close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Ф.И.О. УЧАСТНИКА:
Носкова Анжелика Николаевна
УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ:
КЛАСС (ГРУППА)
АДРЕС УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ:
МОУ СОШ с. Астрадамовка
10 б
Ул. Красная Площадь, 26
РУКОВОДИТЕЛЬ РАБОТЫ:
Петрова Любовь Николаевна – учитель русского языка и литературы
НОМИНАЦИЯ, В КОТОРОЙ ПРИНИМАЕТ УЧАСТИЕ РАБОТА:
Молодежная инициатива
НАЗВАНИЕ РАБОТЫ:
Давайте заглянем в детские души
КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ РАБОТЫ:
Не зря говорится, дети – наше будущее. Именно эту проблему рассматривает в своей заметке
Носкова Анжела. Как будущего учителя, ее волнует педагогический аспект проблемы, а как
обычного человека – социальный. Ее стремление вызвать всех на откровенный разговор об
экологии детской души – это и есть попытка решить совместно наболевшие вопросы, ведь как
отметила автор статьи, «говорить о причинах болезни – все равно, что найти лекарство от
болезни».
ДАВАЙТЕ ЗАГЛЯНЕМ В ДЕТСКИЕ ДУШИ
Мы входим в мир с жаждой познать его. Мы входим в него в такой, каким
его человечество создало до нас. Видим, как в небесной вышине трепещут
крыльями птицы. Склоняют ветви над тихо плещущимися речками прибрежные
деревья, бесчисленное множество звезд мерцают над спящей землей, ветер
мягко колышет жниву, сладкий нектар добывают насекомые, гудящие над луговыми
цветами, черемуха сыплет белый цвет. Но теперь от нас зависит, каким он будет
для других поколений, и мне кажется, люди учатся быть ответственными за то
добро, что получили в наследство. Улицы городов и сел озеленяются, на реках,
водоканалах устанавливаются очистительные сооружения. Работа экологов даёт
свои результаты: всё больше и больше людей, обеспокоенных судьбой природы.
Но всё равно в душе растет тревога, потому что теперь забыли о человеке, а
точнее, о детях.
Я мечтаю поступить в педагогический университет на факультет экологии.
Для меня жизнь детей неотделима от природы. Вырвать их из её лона, заключив в
асфальт, бетон, захламленные программы и учебники, - значит, погубить детскую
энергию, силу и даже юность.
Сейчас я учусь в 10 классе, поэтому очень хорошо знаю, что дети постоянно
тянутся к борьбе, к состязаниям. но это не потому, что в нас заложены
разрушительные инстинкты. Это - естественное состояние роста. Если
маленький котёнок не возится с другим котёнком, не наскакивает на него, не трогает
его лапой, не задевает его, давая ему понять, что он намерен с ним
состязаться, то такой котёнок нездоров, ненормален. Так и ребенок.
Естественно, что он стремится испытать свои физические возможности, испытать
себя. В этом тайна детского развития, тайна взросления. Дети - часть природы,
поэтому их жизнь должна быть приближена к природе, воздуху, траве, движениям.
Усилия взрослых направлены на крохотную часть детского организма - на
мозг. Они пичкают ребенка книжками, музыкальными звуками, красками,
прививают манеры. Если всё это происходит в отрыве от здорового физического
роста, то лишь уродует человеческую личность, высушивает её жизненные силы,
уничтожает сопротивляемость организма и ликвидирует те свойства, которые
заложены в самой природе.
В общении с детьми всегда должны перекрещиваться два начала: духовно творческое, идущее от культуры и экологическое, идущее от природы.
Зеленые холмы, бархатистость полей, теплая земля, шершавость стволов,
звенящие ручьи, ясное небо счастливые песни птиц- все это является частью
жизни ребенка, так как детская душа нуждается в одухотворении не только
литературой, живописью или музыкой, но и силами природы. Любовь ко всему
живому есть основа духовного становления личности. Великая и чистая любовь
нужна детям, чтобы заронилось в их сердца то светлое чувство, благодаря которому
человеческий род продолжает быть хранителем истинных ценностей. Мальчики и
девочки взбираются на вершины, откуда можно увидеть свою единственную звезду,
чтобы всю жизнь следовать за ней, и оттуда (одно неверное движение) в один миг
можно оказаться внизу. Это и выбор себя. Это и выбор своего отношения к
другим. Это и рождение самой главной жизненной идеи.
Духовное обновление общества происходит тогда, когда обновляются
человеческие души, когда каждый человек готов к преодолению в самом себе
бесчестия, лжи, рабской покорности, тщеславия, потребительства, жестокости.
Каждый человек (ребёнок тоже) требует понимания, уважения, человеческого
отношения к личности. Пока детская душа не зачерствела, не привыкла к жестокости,
не задохнулась от несправедливости, надо найти к ней ключ. Иначе за ошибки,
просчёты придётся отвечать.
В настоящее время часто приходится слышать, но раньше такого не было,
что творится сейчас. Гнев взрослых неописуем: бандиты, бездельники, от сытости
бесятся, в колонию всех! Но давайте подумаем мудро. Конфликты отцов и детей (в
этом году мы рассматривали роман И. Тургенева «Отцы и дети»), детей и общества
существовал во все времена, но никогда он не принимал такого характера.
Причина заключается в том, что, на мой взгляд, мы утратили, забыв свою
родословную, чувство родовой чести, достоинства семейности. Давайте
порассуждаем об одном из истоков отчуждения детей и отцов, детей и общества.
Ведь, как мне кажется, найти причину- все равно, что найти лекарство. Сегодня
все ропщут на скудность, неполноту жизни.
Город отчуждает людей. В деревне так не было. А что уж говорить о моих
сверстниках, о максималистах - подростках! У некоторых дома не всё ладно, другим
нудно и скучно в родном доме. У третьих родители не стараются окунуть их в
духовный, эмоциональный мир; противостоять усердному казенному
воспитанию. Но в любом случае подросток не может довольствоваться домом
или школой. Он выходит на улицу. И что же? Клуб чаще всего закрыт из-за
отсутствия электроэнергии. Условий для досуга нет. Потолкавшись на базарной
площади, идут в школу погреться (там наш учитель физкультуры ведёт спортивные
секции). Некоторым из ребят в буквальном смысле деться некуда. Но ведь вот
какая опасная ситуация возникает: сегодня они приходят в школу по вечерам, завтра
они могут и не прийти; ведь те, кому нужны их души, не дремлют. Общаясь с
ними (школа нас не очень большая), замечаю, что самое уязвимое у них:
нравственная неразвитость, духовная инертность и в то же время стремление к
самовыражению. Это проявляется в похабных подписях на стенах, в нецензурной
брани. И все это не безобидно.
Завтра выльется во что-то более серьезное. Заслона на их пути нет. Такое
поведение на руку тем, кому нужны дегуманизорованные души. Возникает
ощущение, что ни взрослым, ни обществу в целом нет дела до подростков. Во что
это равнодушие выливается?
Озверели люди, идёт борьба за выживаемость, действуют законы
джунглей. Главное притягательное свойство по законам джунглей, культ силы.
Сегодняшняя ситуация способствует расцвету садизма, насилия, бессмысленной
жестокости. Почва для этого давно готова.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа