного движения
8
30
38
Правила первой медицинской помощи
10
6
16
Мото- автоспорт, квадроцикл.
159
Диагностика и ремонт спортивной 2
6
8
8
4.2
4.3
4.4
4.5
техники
Общее устройство машин
Учебная езда на спортивной технике
Спортивно- тренировочная езда
Организация и проведение соревнований
Всего
2
3
2
6
47
3
70
63
7
241
5
73
65
13
288
1. План- график распределения учебных часов для групп
5.1.
№
п/
п
Темы занятий
1
2
Вводное занятие
Охрана труда и техники
безопасности
Психология
командной
сплоченности
Меры безопасности при
проведении стрельб
Стрельба из
пневматической винтовки
Военноприкладное
многоборье
Общефизическая подготовка
Патриотизм и верность
военному долгу, основные
качества
защитника
Отечества
Памяти поколений- дни
воинской славы России
Работа органов юстиции
Правила
дорожного
движения
Правила
первой
медицинской помощи
Общее устройство машин
Диагностика
и
ремонт
спортивной техники
Учебная езда на спортивной
технике
Спортивно- тренировочная
езда
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
9
10
11
месяцы
12 1
2
3
4
5
1
1
1
1
4
2
1
4
5
5
3
1
2
1
5
4
2
2
Всег
о
часо
в
1
1
5
3
2
1
1
5
3
3
1
1
24
1
3
1
28
1
1
1
1
2
1
6
1
4
1
4
5
5
5
6
1
4
38
1
2
2
2
2
2
2
2
1
16
1
2
2
2
2
2
16
16
19
6
5
8
2
8
8
10
10
73
19
20
6
65
9
17
Организация и проведение
соревнований
Всего часов
18
2
2
2
42
39
39
30
2
2
2
1
13
36
36
36
12
288
5.2. Календарно- тематическое планирование курса
№ Тема
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Вводное занятие. Охрана труда и техники
безопасности. Правила дорожного движения.
Правила дорожного движения. Правила первой
медицинской помощи. Учебная езда на спортивной
технике.
Общефизическая подготовка. Общее устройство
машин. Учебная езда на спортивной технике.
Работа органов юстиции. Общефизическая подготовка.
Учебная езда на спортивной технике.
Общефизическая подготовка. Учебная езда на
спортивной технике.
Меры безопасности при проведении стрельб.
Общефизическая подготовка. Учебная езда на
спортивной технике.
Меры безопасности при проведении стрельб. Стрельба
из пневматической винтовки. Учебная езда на
спортивной технике
Общефизическая подготовка. Правила дорожного
движения. Учебная езда на спортивной технике.
Меры безопасности при проведении стрельб. Стрельба
из пневматической винтовки. Учебная езда на
спортивной технике
Правила дорожного движения. Общее устройство
машин. Учебная езда на спортивной технике.
Стрельба из пневматической винтовки. Правила
дорожного движения. Учебная езда на спортивной
технике.
Общефизическая подготовка. Диагностика и ремонт
спортивной техники. Учебная езда на спортивной
технике.
Работа органов юстиции. Правила первой медицинской
помощи. Учебная езда на спортивной технике.
Правила дорожного движения. Диагностика и ремонт
спортивной техники. Учебная езда на спортивной
Кол-во
часов
3
Дата
проведен
ия
сентябрь
3
3
3
3
3
09
3
октябрь
3
3
3
3
3
3
3
10
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
технике.
Правила первой медицинской помощи. Стрельба из
пневматической винтовки. Учебная езда на спортивной
технике.
Правила дорожного движения. Учебная езда на
спортивной технике. Организация и проведение
соревнований.
Общефизическая подготовка. Организация и
проведение соревнований. Учебная езда на спортивной
технике.
Общефизическая подготовка. Учебная езда на
спортивной технике.
Общефизическая подготовка. Общее устройство
машин. Учебная езда на спортивной технике.
Правила дорожного движения. Учебная езда на
спортивной технике.
Психология командной сплоченности. Правила первой
медицинской помощи. Учебная езда на спортивной
технике.
Меры безопасности при проведении стрельб. Стрельба
из пневматической винтовки. Учебная езда на
спортивной технике
Общефизическая подготовка. Общее устройство
машин. Учебная езда на спортивной технике.
Правила дорожного движения. Диагностика и ремонт
спортивной техники. Учебная езда на спортивной
технике.
Правила первой медицинской помощи. Стрельба из
пневматической винтовки. Учебная езда на спортивной
технике.
Правила дорожного движения. Общее устройство
машин. Учебная езда на спортивной технике.
Правила дорожного движения. Учебная езда на
спортивной технике. Организация и проведение
соревнований.
Стрельба из пневматической винтовки. Диагностика и
ремонт спортивной техники. Учебная езда на
спортивной технике.
Общефизическая подготовка. Учебная езда на
спортивной технике
Стрельба из пневматической винтовки. Учебная езда на
спортивной технике
Работа органов юстиции. Общефизическая подготовка.
Учебная езда на спортивной технике
3
3
3
3
3
3
10
3
ноябрь
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
11
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
Стрельба из пневматической винтовки. Учебная езда на
спортивной технике
Правила дорожного движения. Учебная езда на
спортивной технике. Организация и проведение
соревнований.
Стрельба из пневматической винтовки. Диагностика и
ремонт спортивной техники. Учебная езда на
спортивной технике.
Правила первой медицинской помощи. Учебная езда на
спортивной технике
Правила дорожного движения. Стрельба из
пневматической винтовки. Учебная езда на спортивной
технике
Общефизическая подготовка. Учебная езда на
спортивной технике
Стрельба из пневматической винтовки. Учебная езда на
спортивной технике
Правила дорожного движения. Учебная езда на
спортивной технике
Общефизическая подготовка. Стрельба из
пневматической винтовки. Учебная езда на спортивной
технике
Учебная езда на спортивной технике. Организация и
проведение соревнований.
Правила дорожного движения. Диагностика и ремонт
спортивной техники. Учебная езда на спортивной
технике.
Общефизическая подготовка. Учебная езда на
спортивной технике
Правила первой медицинской помощи.
Общефизическая подготовка. Учебная езда на
спортивной технике
Работа органов юстиции. Правила дорожного
движения. Учебная езда на спортивной технике
Стрельба из пневматической винтовки. Учебная езда на
спортивной технике. Организация и проведение
соревнований.
Меры безопасности при проведении стрельб. Стрельба
из пневматической винтовки. Учебная езда на
спортивной технике
Правила первой медицинской помощи. Учебная езда на
спортивной технике
Общефизическая подготовка. Учебная езда на
спортивной технике.
3
3
11
3
декабрь
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
12
3
январь
3
3
12
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
Правила дорожного движения. Учебная езда на
спортивной технике
Правила первой медицинской помощи. Учебная езда на
спортивной технике. Спортивно- тренировочная езда.
Стрельба из пневматической винтовки. Правила
дорожного движения. Спортивно- тренировочная езда.
Общефизическая подготовка. Спортивнотренировочная езда.
Правила дорожного движения. Спортивнотренировочная езда.
Правила дорожного движения. Спортивнотренировочная езда.
Правила дорожного движения. Спортивнотренировочная езда.
Правила первой медицинской помощи.
Общефизическая подготовка. Учебная езда на
спортивной технике.
Стрельба из пневматической винтовки. Правила
дорожного движения. Учебная езда на спортивной
технике.
Правила дорожного движения. Учебная езда на
спортивной технике.
Стрельба из пневматической винтовки. Правила
дорожного движения. Учебная езда на спортивной
технике.
Общефизическая подготовка. Учебная езда на
спортивной технике. Организация и проведение
соревнований.
Стрельба из пневматической винтовки. Правила
дорожного движения. Учебная езда на спортивной
технике.
Правила первой медицинской помощи.
Общефизическая подготовка. Учебная езда на
спортивной технике.
Общефизическая подготовка. Спортивнотренировочная езда.
Правила дорожного движения. Спортивнотренировочная езда. Организация и проведение
соревнований.
Военно- прикладное многоборье. Спортивнотренировочная езда.
Общефизическая подготовка. Спортивнотренировочная езда.
Спортивно- тренировочная езда.
3
3
3
3
3
3
3
01
3
февраль
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
02
13
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
Диагностика и ремонт спортивной техники.
Спортивно- тренировочная езда.
Правила дорожного движения. Спортивнотренировочная езда.
Организация и проведение соревнований. Правила
первой медицинской помощи. Спортивнотренировочная езда.
Общефизическая подготовка. Стрельба из
пневматической винтовки. Спортивно- тренировочная
езда.
Правила дорожного движения. Спортивнотренировочная езда.
Правила дорожного движения. Общефизическая
подготовка. . Спортивно- тренировочная езда.
Военно- прикладное многоборье. Спортивнотренировочная езда.
Правила дорожного движения. Спортивнотренировочная езда.
Общефизическая подготовка. Стрельба из
пневматической винтовки. Спортивно- тренировочная
езда.
Диагностика и ремонт спортивной техники. Правила
первой медицинской помощи. Спортивнотренировочная езда.
Правила дорожного движения. Спортивнотренировочная езда.
Организация и проведение соревнований. Спортивнотренировочная езда.
Правила первой медицинской помощи. Стрельба из
пневматической винтовки. Спортивно- тренировочная
езда.
Правила дорожного движения. Спортивнотренировочная езда.
Общефизическая подготовка. Спортивнотренировочная езда.
Правила дорожного движения. Спортивнотренировочная езда.
Организация и проведение соревнований. Стрельба из
пневматической винтовки. Спортивно- тренировочная
езда.
Правила дорожного движения. Спортивнотренировочная езда.
Психология командной сплоченности. Спортивнотренировочная езда.
3
март
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
03
3
апрель
3
3
3
3
3
14
88
89
90
91
92
93
94
95
96
Правила дорожного движения. Спортивнотренировочная езда.
Правила первой медицинской помощи. Спортивнотренировочная езда.
Правила дорожного движения. Стрельба из
пневматической винтовки. Спортивно- тренировочная
езда.
Организация и проведение соревнований. Правила
дорожного движения. Спортивно- тренировочная езда.
Патриотизм и верность долгу, основные качества
защитника Отечества .Спортивно- тренировочная езда.
Общефизическая подготовка. Спортивнотренировочная езда.
Военно- прикладное многоборье. Памяти поколений –
дни воинской славы России. Спортивнотренировочная езда.
Правила дорожного движения. Правила первой
медицинской помощи. . Спортивно- тренировочная
езда.
Организация и проведение соревнований. Спортивнотренировочная езда.
3
3
3
3
3
04
3
май
3
3
3
05
2. Основное содержание
2.1. Содержание обучения
Вводное занятие.(1ч) Знакомство с содержанием работы клуба. Цели и задачи
деятельности в учебном году. Краткая характеристика деятельности «Патриота
своей страны». Знакомство с наличием спортивного транспорта. Принципы клуба.
Охрана труда и техники безопасности. (1ч) Инструктаж по технике
безопасности и противопожарной безопасности в клубе. Правила поведения в клубе.
Знакомство с первичными средствами пожаротушения и запасных выходов при
эвакуации. Демонстрация помещений и оборудование клуба, места расположения.
Психологическая подготовка.(2ч) Психологическая структура боевой
деятельности: (цель, мотивы, способы, через которые и посредством которых в
деятельность включаются различные стороны личности воина (результат , риск,
действие или решение, направленное на выполнение определенной цели,
достижение которой связанно с опасностью и угрозой).Встреча с психологом.
Пути развития волевых качеств- Воспитание дисциплинированности. Успех
воспитания дисциплинированности зависит от того, насколько точно
сформулирован и доступен для понимания перечень предъявляемых человеку
15
требований. Кроме того, не менее важно закреплять навыки дисциплинированного
поведения. Развитие решительности. Основным путем развития решительности
является тренировка с многократным повторением проблемных ситуаций, т. е.
таких, когда необходимо принять решение в условиях выбора, при недостатке
информации и т. п. Способствует развитию решительности и выполнение опасных
упражнений, например тех, которые используются для развития смелости.
Формирование
настойчивости
и
целеустремленности.
Настойчивость
развивается на основе воспитания у ребенка, начиная с дошкольного возраста,
умения доводить до конца выполнение посильных заданий. Положительную роль в
воспитании настойчивости и целеустремленности играют значимые цели и
осознание долга и ответственности за порученное дело. Самое главное — научить
ребенка не прекращать целенаправленных усилий при возникновении препятствий.
Основы юридических знаний. (58ч) Работа органов юстиции- встреча и беседа с
правоохранительными органами.
Правила первой медицинской помощи- общие положения, основы анатомии и
физиологии человека. Отравления. Кровотечения. Обморок. Ожоги. Вывихи и
переломы. Электротравма. Обморожения. Тепловой удар. Солнечный удар.
Судороги.
Стресс. Перенапряжение. Стрессовое состояние. Способы борьбы со стрессом:
ароматерапия (благоприятное воздействие ароматных эфирных масел), задушевная
беседа, экстрим в борьбе с плохим настроением ( подвергнуть организм новому
стрессу), занятие спортом, йога, почаще улыбайтесь
Психология командной сплоченности и работа в группе- создание
высокоэффективного
коллектива единомышленников.
обучение навыкам
профилактики, разрешения и управления конфликтами в коллективе; методы
создания благоприятного климата в коллективе; технология противодействия
текучести подростков и молодежи в группе.
Правила дорожного движения- общие положения. Основные понятия и
термины. Ответственность за нарушения правил дорожного движения. Виды
ответственности (гражданская, административная, уголовная). Обязанности
участников дорожного движения. Применение специальных сигналов. Дорожные
знаки (предупреждающие, знаки приоритета, запрещающие, предписывающие,
информационно- указательные, знаки сервиса, знаки дополнительной информации).
Дорожная разметка и ее характеристики (горизонтальная и вертикальная).
Регулировка дорожного движения (сигналы светофора, сигналы регулировщика).
Применение аварийной сигнализации и знака аварийной остановки. Начало
движения, маневрирование (указатели поворота, перестроение, повороты,
развороты, задний ход). Расположение транспортных средств на проезжей части.
16
Скорость движения, дистанция, интервал. Обгон и встречный разъезд. Остановка и
стоянка.
Военная подготовка. (60ч) Ориентирование на местности с помощью местных
предметов, компаса и карты. Способы добывания огня и разведения костра, виды
костров, меры безопасности. Строительство временных укрытий от непогоды.
Добывание пищи в лесу: сбор растительной пищи, ловля рыбы и мелких животных,
поиск и подготовка воды для питья. Организация туристических походов:
подготовка к походу, порядок движения. Изучение туристического снаряжения,
узлов, страховочных систем, способы наведения переправы. Прохождение короткой
и тактико-технической дистанции.
Пулевая стрельба - Меры безопасности при стрельбе. Боевые свойства и
устройство пневматического оружия. Теоретические основы стрельбы. Сущность
выстрела. Угол вылета и его влияние на результат стрельбы. Рассеивание пуль. Устройство
и взаимодействие частей и механизмов пневматической винтовки. Материальная часть
оружия. Наименование, назначение, спортивно-технические данные. Уход, сбережение.
Права и обязанности стрелка. Правила соревнований. Правила обращения с
оружием. Подготовка винтовки к стрельбе и стрельба из пневматической винтовки.
Тренировка в изготовке для стрельбы с руки, с опорой о стойку или стол.
Прицеливание, наводка, спуск курка без патрона .Тренировка в стрельбе из пневматической
винтовки. Порядок выполнение команд при
производстве стрельб. Заряжение,
прицеливание, наводка, спуск курка. Техника стрельбы из пневматической винтовки.
Изучение приемов и техники стрельбы с руки, с опорой на стол, стойку. Стрельба из
пневматической винтовки на 5 метров - 3 выстрела но белому листу 10х10 см..
Задание: попасть тремя пулями - отлично, двумя пулями - хорошо, одной пулей
удовлетворительно. Тренировка в установке прицела в прицеливании.
Определение средней точки положения но трем и пяти пробоинам. Стрельба из
пневматической винтовки на 5 м. по белому листу 10X10 см. (первая серия З
выстрела, вторая серия 5 выстрелов) Задание: попасть тремя пулями - отлично,
двумя пулями - хорошо, одной пулей - удовлетворительно. Во второй серии - пятьюотлично, четырьмя - хорошо, тремя удовлетворительно . Тренировка в стрельбе из
пневматической винтовки на 5 м. по спортивной мишени количество выстрелов 3
пробных, 5 зачетных (2 серии; Задано: выбить во второй серии не менее -30 очков .
Тренировка в технике стрельбы из пневматической винтовки и контроль с помощью
учебных приборов (прицельного станка, указки, диафрагмы, показной мушки.)
Тренировка в технике стрельбы из пневматической винтовки по нормативу на значок
"Юный стрелок". Выработка качеств, необходимых для участия в соревнованиях.
Подготовка к соревнованиям.
Военно - прикладное многоборье- Военизированный кросс - Соревнования
включают в себя: кросс от 100 до 500 м., метание гранаты, стрельба из пневматического
17
оружия. Правила соревнования. Место проведения кросса, оборудование стрельб и
сектора для метания гранат. Техника безопасности при проведении соревнования.
Правила обращения с оружием. Правила поведения при проведении стрельб. Проведение
тренировок на трассе кросса, стрельбище, секторе метания гранат.
Общефизическая подготовка - включает в себя занятия различными видами
спорта, с применением общеразвивающих и специальных упражнений,
закаливающих процедур, соблюдение гигиенических условий.
Мото- автоспорт, квадроцикл. (159ч) – классификация, общее устройство,
компоновка и основные технические характеристики спортивного транспорта.
Трансмиссия. Подвески автомобиля, колеса и шины. Рулевое управление. Общее
устройство и принцип действия тормозных систем. Электрооборудование. Ремонт и
техническое обслуживание двигателя, трансмиссии, подвесок, ступиц, колес, шин,
механизмов управления, приборов электрооборудования.
Ознакомление с органами управления, контрольными приборами и приемами
пользованиями ими. Пуск двигателя, трогание с места, переключение передач,
остановка транспорта. Вождение на различных передачах. Развороты и движение
задним ходом. Остановка транспорта в заданном месте. Вождение транспорта на
подъемах и спусках.
Подготовка к соревнованиям (требования к участникам и транспорту,
участвующему в соревнованиях). Организация соревнований (положения о
соревнованиях, оборудования территории, участники и состав команды). Виды и
характер соревнований. Внутриклубные, городские, федеральные, международные
соревнования.
7. Результативность программы
По окончании изучения программы воспитанники должны
Знать:
 историю воинской славы России
 символы Российской государственности
 Устав Вооружённых Сил Российской Федерации
 сущность и значение воинской дисциплины
 психология личности
 основы и правила стрельб
 меры безопасности при проведении стрельб
 туристическая подготовка
 достижение нормативных требований по физической и огневой подготовке
18
 общее устройство спортивных машин
 правила дорожного движения
 общие вопросы охраны труда и техники безопасности
 приемы оказания первой медицинской помощи пострадавшим
 правила проведения соревнований
Уметь:
 пользоваться техникой и тактикой стрельб из различных положений
 аккуратно и безопасно управлять спортивными машинами в различных
дорожных условиях
 регулировать и самостоятельно ремонтировать спортивный транспорт
 применять полученные практические навыки по начальной военной
подготовке
 применять способности к анализу и принятию верных решений
 участвовать в соревнованиях
8.Методические рекомендации
Для достижения высокого качества подготовки воспитанников, которое
определяется глубиной приобретенных знаний и навыков, необходимо рационально
сочетать теоретические и практические занятия.
Для повышения у воспитанников мотивации к обучению, пониманию ими
ответственности за совершенные ошибки в различной деятельности, необходимо
привносить в методику те приемы и формы работы, которые бы позволили
акцентировать внимание на факторе личного участия подростка в деятельности
клуба.
На теоретических и практических занятиях рекомендуется применять
ситуационный метод решения задач с целью выработки у воспитанников навыка
правильного прогнозирования развития обстановки в данное время и в короткие
сроки умение принимать оптимальное правильное решение.
Продолжительность теоретических занятий рекомендуется планировать из
расчета не более 1 ч по одному предмету в день, практических занятий- также не
более 2 ч.
Для проведения занятий рекомендуется разрабатывать план- конспект или
развернутый план занятия.
Преподаватель может вносить изменения в планирование учебнотренировочного процесса, учитывая погодные условия и другие непредвиденные
19
обстоятельства, без изменения общего времени, отведенного на дисциплины и темы
программы.
В процессе учебно- тренировочных занятий рекомендуется применять:
 Основной метод проведения теоретических занятий – рассказ, беседа;
практических – разучивание упражнений и тренировок.
 Оценка знаний и умений проводится путём тестов, викторин, контрольно –
поверочных занятий, сдачи нормативов и участие в соревнованиях.
 При всех формах практических занятий непременное требование –
напоминание и соблюдение мер безопасности.
Форма работы на занятиях в основном индивидуально- групповая. В целях
повышения качества обучения необходимо учитывать индивидуальные особенности
подростков и молодежи. Необходимо добиваться того, чтобы каждый воспитанник
научился правильно выполнять поставленные задачи, быть внимательным и четко
соблюдать все инструкции.
20
Список литературы.
1. Конституция РФ. Москва. 1993.
2. Сборник нормативно – правовых документов и материалов по
патриотическому воспитанию и подготовке об «Государственная программа
"Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011 - 2015 годы"»
- Постановление Правительства Российской Федерации от 5 октября 2010 г. № 795.
3. "Об утверждении Инструкции об организации обучения граждан
Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовки по
основам военной службы" - Приказ Минобороны РФ и Минобразования РФ от 3 мая
2006 г. N 203/1936.
4. Концепцией патриотического воспитания граждан Российской Федерации.
5. Федеральный закон «О воинской обязанности и военной службе».
6. Программа среднего (полного) общего образования по ОБЖ, программа
курса ОБЖ для X-XI классов общеобразовательных учреждений – А.Т. Смирнов,
2010 г..
7. Учебники: «Основы безопасности жизнедеятельности» 10, 11 класс,
Смирнов А.Т., Мишин Б.И., Васнев В.А. - Москва, «Просвещение», 2007 г.
8. Методические материалы и документы по курсу «Основы безопасности
жизнедеятельности»: Кн. для учителя/Сост. А. Т. Смирнов, Б. И. Мишин. - М.:
Просвещение, 2007.
9. «ОБЖ. Основы безопасности жизни» -учебно-методический журнал.
10. «Основы подготовки к военной службе» - Методические материалы и
документы: Кн. для учителя/Сост. В. А. Васнев, С. А. Чинённый. - М.: Просвещение,
2007г.;
11. Символы России и Вооруженных Сил: 13 плакатов. - М.: Арм пресс, 2001.
12. Федеральные законы Российской Федерации «Об обороне», «О статусе
военнослужащих», «О воинской обязанности и военной службе», «О гражданской
обороне», «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций
природного и техногенного характера» // Собрание законодательства Российской
Федерации: Официальное издание. — М., 2001—2004 г.
13. Программа по физической культуре для общеобразовательных школ 1-11
класс.- В.И. Лях, 2010 г.
21
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа