close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
ПЗ 2. Принципы, виды (направления) социального патронажа
Цель: формирование представлений о взаимосвязи и взаимовлиянии
принципов и видов социального патронажа на разрешение трудных ситуаций при
работе с семьей.
Вопросы для обсуждения:
1. Дайте
характеристику
принципов
социального
патронажа,
разработанных Л.С. Алексеевой, В.Ю. Меновщиковым. В чем их специфичность.
2. В каких случаях необходимо руководствоваться общими принципами
социальной работы в социальном патронаже.
3. Раскрыть сущность основных видов социального патронажа (социальнопсихологического, социально-педагогического, медико-социального, собственно
социального).
4. В зависимости от степени разрешения ситуации используются
различные виды социального патронажа (экстренные, основные (текущие или
регулярные), контрольные). Какие и когда?
Задание для СРС:
1. Раскройте взаимосвязь принципов социального патронажа и
эффективность организации работы с неблагополучной семьей.
2. Раскройте сущность следующих видов социального патронажа:
экстренные, основные (текущие или регулярные), контрольные.
3. Заполнить таблицу «Виды патронажа в социальной работе».
Таблица 3 – Виды и формы работы патронажа в социальной работе
Виды патронажа
Медикосоциальный
СоциальноСоциальнопсихологический педагогический
Собственно
социальный
Цель
Формы
реализации
4. Творческое задание. Предложите возможные программы проведения
работы с семьёй в рамках патронажа по предложенной:
1) изучение и анализ жизненной ситуации семьи;
2) направление социального патронаж семьи (социально- психологический,
социально-педагогический, медико-социальный, собственно социальный) выбрать
самостоятельно, обосновать выбор;
3) обеспечение последующего социального контроля;
4) предложите темы консультаций для родителей.
Микроситуация № 2.
Многодетная семья Ольги и Сергея В. (трое детей в возрасте от 3-х до 7-ми
лет) живут на селе. Родители не могут найти работу и обеспечивают средства для
пропитания за счёт домашнего хозяйства. Это хозяйство в основном ведёт мать.
Отец часто отлучается из дома, после возвращения ведёт себя агрессивно по
отношению и к жене, и к детям. В результате все дети отстают в развитии, часто
болеют. Детского дошкольного учреждения рядом нет. Соседи заняты своими
жизненными проблемами и безразличны к судьбе этой многодетной семьи. Мать
однажды обратилась в учреждение социального обслуживания населения, но до
последующих контактов у неё дело так и не дошло. Участковый при объезде
деревень обратил внимание на эту семью и сообщил о ней в органы опеки и
попечительства.
Литература:
1. Алексеева Л. С. Адресный социальный патронаж семьи и детей. – М.:
Государственный НИИ семьи и воспитания, 2000. – 160 с.
2. Алексеева Л. С. Социальный патронат семьи в системе социального
обслуживания: Научно-методическое пособие / Л. С. Алексеева, В. Ю.
Меновщиков. – М.: Государственный НИИ семьи и воспитания, 2000. – 160 с.
3. Алексеева Л. С., Меновщиков В. Ю. Сущностные характеристики
социального патронажа и возможности его потенциального влияния на решение
проблем социального здоровья семей и детей. – 2004. № 3. – С. 50-85.
4. Осипова И. И. Установление контактов с семьей в процессе патронажа:
методики и технологии. 2005. № 3. – С. 56-65.
5. Мардахаев Л. В. Словарь по социальной педагогике. – М.: Академия,
2002. – 368 с.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа