close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Кукла Катя
Атрибуты: кукла, коробка для куклы, красный платочек, велосипед, сумка почтальона,
бумажные куклы по числу именинников
Ведущий.
Что такое день рожденья?
Это радость и веселье,
Это песни, шутки, смех,
День, который лучше всех!
И не зря наш детский сад
Праздник отмечает –
С днём рождения ребят
Нынче поздравляет!
Кого же мы сегодня поздравляем?
Ведущий, называя детей по именам, выводит именинников на середину зала.
Ведущий.
Чтобы был наш праздник ярок,
Дружный маленький народ
Именинникам в подарок
Приготовил хоровод.
Все дети встают вокруг именинников и исполняют любой знакомый хоровод или русскую
народную песню «Каравай», обр. Т. Попатенко.
Ведущий.
Малышей мы поздравляем
С этим днём чудесным
И для них мы запеваем
Праздничную песню!
После исполнения хоровода дети садятся на места.
Ведущий.
Что за праздник без подарков?
Все старались от души,
Не жалели красок ярких
Для рисунков малыши.
И пускай рисунки эти,
Что готовились не зря,
Вам сейчас подарят дети,
Ваши лучшие друзья!
Дети дарят именинникам свои рисунки. Ведущий делает вид, что прислушивается. Раздаётся
стук в дверь.
Ведущий.
Тише, кто-то там за дверью!
Ну-ка, я сейчас проверю,
Что за гости к нам спешат,
Чем порадовать хотят!
Ведущий открывает дверь, в зал въезжает на велосипеде мальчик старшей группы, через плечо
одета сумка почтальона.
Почтальон.
Всем ребятам в день рожденья
Развожу я поздравленья.
Вот и к вам пришёл не зря,
Отгадайте, кто же я?
Ведущий.
Кто приносит нам с тобой
Письма, поздравленья.
Вот и к вам пришёл не зря,
Отгадайте, кто же я?
Ведущий.
Кто приносит нам с тобой
Письма, поздравленья,
И кого мы ждём порой
Дома с нетерпеньем?
Ну, конечно, это он – долгожданный почтальон!
А что же ты нам принёс, почтальон?
Почтальон.
Чтоб отдал посылку я,
Нужно для порядка
Вам попробовать, друзья,
Отгадать загадку.
Ведущий.
Загадывай свою загадку, почтальон, а мы попробуем отгадать.
Почтальон.
С белым бантом, как живая,
Чудо-девочка стоит,
И, ресницы опуская,
Слово «мама» говорит.
Дети сами или с помощью ведущего отгадывают загадку – это кукла. Почтальон вынимает из
сумки коробку и передаёт ведущему, затем он может присоединиться к зрителям. Ведущий
достаёт из коробки куклу, показывает её детям.
Ведущий.
Как зовут тебя, подружка?
Ну, шепни-ка мне на ушко.
Кукла «шепчет», наклонившись к ведущему.
Ведущий.
К нам пришла повеселиться
Катенька-красавица,
Ей на месте не сидится,
Так плясать ей нравится.
Исполняется любой знакомый танец. Кукла в руках ведущего повторяет движения
детей (подпрыгивает, хлопает в ладоши и т. д. ) Когда малыши после пляски сядут на места,
ведущий достаёт из коробки красный платок
Ведущий.
А в коробке маленькой
Есть платочек аленький.
Катя с ним гулять пойдёт,
Для себя дружка найдёт.
Проводится «Игра с платочком», дети исполняют танец «Приглашение», украинская народная
мелодия, обр. Г. Теплицкого. Ведущий с куклой ходит мимо сидящих на стульчиках детей,
выбирая, кого пригласить на танец. Приглашённый ребёнок (ему дают платочек) кружится, взяв
куклу за ручки. Кукла «хлопает в ладоши», а ребёнок помахивает платочком над головой.
Вначале лучше выбирать более смелых детей, хорошо, если в их число попадут и именинники.
Игра проводится 3-4 раза. После окончания танца ведущий усаживает куклу на стул.
Ведущий.
Поплясали мы, Катюша,
Все сегодня от души,
А теперь присядь, послушай,
Как споют нам малыши.
Дети исполняют любую знакомую песню, кукла хлопает им. Следующие слова ведущего
сопровождаются движениями: кукла «идёт» к коробке, пытается её открыть, ведущий помогает
ей.
Ведущий.
Что, Катюша, ты забыла?
Вот коробку я открыла.
Там подарок для ребят –
Куклы рядышком лежат!
Посмотрите, в платьях ярких
Все, как Катя, хороши!
И, конечно же, подаркам
Очень рады малыши!
Ведущий раздаёт именинникам куклы из картона или бумаги, которые могут изготовить дети
старшей группы.
Ведущий.
Жалко с куклой расставаться!
Чтобы Катю не забыть,
Дружно мы её попросим
В гости снова приходить!
Дети прощаются с Катей, ведущий выносит куклу.
Реклама от Google
Источник: http://doshvozrast.ru/konspekt/komplex09.htm
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа