close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
подростков к общекультурным духовным ценностям, общественное мнение,
признание, достижения и т.д.).
Критерии оценки: содержательная компетентность; композиция выступления;
способность привлечь внимание аудитории к содержанию выступления; культура
публичного выступления; чувство времени (см. приложение № 1).
II этап. Уроки и внеклассные занятия в Школе будущего - 20 мин.
Название предмета, тема урока, класс и количество учащихся, требования к
оснащенности кабинета для проведения урока (интерактивная доска, проектор, экран и т.д.)
указать в заявке.
Критерии оценки: соответствие содержания заявленной теме урока и внеклассного
занятия; инновационность, оригинальность подхода к решению проблем; соответствие
форм, методов, средств обучения теме и возрасту учащихся; целостность структуры урока
(целеполагание, содержательная часть, рефлексия); активизация учащихся (мотивация,
активность, эмоциональный отклик); диалогичность, культура и качество речи;
рациональное использование времени урока (см. приложение № 2).
III этап. Бенефис читателя. Защита мультимедийной презентации «Книга,
которая всегда со мной».
Цель – развитие мотивации к чтению на основе общения с увлеченным читателем;
повышение авторитета активных читателей; инициирование активности читателей и
воспитание невосприимчивости к некачественной литературе.
Задание: представить рассказ о книге, которая всегда с Вами. Не более 14-15
слайдов, регламент – 7 минут.
Критерии оценки: обоснованность выбора книг, нестандартность мышления,
художественность образов, качество и информативность иллюстративного материала;
использование приемов активизации аудитории; творчество и инновационность; логика
изложения; оригинальность представления (см. приложение № 3).
Международные студенческие чтения, посвященные Году литературы в России.
Студенческие чтения - это комплекс мероприятий, направленных на повышение престижа
книги и чтения среди молодежи, формирование привлекательного имиджа современного
читателя.
Студенческие чтения будут проходить в формате литературного марафона:
Внеконкурсные мероприятия:
1. Молодежный флеш-моб «А. С. Пушкин: 2015 секунд громкого чтения».
Задача – громкое чтение пушкинских стихов в течение 2015 секунд в публичном
месте. Девиз: «Читай всегда, читай везде! Живи ярко, живи интересно!».
2. Встреча-диалог с поэтами и писателями РБ «Человек читающий – человек
успешный!».
Задача: повышение авторитета читателя как человека успешного, творческого и
социально ответственного.
3. Фотокросс на тему «Человек с книгой»: тренинг креативности, мастер-класс от
профессионального фотографа, фотопоиск на заданную тему.
Задача: способствовать становлению позитивного имиджа читателя и престижа
чтения с помощью художественных средств фотографии; собрать актуальные
фотоматериалы о читателе на тему «Человек читающий – человек успешный!»
Технические требования к фотографиям:
1. Принимаются цветные и черно-белые работы фотографов.
2. Фотографии должны быть высокого качества размерами не менее 20*30 см.
3. Приветствуется использование общеизвестных приемов, таких как линия, цвет,
тон, колорит и другие; художественная выразительность и оригинальность.
5. Важно, чтобы основной целью снимка было стремление донести до зрителя
заложенный в сюжете смысл и суть поставленной проблемы.
Примечание: конкурсантам иметь при себе технику для фотосъемки (фотоаппарат,
планшет и т.д.).
Стажировка преподавателей по дополнительной профессиональной программе
«Актуальные аспекты подготовки современного педагога в системе СПО (по профилям
подготовки)» предусматривает инвариантный модуль «Формирование востребованного
уровня профессиональной компетентности будущего педагога в условиях реализации
ФГОС общего образования» (4 ч) и 6 вариативных модулей (по 12 ч) :
- инновационные практики профессиональной подготовки учителя начальных
классов;
- инновационные практики профессиональной подготовки педагога в области
музыкального образования;
- инновационные практики профессиональной подготовки педагога в области
изобразительного искусства;
- инновационные практики профессиональной подготовки педагога в области
физической культуры;
- инновационные практики профессиональной подготовки воспитателя;
инновационные
практики
профессиональной
подготовки
педагога
дополнительного образования (см. положение № 4).
Обмен впечатлениями «Друзья мои, прекрасен наш союз!»
Цель: рефлексия, обмен впечатлениями участников, неформальное общение;
обратная связь.
Форма: тренинг.
Участникам предлагается поделиться впечатлениями от конкурса, проанализировать
свою подготовку, обратиться к организаторам, принять участие в перспективном
планировании проведения конкурса.
Программа Конкурса предусматривает подготовку художественного номера
конкурсантом для участия в торжественном закрытии Конкурса.
Порядок приема заявок на участие в очном туре Конкурса:
Для участия в Конкурсе необходимо до 01 марта 2015 года направить в адрес
оргкомитета заявку на эл. адрес: l_bairma @ mail.ru. К заявке прилагаются:
- название предмета, тема урока, класс и количество учащихся, требования к
оснащенности кабинета для проведения урока (интерактивная доска, проектор, экран и
т.д.);
- цветная фотография конкурсантов и методистов – руководителей размером 15 * 20
см. в электронном виде;
- краткое резюме о себе для информационного стенда;
- медицинская справка о состоянии здоровья конкурсанта, заверенная подписью
главного врача и печатью по месту жительства.
В оргкомитет необходимо представить конспект урока с анализом, текст проекта
на бумажном носителе (3 экземпляра) в день заезда для экспертов; на электронном
носителе для публикации.
Участники из образовательных учреждений Монголии и Китайской Народной
Республики должны представить в оргкомитет конспект урока с анализом,
аннотацию проекта на русском языке для экспертов и публикации.
Требования к оформлению конкурсных материалов:
Страница - лист формата А - 4, Microsoft Word, шрифт Times New Roman, размер
шрифта 14, печать через 1,5 интервала, выравнивание по ширине. Принимаются работы в
бумажном и электронном вариантах. Страницы должны быть пронумерованы. Если работы
снабжены приложениями, необходим их список. При использовании литературы и
документов необходима библиография. Обязательно наличие титульного листа с указанием
темы занятия и следующих данных: ФИО студента, место учебы, курс, сведения о научном
руководителе. Материалы, присланные на конкурс, не возвращаются.
Награждение победителей и поощрение участников очного тура Конкурса:
1. Победителю Конкурса вручается Гран-при, Диплом победителя Международного
конкурса «Учитель, которого ждут» и приз. Победителям в номинациях: «Учитель XXI
века», «Лидер в образовании», «Гражданин мира», «Мой выбор - школа», «Хранитель
культурных ценностей» вручаются Дипломы лауреатов Международного конкурса
«Учитель, которого ждут» и призы. В каждой номинации три призовых места.
2. Все участники очного тура Конкурса получают Свидетельства участника
Международного конкурса «Учитель, которого ждут» и призы.
Информация о победителях и участниках конкурса размещается в средствах
массовой информации, в том числе на сайтах Министерства образования и науки РБ и
Бурятского республиканского педагогического колледжа.
Финансирование.
1. Расходы по организации конкурсной программы и награждению победителей и
лауреатов Конкурса берут на себя его организаторы.
2. Транспортные расходы по проезду, размещению и питанию берут на себя
участники либо направляющие организации. Питание – 250 рублей в день. Проживание в
комнатах в общежитии на 1 этаже – 300 рублей; в комнатах в общежитии – 100 руб.
3. Все участники оплачивают оргвзнос в размере 2000 рублей, который включает
предоставление оборудованного рабочего места участнику, издание сборника по итогам
Конкурса, участие в культурной программе, поездка на о. Байкал и в Иволгинский дацан,
оплату работы председателя и членов экспертной комиссии Конкурса.
Адрес оргкомитета: Бурятия, г. Улан – Удэ, ул. Хоца Намсараева, 5.
Телефоны: 8 - (301 - 2) - 44 – 63 – 41 (факс), 8 983 433 65 26, 8 902 457 10 22.
Эл. почта – [email protected] Контактное лицо: Лхасаранова Баирма Бастуевна.
Реквизиты организатора:
670034, г. Улан-Удэ, ул. Хоца-Намсараева 5
т/ф: 44-63-52, 44-63-41
ИНН 0323089013 КПП 032601001
Р/с 40601810000001000001
ГРКЦ НБ РБ Банка России г. Улан-Удэ
БИК 048142001
УФК по Республике Бурятия.
Приложение № 1
Оценочная карта
творческой самопрезентации
IX Международного конкурса «Учитель, которого ждут».
№
Критерий
1.
Содержательная
компетентность
(умение
выразительно
представить себя, оригинальность мировоззренческой позиции
автора)
Композиция выступления (логика и структурированность
выступления, сообщение не перегружено лишней информацией)
Способность привлечь внимание аудитории к содержанию
выступления
(эмоциональность,
образность,
доступность
изложения)
Культура публичного выступления (мимика, жесты, поза,
интонация)
Чувство времени (регламент)
2.
3.
4.
5.
«____» апреля 2015 г.
Баллы
от 1 до 5
____________________
ФИО эксперта
_______________
Подпись эксперта
0 баллов – не выражено
1 балл – слабо выражено
2 балла – ниже среднего
3 балла – средне выражено
4 балла – выше среднего
5 баллов – ярко выражено
Приложение № 2.
Оценочная карта
эффективности урока
IX Международного конкурса «Учитель, которого ждут».
ФИО
студента
______________________________________________________________________________
Образовательное
учреждение__________________________________________________________________
Класс
_____________________________________________________________________________________
_
Тема
урока_________________________________________________________________________
__
№
Критерий
1.
2.
Соответствие содержания заявленной теме урока
Инновационность, оригинальность подхода к решению проблем
Баллы
от 1 до 5
3.
4.
5.
6.
7.
Соответствие форм, методов, средств обучения теме и возрасту
учащихся
Целостность структуры урока (целеполагание, содержательная
часть, рефлексия)
Активизация учащихся (мотивация, активность, эмоциональный
отклик)
Диалогичность, культура и качество речи
Рациональное использование времени урока
«____» апреля 2015 г.
____________________
ФИО эксперта
_______________
Подпись эксперта
0 баллов – не выражено
1 балл – слабо выражено
2 балла – ниже среднего
3 балла – средне выражено
4 балла – выше среднего
5 баллов – ярко выражено
Приложение № 3
Оценочная карта
защиты мультимедийной презентации «Книга, которая всегда со
мной»
IX Международного конкурса «Учитель, которого ждут».
Ф.И.О.
конкурсанта
____________________________________________________________
Образовательное
учреждение
____________________________________________________
Предмет
______________________________________________________________________
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
Критерии оценки
Баллы
от 1 до 5
Примечания
Обоснованность
выбора
книг,
нестандартность
мышления,
художественность образов, качество и
информативность
иллюстративного
материала.
Использование приемов активизации
аудитории.
Творчество и инновационность
Логика изложения
Оригинальность представления
Всего баллов:
«____» апреля 2015 г.
____________________
ФИО эксперта
_______________
Подпись эксперта
0 баллов – не выражено
1 балл – слабо выражено
2 балла – ниже среднего
3 балла – средне выражено
4 балла – выше среднего
5 баллов – ярко выражено
Приложение № 4
Повышение квалификации в формате педагогической стажировки в объеме 16 часов.
Дополнительной оплаты, кроме оплаты издательских расходов (стоимости публикации) не
предусмотрено.
Программа стажировки будет считаться освоенной, при условии, что стажер
посещал (в т.ч. посредством видеоконференции) конкурсные уроки (по профилю
подготовки) других участников и образовательные экскурсии в образовательных
организациях соответствующего профиля, принял активное участие в работе круглого
стола (по итогам конкурса), представил методическую статью из опыта реализации
инновационной практики подготовки будущих педагогов, включив в виде приложения
разработку (технологическую карту) конкурсного занятия по ФГОС, оформил Дневник
стажера.
Прохождение стажировки подтверждается соответствующим пакетом
документов (договор, удостоверение о повышении квалификации (стажировке), при
необходимости, справка о прохождении стажировки, сборник опубликованных
материалов).
Стоимость публикации методической статьи с приложением (объемом не более 3-5
страниц) в сборнике составляет 100 руб. за 1 страницу.
Заявка на прохождение педагогической стажировки направляется одновременно с
заявкой участника Конкурса. Программа стажировки, образцы договора и направления на
стажировку, Дневника стажера высылаются по получении заявки. Подписанные документы
вместе со статьей следует отправить до 1 апреля 2015 г. по электронной почте. Оригиналы
подписанных документов предоставляются во время Конкурса.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа