close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
ПРИНЯТ
педагогическим советом
ГБДОУ детский сад № 80
Калининского района
Санкт-Петербурга
протокол № 4 от 15.01.2014г.
УТВЕРЖДАЮ
Заведующий ГБДОУ детский сад №80
Калининского района
Санкт-Петербурга
___________/Миракова О. Н.
приказ № 18 от 26.02.2014г.
ПЛАН-ГРАФИК
введения Федерального государственного образовательного стандарта
дошкольного образования на период 2014-2016 года
ГБДОУ детский сад № 80 компенсирующего вида
Калининского района Санкт-Петербурга
Санкт-Петербург,
2014 год
1
ВВЕДЕНИЕ
В соответствии с Законом РФ "Об образовании в Российской Федерации" №
273-ФЗ от 29.12. 2012г. (ст.10,11) дошкольное образование является первым уровнем
общего образования и с целью обеспечения доступности и качества дошкольного
образования вводится Федеральный государственный образовательный стандарт
дошкольного образования (ФГОС ДО), утвержденный приказом МОиН РФ № 1155
от 17.10.2013г. ФГОС ДО вступил в действие с 01.01.2014 года.
Цели введения ФГОС ДО:
-
повышение социального статуса дошкольного образования;
- обеспечение государством равенства возможностей для каждого ребенка в
получении качественного дошкольного образования;
- обеспечение государственных гарантий уровня и качества дошкольного
образования на основе обязательных требований к условиям реализации
образовательных программ, их структуре и результатам их освоения;
- сохранение единства образовательного пространства РФ относительно уровня
дошкольного образования.
ФГОС ДО является основой для:
- Разработка
ДОУ;
основной образовательной программы дошкольного образования в
- Разработка системы мониторинга - педагогической диагностики
индивидуального развития детей;
оценки
- Создания и обогащения развивающей предметно-пространственной среды ДОУ;
- Объективной оценки соответствия образовательной деятельности требованиям
ФГОС ДО;
- Формирования содержания обучения педагогов ДОУ, проведения их аттестации.
- Оказания консультативной методической помощи родителям в воспитании,
развитии, охране жизни, укреплении физического и психического здоровья детей с
ОВЗ.
Для обеспечения качественного и эффективного введения ФГОС ДО необходимо
проведение системы мероприятий на институциональном уровне (уровне
образовательной организации), которые включены в План-график действий по
2
обеспечению введения Федерального государственного образовательного стандарта
дошкольного образования.
План-график введения
Федерального государственного образовательного стандарта
дошкольного образования (ФГОС ДО)
на период 2014-2016 года.
№
п/п
1.
Направление
Содержание
деятельности
мероприятий
Организационно 1.1.
е, аналитическое
и нормативноправовое
1.2.
обеспечение
реализации
ФГОС ДО.
1.3.
Срок
Отметка о
выполнении
Разработка Плана действий Январь,
реализации ФГОС ДО в февраль2
014г.
дошкольном учреждении.
Анализ
исполнения
Июнь
нормативных
документов
2014г.
федерального,
регионального,
муниципального
уровней;
корректировка и внесение
изменений в нормативноправовые
документы,
принятие новых документов,
рабочих
программ,
формирование нормативных Сентябрь
документов по введению 2014г.ФГОС.
2015г.
Внесение
изменений
в
Программу развития ДОУ
учетом
Плана-графика
введения ФГОС ДО.
Июнь
2014г.
3
1.4.
Организация участия ДОУ в
самоэкспертизе:
Май
2016г.
- разработанных локальных
актов,
утвержденных
в
период реализации ФГОС ДО
(Устав,
лицензия,
должностные
инструкции,
критерии
эффективности
профессиональной
деятельности
педагогов,
положения,
договора
с
родителями воспитанников)
- качества содержания ООП
ДО анализ деятельности и
принятие
управленческих
решений.
1.5.
Организация
аудита
развивающей
предметнопространственной
среды
ДОУ
на
соответствие
требованиям ФГОС ДО.
Июнь
2014г.
1.6.
Организация
проведения
мониторинга
готовности
педагогических работников к
работе
по
ФГОС
ДО
(стартовая диагностика) и
последующих
мониторинговых процедур.
Апрельмай
2014г.
1.7.
Анкетирование
родителей
(выяснение
мнения
родителей о ФГОС ДО)
2015г. 2016г.
4
1.8.
Создание рабочей группы по
разработке образовательной
программы
дошкольного
образования
с
учетом
требований ФГОС ДО и
Примерной
основной
образовательной программы
дошкольного образования.
Май
2014г.
1.9.
Организация коллегиального
обсуждения в ДОУ и выбор
Примерной
основной
образовательной программы
дошкольного образования из
федерального реестра ОП.
Организация
разработки
основной
образовательной
программы
дошкольного
образования в соответствии с
ФГОС ДО и Примерной
образовательной программой
дошкольного образования (из
реестра
РФ
Примерных
образовательных программ
ДО).
Июнь
2014г.
1.10.
1.11.
1.12.
Июньноябрь
2014г.
Организация коллегиального Ноябрь
обсуждения Адаптированной
2014г.
образовательной программы
с
привлечением органов
государственнообщественного управления
ДОУ
и
утверждение
Адаптированной
ОП
на
педагогическом совете ДОУ.
Анализ и корректировка Октябрьметодического
оснащения декабрь
педагогического процесса по
2014г.
реализации ФГОС ДО в
учреждении в соответствии с
Адаптированной
образовательной программой.
5
1.13.
2.
Кадровое
обеспечение
2.1.
Введение ФГОС
ДО.
2.2.
Составление
плана
оснащения
развивающей
предметно-пространственной
среды ДОУ (группы, залы,
кабинеты) в соответствии с
требованиями ФГОС (п.3.3) и
Адаптированной
образовательной программой
дошкольного образования.
Составление
плана
мероприятий
с
педагогическими кадрами по
изучению
ФГОС
ДО,
включение
системы
внутрифирменного обучения
в содержание годового плана
ДОУ на 2014-2015 уч. год.
Декабрь
2014г.
Июнь
2014г.
Повышение
В течение
профессионального уровня учебного
педагогических кадров через:
года:
курсы
повышения
квалификации
педагогических работников
по вопросам реализации
ФГОС ДО в ИМЦ, СПб
АППО
2014г.
2015г.
2016г.
- организация педагогических
чтений «Реализация ФГОС
ДО: практический опыт,
перспективы деятельности»
2.3.
Изучение, обсуждение и В течение
реализация
методических учебного
рекомендаций,
года:
информационно2014г.
методических
писем
федерального, регионального
2015г.
и муниципального уровня по
2016г.
вопросам введения ФГОС ДО
6
2.4.
Организация собеседования с
педагогами
ДОУ
по
освоению содержания ФГОС
ДО с учетом специфики
работы с детьми с ОВЗ.
2.5.
Организация и проведение В течение
семинаров,
мастер-классов учебного
для педагогов в логике
года:
личностного
развития,
2014г.
организация наставничества
2015г.
начинающих педагогов по
2016г.
освоению и введению ФГОС.
2.6.
Внесение
новых
методических рекомендаций
– корректировка ООП ДО,
рабочих
программ,
обеспечение методической и
консультационной
поддержки педагогов по
вопросам введения ФГОС
ДО.
2015г.
2016г.
2.7.
Сетевое взаимодействие (с
ИМЦ, АППО, РГПУ им.
Герцена).
2014г.
2015г.
2016г.
2.8.
Изучение и распределение В течение
опыта педагогов ОУ по учебного
ведению ФГОС ДО:
года:
2.9.
Декабрь
2014г.
- представление материалов в
методическую копилку сайта
ДОУ.
2014г.
2015г.
2016г
Составление
прогноза
обеспечения кадрами ДОУ на
2015 год и перспективу.
2014г.
2015г.
2016г.
7
2.10.
Контроль:
В течение
учебного
- выполнения плана-графика
года:
реализации ФГОС ДО в
учебном году;
2014г.
2015г.
- выполнение плана-графика
2016г.
прохождения
курсовой
подготовки;
заказа
и
закупки
методической литературы;
Диагностика
результатов
повышения квалификации:
- проведение мониторинга
результативности
и
эффективности повышения
квалификации
педагогических работников
путем курсовой подготовки,
самообразования,
системы
участия
в
методических
мероприятиях и конкурсах.
3.
Финансовоэкономическое
обеспечение
введения ФГОС
ДО.
3.1.
Корректировка показателей
эффективности
профессиональной
деятельности педагогов с
учетом
выполнения
требований ФГОС ДО.
2014г.
2015г.
2016г.
3.2.
Анализ:
Майавгуст
2014г.
2015г.
2016г.
- материально-технической
базы
ДОУ
с
учетом
пополнения МТБ 2013-2014
учебного
года
и
необходимости обеспечения
условий реализации ФГОС
8
ДО в 2014-2015 уч. г., 2016г.;
- анализ работы Интернет –
ресурсов;
- обеспеченности
методической литературы.
3.3.
Обеспечение
материальнотехнической базы ДОУ с
учетом требований ФГОС
ДО.
2015г.
2016г.
3.4.
Комплектование ДОУ (групп,
кабинетов)
необходимыми
УМК с учетом реализуемой
Адаптированной
образовательной программой
дошкольного образования и
ФГОС ДО.
2015г.
2016г.
3.5.
Инвентаризация
Февральматериально-технической
май
базы
на
соответствие
2014г.
требованиям ФГОС ДО;
- составление проекта плана
пополнения МТБ;
- корректировка план ФХД.
3.6.
4.
Информационно 4.1.
е обеспечение
введения ФГОС
ДО.
2015г.
2016г.
Контроль за:
В течение
учебного
выполнением
плана
года
финансово-хозяйственной
деятельности по позициям
реализации ФГОС ДО.
Организация мероприятий с
родителями
(законными
представителями)
воспитанников,
Советом
родителей
ДОУ
по
2014г.
2015г.
9
обсуждению ФГОС ДО.
4.2.
Организация
системы
взаимодействия с семьями
воспитанников
по
совместной
работе
по
реализации Адаптированной
образовательной программы
ДО.
2014г.
2015г.
2016г.
4.3.
Работа с информационными В течение
материалами на сайте по учебного
вопросам реализации ФГОС
года:
ДО,
2014г.
наполнение и своевременное
2015г.
обновление раздела «ФГОС
2016г.
ДО»
на
сайте
ДОУ,
презентация Адаптированной
программы ДО.
4.4.
Публичный
отчет
о
реализации плана введения
ФГОС ДО.
Апрель
2014г.
2015г.
2016г.
10
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа