close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
«Согласовано»
Председатель комитета образования
администрации
Марксовского
муниципального района
________________________ Г.В. Воеводина
«_____» ___________ 2013 г.
«Утверждаю»
Директор МОУ-СОШ с. Каменка
___________________ С.А. Терешин
«_____» ________________ 2013 г.
Приказ
№
_____
от
«_____»____________ 2013 г.
Образовательный
(учебный план)
Муниципального общеобразовательного учреждения –
средней общеобразовательной школы
с. Каменка Марксовского района
Саратовской области на
2013/2014 учебный год.
Рассмотрено на заседании
педагогического совета
протокол № _____
от «___» ______20__ г.
Рассмотрено на заседании
Управляющего совета
протокол № _____
от «___» ______20__ г.
2013 -2014 уч. год
1
Пояснительная записка
к учебному плану МОУ «СОШ с.Каменка»
на 2013-2014 учебный год
1. Общие положения
1.1. Учебный план МОУ «СОШ с.Каменка» является нормативным документом,
определяющим распределение учебного времени, отводимого на изучение
различных учебных предметов по инвариантной и вариативной части,
максимальный объём обязательной нагрузки обучающихся, нормативы
финансирования.
1.2.
Учебный план МОУ «СОШ с.Каменка» на 2013-2014 учебный год
разработан в преемственности с планом 2012-2013 учебного года в соответствии с
Законом РФ «Об образовании» (п.6 ст.32); действующими санитарноэпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.2.2821-10
«Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения
в общеобразовательных учреждениях», утвержденными постановлением Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 г. №
189, зарегистрированным в Минюсте России 03.03.2011, регистрационный номер
19993.
1.3.
Содержание и структура учебного плана определяются требованиями
регионального базисного учебного плана (утвержденного
приказом
министерства образования Саратовской области от 6.12.2004 г. № 1089 «Об
утверждении регионального базисного учебного плана и примерных учебных
планов для образовательных учреждений Саратовской области, реализующих
программы общего образования») с изменениями (утверждены приказами
министерства образования Саратовской области от 27.04.2011 г. № 1206, от
06.04.2012 г. № 1139),.); нормативными правовыми актами министерства
образования
Саратовской
области,
регламентирующие
деятельность
образовательных учреждений региона; государственных образовательных
стандартов, целями и задачами образовательной деятельности МОУ «СОШ
с.Каменка», сформулированными в Уставе МОУ «СОШ с.Каменка», годовом
Плане работы ОУ.
1.4.
Структура учебного плана школы соответствует традиционному делению
школы на три ступени: I ступень – 1-4 классы (1 ,2, 3 классы по ФГОС
(отдельным планом); II ступень – 5-9 классы( 5 класс по ФГОС отдельным
планом); III ступень – 10-11 классы, поскольку образовательное учреждение
реализует программы: начального общего образования, основного общего
образования, среднего общего образования.
1.5
Учебный план ОУ является важнейшим нормативным документом по
введению и реализации Федерального государственного образовательного
стандарта, определяет максимальный объем учебной нагрузки
обучающихся, состав учебных предметов и направлений внеурочной
деятельности, учебное время, отводимое на освоение содержания
образования по классам и учебным предметам, так как задачи школы как
2
образовательного учреждения – создание условий для развития и обучения
детей в рамках малокомплектной сельской школы, адаптации их к реальной
жизни для творческого самоопределения, создание организационных и
материальных условий для творческого самоопределения педагогов для их
личностного и профессионального роста.
1.6. МОУ «СОШ с.Каменка» в 2013-2014 учебном году работает в следующем
режиме:
-начальная школа обучается по шестидневной рабочей неделе при
продолжительности урока 45 минут.
-основная и старшая школа обучается по шестидневной рабочей неделе при
продолжительности урока 45 минут.
Обязательная недельная нагрузка обучающихся соответствует нормам,
определённым СанПиНом 2.4.2.2128-10 и составляет по классам:
4 класс – 26 часов;
6 класс – 33 часа;
7 класс – 35 часов;
8 класс – 36 часов;
9 класс – 36 часов;
11класс – 36 часов.
1.7 Учебный план включает две части: инвариантную и вариативную.
Наполняемость инвариантной части определена базисным учебным планом и
включает федеральный компонент; вариативная часть включает дисциплины
регионального компонента и компонента образовательного учреждения, часы
которого используются на введение новых предметов и т.п., отражающих
специфику МОУ-СОШ с. Каменка, а также прививает интерес к здоровому
образу жизни, обеспечивает формирование навыков безопасной деятельности и
правильного поведения в чрезвычайных ситуациях, включает в себя ту часть
содержания образования, в которой отражено своеобразие экологической
обстановки области.
1.8 Учебным планом ОУ предусмотрено следующее распределение часов
регионального компонента на ступенях:
на ступени начального общего образования
- основы здорового образа жизни:
1 час – в 4 классе.
на ступени основного общего образования
- основы здорового образа жизни для 5-9-х классов:
1 час – в 6 классе;
1 час – в 7 классе;
1 час – в 8 классе;
1 час – в 9 классе.
- экология для 5-9-х классов:
1 час – в 6 классе;
1 час – в 7 классе;
1 час – в 8 классе;
3
1 час – в 9 классе.
- основы безопасности жизнедеятельности для 5-7, 9-х классов:
1 час – в 6 классе;
1 час – в 7 классе;
1 час – в 9 классе.
- информатика и ИКТ для 5-7-х классов:
1 час – в 6 классе;
1 час – в 7 классе.
- краеведение для 5-9-х классов:
1 час – в 6 классе;
1 час – в 7 классе;
1 час – в 8 классе;
1 час – в 9 классе.
- «Мой выбор» для 8-класса:
1 час – в 8 классе;
на ступени среднего (полного) общего образования
- математика для 10-11-х классов:
1 час – в 11 классе.
- русский язык для 10-11-х классов:
1 час – в 11 классе.
1.9. Учебный план ОУ включает дисциплины развивающего компонента:
- краеведение в 5 - 9 классах:
1 час – в 6 классе;
1 час – в 7 классе;
1 час – в 8 классе;
1 час – в 9 классе.
- информатика во 2-4, 5 - 9 классах:
1 час – в 4 классе;
1 час – в 6 классе.
1 час – в 7 классе;
1 час – в 8 классе;
1 час – в 9 классе.
- МХК в 8, 9,10, 11 классах:
1 час – в 8 классе;
1 час – в 9 классе;
1 час – в 11 классе.
1.10 Содержание учебного плана по ступеням определяется образовательными
целями ОУ относительно каждой из ступеней:
4
в 4 классе основное внимание уделяется формированию познавательной
деятельности и развитию коммуникативной компетенции обучающихся за счет
учебного предмета «Иностранный язык», учебного предмета «Окружающий мир
(человек, природа, общество)»,который изучается со 2 по 4 класс по 2 часа в
неделю, за счет введения изучения «Информатики»,направленного на
обеспечение всеобщей компьютерной грамотности со 2 по 4 классы.
в 6, 7, 8, 9 классах расширяется круг дисциплин: ОБЖ, история,
обществознание, география, биология, физика, химия, экология.
в 8-9 классах – осваивают общеобразовательные программы основного
общего образования, реализуется предпрофильная подготовка, позволяющая
углубленно овладевать избранным учебным предметом, что позволит более
обоснованно определить профиль обучения в старшем звене. Учащимся 9 класса
предложены элективные курсы в соответствии с выбором учащихся:
русский язык- «Анализ текста»,
биология – «Здоровье не роскошь, а бесценное богатство»,
химия – «Домашняя химическая лаборатория»,
история – «Рыцарские идеалы: Мифы и реальность»,
математика – «Математика и правдоподобные рассуждения»,
немецкий – «Жизнь подростков в Германии»,
экология – «Экология и здоровье человека»,
психолого-педагогическое
сопровождение
«Формула
будущей
профессии».
в 11 классе – обучение ведется по плану универсального (непрофильного)
обучения, где предусмотрено введение элективных учебных предметов по выбору
учащихся, факультативов и ИГЗ, для дифференциации содержания обучения
старшеклассников, установления равного доступа к полноценному образованию
для разных категорий обучающихся, обеспечения преемственности между общим
и профессиональным образованием в условиях универсального обучения, исходя
из существующих образовательных запросов обучающихся и их родителей (лиц
их заменяющих) в старшей ступени обучения вводятся элективные учебные
предметы за счет компонента образовательного учреждения по выбору
обучающихся и их родителей:
1 час – русский язык «Теория и практика написания сочинениярассуждения»- в 11классе;
1 час-химия «Решение задач по химии на нахождение формул органических
веществ»- в 11 классе;
1 час- история «Политика для каждого из нас»- в 11 классе.
Такой подход способствует обучающимся выбор элективных предметов,
которые в совокупности и составляют его индивидуальную образовательную
траекторию.
5
2.Учебный план I ступени.
2.1 Учебный план начальной школы разработан на основе Федерального
базисного учебного плана и Федерального компонента государственного
стандарта общего образования и является основой для разработки учебных
планов образовательных учреждений, работающих по образовательной системе
«Начальная школа XXI века» (под редакцией Н.Ф. Виноградовой).
Учебный план для 4 класса составлен на шестидневный режим работы при
продолжительности урока 45 минут с максимальной нагрузкой - 26 часов, в
соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и
нормативами СанПиН 2.4.2.2821-10.
2.2. Учебным планом ОУ предусмотрено следующее распределение часов
регионального компонента:
1 час – «Основы здорового образа жизни»- в 4 классе.
2.3. Часы компонента образовательного учреждения использованы следующим
образом:
1 час – «Риторика» - в 4 классе;
- учебным планом первой ступени предусмотрено введение предмета
«Информатика и ИКТ» в 4 классе, направленного на обеспечение всеобщей
компьютерной грамотности:
1 час – «Информатика и ИКТ» - в 4 классе.
2.4. Внеучебная деятельность в начальной школе реализуется по следующим
направлениям: духовно-нравственное, научно-познавательное, художественноэстетическое и представлена кружками и секциями:
- «Краевед», направлен на создание условий для развития коммуникативных и
познавательных процессов, личностных качеств младшего школьника и
воспитания активной жизненной позиции средствами краеведческой
деятельности.
- «Вокальный», направлен на развитие у детей чуткости, восприимчивости к
красоте, эмоциональную отзывчивость, научить их видеть прекрасное в
окружающей среде, посредством музыки.
- «Декоративно-прикладное творчество» направлен на приобщение детей к
изучению основ художественной и декоративно-прикладной деятельности и
формирование
у
учащихся
преобразующего
мышления,
навыков
исследовательской и изобретательской работы.
6
- «Основы религиозных культур и светской этики» направлен на нравственное
воспитание школьников на основе традиционных идеалов и общечеловеческих
ценностей, формирование честного и достойного гражданина, готового к
межкультурному диалогу и уважительному отношению ко всем гражданам
многонационального государства.
7
Учебный план I-я ступень обучения
МОУ СОШ с. Каменка на 2013-2014 учебный год
4 класс
(по БУП – 2004 г.)
Учебные предметы
Класс
4
Русский язык
4/140
Литературное чтение
3/105
Иностранный язык (немецкий)
2/70
Математика
4/140
Окружающий мир (человек, природа, общество) 2/70
Искусство (музыка, ИЗО)
2/70
Технология (труд)
2/70
Физическая культура
3/105
Основы религиозных культур и светской этики 1/35
Итого
23/805
Региональный
ОЗОЖ
1/35
компонент:
Риторика
1/35
Компонент
образовательного Информатика и ИКТ
1/35
учреждения
Предельная допустимая аудиторная учебная
нагрузка
26/910
при 6-дневной учебной неделе (требования
СанПиНа)
8
3. Учебный план школы II ступени.
3.1. Классы II ступени обучаются по программам основного общего
образования, утвержденным Министерством образования РФ. В 8-9 классах
осуществляется предпрофильная подготовка обучающихся.
3.2. Инвариантная часть образовательного плана соответствует требованиям,
устанавливаемым региональным базисным образовательным планом для
образовательных
учреждений,
реализующих
программы
общего
образования.
3.3. Учебным планом ОУ предусмотрено следующее распределение часов
регионального компонента:
с целью привития интереса в здоровом образе жизни, формирования
навыков безопасной деятельности и правильного поведения в чрезвычайных
ситуациях, включает в себя ту часть содержания образования, в которой отражено
своеобразие экологической обстановки области:
- 1 час – «Основы здорового образа жизни» интегрировано с ОБЖ в 6
классе;
- 1 час - «Экология» в 6 классе;
- 1 час – «Основы здорового образа жизни» интегрировано с ОБЖ в 7
классе;
- 1 час- «Экология» в 7 классе,
- 1 час – «Основы здорового образа жизни»-в 8 классе;
-1 час - «Экология» в 8 классе.
3.4. Часы компонента образовательного учреждения направлены на
организацию предпрофильной подготовки, на введение новых учебных
предметов, на формирование навыков безопасной деятельности и
правильного поведения в чрезвычайных ситуациях.
С целью формирования навыков безопасной деятельности и правильного
поведения в чрезвычайных ситуациях вводится учебный предмет «ОБЖ».
С целью повышения уровня знаний о культурных ценностях и традициях
родного края, воспитания уважения и любви к малой родине вводится
учебный предмет «Краеведение».
С целью
обеспечения подготовки
школьников к решению
информационных задач на последующих ступенях общего образования,
ознакомления обучающихся с элементами компьютерной грамотности и
информатикой как средством современных коммуникаций и внеурочной
деятельности вводится учебный предмет «Информатика».
Часы компонента образовательного учреждения использованы следующим
образом:
- 1 час – «Географическое краеведение»- в 6 классе;
-1 час - «Информатика и ИКТ»- в 6 классе;
-1 час- Пропедевтический курс физики-в 6 классе.
- 1 час – «Биологическое краеведение»- в 7 классе;
-1 час - «Информатика и ИКТ»- в 7 классе;
-1 час- Пропедевтический курс химии – в 7 классе.
- 1 час – «Культура края»- в 8 классе;
9
3.5.
-1 час – «Мой выбор»- в 8 классе;
-1 час- Русский язык «Лингвистический анализ текста»- в 8 классе.
- 1 час- «Историческое краеведение» - в 9 классе.
Часы регионального компонента в 9 классе распределяются следующим
образом:
3 часа на дисциплины регионального компонента:
- 1 час - «Основы здорового образа жизни»;
- 1 час - «Экология»;
- 1 час – ОБЖ;
Для реализации различных интересов, индивидуальных потребностей по
направлениям образования и развития личности на основе результатов изучения
запросов
(диагностические
исследования
по
выявлению
уровня
социализированности учащегося ,диагностические исследования по изучению
мотивации обучения обучающихся и их родителей (законных представителей)
часы компонента образовательного учреждения в 9 классе используются на
предпрофильную подготовку, что позволит углубленно овладевать избранным
учебным предметом .
Элективные курсы:
русский язык- «Анализ текста»,
биология – «Здоровье не роскошь, а бесценное богатство»,
химия – «Домашняя химическая лаборатория»,
история – «Рыцарские идеалы: Мифы и реальность»,
математика – «Математика и правдоподобные рассуждения»,
немецкий – «Жизнь подростков в Германии»,
экология – «Экология и здоровье человека»;
психолого-педагогическое
сопровождение-«Формула
профессии».
3.6.
будущей
Внеучебная деятельность на II ступени реализуется по следующим
направлениям :
физкультурно-оздоровительное:
секция «Баскетбол», секция «Волейбол»; направленны на улучшение
здоровья и физического развития учащихся.
научно-познавательное:
кружок «Исторический», направлен на последовательное расширение и
углубление знаний, умений и навыков, полученных на уроках истории,
географии, развитие навыков исследовательской и поисковой деятельности;
кружок «Краевед», направлен на решение задач социальной адаптации
обучающихся школы, формированию у них готовности жить и трудиться в
своем селе, районе, участвовать в их развитии, социально-экономическом и
культурном обновлении;
10
кружок «Полиглот»- направлен на последовательное расширение и
углубление знаний, умений и навыков, полученных на уроках немецкого
языка, развитие навыков исследовательской и поисковой деятельности.
художественно-эстетическое:
кружок «Вокальный», обеспечивает эстетическое воспитание детей. Кружок
помогает детям
воспринимать, понимать, чувствовать красоту
окружающего, самим принимать посильное участие в создании прекрасного
в общественной жизни, в труде, в быту, в отношениях с людьми;
кружок «Декоративно-прикладное творчество», направлен на повышение
интереса к культурным традициям народов других стран, развитию
познавательной и творческой активности, повышение культуры общения.
11
Учебный план II-я ступень
МОУ-СОШ с. Каменка на 2013-2014 уч. год
6, 7, 8, 9 классы
(по БУП – 2004 г.)
Учебные предметы
Федеральный компонент
Русский язык
Литература
Немецкий
Математика
Информатика и ИКТ
История
Обществознание
География
Физика
Химия
Биология
Искусство (музыка, ИЗО,МХК)
Технология
Основы безопасности жизнедеятельности
Физкультура
ИТОГО
Региональный компонент
ОЗОЖ
Региональный
компонент
ОЗОЖ (интегр. с
Компонент
ОБЖ)
образовательного
Экология
учреждения
ОБЖ
Краеведение
(географическое,
биологическое,
культура
края,
историческое)
Количество часов в неделю/год
6
6/210
2/70
3/105
5/175
7
4/140
2/70
3/105
5/175
2/70
1/35
1/35
2/70
1/35
2/70
2/70
1/35
2/70
2/70
2/70
2/70
2/70
3/105
28/980
3/105
30/1050
9
2/70
3/105
3/105
5/175
2/70
2/70
1/35
2/70
2/70
2/70
2/70
1/35
1/35
1/35
3/105
30/1050
всего
15/525
9/315
12/420
20/700
3/105
8/280
4/140
7/245
6/210
4/140
7/245
6/210
5/175
1/35
12/420
119/4165
2/70
1/35
1/35
1/35
1/35
1/35
1/35
1/35
4/140
1/35
1/35
1/35
1/35
1/35
4/140
Пропедевтический
курс 1/35
физики
Пропедевтический курс химии
Русский
язык:Лингвистиче
ский анализ текста
Информатика
и
1/35
ИКТ
Мой выбор
Элективные
курсы.
ИТОГО
8
3/105
2/70
3/105
5/175
1/35
2/70
1/35
2/70
2/70
2/70
2/70
1/35
1/35
1/35
3/105
31/1085
5/175
33/1155
2/70
1/35
1/35
1/35
1/35
1/35
1/35
2/70
1/35
5/175
35/1225
5/175
36/1260
1/35
2/70
2/70
6/210
36/1260
21/735
140/4900
12
4. Учебный план III ступени.
4.1. На III ступени организуется по плану универсального (непрофильного)
обучения.
4.2. Учебный план III ступени содержит базисный учебный план.
В 11 классе организовано проведение элективных учебных предметов,
факультативов по выбору учащихся, ИГЗ в соответствии с предполагаемым
выбором профессии.
Инвариантная часть учебного плана соответствует требованиям,
устанавливаемым региональным базисным учебным планом для образовательных
учреждений, реализующих программы общего образования.
4.3.
Учебным планом ОУ предусмотрено следующее распределение часов
регионального компонента:
1час – русский язык- в 11 классе;
1 час- математика-в 11 классе.
Часы компонента образовательного учреждения использованы следующим
образом: усиление учебных предметов федерального компонента
государственного образовательного стандарта путем введения элективных
учебных предметов, расширяющих и дополняющих содержание учебного
предмета, имеющих программно-методическое обеспечение:
1 час – русский язык «Теория и практика написания сочинениярассуждения»- в 11классе;
1 час-химия «Решение задач по химии на нахождение формул органических
веществ»- в 11 классе;
1 час- история «Политика для каждого из нас»- в 11 классе.
4.5. Введены факультативы за счет компонента ОУ:
1 час-«С экзаменом на ты» - в 11 классе;
1час- «История Саратовского края» - в 11 классе;
1час- «Экономика» - в 11классе;
ИГЗ по биологии и обществознанию по 1 часу в связи с выбором
обучающимися ЕГЭ по данным предметам.
4.4.
4.6. Внеучебная деятельность на III ступени реализуется по следующим по
направлениям:
физкультурно-оздоровительное: секция «Баскетбол», секция «Волейбол»
направлены на улучшение здоровья и физического развития учащихся;
научно-познавательное: кружок «Исторический»- направлен на
последовательное расширение и углубление знаний, умений и навыков,
полученных на уроках истории, географии, развитие навыков
исследовательской и поисковой деятельности.
кружок «Краевед»- направлен на решение задач социальной адаптации
обучающихся школы, формированию у них готовности жить и трудиться в
своем селе, районе, участвовать в их развитии, социально-экономическом и
культурном обновлении;
13
художественно-эстетическое :
кружок «Вокальный», обеспечивает эстетическое воспитание детей. Кружок
помогает детям
воспринимать, понимать, чувствовать красоту
окружающего, самим принимать посильное участие в создании прекрасного
в общественной жизни, в труде, в быту, в отношениях с людьми.
кружок «Декоративно-прикладное творчество» направлен на повышение
интереса к культурным традициям народов других стран, развитию
познавательной и творческой активности, повышение культуры общения.
14
Учебный план III-я ступень
МОУ СОШ с. Каменка на 2013-2014 уч. год
11 класс (по БУП 2004 г.) универсальное обучение
За год
Предмет
Русский язык
Литература
Иностранный язык (немецкий)
Математика
Информатика и ИКТ
История
Обществознание (включая экономику и право)
География
Биология
Физика
Химия
Физическая культура
ОБЖ
Технология
Искусство (МХК)
ИТОГО
Русский язык
Региональный
компонент за счет Математика
вариативной
части
ИТОГО
Компонент
образовательного
учреждения
Компонент
образовательного
учреждения
Элективные предметы
Русский язык «Теория и практика
написания сочинения-рассуждения в 11
классе»
Химия «Решение задач по химии на
нахождение
формул
органических
веществ»
История «Политика для каждого из нас»
«История
Саратовского
края»
ФакультаРусский
язык
«С
тивы
экзаменом на ты».
ИГЗ
ИТОГО
Экономика
Обществознание
Биология
11
1/35
3/105
3/105
4/140
1/35
2/70
2/70
1/35
3/105
3/105
4/140
1/35
2/70
2/70
1/35
2/70
1/35
3/105
1/35
1/35
1/35
26/980
1/35
1/35
1/35
2/70
1/35
3/105
1/35
1/35
1/35
26/980
1/35
1/35
28/980
28/980
1/35
1/35
1/35
1/35
1/35
1/35
1/35
1/35
1/35
1/35
1/35
1/35
1/35
36/1260
1/35
1/35
1/35
36/1260
15
Внеучебная деятельность образовательного учреждения
Направления
Физкультурнооздоровительное
Научнопознавательное
Художественноэстетическое
Кружок, секция
Класс
Секция «Баскетбол» -2 ч. 6-11
Секция «Волейбол» -2 ч.
6-11
Кружок «Дошкольник»-4 ч.
Дошкольники 6-7
лет
Кружок «Краевед»-2 ч.
6-11
9 ,11
Кружок «Исторический» - 2 ч
Полиглот-2 ч.
5-9
Кружок «Вокальный» -2 ч.
2 -11
Кружок
«Декоративно2 - 11
прикладное творчество» -2 ч
Всего
часов
неаудиторной
18 часов
занятости
Всего часов по
образовательному 18 часов
плану
16
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа