close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Задания 1 конкурса «Ступени творчества и изобретательства» 2009 г. 10-11 кл
1. «Преобразование движений»
Для преобразования разных видов движений друг в друга и передачу движения от
одного устройства к другому на расстояние у человека возникла необходимость в
специальных передаточных механизмах, которые могли бы не только передавать, но и
преобразовывать вращательное движение в поступательное и наоборот. Разрешая эту
проблему, древние механики обратились к идее колеса. И были созданы различные виды
передаточных механизмов. Перечислите известные виды простых передаточных
механизмов с указанием движений, которые они преобразуют.
Ответ: «Преобразование движений»
1. Простейшая колесная передача работает следующим образом. Два колеса с
параллельными осями вращения, которые плотно соприкасаются своими
ободьями. Такая система позволяет изменять скорость вращения, если колеса
будут разного диаметра.
2. Первые колесные зубчатые передачи появились около двух тысяч лет назад.
3. Например, после соединения зубчатого колеса с винтом, получалась червячная
передача, передаётся вращение из одной плоскости в другую.
4. Применяя конические колеса, можно передать вращение под любым углом к
плоскости ведущего колеса.
5. Соединив колесо с зубчатой линейкой, можно преобразовать вращательное
движение в поступательное, и наоборот.
6. Присоединив к колесу шатун, получают возвратно-поступательное движение.
Конические
зубчатые колеса
Цилиндрические зубчатые
колеса с косыми зубьями.
Зубчатое колесо и
зубчатая линейка
Червячная
передача
2. «Течение воды в трубе»
В помещении проложена горизонтально водопроводная тонкостенная труба
небольшого диаметра. По трубе медленно протекает вода комнатной температуры.
Каким способом можно определить направления течения жидкости в данной трубе.
Ответ «Течение воды в трубе» : Теоретически возможен следующий путь, при
соблюдении некоторых существенных условий, необходимо трубу нагревать в
каком-то месте так, чтобы ее температура успевала измениться. Тогда течение
направлено в ту сторону, где ощущается поток теплой воды
3. «Неслышимые звуки»
Человеческое ухо воспринимает некоторый диапазон звуков. В природе
существуют низкие звуки – инфразвуки и высокие звуки – ультразвуки, которые
человек не может слышать. Но как с помощью современной техники сделать
инфразвуки и ультразвуки слышимыми для человека?
Задания 1 конкурса «Ступени творчества и изобретательства» 2009 г. 10-11 кл
Ответ «Неслышимые звуки»: Инфразвуки и ультразвуки можно записать на какоелибо звукозаписывающее средство (магнитофон, диктофон, видеокамеру) и затем
прослушать на более высокой или низкой скорости.
4. «Мягкая вода»
Прыжки в воду становятся все сложнее, поэтому на тренировках бывает множество
неудачных прыжков. Как исключить травмы при ударе о воду? Представьте себе:
спортсмен прыгнул, тренер видит, что прыжок не получился... Что надо сделать?
Ответ«Мягкая вода»: «Мягкую воду» легко наблюдать во время обычной стирки: даже на
ощупь пена мягче обычной воды. Если бы неловкий прыгун ударялся не о воду, а о пену
— травм можно было бы избежать. Можно ли получить пену без мыла? Посмотрите на
бутылку шампанского или газировки, когда ее открывают: жидкость сильно вспенивается
с помощью растворенного газа. Прыгунам не обязательно прыгать в шампанское —
можно вспенить воду, продувая через нее обычный воздух под сильным давлением.
Включать продувание мог бы тренер, видя, что прыжок не удался.
5 . Если бы Заяц был предусмотрительным...
"...Пришла Лиса к Зайчику и выгнала его из приватизированной им лубяной избушки". По
сказке " Лиса и Заяц" Посоветуйте, что можно предпринять Зайчику, не дожидаясь
никаких помощников, чтобы Лиса сама отказалась от своих намерений?
6. «Температура воды в аквариуме»
При помощи контактного термометра,
включенного в цепь с нагревательной
спиралью,
можно
поддерживать
постоянную температуру в аквариуме,
инкубаторе и др. Изучите схему и
объясните ее действие.
Ответ«Температура воды в аквариуме»:
Устройство состоит из двух электрических цепей. При температуре ниже
установленной цепь, состоящая из спирали и контактов, замкнута – аквариум
нагревается. При достижении необходимой температуры ртут ный столбик
замыкает цепь с электромагнитом, который размыкает контакты и выключает
спираль. При понижении температуры ртутный столбик опускается, а спираль
вновь оказывается включенной – аквариум начинает нагреваться. Таким образом,
устройство является примером саморегулирующейся системы.
Задания 1 конкурса «Ступени творчества и изобретательства» 2009 г. 10-11 кл
7. На рисунке изображена модель солнечного
двигателя С. Ильясова.
В данной модели он
предлагает применить пружины из нитинола —
сплава с памятью формы. Объясните,
пока
светит
солнце,
устройство
почему
вращается
непрерывно.
Ответ: Пружины из нитинола — сплава с памятью формы, при нагреве распрямляются и
отодвигают груз от центра. Равновесие системы нарушается. Нарушение равновесия
вызвано тем, что на освещаемой стороне двигателя за счет смещения пружин
увеличивается вращательный момент и колесо начинает вращаться по часовой стрелке.
Попадая в экранируемое пространство, пружины охлаждаются, сжимаются и приближают
груз к центру, уменьшая при этом вращательный момент. Пока светит солнце, устройство
вращается непрерывно.
8. «Фантастический объект»
Придумайте объект или явление, которые не могут существовать в реальной жизни.
Объясните почему?
9. «Моя задача»
Предложите свою задачу для конкурса. Сформулируйте ее условие и представьте
подробно правильное решение.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа