close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка – детский сад №5 г. Можайска
Конспект КВН –викторины для
детей подготовительной к школе
группы
« Мой любимый город Можайск»
Воспитатель
Фомина Н.Н.
г. Можайск
Программные задачи: открыть для детей огромный мир родного края, в
котором как добрые соседи живёт окружающий мир животных, насекомых,
растений; создать условия для музыкально - творческой работы, воспитывать
чувство коллективизма, ответственности; развивать способность к свободным,
образным импровизациям, доставить детям радость, ощущение праздника.
Предварительная работа: просмотр фотографий о родном городе,
знакомство с природой родного края, целевые прогулки в музей, чтение
краеведческой литературы, работа с родителями: разучивание песен,
стихов, игр, танцев, изготовление костюмов, атрибутов, выставка поделок
из природного материала, выставка детских работ.
Материал: фотографии и иллюстрации современных зданий и
сооружений г.Можайска, улиц города, ящик чёрного цвета, буханка хлеба,
атрибуты для рекламы: молочная и полиграфическая продукция,
музыкальное сопровождение.
Ход мероприятия.
Зал празднично украшен. Под музыку дети входят в зал.
Ведущий: Добрый день! Я рада видеть вас в нашем клубе весёлых и
находчивых. На земле, ребята, жизнь рождается всегда. Отмечают день
рожденья люди, города. Много лет назад родился наш город. Городам,
как и людям дают имена. Назвали этот город- Можайск. Это наша
маленькая родина на карте большой России. О нём мы сейчас и
продолжим наш разговор. И открывает КВН песня
Дети исполняют песню « Росиночка Россия» (Слова: Игорь Шевчук,
музыка: Евгения Зарицкая).
Ведущий: Справа от меня команда «Почемучки». Капитан сейчас нам
скажет девиз команды:
Капитан:
Всё нам интересно
Многого не знаем.
Зовёмся « Почемучки»
В огромный мир шагаем.
Ведущий: Слева от меня команда «Знайки». Капитан команды
тоже представит нам девиз.
Капитан:
Любой вопрос для нас решим,
Узнаем всё, что захотим.
А кто мы? Угадай-ка?
Мы из команды « Знайки».
Все вместе: мы весёлые ребята и не любим мы скучать, с
удовольствием сегодня будем в КВН играть.
Ведущий предлагает командам занять свои места. Дети садятся на
стульчики.
Ведущий: А судить команды будут уважаемые судьи. За каждый конкурс и
правильный ответ судьи будут давать команде флажок.
Литературная страничка.
Ведущий: « Люблю я город свой. Край Можайский», - написал
поэт Волчков И.В. Вот ещё строки этого поэта:
Ромашки весь луг засыпали,
А клевер - пушистый шмель.
И пахнет сосной и липою,
И машет крыльями ель.
Вот здесь, где всё дышит сказкою
Родились мы и живём.
Поэтому край наш Можайский ласковый
Родиной мы зовём.
Ещё одно стихотворение о Можайске написала ученица Маша
Бойкова, которое называется «Город детства моего»:
Городов на свете много,
Но милее мне всего
Наш Можайск - уютный, строгийГород детства моего.
Мало в городе театров,
Дискотек и вечеровМного зелени, деревьев,
Удивительных цветов.
Ведущий предлагает каждой команде прочитать по 2 стихотворения о
Можайске. Дети читают стихи.
Первый конкурс «Как мы знаем Можайск»
Прошло много лет с той поры, как родился наш город. Из маленького,
бревенчатого, одноэтажного он превратился в большой современный
город. Дети, сейчас я предлагаю вам узнать по выставленным
фотографиям и иллюстрациям современные здания и сооружения, где
вам приходилось бывать.
Ведущий поочерёдно выставляет на мольбертах фотографии. Команды
отвечают.
Второй конкурс «Улицы Можайска».
Ведущий:
Есть улицы центральные,
Красивые и важные.
С нарядными витринами
И окнами домов.
А я люблю не шумные,
Люблю одноэтажные
От их названий ласковых
Становится теплей.
Я вам предлагаю назвать улицы в Можайске, названия которых связаны
с событиями ВОВ. Жюри проследит, какая из команд назовёт больше и
правильно.
Дети отвечают.
Исполняется танец девочек из обеих команд «Журавли».
Жюри подводят итоги за два конкурса.
Третий конкурс «Детский городок в будущем» (домашнее задание).
Ведущий: В нашем городе пока что есть мало того, куда бы ребёнок
пошёл позаниматься, отдохнуть. Поэтому командам было дано
домашнее задание: Что я построю в Можайске для детей, когда вырасту.
Но так как мы ещё малы, поэтому дети строили свою мечту на бумаге. И
первой представляет свою мечту будущего команда « Почемучки», затем
«Знайки».
Объявляется музыкальная пауза. Дети исполняют песню «Любопытный
горожанин» на мелодию песни «Голубой вагон», муз. В.Шаинского.
1. Если настроенья почему- то нет,
Если загрустилось мне опять,
Я беру друзей с собой и горсть конфет,
И иду по городу гулять.
Припев: В городе, в городе
Жизнь всегда бьёт ключом,
Некогда городу нашему скучать.
Здорово, здорово,
И тоска нипочём,
Всё мне о городе хочется узнать.
2. Сколько площадей у нас? И сколько школ?
И какой открылся здесь музей?
Я ещё ответы не на всё нашёл,
Но хочу найти их поскорей.
Припев.
Жюри подводит итоги.
Четвёртый конкурс «Вопрос-ответ».
Ведущий: В этом конкурсе команды должны показать свои знания о
природе родного края. Право отвечать на вопрос предоставляется той
команде, чей капитан первый поднимет руку.
1-й вопрос: Самое кровожадное насекомое наших мест. (комар)
2-й вопрос: Цветок солнца. (подсолнух)
3-й вопрос: Насекомые - красавцы, или их ещё называют летающие
цветы. (бабочки)
4-й вопрос: От чего в начале лета зарождается метель в виде светлого
пуха? (от тополиного пуха)
5-й вопрос: На полянке возле ёлок дом построен из иголок. За травой не
виден он, а жильцов в нём миллион. (муравейник)
6-й вопрос: Не заботясь о погоде в сарафане белом ходит, а в один
из тёплых дней май серёжки дарит ей. (берёза)
7-й вопрос: Летом бежит, зимой стоит, весна настала - опять побежала.
(река)
8-й вопрос: Какая птица видит лучше ночью, чем днём. (сова)
9-й вопрос: Самая маленькая река в Можайске. (Можайка).
Жюри подводит итоги.
Пятый конкурс «Угадай животное».
Ведущий показывает картинку, на которой изображено какое - либо
Животное, живущее в окрестностях г.Можайска. Команда, не
называя животное, изображает его, а команда - соперница
отгадывает его.
Жюри подводит итоги.
Шестой конкурс «Рекламная пауза».
Представители каждой из команд показывают костюмированную
рекламу с атрибутами.
1 команда:
Заводов много есть у нас.
Но этот всем известный
«Молокозавод Можайский».
С продукцией вкуснейшей.
Белая водица, всем нам пригодится.
Из водицы белой всё, что хочешь, делай:
Сливки, простоквашу, масло в кашу нашу,
Очень вкусный творог, ряженку, сметану и кефир.
А для детской радости - йогурты фруктовые
И, конечно, не забудут изготовить сыр.
Витаминов много в молоке коровьем.
Пейте взрослые, пейте дети.
Будете вы самыми здоровыми на свете.
2 команда:
Хоть Можайск наш старый город,
Город исторический.
Современный есть у нас
Комбинат полиграфический.
И книжки, и учебники,
Плакаты и открытки,
Сказки и страшилки
Печатают машинки.
Если любишь книгу,
Не бросай на полку
От неё не будет никакого толку.
Всем полезно чтение
Про себя и вслух.
Книга - самый верный самый лучший друг.
Жюри подводит итоги.
Седьмой конкурс: «Частушки о родном городе».
Дети из обеих команд по очереди исполняют частушки:
1.Ах, Можайск наш родной,
Город славный, небольшой,
Но для сердца дорогой,
Нашей стал ты судьбой.
2. Ой, играй, моя тальянка,
Про родные мне места!
Можайчанин, можайчанка,
Рядом с вами красота!
3. Есть и школы, и больница,
И культурные места,
Для того, чтоб помолиться,
Церковь есть известная.
4. А для спорта есть спорткомплекс.
«Багратионом» его звать.
И про наших чемпионов
Можно песенки слагать.
5. В центре – в плиточках дорожки,
А заборы – любота!
Позаботились о ножках
И для глаза - кросота!
6. Молодёжь не унывает,
И танцует, и поёт.
Можайчанин, можайчанка,
Удивительный народ!
Восьмой суперконкурс « Черный ящик».
Ведущий предлагает командам отгадать, что спрятано в чёрном ящике:
Отгадать легко и просто:
Мягкий, пышный и душистый,
Он и черный, он и белый,
А бывает подгорелый. (хлеб)
Дети отгадывают. Жюри подводит итоги конкурса.
Дети исполняют общий танец на песню «Родная песенка»
(музыка: Юрия Чичкова, слова: Петра Синявского).
Жюри
оглашает
победителя.
Команды
грамотами и памятными сувенирами.
награждаются
Список использованной литературы:
1. Александрова Э.И. Система патриотического воспитания в ДОУ:
планирование, педагогические проекты, разработки тематических
занятий и сценарии мероприятий. М: Учитель, 2007г.
2. Арсеневская О.Н. Тематические праздники и развлечения: комплекснотематическое планирование, сценарии по программе "От рождения до
школы".М: Учитель, 2013 г.
3. Ферапонтова Н.М., Целорунго Д.Г. Можайские краеведческие чтения
(сборник статей). М.: Полиграф сервис, 2006 г.
Интернет-ресурсы:
1.www.chashiniki.net
2. www.edusite.ru
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа