close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Дневник стажировки.
День первый - 2 марта.
На поезде “Москва-Берещено-Первомайск” прибыли в Саров. КПП
находится далековато от города. Но зато ехали по красивому зимнему лесу.
Встретили нас тепло, встречающие нас мужчины внесли положительные
эмоции в это весеннее утро. В гостинице “Саров” полтора часа мы были без
документов, но нас это не беспокоило, мы были уверенны в порядочности
наших хозяев и спокойно пошли на завтрак. Каша и блины от гостеприимной
хозяйки нашего уютного кафе были кстати, настроение ухудшилось и мы из
своих прекрасных номеров отправились в гимназию на встречу с
руководством, учителями и детьми.
Группа подобралась креативная и очень симпатичная. Занятия прошли на
высоком методическом уровне. Много спорили, но не ссорились.
Познакомились с методом кроссенс и даже смогли решить головоломки,
предложенные Светланой Алексеевной.
Полищук Любовь Леонидовна
г. Волгодонск
Удивительное дело, здание одно из старейших в городе, однако поражает
чистотой и благоустроенностью. Заметно, что коллектив очень любит своё
учреждение и заботится о нём.
После занятий
мы отправились на экскурсию по городу, с
экскурсоводом Анной, которая вызвала у нас огромное чувство восхищения
своим профессионализмом и преданностью своему городу и его истории.
СПАСИБО!!!!
Подземная часть саровского монастыря оказалась для нас последней
каплей в чаше нашего восторга. Неизгладимое впечатление оставили кельи
монахов и лабиринт подземных коридоров монастыря.
С огромными впечатлениями мы вернулись в гостиницу, ставшую для нас
уже почти родной.
Брызгалова Жанна Юрьевна
г.Заречный, Свердловская обл
На семинаре «Открытие на «пересечение смыслов» мы познакомились с
методом «Кроссенс». Это нетрадиционная форма и метод проведения
уроков, которая помогает в формировании базовых понятий, адаптировать
материал к возрастным особенностям учащихся, применять полученные ими
знания в жизни, развивают интеллект, эрудицию, расширяют кругозор. Слово
«кроссенс» придумано авторами по аналогии со словом «кроссворд», которое
в переводе с английского означает «пересечение слов». На стажерской пробе
в ходе групповой работы нам было предложено составить ассоциативную
цепочку посредством взаимосвязи изображений. Мы трактовали смысл
каждой картинки и находили недостающее изображение в этой логической
цепочке. Скажем, было нелегко.
После обеда презентовали итоги групповой работы. Каждая группа по
своему «кроссенсу» моделировала уровневую оценку сформированности
предметных, метапредметных и личностных результатов.
После продуктивной работы отправились на экскурсию по Сарову.
Восхитила красота храмов монастыря. Но больше всех приятно удивила
экскурсия в пещеры, где мы увидели подземный храм, созданный в 1709
году. История города Сарова берет начало с древнего периода(11-13 века).
Счастливые и довольные от прожитого дня вернулись в гостиницу.
А.Р. Шадренкова, Е.А. Терехина
г.Заречный ЗАТО
День второй – 3 марта.
Во второй день стажировки наша работа началась рано. После вкусного
завтрака, полные творческих сил, мы двинулись в гимназию №2. Целью
нашего сегодняшнего дня стало самостоятельное создание кроссенса для
разных этапов урока. Сначала работа продвигалась с трудом, ведь нужно
было определиться с темами и найти соответствующие им картинки. Меня
заинтересовала тема Китая, и я составила кроссенс для определения темы и
цели урока географии в 7 классе. После вкусного обеда, который поразил
своим разнообразием, мы приступили к он-лайн занятию. Я выступала
четвертой. Мне задавали вопросы, и определили правильно цель моего
кроссенса. У меня это был первый опыт подобного занятия. Мне очень
понравилось, хотя сначала было волнительно. но благодаря поддержке и
профессионализму нашего руководителя Жигановой С.А. все получилось.
03.03.2015г.
Пашкова Галина Юрьевна
г. Курчатов
Сегодня мы встретились со Светланой Алексеевной в школе в 8 часов 20
минут. Пара установочных предложений и мы готовы к работе. До обеда, как
настоящие отличники, не поднимая головы, разрабатываем кроссенсы,
комментарии к ним. Добавляем перечень формируемых с помощью
кроссенса УУД и предметных результатов. Ещё немного и всеми стажёрами
созданы модели оценки кроссенса. Далее началось самое интересное.
Участники стажировки демонстрировали результаты своей работы в режиме
он-лайн. Многие делали это впервые, но это было не заметно, т.к. все вели
себя очень уверенно. Всем ставлю «отлично». Молодцы!
Вторая половина дня оказалась ещё более чудесной. Нам посчастливилось
побывать в знаменитом Дивеевском монастыре. Неописуемая красота
природы и архитектуры. В одном из храмов мы смогли приложиться к
мощам святого Серафима Саровского.
На обратном пути из Дивеево водитель автобуса показал нам дом, в
котором жил Андрей Сахаров. Напомнил нам о том, что в Сарове был
последний российский император Николай II.
Спасибо организаторам стажировки. Мы ещё долго будем вспоминать
город Саров, гостеприимную школу № 2 и обаятельную Светлану
Алексеевну.
Светлана Петровна Тихончик
г.Трехгорный
3 день на саровской земле…
Сегодня нас встретило солнышко. Целых 2 дня над нами висело серое
небо. Случайно?
Нет, все закономерно! Приятно подводить итоги,
анализировать результаты работы, когда есть что анализировать! А нам, 13ти задорным и заинтересованным учительницам, есть чем похвалиться!
Мы, стажеры проекта “Школа Росатома”, представили свои проекты,
объясняя выбор темы кроссенса, методов, формируемых УУД… Кроссенс со
второго дня стажировки претерпел изменения: SMART-технология
позволила сделать его более интересным, мобильным, занимательным!
Телевидение! Интервью! Поздравления со свершившимися проектами!
SWOT-анализ с “неопознанными гризли, белками, гепардами”! Весело!
Здорово! И Заречный ЗАТО, который спешит за вкусными булочками!
А Светлана Алексеевна! Очарование! Обаяние! И вкусный и сытный
обед! И …
Смешная ситуация с моим перевоплощением в Ермак Елену
Михайловну! Повторяя по слогам свою фамилию, я была абсолютно уверена
в том, что и на бейдже написана она же: Де-вя-тай-ки-на. Я искренне была
удивлена просьбе представителей телевидения. Лишь потом поняла, что,
увлеченная кроссенсом, “прибрала” чужой бейдж! Увлеченный своей
работой учитель может еще и не такое!
Солнышко же ни на минуту не покидает Саров! Его лучики дарят нам
тепло и провожают в дальнюю дорогу с багажом новых и очень полезных
знаний (я, например, подготовила кроссенсы для всех классов, в которых
преподаю русский язык и литературу)!
Спасибо Вам, Светлана Алексеевна, за новые идеи, за общение, за
образовательный туризм, за радушный и теплый прием!
До новых встреч!
“Атомный” учитель атомного городка Новоуральск
Девятайкина Галина Леонидовна
Вот и подходит к концу наша увлекательная, интересная, а самое
главное продуктивная работа в г. Сарове. Я впервые побывала на такого роде
мероприятии и сколько восторга! Сегодня мы подводим итоги:
познакомились с чудо- доской SMART, презентовали свои готовые продукты
свои коллегам.
Спасибо Светлана Алексеевна за уникальную возможность
познакомиться с новыми технологиями, узнать новых людей, за теплый
приём.
Ермак Е.М.
Г. Балаково
Последний день стажировки был самым результативным. Каждый
проанализировал свою деятельность, полученные знания и материал,
убедился еще раз, что приехал на стажировку не случайно. Как много есть
приемов и методов, помогающих учителю и ученику двигаться вперед!
Светлане Алексеевне удалось заинтересовать методом “Кроссенс” всех
участников стажировки. Думаю, теперь каждый в своей практике будет его
использовать. А SMART-технология поможет разнообразить урок и сделает
его интересным. Спасибо! Стажерская проба прошла на высоком уровне!
Харьянова Наталья Петровна
г. Зеленогорск
Уважаемая Светлана Алексеевна! Спасибо Вам за Ваш труд! Вашей
школе очень повезло! Вы настоящее солнышко для всего школьного дома!
Удачи, творческого поиска, успехов, новых начинаний, побед!
Хоровенько Елена Гавриловна
г. Железногорск
Наш последний день начался с очень интересного занятия по работе со
SMART-технологией. Светлана Валентиновна Тюрина, старший методист
МЦ, погрузила нас, стажеров, в мир интерактивных возможностей, которые
оптимизируют труд педагога. Очень интересно, обязательно надо
продолжать!
Стажерская проба еще раз убедила меня в том, что на стажерской
площадке Светланы Алексеевны встретились люди неординарные.
Оригинальный подход в каждой работе заслуживает только высшего балла.
Для меня был новым метод Swot-анализа, спасибо за еще один
инструмент!!! А как работали! Теперь при слове “гризли” я буду думать
отнюдь не о милом мишке.
Спасибо всем, кто помогал Светлане Алексеевне заботиться о нас,
показывал свой чудесный город. Приятно, когда люди гордятся своей
историей и так бережно к ней относятся.
Ну и отдельные слова благодарности Светлане Алексеевне Жигановой,
нашему идейному вдохновителю и просто очаровательной женщине!!!
г. Сосновый Бор
Гайдукова Н.В.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа