close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
МБОУ «Зюкайская средняя общеобразовательная школа»
Программа
осеннего лагеря
дневного пребывания
«Золотой листопад»
Автор проекта:
Захарова Н.В.
п.Зюкайка, 2014 год
1. Цели и задачи программы.
Цель - создание благоприятных условий для интеллектуального,
физического, духовно-нравственного развития личности школьников, для
эффективного отдыха во время осенних каникул.
Задачи, решаемые при организации осеннего лагеря дневного
пребывания:
1. Воспитание положительного отношения к общечеловеческим
ценностям, нормам коллективной жизни, развитие гражданской и
социальной ответственности за самого себя, общество и Отечество;
2. Создание в лагере воспитательной среды, обеспечивающей условия
для самоутверждения, самостоятельности, инициативы учащихся,
развития творческих способностей детей;
3. Организация содружества и сотворчества детей и взрослых.
2. Содержание программы
Все мероприятия, реализуемые в рамках настоящей программы
направлены на снятие физического и психологического напряжение детского
и подросткового организма, накопившееся за первую четверть учебного года,
обеспечение максимального развития каждого ребенка, сохранение его
неповторимости, раскрытие его потенциальных талантов.
3. Приоритетные направления деятельности
 Спортивно-оздоровительное.
Ежедневно проводится утренняя гимнастика. В спортивном зале школы
организованы различные виды спортивных соревнований. На пришкольной
площади организованы различные подвижные игры на свежем воздухе.
Организация прогулок-экскурсий способствует формированию прочных
знаний об особенностях местности родного края.
 Творческое.
Мероприятия лагеря спланированы таким образом, чтобы каждый
ребенок любого возраста мог принять в них активное участие. Все
мероприятия направлены на раскрытие творческого потенциала ребенка и
дают возможность проявить свои таланты и способности (актерские,
вокальные, хореографические, лидерские, прикладные и пр.)
 Духовно-нравственное.
В
лагере
организуется
просмотр
фильмов,
мультфильмов,
способствующих формированию в сознании детей морально-нравственных
2
норм. После просмотра предполагается проведение
просмотренному фильму и выполнение творческой работы.
рефлексии
по
4.Участники лагеря.
Участниками программы являются дети в возрасте от 7 до 14 лет
включительно в количестве 30 человек.
5.Время и место проведения.
Программа реализуется в осенние каникулы с 1 по 7 ноября 2014 года
– 7 календарных дней.
Местом дислокации лагеря является здание средней школы МБОУ
«Зюкайская средняя общеобразовательная школа».
6. Описание организации деятельности участников программы
Лагерь «ЗОЛОТОЙ ЛИСТОПАД» имеет:
девиз - «Мы листочки золотые дружные, талантливые и заводные»
песню – «Мир похож на цветной луг», которую исполняют все участники
лагеря на вечерней линейке.
Лагерь состоит из двух отрядов, которые имеют названия, созвучные
общему названию. Отряд имеет двух воспитателей, командира отряда, актив
отряда.
Жизнь в лагере строится в соответствии со следующими законами:
- «Закон территории» - запрещается выходить за территорию лагеря без
сопровождения воспитателей.
- «Закон 00» - закон точности
- Закон поднятой руки» - внимание, прошу слова
- «Закон дружбы» - в мире нет ничего лучше и приятнее дружбы,
исключить из жизни дружбу – все равно, что лишить мир солнечного
света.
-«Закон здоровья» - береги свое здоровье.
- «Закон творчества» - узнавай новое, придумывай свое, твори и
воплощай свои идеи в жизнь.
- «Закон активности» - участвуй во всех мероприятиях
Каждый отряд имеет свой отрядный уголок. Отрядный уголок –
основной атрибут жизни отряда в период лагерной смены. Отрядный
уголок – это совместное творчество воспитателей и детей.
В уголке отряда помещаются:
3










Название отряда («Наш отряд - …»)
Эмблема («Наша эмблема»)
Девиз, отрядная песня, речевки
Законы отряда («Это должен каждый знать обязательно на «5»)
Список отряда («Знакомьтесь, это мы»)
Поручения («Наши добрые поручения»)
План деятельности отряда («Наш ноябрский календарь»)
Режим дня («У нас так принято»)
Экран «Мой сегодняшний день»
Достижения («Наши достижения», «Мы вами гордимся!»)
Задачи работы лагеря реализуются посредством:
 проведения
общелагерных
и
отрядных
мероприятий,
направленных на решение той или иной задачи лагеря;
 Проведение библиотечных часов;
 Просмотра фильмов и мультфильмов, влияющих на нравственное
развитие с последующим обсуждением и выводами.
7. Распорядок дня участников лагеря
8-45 – 9-00 – Прием детей
9.00-9.15 – Утро. Солнышко встает –
Спать ребятам не дает.
Горн зовет, пора-пора
На линейку детвора! (утренняя линейка)
9.15-9.30 – Чтобы быть весь день в порядке
Надо сделать нам зарядку! (зарядка)
9-30 – 10-00 - Каша, чай, кусочек сыра –
Вкусно, сытно и красиво.
Что ты ходишь такой грустный?
Ждешь в столовой завтрак вкусный? (завтрак)
10.00-11.00 – В отряде нашем не грустим:
Рисуем, играем и мастерим. (отрядное время)
11.00-12.00 – На полезные занятия спешим,
Умнее, добрее, сильнее стать хотим. (занятия)
12.00 -13.15 – Когда мы вместе
Нам все полезно и интересно!
(Коллективно-творческие мероприятия)
13-15 - 13.45 –Нас столовая зовет
На суп отличный и компот. (обед)
4
13.45-13.55 – Прекрасно день мы провели,
Итоги дружно подвели. (отрядные огоньки)
13.55-14.00 –День закончился, пора
Расставаться нам, друзья.
Ждет нас лагерь завтра снова,
Что-то новое готовя. (прощальная линейка)
8. План жизнедеятельности лагеря
1 день – ( 1 ноября) – «Мы говорим вам - «Здравствуйте!». Операция
«Наш отрядный кабинет». Концерт – открытие лагеря «Золотой
листопад»
2 день – (2 ноября) – Игра «12 записок», выпуск поздравительных
газет «С Днем народного единства»
3 день –(3 ноября) – Спортивно-игровая программа «Веселые старты»
4 день – (4 ноября) – Игровая программа «Чего и сколько»
5 день – (5 ноября) – Театрализованная игровая программа «Веселая
компания, или лекарство для Удава»
6 день – (6 ноября) – Игровая программа «ЗдОрово жить»
7 день – (7 ноября) – Концерт «Прощай, наш лагерь золотой!
5
6
суббота
01.11.2014
воскресенье
02.11.2014
9. План занятий в лагере «Золотой листопад» в 2014 году
понедельник
вторник
среда
четверг
03.11.2014
04.11.2014
05.11.2014
06.11.2014
пятница
07.11.2014
Первый отряд
11.00 – игры на
свежем воздухе
10.00 –
библиотечный час
11.00 – экскурсия
в зимний лес
10.00 –
библиотечный час
11.00 – игры на
свежем воздухе
10.00 – просмотр
фильма
10.00 –
библиотечный час
11.00 – игры на
свежем воздухе
10.00 – библиотечный
час
11.00 – экскурсия по
родному поселку
10.00 –
библиотечный
час
10.00 –
библиотечный час
11.00 – игры на
свежем воздухе
10.00 – библиотечный
час
11.00 – экскурсия по
родному поселку
10.00 –
библиотечный
час
Второй отряд
11.00 – игры на
свежем воздухе
10.00 – экскурсия
в зимний лес
11.00 –
библиотечный час
10.00 – игры на
свежем воздухе
11.00 –
библиотечный час
10.00 – просмотр
фильма
7
10. Ожидаемые результаты и их оценка
Ожидаемые результаты:
Для развития воспитательной системы:
 совершенствование методик организации форм работы;
 пополнение методической копилки.
Для педагогов:

отдых детей;
 личностный рост ребенка, его самореализация в творческой деятельности;
 раскрытие творческого потенциала ребенка;
 совершенствование коммуникативных навыков и умений у детей.
Для родителей:
 чувство уверенности в силах ребенка;
 удовлетворенность родителей отдыхом детей.
Оценка достижения поставленных задач и намеченных результатов
предполагает
проведение ежедневной рефлексии в конце дня, ее результаты отмечаются в экране
«Мой сегодняшний день».
Итоговая диагностика проводится в виде анкетирования, где ребята могут
ответить на вопросы, в которых отражается их отношение к питанию,
проведенным мероприятиям, занятиям, а также внести пожелания и предложения
на перспективу.
8
Итоговая анкета
Дорогой друг! Незаметно промелькнули дни, что ты прожил в лагере «Золотой
листопад», расставаясь с тобой нам бы хотелось узнать твое мнение о жизни в лагере:
1. Считаешь ли ты, что питание в лагере было полезным и вкусным
Да
Нет
Не очень
2. Мне удалось проявить свое творчество в лагерных делах
Да
Нет
3. Больше всего мне понравились (отметь «+»):
Спортивные мероприятия
Творческие мероприятия
Библиотечные часы
Киносеанс
4. Я хотел(а) бы пожелать __________________________________________________
______________________________________________________________________________
________________________________________________________
5. Особо благодарю:___________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________
Благодарим тебя, дорогой друг, за ответы! Счастливых тебе каникул!
Итоговая анкета
Дорогой друг! Незаметно промелькнули дни, что ты прожил в лагере «Золотой
листопад», расставаясь с тобой нам бы хотелось узнать твое мнение о жизни в лагере:
1. Считаешь ли ты, что питание в лагере было полезным и вкусным
Да
Нет
Не очень
2. Мне удалось проявить свое творчество в лагерных делах
Да
Нет
3. Больше всего мне понравились (отметь «+»):
Спортивные мероприятия
Творческие мероприятия
Библиотечные часы
Киносеанс
4. Я хотел(а) бы пожелать __________________________________________________
______________________________________________________________________________
________________________________________________________
5. Особо благодарю:___________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________
Благодарим тебя, дорогой друг, за ответы! Счастливых тебе каникул!
9
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа