close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

...о конкурсе элективных курсов2013 2014

код для вставкиСкачать
Министерство образования и науки Удмуртской Республики
Автономное образовательное учреждение
дополнительного профессионального образования
«ИНСТИТУТ
ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
И ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ
ОБРАЗОВАНИЯ
УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ»
«УДМУРТ ЭЛЬКУНЫСЬ
ТОДОН-ВАЛАН СЁТОН УДЫСЫН
УЖАСЬЁСЛЭСЬ БЫГАТОНЛЫКСЭС
БУДЭТОНЪЯ НО
ВЫЛЬДОНЪЯ ИНСТИТУТ»
удысужын ватсаса тодон-валан сётонъя
аскивалтbсь дышетон ужъюрт
Ухтомского ул., 25, г.Ижевск, 426009, тел/факс (3412) 37-96-26, E-mail: [email protected]
ОКПО 24485640 , ОГРН 1021801660055, ИНН / КПП 1835012015 / 183501001
_________________ № ________________
на № ____________ от ________________
Руководителям
органов управления образованием,
директорам общеобразовательных
учреждений
Информационное письмо.
Уважаемые коллеги!
Институт повышения квалификации и переподготовки работников
образования Удмуртской Республики проводят VI Республиканский конкурс
программ элективных курсов и УМК.
Республиканский конкурс рассматривает лучшие образцы программ
элективных курсов, курсов по выбору в таких номинациях, как ориентационные и
межпредметные курсы (интегрированные), технология, филология (русский язык и
литература, иностранный язык, удмуртский язык и литература), математика,
естествознание (биология, экология, география, химия), ОБЖ и физическая
культура, информатика, искусство (мировая художественная культура), история и
обществознание (экономика и право).
Приглашаем Вас принять участие в конкурсе. Положение о конкурсе
прилагается.
Материалы конкурса принимаются до 20 марта 2014 года, подведение итогов
конкурса и вручение сертификатов состоится 9 апреля 2014 года в 11.00. в актовом
зале ИПК и ПРО УР.
Проректор по НИР
Блинова Е.Р.
Зав. кафедрой профессионального
и технологического образования
Е.А. Тукмачёва
ПОЛОЖЕНИЕ
о VI Республиканском конкурсе программ
элективных курсов и УМК
1. Общие положения.
1.1. Настоящее Положение о ежегодном Республиканском конкурсе программ
элективных курсов и УМК (далее Конкурс) определяет условия, порядок, сроки и
участников Конкурса.
1.2. Организатором Конкурса является Министерство образования и науки Удмуртской
Республики (ИПК и ПРО УР).
1.3. Конкурс имеет республиканский статус и проводится для педагогических работников
образовательных организаций.
2. Цели и задачи Конкурса.
В Законе об образовании среди основных принципов государственной политики прописано:
«свобода выбора получения образования согласно склонностям и потребностям человека,
создание условий для самореализации каждого человека, свободное развитие его способностей,
включая предоставление права выбора форм получения образования, форм обучения,
организации, осуществляющей образовательную деятельность, направленности образования в
пределах, предоставленных системой образования, а также предоставление педагогическим
работникам свободы в выборе форм обучения, методов обучения и воспитания».
Согласно ФГОС в целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся в
основной образовательной программе общего образования предусматриваются учебные курсы,
обеспечивающие различные интересы обучающихся. Возможность разнообразных комбинаций
учебных предметов, курсов по выбору обеспечивает гибкую систему учебных планов
образовательных организаций. Курсы по выбору как компонент образовательной программы
образовательной организации создают пространство выбора и развития личности в соответствии с
индивидуальными образовательными потребностями. Именно за счет этих курсов учащиеся
могут выстраивать собственную образовательную траекторию. Курсы по выбору на старшей
ступени общего образования выполняют следующие основные функции:
 могут расширять содержание какого-либо базового предмета;
 могут выступать в роли так называемой «надстройки», дополняя содержание
профильного предмета;
 могут удовлетворять познавательные интересы учащихся в областях деятельности,
выходящих за рамки выбранного профиля или предметных знаний образовательной программы.
Проектирование образовательного процесса, разработка учебной программы всегда
являлись одним из важнейших видов деятельности преподавателя. В современных условиях
(модернизации системы общего образования) практика создания образовательных программ
становится более значительной, выдвигает новые требования к учителю.
2.1. Целью конкурса является развитие творческой деятельности
педагогических
работников по проектированию и реализации программ элективных курсов.
2.2. Основные задачи конкурса:
-выявление, обобщение и распространение инновационных практик разработки и
использования элективных курсов, способствующих достижению нового качества образования,
повышению творческой активности и профессиональной компетентности педагогов;
- поддержка новых технологий в организации образовательного процессе в контексте
ФГОС;
- создание «банка» сертифицированных программ курсов по выбору;
3. Участники Конкурса.
В конкурсе могут принять участие учителя, педагоги, преподаватели образовательных
организаций.
4. Порядок и условия проведения Конкурса.
4.1.Форма проведения: очно-заочная.
4.2. Сроки проведения: с 1 октября2013 года по 9 апреля 2014 года.
Этапы конкурса программ элективных курсов:
1 этап – Муниципальный, отборочный - проводится органами управления образованием, либо
образовательным учреждением, либо методическими объединениями - ноябрь - декабрь 2013 г.;
2 этап - Республиканский, заключительный - проводится ИПК и ПРО УР – 9 января – 9апреля
2014 г.
4.3. Порядок выдвижения к участию в Конкурсе.
В 1 этапе, отборочном, принимают участие все желающие представить программы на Конкурс.
Экспертизу программ проводят экспертные группы - муниципальные или образовательного
учреждения. Отбор программ и выдвижение кандидатов для участия во втором этапе Конкурса
осуществляется по результатам экспертной оценки в соответствии с критериями,
представленными в «Приложении 1» к настоящему Положению и набравшими не менее 60% от
максимального количества баллов.
Во втором этапе принимают участие авторы программ в следующих номинациях:
- филология;
- общественно-научные предметы;
- математика и информатика;
- естественнонаучные предметы;
- искусство;
- технология;
- физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности;
- ориентационные курсы;
- начальные классы
4.4. Для подготовки и проведения Конкурса создается республиканский оргкомитет. В его
состав входят сотрудники ИПК и ПРО УР, учителя. Республиканский оргкомитет информирует
образовательные организации об условиях, сроках и порядке проведения Конкурса; организует
церемонию презентации лучших программ и УМК, награждения и подведения итогов Конкурса.
4.5. В целях проведения экспертизы материалов участников Конкурса, создаются экспертные
комиссии. Председатели экспертных комиссий осуществляют методическое сопровождение
Конкурса и организацию экспертной оценки программ.
Экспертная комиссия образовательной организации или муниципальная экспертная
комиссия:
- принимает заявки и материалы от участников Конкурса с 1 октября по 29 ноября 2013,
- проводит экспертную оценку по мере поступления программ в адрес комиссии и рекомендует
для участия во втором этапе Конкурса.
Экспертная группа второго этапа:
- принимает заявки и материалы от участников, прошедших отбор – с 9 января 2014 г. по 20 марта
2014г.,
- проводит экспертизу представленных на второй этап материалов – с 20марта по 02 апреля 2014
г., определяет победителей конкурса.
4.6. Участники Конкурса представляют:
на 1 этапе - программы элективных курсов и УМК в комиссию образовательного учреждения или
муниципальную комиссию;
для участия во 2 этапе Конкурса - заявку, программу и УМК для экспертной оценки в адрес
Республиканской экспертной комиссии (ИПК и ПРО УР).
4.7. Подведение итогов конкурса.
Эксперты определяют победителей и призеров в каждой номинации.
Итоги конкурса подводятся в ИПК и ПРО УР – 9 апреля 2014 года,
завершается Конкурс презентацией лучших программ элективных курсов и УМК, награждением
победителей и вручением сертификатов участникам конкурса.
Результаты Конкурса размещаются на сайте ИПК и ПРО УР, лучшие работы по желанию авторов
рекомендуются к публикации.
5. Конкурсные материалы.
5.1. На Конкурс представляются: заявка, рабочая программа элективного курса / курса по выбору,
УМК, рекомендация экспертной комиссии первого этапа.
5.2. Заявка на участие в Конкурсе. Материалы предоставляются по следующему адресу
Образец оформления заявки на участие:
Фамилия
Имя
Отчество
Место работы (полностью)
Должность
Название элективного курса (курса по
выбору)
Состав УМК, представленного на
Конкурс
Рекомендация экспертной комиссии
(муниципальной или образовательного
учреждения) 1 этапа
Рабочий телефон (с указанием кода)
Сотовый телефон
e-mail
5.3.Требования к оформлению программы элективного курса:
Параметры: шрифт – Times New Roman, размер 14, интервал 1,5, формат А-4.
Программы курсов по выбору, учитывая требования ФГОС, должны содержать:
1) пояснительную записку, в которой цели общего образования конкретизируются с учётом
специфики курса;
2) общую характеристику курса;
3) описание места учебного предмета, курса в учебном плане образовательного
учреждения;
4) планируемые результаты изучения курса;
5) содержание курса;
6) учебно-тематический план с определением основных видов учебной деятельности
обучающихся, количества часов (теоретических, практических), форм контроля;
7) список литературы: для учащихся, для учителя;
8) описание
учебно-методического
и
материально-технического
обеспечения
образовательного процесса.
9) УМК. В УМК, кроме рабочей программы входят: учебное пособие, тетради для
практических и лабораторных работ, методическое пособие или рекомендации, контрольнооценочные материалы, рабочие тетради для учащихся, дидактические материалы, разработки
занятий, электронное приложение и пр.
К программе могут быть приложены:
- рецензии на программу данного курса;
- отзывы коллег, администрации или учащихся о реализации программы;
- презентационные материалы.
6. Принцип распределения мест.
Дипломами отмечаются работы, набравшие не менее 70% от максимального количества баллов
(42 балла).
1 место - 38 - 42 балла (90 и более процентов от максимального количества баллов) Диплом I степени
2 место - 34 - 37 баллов (от 80% ) - Диплом II степени
3 место - 29 - 33 балл (от 70%) - Диплом III степени)
7. Экспертиза материалов, представленных на Конкурс.
Работа по экспертизе материалов Конкурса осуществляется в рамках выполнения научнометодической работы и рассчитывается следующим образом: 3ч. за 1 п.л. (16 стр. размер 14,
интервал полуторный, формат А-4).
Для рецензирования элективных курсов, представленных на конкурс, создаётся группа экспертов:
- Тукмачева Е.А., зав. кафедрой профессионального и технологического образования
(социально-гуманитарные дисциплины) – председатель конкурса;
- Кощеева А.А., ст. преподаватель кафедры естественнонаучного и математического
образования (естественнонаучные дисциплины);
- Скопкарёва С.Л. зав. аспирантурой, к.ф.н., доцент (русский язык и литература);
- Максимова О.В., ст. преподаватель кафедры естественнонаучного и математического
образования (математика);
- Стяжкина И.В., зав. кафедрой естественнонаучного и математического образования
(физика, информационные технологии);
- Князева Н.Н., ст. преподаватель кафедры культурологии и филологического образования
(иностранный язык);
- Клементьев А.А., зав. кафедрой удмуртской филологии и национальных языков
(удмуртский язык и литература).
8. Председателем Конкурса является Блинова Е.Р. проректор по научно-исследовательской
работе ИПК и ПРО УР, к.п.н., доцент.
Сопредседателями - Кощеева А.А., ст. преподаватель кафедры естественнонаучного и
математического образования; Тукмачева Е.А., зав каф. профессионального и технологического
образования.
Организационно-методическое сопровождение Конкурса осуществляется методистом кафедры
профессионального и технологического образования Михайловой Н.Д. и методистом кафедры
естественнонаучного и математического образования Лагуновым С.В.
Контактная информация:
426009, г. Ижевск, ул. Ухтомского, 25.
Тел./факс: (3412) 37-96-26 – приёмная;
(3412) 37-51-55 – кафедра профессионального и технологического образования (ПиТО);
(3412) 37-79-27 - кафедра естественнонаучного и математического образования(ЕНиМО);
(3412) 30-47-11 – отдел научной работы и мониторинга.
САЙТ ИПКиРО - www.ipkpro.ru
адрес кафедры ЕНиМО - [email protected]
адрес кафедры ПиТО - [email protected]
Приложение 1.
ЛИСТ ЭКСПЕРТНОЙ ОЦЕНКИ ПРОГРАММ ЭЛЕКТИВНЫХ КУРСОВ
Республиканского конкурса программ элективных курсов
______________________________________________________________
№
п/п
Направления
экспертизы
Требования к программе
Содержание параметров (компонентов
критерия)
1
2.
3.
Пояснительная
записка
Планируемые
результаты
изучения курса
Содержание
программы
Весовой
коэффициент
Номинация
Цели и задачи, общие цели общего образования
конкретизируются с учётом специфики курса,
соответствуют концепции профильного обучения.
На основании каких документов был разработан
данный курс. Адресат. Сроки реализации.
Ведущая идея программы и пути ее реализации.
Характеристика условий, необходимых для ее
реализации. Формы организации, методы,
технологии, обучения. Формы текущего и
итогового контроля. Общая характеристика курса и
описание места курса в учебном плане
образовательной организации
3
Результаты должны отражать:
1)
развитие личности обучающихся
средствами учебного курса: развитие общей
культуры обучающихся, их мировоззрения,
ценностно-смысловых
установок,
развитие
познавательных, регулятивных, коммуникативных
способностей, готовности и способности к
саморазвитию
и
профессиональному
самоопределению;
2)
овладение знаниями, расширяющими
или
углубляющими
базовую
программу,
приобретение
опыта
осуществления
целесообразной и результативной деятельности;
3) развитие
способности
к
непрерывному
самообразованию,
овладению
ключевыми
компетентностями;
4) обеспечение академической мобильности и (или)
возможности поддерживать избранное направление
образования;
5) обеспечение профессиональной ориентации
обучающихся.
Соответствие способа развертывания содержания
учебного материала поставленным целям и
задачам;
определены основные понятия, которые будут
изучаться; полнота, научность, мотивирующий
потенциал программы, системность и степень
обобщенности содержания, инвариантность и
вариативность содержания; новизна содержания
для учащихся; характеризует знаниевую и
деятельностную составляющие курса,
2
2
Экспертные оценки
программ
Номер участника по
протоколу
4.
5.
Учебнотематический
план
Список
литературы
6.
Описание
учебнометодического и
материальнотехнического
обеспечения
образовательного
процесса.
7.
УМК
8.
Приложение
эффективность затрат времени на реализацию
учебного курса.
УТП содержит темы, разделы, модули, количество
часов (теоретических, практических), форм
контроля и определяет основные виды учебной
деятельности обучающихся.
Список литературы для учащихся, список
литературы для учителей. Не противоречит
требованиям Минобрнауки, обеспечивает
реализацию целей и задач образовательного
процесса; литература обязательная,
дополнительная, другие источники информации
(видео, аудио, телекоммуникации, мультимедиа,
сетевые ресурсы). Список литературы для учителей
представлен полно (научная, методическая,
педагогическая, психологическая)
Обеспечивает реализацию программы в полной
мере (информационно-методическая поддержка
образовательной деятельности учащихся) учебники
методические пособия, сборники документов,
дидактических материалов; практикумы,
материалы периодической печати; материалы для
самостоятельной работы; реалистичность с точки
зрения ресурсного обеспечения.
Учебное пособие, тетради для практических и
лабораторных работ, варианты заданий для
самостоятельной работы методическое пособие или
рекомендации, контрольно-оценочные материалы,
рабочие тетради для учащихся, дидактические
материалы, разработки занятий, электронное
приложение и пр.
Рецензии на программу данного курса;
- отзывы коллег, администрации или учащихся о
реализации программы;
- презентационные материалы.
1
1
1
3
1
Всего
Критерии оценки: за соответствие программы каждому из перечисленных требований могут
быть выставлены следующие баллы:
0 - программа не соответствует данному требованию;
1 - программа частично соответствует данному требованию;
2 - программа в основном соответствует данному требованию;
3 – программа полностью соответствует данному требованию.
Баллы умножаются на весовые коэффициенты, проставленные в таблице
Наивысшая оценка за программу, таким образом, будет равняться 42 балла.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа