close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

Помпилиу Стойка: Из «Москвы»;pdf

код для вставкиСкачать
Аннотация
к рабочей программе по Информатике и ИКТ
для 10-11 классов, профильный уровень
1. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы Лицея.
Учебный предмет Информатика и ИКТ включен в образовательную область Информатика и ИКТ учебного плана
школы.
Рабочая программа по Информатике и ИКТ для 10-11 классов
разработана в соответствии с Федеральным
компонентом государственного образовательного стандарта, федеральным базисным учебным планом и примерными
учебными планами для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего
образования. Рабочая программа составлена на основе:
примерной программы среднего (полного) общего образования, реализуется с использованием УМК, разработанного
Н.Д. Угринович, Программа по информатике и ИКТ, БИНОМ, Лаборатория знаний,, 2009.
Учебник:
•
Информатика и ИКТ. 10 класс. /Под редакцией Н.Д.Угриновича, БИНОМ,. Лаборатория знаний, 2009;
•
Информатика и ИКТ. 11 класс. /Под редакцией Н.Д.Угриновича, БИНОМ,.Лаборатория знаний, 2009.
2. Цели изучения учебного предмета.
Изучение Информатики и ИКТ в 10-11 классах на профильно|м уровне, направлено на достижение следующих целей:
освоение и систематизация знаний,
относящихся к математическим o6iJeектам информатики, построению
описательных объектов и процессов, позволяющих осуществлять их компьютерно*е моделирование
развитие алгоритмического мышления, способностей к формализации, элементоЕ системного мышления;
воспитание чувства ответственности за результаты сврего труда; формирование установки на позитивную
социальную деятельность в информационном обществе;
приобретение опыта проектной деятельности, создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи
информационных объектов различного типа с помощью современных программных средств.
3. Структура учебного предмета.
11 класс
10 класс
Информация. Системы счисления
Моделирование и формализация
логические
основы
Основы
логики
Коммуникационные технологии
компьютера
Алгоритмизация и объектно-ориентированное Технологии
создания
обработки
программирование
текстовой цнфор мации
и обработки графической и мультимедийной
Архитектура
компьютера
защита Технология1Я! создания
СОЗДс
информации
информации.
Повторение, подготовка к ЕГЭ.
Обработка Числовой информации
Хранение, поиск и сортировка информации (СУБД)
Информационная деятельность че.ловека
Итоговое повторение
4. Основные образовательные технологии.
В процессе изучения предмета используются наряду с традиционными методами и формами обучения, технологии
системно-деятельностного подхода, активные и интерактивные методы и формы проведения уроков: игровые
технологии, проблемное обучение, технология уровневой дй(]фференциации, технология индивидуализации обучения,
групповые технологии, технологии организации учебйо-исследовательской деятельности, информационные
технологии.
5. Требования к результатам освоения учебного предмета
В результате изучения Информатики и ИКТ на профильном уровне обучающийся дЬолжен знать/понимать:
логическую символику;
основные конструкции языка программирования;
свойства алгоритмов и основные алгоритмические конструкции;
виды и свойства информационных моделей реальных объектов и процесс^эв, общую структуру деятельности
по созданию компьютерных моделей;
базовые принципы организации и функционирования компьютерных сетей;
назначение и области использования основных технических средств информационных и коммуникационных
технологий и информационных ресурсов;
нормы информационной этики и права, информационной безопасности,
уметь:
вычислять логическое значение сложного высказывания по извефтным значениям элементарных
высказываний
строить информационные модели объектов, систем и процессов;
устранять простейшие неисправности, инструктировать пользователей по базовым принципам использования
ИКТ;
оценивать числовые параметры информационных объектов и процессов;
соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ.
6. Общая трудоемкость учебного предмета.
Количество часов в год - 136, количество часов в неделю - 4.
10 класс: контрольных работ- 4, практических работ-62.
11 класс: контрольных работ- 8, практических работ-52.
7. Формы контроля.
Формы контроля по предмету определены в соответствии с Порядком текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации обучающихся МБОУ Лицея № г.Южно-Сахалинска.
8. Составитель.
Руководитель методического объединения учителей информатики Конухова О.И.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа