close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
«Акробатическая гимнастика»
цикла Б.1.ВДВ.17.2. по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование»,
профиль подготовки – «Физическая культура», форма обучения – очная и заочная
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 учебных единицы.
Форма контроля – зачёт
Предполагаемые семестры – 3
Цель дисциплины – изучение теоретико-методического и практического учебного
материала, расширяющего возможности будущего преподавателя физического воспитания
в использовании средств гимнастики и акробатики, с целью повышения уровня
двигательно-координационной подготовленности учащихся, занимающихся физической
культурой в системе основного и дополнительного физкультурного образования, и
формирования у них навыков выполнения спортивно-прикладных акробатических
упражнений.
Задачи дисциплины:
Познакомить студентов:
- с психолого-педагогических основами организации, содержания, форм и методов
планирования учебного материала по гимнастике в общеобразовательной школе;
- с приемами и способами общения с учащимися на занятиях гимнастикой;
- со способами влияния на формирование личности обучающихся в процессе
занятий гимнастикой и приобщения их к общечеловеческим ценностям и здоровому
образу жизни.
- с основами анализа техники гимнастических упражнений и эффективным
методам обучения им.
Раскрыть понимание:
- теоретико-методические основ спортивной акробатики, её истории и месте в
системе физического воспитания населения, основных средств и особенностей методики
их использования в процессе занятий физической культурой;
- основных терминов акробатических упражнений;
- направленности использования средств акробатики для осуществления
физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности;
- основ техники выполнения и методики обучения акробатическим упражнениям
спортивно-прикладного характера и теоретических аспектов формирования двигательных
умений и навыков;
- правил и норм безопасного проведения занятий акробатическими упражнениями.
Сформировать:
- умение провести подготовительную, основную и заключительную части занятия
акробатикой, используя выбранные средства и методы адекватно поставленным задачам.
- умение методически грамотно строить процесс обучения акробатическим
упражнениям спортивно-прикладного характера, видеть и исправлять возникающие в
процессе обучения ошибки;
- умение применять приёмы помощи и страховки в целях безопасного проведения
занятий;
- умение практически использовать спортивно-гимнастическую терминологию в
процессе проведения занятий физическими упражнениями;
- умение использовать навыки эффективного общения в рамках образовательного
процесса, с целью приобщения учащихся к ценностям здорового образа жизни.
1
Компетенции
ОК-5 Готов использовать методы физического воспитания и самовоспитания для
повышения адаптивных резервов организма и укрепления здоровья.
ПК-2. Готов применять современные методики и технологии, в том числе и
информационные, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса на
конкретной ступени конкретного образовательного учреждения. В результате освоения
дисциплины студент должен:
Краткое содержание дисциплины
Раздел 1. Лекционный. Темы: акробатика в системе физического воспитания;
структура и классификация акробатических упражнений.
Раздел 2. Практический. Разновидности передвижений с функциональноразвивающей доминантой; ОРУ с двигательно-координационной доминантой;
упражнения в балансировании с соупражняющимися; прыжковые акробатические
упражнения; прыжки безопорные, на батуте и с минитрамплина; эстафеты и полосы
препятствий с включением заданий для развития скоростно-силовых и двигательнокоординационных способностей.
Раздел 3. Упражнения специальной физической подготовки.
2
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа