close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Администрации Одинцовского муниципального района
ПРИКАЗ
_________20.01.2015 г. № 109 ____
г. Одинцово
О проведении муниципального конкурса
компьютерных презентаций по теме
«Химия в профессиях».
В целях повышения мотивации обучающихся к познавательной деятельности для
профессиональной ориентации в мире профессий, развития творческих способностей,
ИКТ – компетенции и созидательного взаимодействия учителей и учащихся, воспитания
и выявления творчески одаренных детей, стимулирования их интеллектуального и
творческого роста, развития у учащихся навыков дистанционного взаимодействия
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Провести муниципальный конкурс компьютерных презентаций по теме «Химия в
профессиях» с 15 января по 20 февраля 2015 года среди обучающихся 8-11 классов
(далее – Конкурс).
2. Утвердить положение о Конкурсе (Приложение 1).
3. Утвердить состав оргкомитета, жюри Конкурса и конфликтной комиссии
(Приложение 2, 3,4).
4. Руководителям образовательных учреждений довести до сведения учителей химии
и классных руководителей 8-11 классов информацию о Конкурсе.
5. Ответственность за организацию, проведение и техническую поддержку возложить
на Сиринову Н. А., методиста УМЦ «Развитие образования» и Маланину Е. А.,
руководителя методического объединения учителей химии, учителя химии МБОУ
Большевязёмской гимназии.
6. Контроль за исполнением приказа возложить на Артамонову О. А., директора УМЦ
«Развитие образования»
Начальник Управления образования
О. Н. Ляпистова
Приложение № 1
к приказу Управления образования
от ____________01. 2015г. №______
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении муниципального конкурса компьютерных презентаций
«Химия в профессиях» среди обучающихся 8-11 классов.
1. Общие положения
1.1. Конкурс компьютерных презентаций среди учащихся 8 – 11 классов на тему «Химия
в профессиях» проводится с целью выявления и развития творческих способностей
обучающихся, направлен на ознакомление учащихся с миром профессий, связанных
с предметом «Химия», развитие ИКТ – компетенции, личностных,
коммуникативных и регулятивных УУД.
1.2. Настоящее Положение определяет порядок проведения Конкурса.
.
2. Цели и задачи Конкурса
2.1. Повышение мотивации обучающихся к познавательной деятельности; развитие
творческого интереса школьников в области естественных наук.
2.2. Раскрытие роли предмета химии, связь химии с профессиями в других областях
естествознания.
2.3. Развитие творческого потенциала и созидательного взаимодействия учителей и
учащихся.
2.4. Поддержка обучающихся, использующих информационные технологии в
образовательном процессе.
2.5. Создание банка презентаций, посвященных профориентации обучающихся.
3. Организаторы конкурса.
3.1.Организаторами конкурса являются учебно-методический центр «Развитие
образования» и районное методическое объединение учителей химии (оргкомитет,
жюри).
3.2.К функциям организаторов относятся:
 подготовка заданий Конкурса;
 регистрация участников Конкурса;
 экспертная проверка работ зарегистрированных участников;
 подведение итогов Конкурса;
 информирование участников об итогах Конкурса и награждение победителей и
призеров.
4. Участники
4.1. К участию приглашаются обучающиеся образовательных учреждений Одинцовского
муниципального района.
4.2. Возраст участников: 8-11 классы.
4.3. Конкурс проводится в следующих возрастных группах: 1 группа – 8-9 классы, 2
группа – 10-11 классы.
4.4. Участие в конкурсе добровольное и индивидуальное.
5. Предмет конкурса
5.1. В содержательном смысле
представленная
презентация
должна
отражать
взаимосвязь учебного предмета «Химия» и профессии. Значение данной профессии в
современном обществе, личное отношение участника к теме проекта.
6. Общие требования, предъявляемые к материалам конкурса
6.1. Предметом Конкурса является компьютерная презентация, которая создана в
период объявления конкурса.
6.2. Презентация должна быть выполнена в программе POWER POINT-2003.
6.3. Общий объем презентации не должен превышать 25 слайдов (до 4Мб).
6.4. Презентация должна включать:
 на первом слайде название презентации;
 на последнем слайде список используемых источников;
6.5. Презентация должна сопровождаться приложениями:
 Анкета участника Конкурса-конференции (приложение № 5). Оформляется в
письменном виде и высылается в формате фото или в виде сканированного
документа;
 Пояснительная записка (без титульного листа), которая включает: название
презентации и ее краткая аннотация; объем сопроводительного текста не должен
превышать 5 страниц формата А4; шрифт Times New Roman, размер шрифта 14,
интервал 1,5; поля верхнее, нижнее, правое, левое – 2 см.
 Ни презентация, ни пояснительная записка не должны содержать информацию об
участнике.
 Весь материал архивируется. Архив включает презентацию, анкету и пояснительную
записку. Название архива – FamiliyaI участника конкурса на английском языке.
6.6. В презентации могут использоваться материалы, выполненные как самими
участниками, так и заимствованные, с обязательным указанием ссылок на авторство
на её последнем слайде. Материалы должны быть выполнены на русском языке за
исключением фрагмента работ, по содержанию которых предполагается
использование иностранных текстов.
7. Сроки проведения конкурса
2.6. Конкурс проводится в два этапа: заочный с целью выявления и развития творческих
способностей обучающихся, направлен на ознакомление учащихся с миром
профессий, связанных с предметом «Химия», развитие ИКТ – компетенции,
личностных, коммуникативных и регулятивных УУД.
7.1. по 31 января 2015 года – предоставление конкурсных работ в оргкомитет
участниками Конкурса по электронной почте ([email protected]) тема письма:
«Конкурс_ «Химия в профессиях» и очный 13 февраля 2015 года - Конференция по
защите конкурсных работ.
8. Экспертиза работ (проверка).
8.1.Проверка работ и выставление баллов осуществляет экспертная комиссия жюри
Конкурса (Приложение № 3).
8.2.Заочная экспертиза работ осуществляется в течение 10 дней после пересылки
выполненных работ участниками Конкурса.
8.3.После окончания проверки публикуются итоги заочного этапа Конкурса.
8.4.Претензии к заочной экспертизе работ рассматриваются в течение 4-х дней членами
конфликтной комиссией (Приложение 4) после опубликования итогов первого этапа
Конкурса.
8.5.По итогам заочного этапа формируется рейтинговая таблица участников. Участники,
набравшие более 70% от максимально установленного балла, являются финалистами
и приглашаются для участия в очном этапе – Конференция по защите работ.
8.6.Защита проектов производится в свободной форме до 10 минут на каждый проект (7
мин. – защита, 3 мин. – обсуждение).
9. Порядок и критерии оценки конкурсных работ
Все работы, присланные на конкурс, оцениваются в соответствии с утвержденными
критериями.
Критерии оценки конкурсных работ
Критерии 1 этап
Создание слайдов
Презентация создана участником в период объявления конкурса
Титульный лист с заголовком
Количество слайдов (не более чем в положении: максимум - 25)
Картинки или фото имеют надписи или подписи
Содержание
Презентация и пояснительная записка раскрывают тему заявленную учащимся
Слайды поставлены в логической последовательности в соответствии с
пояснительной запиской.
Заголовки привлекают внимание аудитории
Использованы лаконичные предложения
Наличие интересной дополнительной информации по теме проекта
Наличие обобщения, выводов (девиз, высказывание, собственное мнение
обучающегося)
Библиография, источники, ссылки на источники информации (в т.ч. ресурсы
Интернет)
Организация (стиль, фон, умение использовать цвета, шрифты)
Использованы возможности эффектов компьютерной анимации, не отвлекающие
внимание от содержания
Навигация: наличие оглавления, кнопок перемещения по слайдам или
гиперссылок
Красивое оформление презентации
Для фона выбраны правильные тона, не раздражающие и не сочетающиеся с
текстом.
На одном слайде использовано не более трех цветов
Вспомогательная информация не преобладает над основной.
Нет большого смешения разных типов шрифтов
На одном слайде не больше трех, выводов, определений
Обоснованное использование эффектов мультимедиа: графики, анимации, видео,
звука.
Критерии 2 этап (финал)
Качество доклада, логика изложения, культура речи
Проявление глубины и широты знаний по излагаемой теме
Умение вести дискуссию по вопросам, затронутым в исследовании, и наличие
обоснованных выводов.
Субъективная оценка деловых качеств докладчика
ИТОГО
Баллы
0-10
0-40
0-10
0-10
0-10
0-10
0-10
100
10. Награждение
10.1.Награждение участников конкурса проводится УМЦ «Развитие образования».
10.2.В каждой возрастной группе определяются победители и призёры Конкурса
10.3.Количество победителей зависит от общего количества участников в группе. По
решению жюри количество определяется на уровне 1-2% от общего количества
участников.
10.4.Количество призеров зависит от общего количества участников в группе. По
решению жюри количество определяется на уровне до 10% от общего количества
участников
10.5.Учителя – предметники (кураторы) награждаются грамотами за подготовку
победителей и призёров Конкурса.
10.6.Победители Конкурса награждаются дипломами Управления образования
Одинцовского муниципального района, призеры и лауреаты грамотами УМЦ
«Развитие образования».
Приложение № 2
к приказу Управления образования
от ____________01.2015г. №______
СПИСОК
членов оргкомитета муниципального конкурса компьютерных презентаций
«Химия в профессиях».
№
п/п
1.
2.
3.
ФИО педагога
Сиринова Надежда
Алексеевна
Маланина Елена
Алексеевна
Матюпатенко Галина
Александровна
Должность, ОУ
Методист, УМЦ «Развитие образования»
учитель химии, МБОУ Большевяземская гимназия
учитель химии, АНОО ВО Гимназия ОГУ
Приложение № 3
к приказу Управления образования
от ____ 01.2015г. №______
СПИСОК
членов жюри муниципального конкурса компьютерных презентаций
«Химия в профессиях».
ФИО
Председатель Вербовец Алла
Анатольевна
Заместитель Чеснокова Ирина
председателя Васильевна
Члены жюри Кузнецова Оксана
Алексеевна
Радаева Ольга
Викторовна
Ведякина Татьяна
Николаевна
Свинцова Елена
Дмитриевна
Вакулова Виктория
Вячеславовна
Должность, ОУ
учитель химии, МБОУ Акуловская сош
учитель химии, МБОУ Одинцовская сош №1
учитель химии, МБОУ Одинцовский лицей №2
учитель химии, МБОУ Одинцовского лицея №10
учитель химии, МБОУ Одинцовская гимназия №13
учитель химии, МБОУ Ершовская сош имени Героя
Светского Союза Василия Фабричнова
учитель химии, МБОУ Лесногородская сош
Приложение №4
к приказу Управления образования
от ____________01.2015г. №______
СПИСОК
членов конфликтной комиссии муниципального конкурса компьютерных презентаций
«Химия в профессиях».
ФИО
Должность, ОУ
Сиринова Надежда
Методист, УМЦ «Развитие образования»
Алексеевна
Воронова Галина Ивановна
Матюпатенко Галина
Александровна
учитель химии, МБОУ Одинцовская сош №1
учитель химии, АНОО ВО Гимназия ОГУ
Директор УМЦ «Развитие образования»
О. А. Артамонова
Приложение № 5
к приказу Управления образования
от ____ 01.2015г. №______
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа