close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

...развивающей предметно - пространственной среды в ДОУ

код для вставкиСкачать
Система развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ
Оснащение развивающей предметно - пространственной среды организовано в соответствии с
СанПиНом 2.4.1.3049-13, ФГОС дошкольного образования, возрастными и индивидуальными
особенностями детей.
Образовательная среда в детском саду предполагает специально созданные условия, такие,
которые необходимы для полноценного проживания ребенком дошкольного детства. Под
предметно-развивающей средой понимают определенное пространство, организационно
оформленное и предметно насыщенное, приспособленное для удовлетворения потребностей
ребенка в познании, общении, труде, физическом и духовном развитии в целом. Современное
понимание предметно-пространственной среды включает в себя обеспечение активной
жизнедеятельности ребенка, становления его субъектной позиции, развития творческих
проявлений всеми доступными, побуждающими к самовыражению средствами.
Направления
развития ребѐнка
Содержание развивающей предметнопространственной среды
Физическое развитие
Центр развития движений, подвижных и
спортивных игр: оборудование для развития
ОВД, для спортивных и подвижных игр,
мелкий спортивный инвентарь,
коррекционные дорожки, ростомер,
дидактический материал по ОБЖ, массажѐры
и пр.
Транспортный городок с целью развития у
воспитанников представлений обезопасности
поведения на улице и дороге на территории
учреждения.
Центр «Наше здоровье»
Центр «Безопасность»
Речевое развитие
Центр грамотности: дидактические игры по
развитию речи, книжный уголок, предметные
и сюжетные картинки
Познавательное развитие
Центр математики и логики: дидактические
игры, счѐтный материал, часы, материалы на
развитие мелкой моторики рук.
Центр науки, естествознания и
экспериментирования, Центр воды и песка,
природных материалов: растения,
инструменты для ухода за ними, модели,
календарь природы, коллекции,
дидактические игры, иллюстративный
материал, материалы для
экспериментирования, муляжи, гербарии
Центр строительно-конструктивных игр:
альбомы с архитектурными сооружениями, с
образцами, схемами, строительные наборы,
игрушки для обыгрывания построек, модули,
модели домов улиц, дорожные знаки,
машины.
Социально-коммуникативное развитие
Центр сюжетно – ролевых и режиссерских
игр: куклы, мебель, технические игрушки,
игрушки животных, условные игрушки,
предметы-заместители, наборы посуды,
одежды для кукол и для ряженья детей,
предметы домашнего обихода, реальные
предметы, игрушки-двигатели и пр.
Центр детской литературы: книги, пособия
на развитие эмоций
Центр речевого творчества
Художественно-эстетическое
Центр искусства групп: предметы искусства,
материалы по ознакомлению с искусством,
оборудование для детской деятельности,
дидактические игры, стена творчества,
материалы на развитие мелкой моторики рук,
репродукции, иллюстрации
Центр театра, музыки и искусства:
музыкальные инструменты, беззвучные
игрушки, музыкально-дидактические игры
разные виды театров, ширма, декорации,
костюмы для ряженья.
Музыкальный зал: музыкальные
инструменты, беззвучные игрушки,
музыкально-дидактические игры,
музыкальный центр
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа