close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Конкурс школьных сайтов
Обзор от 6 февраля 2011 г.
Чёрный Яр. Безусловный лидер. На сайте отражено практически всё, чем живёт школа. Много
иллюстраций, методических материалов для педагогов. Есть даже советы психолога родителям,
музейная галерея учителей – участников войны, выставлены новинки школьной библиотеки и т.д.
С полной нагрузкой работает гостевая книга. Сообщения приходят не только от школьников, и
не только из Чёрного Яра.
− Выпускница 1981года, живущая сейчас в Оренбургской области, поздравляет с 30-летием
выпуска.
− Равшан из Таджикистана(!) спрашивает: «МОУ "СОШ с.Черный Яр" Астраханской области. Разве точку
надо ставить?» Конечно, не надо, в заголовках точку не ставят.
− Эпик из Таиланда: «фото больше надо! оформление нормальное в принципе, шапка сайта не нравится
правда!» Через две минуты этот же Эпик шлёт второе послание: "Вы сможете узнать побродивши по
нашему сайту" побродивши - звучит странно! замените на "побродив". Что-то не очень верится в этот
Таиланд… Хотя замечания верные.
− Семён: «Молодцы черноярцы! В нашей школе такого сайта нет.... Завидую!!!»
− Денис: «Когда школу закроют на карантин!!!!!?????
, если вообще закроют((((а». Накаркал…
− Он же: «можно как нибудь на нашем сайте домашку узнать?????» Дневник надо вовремя заполнять,
Денис!
Орфография и пунктуация во всех цитатах сохранена.
Отметим, что эта гостевая книга – пока единственная среди школьных сайтов. И она, кстати,
очень активизировала интерес к нему.
Теперь о недочётах. Допускается вольное обращение с фотографиями. Например, сразу
бросается в глаза растянутое по ширине здание школы на заставке. Стройные волейболистки,
занявшие второе место в спартакиаде, на снимке выглядят пациентками диетолога. Размеры
снимков изменяют пропорционально, но растягивать их только по ширине или только по
высоте НЕДОПУСТИМО! Если приспичило заполнить фотографией именно заданную площадь –
увеличьте в Photoshop то или иное поле снимка. А подобная вольность – издевательство над героем
изображения.
Хотел ознакомиться с «Нашими достижениями», а страница пустая. Если нет материалов,
удалите страницу, её потом за две секунды можно создать снова. Надеюсь, что её просто упустили
из виду, а не руководствовались принципом «Чем больше страниц – тем мы солиднее».
То же самое и про новости: стоит дата, а новости вообще нет; есть заголовок, но нет
комментария. Впечатление такое, что хозяйка торопилась и не успела до конца убраться в квартире.
Некоторые новости интригуют, но не договаривают. Например, очень хотелось узнать, что это за
конкурс – "Ложные друзья переводчика", а прочёл только фамилии победителей. В школе и так
все знают, что это за конкурс? Но сайт-то не только для школьников.
3 ноября школа приняла участие в областном мероприятии «Педагогический десант». А ну-ка,
какова программа, что там наши делали и как себя показали? Увы, видим только семь фамилий
участников…
18 ноября 2010 года прошёл «День отказа от курения». Только снимок группы симпатичных
малышей, и никаких комментариев. Что подумать? Одно: наконец-таки эти детишки бросили
курить. А один даже закрылся плакатиком: чтобы мама не узнала…
«Школьная газета». Предлагают почитать три номера, а в наличии только один. Есть нерабочие
ссылки и в «Нормативных документах». Ну уберите же их! Досадно натыкаться на такие
небрежности.
Всегда чувствую себя неуютно, сталкиваясь с аббревиатурами. На страничке «Социальное
окружение» музей, музыкальную школу, сельсовет и всё остальное написали полностью, а СГА –
сократили. Честное слово, не знаю, что это такое. Позвонил знакомым. Ответы: «Что, правда, не
знаешь? Это станок для гибки арматуры»; «Сигнальная газоразрядная аэродромная лампа»; «Помоему, это университет у нас в кинотеатре». В Интернете доминирует «Современная гуманитарная
академия». Видимо, она и имелась в виду. Неужели лень так и написать?
Оформление. Встречается необъяснимое бесцеремонное обращение со шрифтами. Олимпиада
по математике. Ну почему Александр Симоненко за второе место удостоился шрифта в два
указательных пальца высотой, а Аня Александрова за первое – тоньше мизинчика? За что такая
честь? Какая логика? Олимпиада по информатике: почему половина фамилий набрана прямым
шрифтом, другая – наклонным? «План работы школы», темы педсоветов. В одной таблице четыре
разных шрифта! Чем это объяснить? Ведь разные размеры шрифтов, их курсивное и жирное
начертания, а также цвет придуманы для выделения части текста, а не для того, что потешить
фантазию наборщика!
Солёное Займище. Пока прочное второе место. В целом по охвату тематики мало уступает
черноярскому сайту. Додумались открыть странички «Пресса о Колледже» и «Полезные ссылки».
Действительно, полезные, позволяющие быстро найти в сети что-то нужное, не выходя из сайта.
Уделяется серьезное внимание правам ребёнка: доступны телефоны доверия для детей,
попавших в сложную жизненную ситуацию, уполномоченного по правам ребенка при Президенте
РФ П.А.Астахова, уполномоченного по правам ребенка в Астраханской области М.Б.Торбиной.
Но по информативности сайт уступает главному конкуренту. Заинтересовался внеклассной
работой, но мне предложили только снимки с короткими подписями. А то и вовсе без
комментариев.
Сайт обновляется регулярно, о чём свидетельствуют свежие добавления в страничку «Пресса о
Колледже», объявление о вечере встречи выпускников и т.д. Но почему, раз уж редактор вошёл в
«Конструктор», он не убрал объявление о прошлогоднем дне дублёра, расписание новогодних ёлок
и подобные им древности? Событие-то давно прошло. Дайте репортаж о нём или вообще уберите.
И вообще сайту не хватает оперативности. Разве не достойны упоминания да ещё с фотографией
волейболистки, ставшие недавно чемпионками района?
На каждой страничке повыше меню расположен поисковичок с кнопкой «Найти». Что бы ни
искал – не работает. Может, требуются соответствующие плагины?
Со шрифтами здесь обращаются гораздо продуманнее, чем в Чёрном Яру, хотя тоже есть
замечания:
− сплошные повествовательные тексты не выравниваются по центру – только по левому краю
(«страничка «Педагогический совет»);
− публикуя большие текстовые куски («О селе»), избегайте набирать их курсивными шрифтами,
имитирующими рукописный: читатель устаёт. Они предназначены для оформления
заголовков, поздравлений и прочих не очень длинных текстов.
В целом же сайт позволяет получить достаточно полное впечатление колледже.
Зубовка. Пожалуй, на третьем месте. Пока. Тоже охватывает многие стороны школьной жизни.
Хотелось, чтобы «Школьные новости» редактор передвинул в меню повыше. Самый интересный,
оперативный и информационный раздел, а его задвинули в хвост. Зато «Нормативные документы»,
которые читают только по острой необходимости, в авангарде. Хотя, впрочем, вам виднее…
На странице «Наши учителя» для чего-то поставили тире между должностями и фамилиями.
Гимн Планеты школяров не дочитал, да пусть простит меня его автор Елена Ли: просто
убийственное, варварское и отталкивающее форматирование. Можно ли так подавать стихи?! Для
чего такой огромный размер шрифта? Хотя сама страничка по смыслу – превосходна.
«Школьная жизнь» подана в телеграфном стиле: снимок, название мероприятия – и хватит с
вас. А жаль. «Святочные гадания» – интересно ведь, на чём гадали, кому что выпало?
«Соревнования на масленицу» – кто же больше всех блинов напёк?
А вот за конспекты уроков и сценарии – спасибо. Можно просто брать и использовать в любой
школе. Правда, снова форматирование… Стихи, кстати, тоже нельзя выравнивать по центру. Так их
трудно читать. Переместить на центр – это да. Но не выравнивать.
Старица. Хорошо подаются новости. Правда, посетителей сайта слегка запутали, в какомтаком матче победила волейбольная команда. Если она заняла первое место, то это был не матч, а
турнир: в матче никаких мест не занимают, а просто побеждают или проигрывают. Если это была
команда Старицы, а не сельской школы, больницы или колхоза, значит, турнир был районный.
Словом, сплошные неясности. В составе команды – Ж.Захаров. Жан? Жорес? Жозеф? Ах, Женя!
Ну тогда инициал должен быть «Е.» – Евгений.
Ещё череда подобных небрежностей. Подпись к снимку: «Глава черноярского района Д.М. Заплавнов
вручает памятную медаль труженникам тыла». Во-первых, в данном случае буква «Ч» должна быть
прописная. Во-вторых, «труженик» пишут с одним «н». В-третьих, одну медаль на всех? Как в
песне, мы за ценой не постоим? А носить будут по очереди?
Мелочи? Для кого как. Я, например, такой сайт на уровне подсознания уже воспринимаю как
легкомысленный.
Кстати, для Старицы вообще свойственна психология «провинциальной
забитости»: «А-а, няхай сябе, для дяревни сойдёт!» Ну надо же всё-таки уважать самих себя!
И наконец, самое несуразное. Нигде не написано, что это сайт Старицкой школы. Нет шапки,
нет заставки. Вместо них – лента новостей. Ну хорошо, пусть так. «15/11/2010. Областной конкурс
"Воспитать человека". У нас - 2 место!» Молодцы! Читаем комментарий: «Пока все ученики школы отдыхали на
каникулах, посещали оздоровительную площадку и набирались сил на новую учебную четверть, учителя школы
усиленно работали. Особенно трудными и волнительными были эти каникулы у Ряузовой Галины Геннадьевны.
Подробнее...» Что-то не припоминается в Старице такая учительница. Нажмём-ка на ссылочку. И
вдруг нежданно-негаданно попадаем на сайт… школы № 1 города Харабали! Следующая новость –
из школы № 23 Астрахани. Затем – из школ №№ 22 и 65. Снова Харабали, но уже школа № 2. А та
самая школа № 1 упоминается шесть раз! Уж не подрабатывает ли Старица на рекламе?
Оказывается, портал «edusite.ru» предлагает школам подписаться на ленту новостей
образовательных учреждений своего региона. Ради бога, подписывайтесь. Откройте страничку,
назовите её «Областная лента новостей» или как-то по-другому, и пусть она крутится. Но как
можно додуматься затащить её вместо заголовка! Да ещё тянуть через все страницы сайта!
Вводятся в заблуждение все посетители. Иной увидит анонс «Наш сайт на первом месте по
рейтингу сайтов Rusobr.ru», а читать некогда, пролистал дальше. Но в памяти отложилось: Старица
где-то отличилась.
Если такое сделано сознательно, то это просто нечистоплотно. Если по недомыслию, то надо
срочно исправить и впредь думать.
Ступино. Самый загадочный сайт. Как русская матрёшка: открываешь «История села Ступино»
– «Читать» и попадаешь на другой сайт с адресом http://stupino-school.narod.ru. Да, на narod.ru тоже
можно создать сайт и тоже бесплатно, но зачем вам два? Один бы довести до ума. Предполагаю, что
ступинцы создали один из них ещё до 2007 года, а потом, получив второй, пожалели «первенца»:
«пристрелить не поднялась рука».
Впечатление такое, что сайт ведётся формально: «Сайт есть? – Есть. – Ну и отстаньте от нас».
Ошибок грамматических и стилистических практически нет, потому что и текстов нет. К
форматированию тоже не придерёшься: а чего форматировать? Много хороших снимков, но…
скучновато.
Несомненно, Нина Сергеевна Малькова заслужила честь красоваться на главной странице. Но
она уже не директор. Да и школа уже не «единственная в районе основная общеобразовательная»,
информация изрядно устарела.
Снова об аббревиатурах. В «Нормативных документах» натыкаюсь на «Приказ о создании ус».
Господи, ну за что такое наказание! Может быть, усов? Оказывается, «управляющего совета».
Кстати, «приказ о создании ус» и «Программа развития моу оош с.Ступино» (где заглавные буквы, где
строчные – нам, татарам, всё равно») – один и тот же документ № 10 от 9.11.2007 г. Закрутились в
спешке.
Украшение сайта – история села Ступино. Жаль, что по сути единственное.
Вот и всё. Остальным пяти школам сайты не нужны. Не созрели.
Поды. Вообще к нему никто не касался с тех пор, как школе оформили две начальных
страницы и передали реквизиты.
Вязовка. Что-то пытались, возились-возились да и бросили.
Каменный Яр. Under Construction. «В стадии строительства». Иными словами – на
реконструкции. Обнадёживает: значит, работают и скоро обрадуют.
Солодники. См. «Вязовка». Есть сведения, что там снова активизировались и вроде бы сайт
обновился. Но никак не загрузят его в сеть.
Ушаковка. См. «Вязовка».
В заключение некоторые общие замечания и советы для всех.
1. Текстовые документы не следует сканировать и помещать на сайт в формате рисунка: они
слишком много «весят», долго открываются, неудобны для чтения и копирования. Например,
протокол № 2 заседания педсовета Подовской школы «тянет» почти на мегабайт. Слово
«Протокол № 2» выделите, затем в «Конструкторе» нажмите кнопочку «http://» , а далее –
«Ссылку на локальный файл». В обзоре найдите свой протокол и нажмите «ОК». Тот же
протокол едва потянет на 20 кб. Солодники свой «Публичный доклад» и не сканировали, и
ссылок не делали: просто поместили его целиком на страницу. Тяжеловато. Рекомендации те же.
2. Чтобы сайт ожил, заработал, «заискрился», «раскрутился» и обрёл массу поклонников, не
работайте в одиночку. Сколотите редакционную коллегию из местных «светлых голов». Не
обязательно компьютерщиков – они нужны только, чтобы загрузить проект на сайт. Нужны
журналисты. Ребята не только завалят оперативной информацией и помогут толково оформлять
страницы, но и разрекламируют.
3. Излишне говорить, что язык школьного сайта должен быть литературным, отвечать правилам
современной грамматики и не скатываться на модную интернетовскую стилистику типа «Превед
Медвед!» Наши сайты в целом грамотные, количество ошибок не выходит за процент
случайных опечаток. Хотя всё-таки редакторам (а они в основном математики или физики) не
мешало бы консультироваться у филологов. В частности: кавычки, скобки и иные знаки
препинания пробелом от слова не отделяются, а пишутся слитно.
До официального окончания конкурса чуть меньше месяца. Времени достаточно. Дерзайте. И
не стесняйтесь обращаться за помощью. Реквизиты знаете.
Кстати, помните, что вам бесплатные сайты достались «на халяву». А где-то в соседнем
Волгограде или Калмыкии люди за это раскошеливаются и вам завидуют. Так отработайте же этот
подарок сполна!
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа