close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
«Интегрированное занятие: «Люби детский сад – твой второй дом!»
(образовательная область «Социализация» ФГОС)»
1
СОДЕРЖАНИЕ
Задачи непосредственной образовательной деятельности……………………..3
Пособия………………………………………………………………………........3
Ход занятия………………………………………………………………………..3
2
Интегрированное занятие: «Люби детский сад – твой второй дом!»
(образовательная область «Социализация» ФГОС)
Задачи: Повторить и закрепить знания детей об этикете. Учить находить
правильные решения в различных проблемных ситуациях. Воспитывать
культуру общения и культуру поведения. Вспомнить правила поведения в
детском саду.
Пособия: Кружки: красные и зелёные по количеству детей, ромашка, веера,
перчатки, атрибуты для приветствий.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, посмотрите, сколько у нас гостей. Поздоровайтесь с
ними.
Ребёнок. Здравствуйте! Поклонившись, мы друг другу сказали,
Хотя были совсем незнакомы.
Здравствуйте! Что особенного тем мы друг другу сказали?
Просто «здравствуйте», больше ведь мы ничего не сказали.
Отчего же на капельку солнца прибавилось в мире?
Отчего же на капельку счастья прибавилось в мире?
Отчего же на капельку радостней сделалась жизнь?
Воспитатель: Что мы говорим этим словом?
Дети: Желаем здоровья, веселья, счастья.
Ребёнок:
- Здравствуйте! –
Ты скажешь человеку.
_ Здравствуйте, Улыбнётся он в ответ.
И, наверно, не пойдёт в аптеку
И здоровым будет много лет.
Воспитатель: Во все времена верхом невоспитанности и неуважения к
окружающим считалось, если человек уклонялся от приветствия или не
отвечал на него.
Приветствие – это одно из самых важных правил этикета. А что же
такое «Этикет» и откуда он пошёл нам расскажут Настя, Владик, Марина и
Илья.
Этикет – это воспитанность, хорошие манеры, умение вести себя в
обществе. В русском языке есть слово «Вежливость». Вежливым называют
человека знающего правила поведения и главное – выполняющего эти
правила.
Этикет – это французское слово. На одном из пышных приёмов у
короля Людовика XIV гостям вручили карточки с перечислением некоторых
обязательных правил поведения. На французском языке карточка называется
3
«этикетка» - отсюда и пошло слово «Этикет». Со временем правила
поведения изменились, но многие неизменны с глубокой древности.
Воспитатель: Мы с вами тоже посылали нашим гостям этикетки пригласительные билеты. Показать. Что мы писали в них?
Дети: Адрес, время, дату и кому адресовано приглашение.
Воспитатель: Мы с вами знаем, что правил этикета очень много. Давайте
соберём эти правила в один цветок. (В детском саду, в транспорте, дома, в
гостях, в театре, на улице, в поликлинике, в музее, в школе, на природе, в
магазине).
Воспитатель: Молодцы. Вы справились с заданием. Наш этикет собрал все
свои правила. Сегодня мы остановимся на этикете в детском саду. Вставайте
в круг. Наше солнышко хочет с нами поиграть. Слушайте друг друга
внимательно, старайтесь не повторяться.
По утрам просыпайся вовремя, в детском саду не плачь о маме, во всём
слушайся воспитателя, сначала подумай, потом сделай, если что-то болит,
скажи воспитателю, не прячься от воспитателя, береги игрушки, на прогулке
не пачкайся, не ходи в мокрой одежде, старайся выглядеть опрятно, перед
едой мой руки с мылом. Учись пользоваться столовыми приборами, умей
есть аккуратно, не привередничай, ешь всё что дают, помогай нянечке
накрывать и убирать посуду, умей играть самостоятельно, не стесняйся
участвовать в мероприятиях. Ни кого не обижай, после туалета обязательно
помой руки, учись ладить с ребятами. Сам убирай свою постель, спи во
время тихого часа, выспался – полежи спокойно, собираясь на прогулку,
одевайся побыстрее, не бери в рот грязные предметы. Если промочил обувь,
поставь её сушить, не пачкайся на прогулке.
О некоторых очень важных правилах ребята хотят прочитать
стихотворения.
Не уходи из детского сада один,
Уходя домой, отпросись у воспитателя,
Не уходи с незнакомцами.
Не уходи из детского сада один, дождись родителей.
Зайчик мамы не дождался
И домой засобирался:
- Мне совсем недалеко,
Добегу один легко!
Тётя утка не пускает,
Зайцу строго объясняет:
- Никогда, прошу, друг мой,
Не ходи один домой!
Лучше маму подожди,
Только с мамой уходи!
4
Вот и вечер на подходе.
За зверюшками приходят
Мамы, папы, дяди, тёти,
Вы сейчас домой пойдёте.
Воспитатель должен знать:
Вас пришли уже забрать?
Сообщили? Хорошо.
До свиданья! День прошёл.
Случай такой был у нас, говорят:
Волк за Козлёнком пришёл в детский сад.
Козлика вызвал, сказал: - Не грусти,
Мама просила тебя привести.
Ну не задерживай, Козлик, пойдём
К братьям козлятам
В ваш маленький дом.
Но не случилась большая беда,
Козлик ему не поверил тогда.
Взрослых позвал на подмогу скорей,
Сразу сбежал из детсада злодей!
Нельзя уходить из детсада с чужими!
Лишь со знакомыми, лишь со своими!
Музыкальная пауза.
Воспитатель: Вы сегодня назвали много разных правил этикета. Но об
одном забыли. Выходит девочка в бальном платье, читает стихотворение:
Пропали перчатки.
И веер пропал!
Ну, как же теперь
Мне явиться на бал?
Ведь я нарушать этикет не могу!
Воспитатель: Приходить дамам на бал без перчаток и веера, считалось
верхом неприличия.
Выходит мальчик:
Не плачь. Я тебе помогу.
Вот веер, а вот и перчатки подстать.
И можно теперь нам
Пойти танцевать.
Кавалеры приглашайте дам на танец.
Воспитатель: Продолжаем наше занятие. Вы все давно ходите в детский сад.
У каждого из вас есть друзья с которыми вы дружите. А у дружбы тоже есть
5
правила, которые надо знать и выполнять. Я буду называть вам ситуации, а
вы молча показывать красный или зелёный кружок. Красный означает, что
вы не согласны с моим утверждением, а зелёный – что вы согласны с ним.
Никогда не делись игрушкой с другом.
Старайся помочь другу сделать то, что у него не получается.
Не старайся всегда быть первым.
Злись и завидуй, когда проигрываешь.
Не ссорься с друзьями, старайся играть дружно.
Никогда не уступай, спорь по пустякам.
Зазнавайся, если что-то умеешь делать лучше других.
Умей принять помощь, совет и замечание друга.
Если друг попал в беду, не помогай ему.
Решай споры словами, а не кулаками.
Вы справились с заданием. И поэтому я думаю, что вы умеете дружить.
Воспитатель: Мы поговорили о многих правилах этикета. А сейчас
давайте вспомним, как приветствуют друг друга в разных странах мира.
Китаец в прежние времена, встречая друг друга, пожимал руку себе самому.
Латиноамериканцы обнимаются. Французы целуют друг друга в щёку. Поляк
при встрече обязательно поцелует руку даме. Молодой американец
приветствует приятеля, хлопая его по спине. Самоанцы обнюхивают друг
друга. Японец, здороваясь, соединит ладони рук и поклонится. Русские,
англичане, американцы в качестве приветственного жеста пожимают друг
другу руки. В старину великосветские дамы приседали в глубоком реверансе
– это знак смирения. Мушкетёры при встрече помахивали шляпами. Военные
поднимают руку к головному убору.
Приветствовать друг друга можно по-разному, но что самое главное в
приветствии – улыбка. Улыбка ничего не стоит, но много даёт. Она
обогащает тех, кто её получает, не обедняя при этом тех, кто ею одаривает.
Улыбка длится мгновение, а в памяти остаётся порой навсегда. Она создаёт в
доме счастье, порождает атмосферу доброжелательности. Улыбайтесь друг
другу чаще!
Воспитатель: Сегодня мы узнали много интересного. И хочется закончить
наше занятие вот таким стихотворением.
Люби детский сад – твой второй дом.
Детки в садике живут,
Здесь играют и поют.
Здесь друзей себе находят,
На прогулку с ними ходят,
Вместе спорят и мечтают,
Незаметно подрастают.
Детский сад – второй ваш дом,
6
Как тепло, уютно в нём!
Вы его любите, дети.
Самый добрый дом на свете.
Воспитатель: Ваши мамы и папы хотят, чтобы вы выросли вежливыми,
культурными и воспитанными. Воспитанный человек умеет сочувствовать,
всегда поможет слабому, никогда не будет смеяться над бедой другого, а
если пообещает, то обязательно сдержит своё слово. Всему этому нужно
учиться каждый день, и тогда ваши родители и мы будем вами гордиться.
7
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа