close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

код для вставкиСкачать
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
"Псковский государственный университет"
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе и
стратегическому развитию
образовательной деятельности
В.М. Микушев
«
»
2015 г.
Дополнительная профессиональная программа
профессиональной переподготовки
«Метрология и метрологическое обеспечение»
согласно лицензии № ААА 002522 от 11.01.2012 г.,
выданной Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки
Псков
2015
2
Дополнительная профессиональная программа профессиональной
переподготовки «Метрология и метрологическое обеспечение» обсуждена и
принята Ученым советом Псковского государственного университета
«31»марта 2015 г., протокол № 3.
Разработчики программы:
Кандидат технических наук, доцент
кафедры
«Технология
машиностроения»
И.Г. Ершова
Кандидат технических наук, доцент
кафедры
«Теоретические
основы
электротехники»
В.М. Коробов
Кандидат технических наук, доцент
кафедры «Общей физики»
Т.Н. Михайлусова
Ведущий инженер отдела главного
инженера, энергетика и связи
Н.В. Васильева
СОГЛАСОВАНО:
Директор
Института непрерывного образования
И.В. Андреянова
Начальник
Учебно-методического управления
В.С. Белов
Эксперты:
Директор ФБУ «Государственный
региональный центр стандартизации,
метрологии и испытаний в Псковской
области» ЦСМ
Г.Г. Михайлова
Начальник отдела метрологии ФБУ
«Государственный
региональный
центр стандартизации, метрологии и
испытаний в Псковской области» ЦСМ
А.В. Жмерик
3
1. ЦЕЛЬ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Цель: усвоение новых знаний и формирование профессиональных
компетенций, трудовых функций, необходимых для деятельности
специалиста по метрологии.
Задачи:
1. Освоение теоретических знаний, необходимых для приобретения
практических навыков и умений в сфере метрологии.
2. Повышение профессионального уровня в сфере производственнотехнологической,
организационно-управленческой,
научноисследовательской деятельности для выполнения работ по стандартизации и
метрологии.
2. ХАРАКТЕРИСТИКА НОВОЙ КВАЛИФИКАЦИИ И
СВЯЗАННЫХ С НЕЙ ВИДОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ТРУДОВЫХ ФУНКЦИЙ И (ИЛИ) УРОВНЕЙ
КВАЛИФИКАЦИИ
Содержание
дополнительной
профессиональной
программы
профессиональной переподготовки «Метрология и метрологическое
обеспечение» ориентируется на формирование компетенций, необходимых
для получения новой квалификации.
В результате освоения данной программы и прохождении итоговой
аттестации слушателям присваивается квалификация «Специалист по
метрологии» в соответствии с Профессиональным стандартом 40.012,
утвержденным Приказом Министерства труда и социальной защиты
Российской Федерации от 4 марта 2014 года № 124н. Освоение программы
дает возможность слушателям занимать должности, предусмотренные
указанным профессиональным стандартом, а также проходить аттестацию
для работы в качестве поверителя определенного вида средств измерений.
Основными
видами
деятельности
выпускников
программы
профессиональной переподготовки «Метрология и метрологическое
обеспечение» в области метрологии являются: производственнотехнологическая,
организационно-управленческая,
научноисследовательская.
Производственно-технологическая деятельность:
 обеспечение выполнения мероприятий по улучшению качества
продукции,
по
совершенствованию
метрологического
обеспечения, по разработке новых и пересмотру действующих
стандартов, правил, норм и других документов по
стандартизации, метрологическому обеспечению и управлению
качеством;
 участие в освоении на практике систем управления качеством;
4
 подтверждение
соответствия
продукции,
процессов
производства, услуг, требованиям технических регламентов,
стандартов или условиям договоров;
 практическое освоение современных методов контроля,
измерений, испытаний и управления качеством, эксплуатации
контрольно-измерительных средств; разработка локальных
поверочных схем по видам и средствам измерений; проведение
поверки, калибровки, ремонта и юстировки средств измерений;
 определение номенклатуры измеряемых и контролируемых
параметров
продукции
и
технологических
процессов;
установление оптимальных норм точности измерений и
достоверности контроля; выбор средств измерений, испытаний и
контроля;
 участие в разработке планов, программ и методик выполнения
измерений, испытаний и контроля, инструкций по эксплуатации
оборудования и других текстовых документов, входящих в
состав конструкторской, технологической и эксплуатационной
документации.
Организационно-управленческая деятельность:
 организация работы малых коллективов исполнителей;
 участие в разработке мероприятий по контролю и повышению
качества продукции и процессов; по метрологическому
обеспечению их разработки, производства, испытаний и
эксплуатации, планированию работ по стандартизации,
систематизации и обновлению применяемых на предприятии
стандартов, норм и других документов;
 участие в практическом освоении систем менеджмента качества,
подготовке планов внедрения новой измерительной техники;
 проведение
анализа
и
оценка
производственных
и
непроизводственных затрат на обеспечение требуемого качества
продукции, анализ результатов деятельности производственных
подразделений; подготовка исходных данных для выбора и
обоснования научно-технических и организационных решений на
основе экономических расчетов; разработка оперативных планов
работы первичных производственных подразделений;
 составление технической документации (графиков работ,
инструкций, планов, заявок на материалы и оборудование) и
подготовка отчетности по установленным формам;
 выполнение работ, обеспечивающих единство измерений.
Научно-исследовательская деятельность:
 изучение научно-технической информации, отечественного и
зарубежного опыта по направлению исследований в области
метрологии, стандартизации, управления качеством;
5
 участие в работах по моделированию процессов и средств
измерений, испытаний, контроля с использованием стандартных
пакетов и средств автоматизированного проектирования;
 проведение экспериментов по заданным методикам, обработка и
анализ результатов, составление описаний проводимых
исследований, подготовка данных для составления научных
обзоров и публикаций;
 участие в работах по составлению научных отчетов по
выполненному заданию и во внедрении результатов
исследований
и
разработок
в
области
метрологии,
стандартизации.
3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, ВКЛЮЧАЯ
ХАРАКТЕРИСТИКИ КОМПЕТЕНЦИЙ, ПОДЛЕЖАЩИХ
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ, И (ИЛИ) ПЕРЕЧЕНЬ НОВЫХ
КОМПЕТЕНЦИЙ, ФОРМИРУЮЩИХСЯ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ
ПРОГРАММЫ
В результате освоения программы слушатели должны приобрести
(совершенствовать) следующие профессиональные компетенции (ПК):
производственно-технологическая деятельность:
 способность участвовать в разработке проектов стандартов,
методических и нормативных материалов, технической
документации и в практической реализации разработанных
проектов и программ; осуществлять контроль за соблюдением
установленных требований, действующих норм, правил и
стандартов (ПК-1);
 способность участвовать в практическом освоении систем
управления качеством (ПК-2);
 способность
выполнять
работы
по
метрологическому
обеспечению и техническому контролю; использовать
современные методы измерений, контроля, испытаний и
управления качеством (ПК-3);
 способность
определять
номенклатуру
измеряемых
и
контролируемых параметров продукции и технологических
процессов, устанавливать оптимальные нормы точности
измерений и достоверности контроля, выбирать средства
измерений и контроля; разрабатывать локальные поверочные
схемы и проводить поверку, калибровку, юстировку и ремонт
средств измерений (ПК-4);
 способность производить оценку уровня брака, анализировать
его причины и разрабатывать предложения по его
предупреждению и устранению (ПК-5);
6
 способность
осуществлять
экспертизу
технической
документации, надзор и контроль за состоянием и эксплуатацией
оборудования, выявлять резервы, определять причины
существующих недостатков и неисправностей в его работе,
принимать меры по их устранению и повышению эффективности
использования (ПК-7);
 способность участвовать в разработке планов, программ и
методик выполнения измерений, испытаний и контроля,
инструкций по эксплуатации оборудования и других текстовых
инструментов, входящих в состав конструкторской и
технологической документации (ПК-8);
 способность проводить мероприятия по профилактике
производственного
травматизма
и
профессиональных
заболеваний, контролировать соблюдение экологической
безопасности проводимых работ (ПК-9);
организационно-управленческая деятельность:
 способность организовывать работу малых коллективов
исполнителей (ПК-10);
 способность
участвовать
в
планировании
работ
по
стандартизации,
систематически
проверять
соответствие
применяемых на предприятии (в организации) стандартов, норм
и других документов действующим правовым актам и передовым
тенденциям развития технического регулирования (ПК-11);
 способность проводить мероприятия по контролю и повышению
качества продукции, организации метрологического обеспечения
разработки, производства, испытаний, эксплуатации и
утилизации (ПК-12);
 способность участвовать в практическом освоении систем
менеджмента качества, подготовке планов внедрения новой
контрольно-измерительной техники (ПК-13);
 способность проводить анализ и оценку производственных и
непроизводственных затрат на обеспечение требуемого качества
продукции,
анализировать
результаты
деятельности
производственных подразделений; подготавливать исходные
данные для выбора и обоснования технических и
организационно-экономических решений по управлению
качеством; разрабатывать оперативные планы работы первичных
производственных подразделений (ПК-15);
 способность составлять графики работ, заказы, заявки,
инструкции, пояснительные записки, схемы и другую
техническую документацию, а также установленную отчетность
по утвержденным формам в заданные сроки (ПК-16);
 способность проводить изучение и анализ необходимой
информации, технических данных, показателей и результатов
7
работы, их обобщение и систематизацию, проводить
необходимые расчеты с использованием современных
технических средств (ПК-17);
научно-исследовательская деятельность:
 способность
изучать
научно-техническую
информацию,
отечественный и зарубежный опыт в области метрологии,
технического регулирования и управления качеством (ПК-18);
 способностью принимать участие в моделировании процессов и
средств измерений, испытаний и контроля с использованием
стандартных
пакетов
и
средств
автоматизированного
проектирования (ПК-19);
 способность проводить эксперименты по заданным методикам с
обработкой и анализом результатов, составлять описания
проводимых исследований и подготавливать данные для
составления научных обзоров и публикаций (ПК-20);
 способность принимать участие в работах по составлению
научных отчетов по выполненному заданию и во внедрении
результатов исследований и разработок в области метрологии,
технического регулирования и управления качеством (ПК-21).
Освоение данных компетенций позволит слушателям выполнять
следующие трудовые функции:
1. Метрологическое обеспечение разработки, производства, испытаний
и эксплуатации продукции:
 Выполнение особо точных измерений для определения
действительных значений контролируемых параметров;
 Метрологический надзор за соблюдением правил и норм по
обеспечению единства измерений, за состоянием и применением
средств измерений;
 Проведение работ по контролю и обновлению эталонной базы,
поверочного оборудования и средств измерений;
 Поверка (калибровка) средств измерений;
 Установление периодичности поверок средств измерений и
разработка календарных планов и графиков проведения поверок;
 Метрологическая экспертиза технической документации;
 Разработка методик измерений и испытаний;
 Составление локальных поверочных схем по видам измерений.
2.
Организация
работ
по
метрологическому
обеспечению
подразделений:
 Организация работ по поверке (калибровке) в подразделении;
 Организация работ по обновлению эталонной базы, поверочного
оборудования и средств измерений;
8
 Анализ
состояния
метрологического
обеспечения
в
подразделении;
 Проведение работ по аккредитации в области обеспечения
единства измерений;
 Организация работ по повышению квалификации работников
метрологической службы.
В рамках изучаемых дисциплин (модулей) оценивается уровень
сформированности
профессиональных
компетенций:
пороговый
(удовлетворительно) - овладение основными понятиями и закономерностями,
продвинутый (хорошо) - умение использовать изученные закономерности
для анализа практических задач и высокий (отлично) - умение целостно
анализировать как теоретические конструкты в рамках изучаемой
дисциплины, так и осуществлять перенос полученных знаний в практические
умения и навыки. Оценивание осуществляется в ходе проведения
промежуточной (зачеты, экзамены, тестирование, защита рефератов,
написание контрольных работ и др.) и итоговой аттестации (итоговый
экзамен) по 5-балльной системе.
Лицам, успешно освоившим дополнительную профессиональную
программу профессиональной переподготовки и прошедшим итоговую
аттестацию, выдается диплом о профессиональной переподготовке
установленного образца.
9
4. УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Период обучения
1.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
2.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
3.
Модуль 1. Нормативно-правовые
основы метрологии
Предмет и задачи метрологии.
Правовое регулирование
метрологической деятельности.
Единство измерений.
Поверка и калибровка.
Модуль 2. Метрологическая
экспертиза технической
документации
Методические
основы
метрологической
экспертизы
технической документации
Организационная и нормативная
основы метрологической экспертизы
технической документации
Метрологическая экспертиза
отдельных видов технической
документации
Рекомендации по проведению
метрологической экспертизы
технической документации
Модуль 3. Аттестация методик
(методов) измерений (общие
требования)
Объем работы слушателя
1
1
48
46
36
Лекции
Всего
1
Практич
еские
занятия
Самостоятель
ная работа
Аудиторных
часов
Зачеты
Наименование дисциплин
Экзамены
№ п/п
15
6
27
2
1
2
4
2
8
6
3
2
1
12
5
10
6
30
2
8
2
10
4
10
2
6
2
10
2
24
Распределение по периодам обучения*
1
2
3
Число недель в периоде обучения
4
1,5
1,5
1
4
2
4
10
3.1.
3.2.
3.3.
4.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
5.
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
5.5.
5.6.
Требования
к
документам,
рекомендующим методики (методы)
измерений
Организация работ по разработке,
регламентации и аттестации методик
(методов измерений)
Метрологическая экспертиза методик
(методов) измерений.
Модуль 4. Испытания средств
измерений. Испытания
стандартных образцов
Требования к метрологическим
характеристикам средства измерения
Выбор средств измерений и методик
для испытаний стандартных образцов
Утверждение стандартных образцов
Программа испытаний
Модуль 5. Поверка и калибровка
средств измерений (по видам)
Виды и методы измерений
Классификация средств измерений,
основные метрологические
характеристики.
Математический аппарат для оценки
погрешностей результатов и средств
измерений.
Нормативная, техническая и
организационная основы поверки и
калибровки средств.
Поверка и калибровка средств
измерений.
Оценка достоверности результатов.
2
4
1
47
6
2
4
8
15
32
8
2
2
9
76
26
8
8
6
44
1
2
4
2
5
4
4
4
4
1,5
8
2
2
10
10
10
2
10
2,5
1,5
11
5.7.
6.
Основные направления
совершенствования методик поверки
и калибровки средств измерений.
Итоговая аттестация
Итого
4
10
7
4
3
260
80
20
160
*Распределение по периодам обучения зависит от сроков реализации программы.
Общий объем программы: 260 часов, из них аудиторные занятия – 100 часов, самостоятельная работа – 160 часов.
0,5
12
5. КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК
Календарный график отражает периоды проведения теоретических
занятий, практик, стажировок, процедур промежуточной и итоговой
аттестаций и т.д. Календарный учебный график может быть представлен в
виде расписания занятий при условии, что это определено внутренними
актами организации. Расписание занятий утверждается директором ИНО
ПсковГУ до начала обучения в данном периоде.
Ку
рс
Кол-во
недель
I
1
II
январь
февраль
март
апрель
май
июнь
1 2 3 4
5 6 7 8 9
10 11 12 13
14 15 16 17
18 19 20 21 22
23 24 25 26
+ + + +
+ + + + +
+А
10
июль
август
сентябрь
октябрь
ноябрь
декабрь
27 28 29 30
31 32 33 34
35 36 37 38 39
40 41 42 43
44 45 46 47 48
49 50 51 52
А
- Итоговая аттестация
+
- Теоретическое обучение
6. РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, КУРСОВ,
ДИСЦИПЛИН (МОДУЛЕЙ)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
«НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ МЕТРОЛОГИИ»
I. Цели и задачи дисциплины:
Целью изучения дисциплины является формирование знаний:
- теоретических основ метрологии;
- организационных и правовых основ метрологического обеспечения и
его принципов;
- стандартизации;
- средств измерений и их метрологических характеристик;
- методов и видов измерений и их классификаций;
- способов обработки результатов измерений и форм представления
результатов;
- системы нормирования и стандартизации показателей точности;
- системы государственного контроля и надзора за внедрением и
исполнением технических регламентов (стандартов).
Задачами изучения дисциплины является освоение слушателями:
- основных положений национальной системы стандартизации, целей,
объектов;
13
- способов и методов организации и проведения измерительного
эксперимента, выбора технического, метрологического и математического
обеспечения конкретных измерений;
- основных алгоритмов обработки результатов и планирования
измерительного эксперимента;
- принципов действия и устройства средств измерений; измерение с их
применением физических величин.
II. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование
следующих компетенций:
производственно-технологическая деятельность:
 способность участвовать в разработке проектов стандартов,
методических и нормативных материалов, технической документации и в
практической реализации разработанных проектов и программ; осуществлять
контроль за соблюдением установленных требований, действующих норм,
правил и стандартов (ПК-1);
 способность участвовать в практическом освоении систем
управления качеством (ПК-2);
 способность выполнять работы по метрологическому обеспечению
и техническому контролю; использовать современные методы измерений,
контроля, испытаний и управления качеством (ПК-3);
 способность
определять
номенклатуру
измеряемых
и
контролируемых параметров продукции и технологических процессов,
устанавливать оптимальные нормы точности измерений и достоверности
контроля, выбирать средства измерений и контроля; разрабатывать
локальные поверочные схемы и проводить поверку, калибровку, юстировку и
ремонт средств измерений (ПК-4);
научно-исследовательская деятельность:
 способность
изучать
научно-техническую
информацию,
отечественный и зарубежный опыт в области метрологии, технического
регулирования и управления качеством (ПК-18);
 способность принимать участие в моделировании процессов и
средств измерений, испытаний и контроля с использованием стандартных
пакетов и средств автоматизированного проектирования (ПК-19);
 способность проводить эксперименты по заданным методикам с
обработкой и анализом результатов, составлять описания проводимых
исследований и подготавливать данные для составления научных обзоров и
публикаций (ПК-20);
В результате изучения дисциплины слушатель должен:
Знать:
14
- законодательство РФ, регламентирующее вопросы единства
измерений и метрологического обеспечения;
- теоретические основы метрологии;
- организационные и правовые основы метрологического обеспечения;
- метрологические характеристики средств измерений;
- методы и виды измерений;
- методики и средства поверки (калибровки) средств измерений;
- физические принципы работы, область применения методов и средств
измерений;
- способы обработки результатов измерений и формы представления их
результатов;
- систему нормирования и стандартизации показателей точности;
- систему государственного контроля и надзора за внедрением и
исполнением технических регламентов (стандартов);
- основные положения национальной системы стандартизации, цели,
объекты;
- принципы действия и устройство средств измерений; измерение с их
применением физических величин.
Уметь:
- планировать, организовать и провести измерения;
- выбрать техническое, метрологическое и математическое обеспечения
конкретных измерений
- применять методики и средства поверки (калибровки) средств
измерений;
- рассчитывать погрешности (неопределенности);
- проводить метрологическую экспертизу технической документации;
- проводить аттестацию методик выполнения измерений.
Владеть:
- методиками измерений физических величин;
- алгоритмами обработки результатов.
III. Содержание дисциплины
a. Разделы (темы, модули) дисциплины и виды занятий
№
п/п
Наименование раздела дисциплины
Нормативно правовые основы
метрологии
1.1. Предмет и задачи метрологии.
Семин
СРС
Всего
час.
2
1
2
5
4
2
8
14
Лекц.
Практ.
зан.
Лаб.
зан.
1.
1.2.
Правовое регулирование
метрологической
деятельности.
15
1.3. Единство измерений.
6
2
12
20
1.4. Поверка и калибровка.
Итого:
3
1
5
9
15
6
27
48
б. Краткое содержание разделов (тем, модулей)
Тема 1.1. Предмет и задачи метрологии.
Основные этапы и направления развития метрологии. Объекты
метрологии. Основные термины и определения.
Тема 1.2. Правовое регулирование метрологической деятельности.
Сферы государственного регулирования обеспечения единства
измерений. Формы государственного регулирования в области обеспечения
единства измерений. Федеральный закон от 28.02.2013 «Об аккредитации в
национальной системе аккредитации» №412-ФЗ. Федеральный Закон «Об
обеспечении единства измерений» №102-ФЗ, Постановления Правительства
в области обеспечения единства измерений, Правила по метрологии, ГОСТы,
МИ, МУ, РМГ. Федеральный информационный фонд по обеспечению
единства измерений.
Тема 1.3. Единство измерений.
Понятие о физической величине. Международная система единиц (СИ).
Основные, дополнительные и произвольные единицы СИ. Правила
образования когерентных, десятичных кратных и дольных единиц, Эталоны
единиц величин. Обеспечение единства измерений.
Тема 1.4. Поверка и калибровка.
Классификация методов поверки и калибровки. Общие требования к
поверочным схемам. Государственные поверочные схемы.
IV. Формы текущей и промежуточной аттестации и оценочные
материалы:
Для оценки успешности освоения слушателями модуля «Нормативноправовые основы метрологии» предлагается подготовка слушателями
реферата по одной из выбранных или близких по содержанию тем:
1. Современные тенденции развития метрологии в РФ
2. Международный опыт метрологической деятельности
3. Основные положения Федерального закона от 28.02.2013 «Об
аккредитации в национальной системе аккредитации» №412-ФЗ.
4. Основные положения Федерального закона от 26.06.2008 «Об
обеспечении единства измерений» №102-ФЗ
5. Классификация и иерархия нормативно-правовых документов в
области метрологии
6. Обзор Web-ресурсов по метрологии
7. Единство измерений – ключевое понятие в метрологии
16
8. История становления международной системы единиц физических
величин
9. Эталоны единиц величин
10. Поверка и калибровка – сходства и отличия
11. Порядок разработки и утверждения государственных поверочных
схем
Реферат в объеме 10-15 машинописных страниц по выбранной теме
готовится в рамках учебного времени, отведенного на самостоятельную
работу, и защищается в виде доклада на семинарах. Темы рефератов
предлагаются слушателям в начале изучения данного раздела программы.
V. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература:
1. Гвоздев В.Д. Прикладная метрология: Величины и измерения. –
М.:МИИТ, 2011.
2. Гвоздев В.Д. Прикладная метрология: Точность измерений. –
М.:МИИТ, 2013.
3. К.К. Ким. Метрология, стандартизация. Сертификация и
электроизмерительная техника. – С-Петербург.: Питер, 2006.
б) дополнительная литература: нет
в) программное обеспечение: нет
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
- Федеральный информационный фонд по обеспечению единства
измерений. (http://fundmetrology.ru/default.aspx).
- http://metrob.ru/
- http://metrologu.ru/ntd/
- http://ru.yourwebsite.com/metrologu.ru/
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
«МЕТРОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА ТЕХНИЧЕСКОЙ
ДОКУМЕНТАЦИИ»
I. Цели и задачи дисциплины:
Цель дисциплины (модуля) - формирование системы знаний о
нормативно-правовых и технических основах проведения метрологической
экспертизы технической документации.
Задачи дисциплины:
 теоретическое
изучение
нормативных
документов,
регламентирующих метрологическую деятельность на предприятиях, в том
числе метрологическую экспертизу;
 практическое освоение нормативно-законодательной основы
метрологической экспертизы технической документации, составляющей
часть общего комплекса работ по метрологическому обеспечению
производства.
17
II. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование
следующих компетенций:
производственно-технологическая деятельность:
 осуществлять экспертизу технической документации, надзор и
контроль за состоянием и эксплуатацией оборудования, выявлять резервы,
определять причины существующих недостатков и неисправностей в его
работе, принимать меры по их устранению и повышению эффективности
использования (ПК-7);










В результате изучения дисциплины слушатель должен:
Знать:
теоретические основы метрологической деятельности на предприятиях;
задачи метрологической экспертизы и пути их решения;
метрологические правила, нормы, требования метрологической
экспертизы технической документации;
организацию работ по метрологической экспертизе технической
документации;
Уметь:
применять на практике положения нормативных документов,
регламентирующих
метрологическую
экспертизу
технической
документации.
осуществлять
метрологическую
экспертизу
технической
документации.
анализировать и оценивать технические решения в части
метрологического обеспечения проверяемой документации;
оформлять результаты метрологической экспертизы;
Владеть навыками:
работы с нормативной документацией по метрологии;
проведения метрологической экспертизы технической документации;
III. Содержание дисциплины
a. Разделы (темы, модули) дисциплины и виды занятий
№
п/п
1.
2.
Наименование раздела дисциплины
Методические
основы
метрологической
экспертизы
технической документации
Организационная и
нормативная основы
метрологической экспертизы
СРС
Всего
час.
2
8
10
2
10
12
Лекц.
Практ. Лаб.
зан.
зан.
Семин
18
3.
4.
технической документации
Метрологическая экспертиза
отдельных видов технической
документации
Рекомендации по проведению
метрологической экспертизы
технической документации
Итого
4
6
2
10
6
10
20
2
4
30
46
б. Краткое содержание разделов (тем, модулей)
1. Методические основы метрологической экспертизы технической
документации
Метрологическая экспертиза (МЭ) технической документации как
часть общего комплекса работ по метрологическому обеспечению
производства. Цель метрологической экспертизы, основные задачи МЭ и
пути их решения. Последовательность проведения метрологической
экспертизы технической документации.
2. Организационная и нормативная основы метрологической
экспертизы технической документации
Роль органов государственной метрологической службы и базовых
организаций метрологической службы в организации метрологической
экспертизы. Организация метрологической экспертизы на предприятиях и в
организациях. Планирование метрологической экспертизы.
Основные виды нормативной документации и соответствующие
объекты анализа при метрологической экспертизе.
3. Метрологическая экспертиза отдельных видов технической
документации
Метрологическая экспертиза технического задания (ТЗ) и технических
условий (ТУ). Метрологическая экспертиза конструкторской документации.
Метрологическая экспертиза технологической документации.
Метрологическая экспертиза норм точности, методов контроля
параметров, методик измерений, правильности выбора средств измерений,
терминов, наименований и обозначений физических величин и их единиц.
Оформление и реализация результатов метрологической экспертизы
технической документации.
4. Рекомендации по проведению метрологической экспертизы
технической документации.
Характерные ошибки при проведении МЭ конструкторской и
технологической документации и способы их решения. Рекомендации по
проведению МЭ технической документации.
в. Практические занятия.
19
Практические навыки по основным вопросам метрологической
экспертизы технической документации приобретаются в процессе
выполнения практических работ по темам:
№
№
заняти разде
я
ла
Тема
1
2
Изучение НД, рекомендуемых при
проведении МЭ чертежей
2
3
Метрологическая экспертиза
конструкторской документации
3
3
Метрологическая экспертиза
технологической документации
Итого
Форма
текущего
контроля
Защита
практической
работы
Защита
практической
работы
Защита
практической
работы
Колво
часов
2
2
2
6
IV. Формы текущей и промежуточной аттестации и оценочные
материалы
Текущий контроль по дисциплине (модулю) – защита практических
работ. Контроль осуществляется посредством оценки качества работы на
занятиях и ответов на вопросы.
Вопросы для подготовки к защите практических работ:
1. Каковы предпосылки для организации и проведения МЭ на
предприятии.
2.Каков порядок проведения и оформления МЭ.
3.Требования к специалистам, проводящим МЭ.
4.Права и обязанности специалистов, на которых возложено
проведение МЭ.
5.Какова нормативная база для проведения метрологической
экспертизы?
6. В чем заключается метрологическая экспертиза технической
документации?
7. Перечислите задачи метрологической экспертизы технической
документации.
8. Какую документацию подвергают метрологической экспертизе?
9. Назовите уровни рационального соотношения допусков формы и
допуска размера.
10. Как оценивается достоверность измерений линейных размеров?
11. Приведите последовательность метрологической экспертизы
чертежа детали.
12. Как оформляются результаты метрологической экспертизы?
20
13. Назовите цель метрологической экспертизы технологической
документации
14. Дайте характеристику статей Закона Российской Федерации «Об
обеспечении единства измерений», регламентирующих определение и виды
метрологической экспертизы.
15. Государственная система обеспечения единства измерений (ГСИ).
Основные сведения о документах ГСИ.
16. Определение обязательного и рекомендательного статусов
документа. Основные сведения о действующих основополагающих
документах ГСИ.
V. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература:
1. Сергеев А.Г. Метрология и метрологическое обеспечение: учебник –
М.: Высшее образование, 2008. – 575 с.
б) дополнительная литература:
1. Метрологическая экспертиза технической документации. Яковлев
Ю.Н., Глушкова Н.Г., Медовикова Н.Я., Бесфамильная Л.В., Столярова Н.И.
– М.: Изд-во стандартов. - 1992, 184с.
2. Проведение метрологической проработки (метрологической
экспертизы) конструкторской документации на средства измерений
линейных и угловых размеров: Методические указания, МУ 2.54-89
ВНИИТЭРМ, 1990. – 32с.
3. ГОСТ 8.102–73 «Организация и порядок проведения
метрологической
экспертизы
конструкторской
и
технологической
документации»,
4. ГОСТ 3.1116–79 «Единая система технологической документации.
Нормоконтроль».
5. Дмитриев С.И., Ершова И. Г. Метрологическое обеспечение
производства в машиностроении: Курс лекций – Псков: Издательство ППИ,
2010. – 184 с.: – ил.
в) программное обеспечение:
В учебном процессе используются инструментальные и программные
средства: ноутбук совместно с проектором для показа слайдов, программное
обеспечение Microsoft Office, а также интернет для ознакомления с
актуальными вопросами.
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
Основные государственные законы, постановления Правительства,
Государственные стандарты и нормативные документы в области
метрологии, стандартизации и сертификации
21
VI. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Лекции и практические занятия проводятся в лаборатории технических
измерений. Для проведения лекций и практических занятий используется
интерактивная доска, ноутбук, мультимедийный проектор.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
«АТТЕСТАЦИЯ МЕТОДИК (МЕТОДОВ) ИЗМЕРЕНИЙ
(ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ)»
I. Цели и задачи дисциплины:
Цель дисциплины (модуля) – формирование системы знаний к
решению нормативно-правовых задач при аттестации методик измерений.
Задачи дисциплины (модуля) - теоретическое изучение и практическое
освоение разработки методик измерений, аттестации и метрологической
экспертизы методик измерений.
II. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование
следующих компетенций:
производственно-технологическая деятельность:
 определять номенклатуру измеряемых и контролируемых
параметров продукции и технологических процессов, устанавливать
оптимальные нормы точности измерений и достоверности контроля,
выбирать средства измерений и контроля; разрабатывать локальные
поверочные схемы и проводить поверку, калибровку, юстировку и ремонт
средств измерений (ПК-4);
 участвовать в разработке планов, программ и методик выполнения
измерений, испытаний и контроля, инструкций по эксплуатации
оборудования и других текстовых инструментов, входящих в состав
конструкторской и технологической документации (ПК-8);
В результате изучения дисциплины слушатель должен:
Знать:
 общие требования к разработке, оформлению, аттестации и
стандартизации методик измерений;
 метрологические правила, нормы, требования метрологической
экспертизы методик измерений;
 организацию работ по аттестации и метрологической экспертизе
методик измерения.
Уметь:
22
 применять на практике положения нормативных документов,
регламентирующих аттестацию и метрологическую экспертизу
методик измерений;
 осуществлять аттестацию методик измерений.
 оформлять результаты метрологической экспертизы;
Владеть навыками:
 работы с нормативной документацией, используемой при разработке
методик измерений, метрологической экспертизы и аттестации
методик измерений;
III. Содержание дисциплины
a. Разделы (темы, модули) дисциплины и виды занятий
№
п/п
1.
2.
3.
Наименование раздела дисциплины
Требования
к
документам,
рекомендующим
методики
(методы) измерений
Организация работ по
разработке, регламентации и
аттестации методик (методов
измерений)
Метрологическая экспертиза
методик (методов) измерений.
Итого:
Практ.
Лекц.
зан.
2
4
2
4
10
2
Лаб.
зан.
Семин
СРС
Всего
час.
6
8
10
16
8
12
24
36
б. Краткое содержание разделов (тем, модулей)
1. Требования к документам, рекомендующим методики (методы)
измерений
ГОСТ Р 8.563-2009 «Методики (методы) измерений» и его внедрение.
Предпосылки для разработки методик измерений. Цель разработки и
применение методик измерений. Основные требования к документам на
методики измерений.
2. Организация работ по разработке, регламентации и аттестации
методик (методов измерений)
Разработка методик выполнения измерений. Этапы разработки методик
измерений. Аттестация методик измерений. Стандартизация методик
измерений.
3. Метрологическая экспертиза методик (методов) измерений
Метрологическая экспертиза методик выполнения измерений.
Метрологический надзор за аттестованными методиками измерений.
в. Практические занятия.
23
Практические
навыки
по
аттестации
методик
измерений
приобретаются в процессе выполнения практической работы по теме
«Разработка методики выполнения измерений» (2 ч.).
IV. Формы текущей и промежуточной аттестации и оценочные
материалы
Текущий контроль – защита практической работы.
Вопросы для подготовки к защите практической работы:
1. Документы на методики выполнения измерений. ГОСТ Р 8.563-2009
«Методики (методы) измерений».
2. Основные требования к документам на методики измерений.
3. Порядок разработки, рассмотрения и утверждения документов на
методики измерений.
4. Аттестация методик измерений.
5. Стандартизация методик измерений.
6. Метрологическая экспертиза методик выполнения измерений
7. Задачи проведения метрологической экспертизы методик
выполнения измерений.
8. Метрологический надзор за аттестованными методиками измерений.
V. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература:
1. Сергеев А.Г. Метрология и метрологическое обеспечение: учебник –
М.: Высшее образование, 2008. – 575 с.
б) дополнительная литература:
1. Дмитриев С.И., Ершова И. Г. Метрологическое обеспечение
производства в машиностроении: Курс лекций – Псков: Издательство ППИ,
2010. – 184 с.: – ил.
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
Основные государственные законы, постановления Правительства,
Государственные стандарты и нормативные документы в области
метрологии, стандартизации и сертификации
VI. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Лекции и практические занятия проводятся в лаборатории технических
измерений. Для проведения лекций и практических занятий используется
интерактивная доска, ноутбук, мультимедийный проектор.
24
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
«ИСПЫТАНИЕ СРЕДСТВ ИЗМЕРЕНИЙ. ИСПЫТАНИЯ
СТАНДАРТНЫХ ОБРАЗЦОВ»
I. Цели дисциплины:
Целью изучения дисциплины является приобретение слушателями
знаний, умений и навыков работы со стандартными методиками для
испытаний средств измерений, стандартных образцов, последующего их
применения в решении проблем профессиональной деятельности.
II. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование
следующих компетенций:
производственно-технологическая деятельность:
 способность
выполнять
работы
по
метрологическому
обеспечению и техническому контролю; использовать
современные методы измерений, контроля, испытаний и
управления качеством (ПК-3);
 способность
осуществлять
экспертизу
технической
документации, надзор и контроль за состоянием и эксплуатацией
оборудования, выявлять резервы, определять причины
существующих недостатков и неисправностей в его работе,
принимать меры по их устранению и повышению эффективности
использования (ПК-7);
 способность участвовать в разработке планов, программ и
методик выполнения измерений, испытаний и контроля,
инструкций по эксплуатации оборудования и других текстовых
инструментов, входящих в состав конструкторской и
технологической документации (ПК-8);
В результате изучения дисциплины слушатель должен:
Знать:
- общую теорию метрологии;
- методы выполнения измерений;
- организацию метрологического обеспечения производства;
- назначение, принцип работы средств измерений;
- метрологические характеристики средств измерений;
- методики для испытаний стандартных образцов;
- порядок утверждения стандартных образцов;
Уметь:
- работать с технической документацией;
- проводить различного рода измерения;
- грамотно выбирать средства измерений для проведения испытаний.
Владеть:
- навыками измерений и обработки их результатов.
25
III. Содержание дисциплины
a. Разделы (темы, модули) дисциплины и виды занятий
№
п/п
1.
2.
3.
СРС
Всего
час.
5
8
13
5
10
15
5
8
13
15
26
41
Наименование раздела дисциплины
Лекц.
Требования к метрологическим
характеристикам средства
измерения.
Выбор средств измерений и
методик для испытаний
стандартных образцов.
Утверждение стандартных
образцов.
Итого:
Прак
т.
зан.
Лаб.
зан.
Семин
б. Краткое содержание разделов (тем, модулей)
1. Требования к метрологическим характеристикам средства
измерения.
2. Выбор средств измерений и методик для испытаний
стандартных образцов.
2.1. Общие положения.
2.2. Принципы выбора средств измерений.
2.3.Принципы выбора методик для испытаний.
3. Утверждение стандартных образцов.
3.1. Общие положения.
3.2. Назначение и применение стандартных образцов.
3.3. Общие требования к стандартным образцам.
3.4. Метрологический контроль
за выпуском и применением
стандартных образцов.
4. Программа испытаний
4.1. Порядок разработки и испытаний стандартных образцов.
Правила по метрологии ПР 50.2.104-09 «ГСИ. Порядок проведения
испытаний стандартных образцов или средств измерений с целью
утверждения типа».
4.2. Испытания средств измерений для целей утверждения их типа.
4.3. Принятие решения об утверждении типа, его государственную
регистрацию и выдачу свидетельства об утверждении типа.
4.4. Испытания средств измерений на соответствие утвержденному
типу при контроле соответствия средств измерений утвержденному типу.
26
4.5. Признание утверждения типа или результатов испытаний типа
средств
измерений,
проведенных
компетентными
организациями
зарубежных стран.
4.6. Информационное обслуживание потребителей измерительной
техники.
IV. Формы текущей и промежуточной аттестации и оценочные
материалы:
Тестирование, доклады.
Оценочные материалы: тесты.
Тест 1.
1. Что такое СИ?
2. Выбор метода измерений.
3. Что такое стандартный образец (СО)?
Тест 2.
1. Классификация СИ.
2. Модель измерений.
3. Что является объектом стандартизации СО.
Тест 3.
1. Элементарные СИ.
2. Схемы отбора проб.
3. Этапы испытаний СО.
Тест 4.
1. Комплексные СИ.
2. Отбраковка данных.
3. Оценка неопределенности аттестированного СО.
Тест 5.
1. Информационно-измерительные системы.
2. Оценка данных измерений.
3. Исследование однородности СО.
Тест 6.
1. Виды измерительных приборов.
2. СО химического состава.
3. Материалы СО.
Тест 7.
1. Что такое метрологические свойства СИ?
2. Синтетические СО.
3. Что такое однородность СО?
Тест 8.
1. Нормирование метрологических характеристик СИ.
2. Виды испытаний СО.
3. Что такое стабильность СО?
Тест 9.
1. Что такое метрологическая надежность СИ?
27
2. Оформление сертификата СО.
3. СО физических свойств.
Тест 10.
1. Что такое изменение метрологических характеристик СИ?
2. Определение срока годности СО.
3. Способы характеризации СО.
Тест 11.
1. Виды метрологических свойств СИ.
2. Выбор метода испытания СО.
3. Утверждение СО.
Тест 12.
1. Способы нормирования и формы выражения метрологических
характеристик СИ.
2. Характеристика СО.
3. Оформление сертификата СО.
Темы рефератов:
1. Метод определения теплопроводности и термического сопротивления
при стационарном тепловом режиме.
2. Метрологические основы аналитической химии.
3. Стандартные образцы состава и свойств веществ и материалов.
4. Использование стандартных образцов при проведении ультразвукового
контроля.
5. Использование стандартных образцов для спектрального анализа.
6. Использование стандартных образцов для определения свойств нефти
и нефтепродуктов.
7. Использование стандартных образцов для
определения состава
газовых смесей.
8. Использование стандартных образцов для ультразвукового контроля.
9. Использование стандартных образцов как средство метрологического
контроля.
10. Использование стандартных образцов для определения магнитных
свойств.
11. Использование стандартных образцов в промышленной гигиене.
12. Использование стандартных образцов
для вихретокового и
магнитного контроля.
13. Использование стандартных образцов для спектрального анализа.
V. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература:
1. Димов Ю.В. Метрология, стандартизация и сертификация. Учебник
для вузов. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2009. – 432 с.
28
2. Гончаров А.А., Копылов В.Д. Метрология, стандартизация и
сертификация. Учебное пособие.-5-е издание, стереотипное.- М.: Изд. центр
«Академия»,2007.- 240 с.
3. Кузнецов В.А., Ялунина Г.В. Основы метрологии: Учебное пособие –
М.: Изд-во стандартов, 2008, – 280 с.
4. Сергеев А.Г., Латышев М.В., Терегеря В.В. Метрология,
стандартизация и сертификация. Учеб. пособие. – Изд. 2-е, перераб. и доп. –
М.: Логос, 2008. – 560 с. ил.
5. Федеральный закон РФ «О техническом регулировании» от
27.12.2002 № 184-ФЗ.
6. Федеральный закон «Об обеспечении единства измерений» от
26.06.2008 № 102-ФЗ.
7. Тартаковский Д.Ф. Ястребов А.С. Метрология, стандартизация и
технические средства измерений: Учебник для вузов - М.: Высш. шк., 2009.
б) дополнительная литература:
1. Радкевич Я.М., Схиртладзе А.Г., Лактионов Б.И. Метрология,
стандартизация и сертификация: Учеб. для вузов/ М.: Высш. шк. 2004.
2. Сергеев А.Г., Крохин В.В. Метрология: Учеб. пособие для вузов. М.: ЛОГОС. 2001.
в) программное обеспечение:
В учебном процессе используются инструментальные и программные
средства: ноутбук совместно с проектором для показа слайдов, компьютер,
программное обеспечение Microsoft Office, а так же интернет для
ознакомления с актуальными вопросами.
VI. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Учебники, лекции, справочный материал, мультимедийный проектор,
ноутбук.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«ПОВЕРКА И КАЛИБРОВКА СРЕДСТВ ИЗМЕРЕНИЙ»
I. Цели и задачи дисциплины:
Цель дисциплины – дать слушателям основы нормативной,
технологической и методической составляющих в области поверки и
калибровки средств измерений.
Задачи дисциплины – ознакомление слушателей с методами
организации, проведение и оформление результатов поверки и калибровки
средств измерений.
29
II. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование
следующих компетенций:
производственно-технологическая деятельность:
 способность участвовать в разработке проектов стандартов,
методических и нормативных материалов, технической
документации и в практической реализации разработанных
проектов и программ; осуществлять контроль за соблюдением
установленных требований, действующих норм, правил и
стандартов (ПК-1);
 способность участвовать в практическом освоении систем
управления качеством (ПК-2);
 способность
определять
номенклатуру
измеряемых
и
контролируемых параметров продукции и технологических
процессов, устанавливать оптимальные нормы точности
измерений и достоверности контроля, выбирать средства
измерений и контроля; разрабатывать локальные поверочные
схемы и проводить поверку, калибровку, юстировку и ремонт
средств измерений (ПК-4);
организационно-управленческая деятельность:
 способность проводить изучение и анализ необходимой
информации, технических данных, показателей и результатов
работы, их обобщение и систематизацию, проводить
необходимые расчеты с использованием современных
технических средств (ПК-17);
научно-исследовательская деятельность:
 способностью принимать участие в моделировании процессов и
средств измерений, испытаний и контроля с использованием
стандартных
пакетов
и
средств
автоматизированного
проектирования (ПК-19);
 способность проводить эксперименты по заданным методикам с
обработкой и анализом результатов, составлять описания
проводимых исследований и подготавливать данные для
составления научных обзоров и публикаций (ПК-20);
В результате изучения дисциплины слушатель должен:
Знать:
 основные нормативные документы, понятия и определения в
системе метрологии и стандартизации;
 классификацию видов и средств измерений;
 возможности использования достижений науки и техники для
усовершенствования методик поверки и калибровки средств
измерений.
30
Уметь:
 применять полученные знания в своей профессиональной
деятельности;
 выполнять требования, регламентирующие допустимые средства
поверки;
 проводить основные операции по поверке и калибровке средств
измерений;
 использовать методики оценки метрологических характеристик и
погрешностей средств и результатов анализа.
Владеть:
 методами проведения основных видов поверок средств
измерения;
 основами математического аппарата для обработки результатов
измерений;
 знаниями в области исследования достоверности результатов
поверки.
III. Содержание дисциплины
a. Разделы (темы, модули) дисциплины и виды занятий
№
п/п
Наименование раздела дисциплины
Лекц.
Практ.
зан.
Лаб.
зан.
Семин
СРС
Всего
час.
1.
Виды и методы измерений
1
2
3
2.
Классификация средств
измерений, основные
метрологические
характеристики.
Математический аппарат для
оценки погрешностей
результатов и средств
измерений.
Нормативная, техническая и
организационная основы
поверки и калибровки средств.
Поверка и калибровка средств
измерений.
4
2
6
10
19
10
14
Оценка достоверности
результатов.
Основные направления
совершенствования методик
поверки и калибровки средств
измерений.
Итого:
4
10
14
4
10
14
44
76
3.
4.
5.
6.
7.
5
4
4
4
26
2
6
6
31
б. Краткое содержание разделов (тем, модулей)
1. Виды и методы измерений.
Общие сведения об измерении физических величин. Виды измерений:
прямые, косвенные, совместные, совокупные. Методы измерений: метод
непосредственной оценки, метод сравнений с мерой.
2. Классификация средств измерений, основные метрологические
характеристики.
К
средствам
измерений
относятся:
меры,
измерительные
преобразователи, измерительные приборы, вспомогательные средства,
измерительные установки и системы. Основные метрологические
характеристики,
это
точность,
быстродействие
(экспрессность),
чувствительность, надёжность. Класс точности измерений.
3. Математический
аппарат
для
оценки
погрешностей
результатов и средств измерений.
Теория неопределённости измерений. Погрешности, причины их
возникновения. Общие положения обработки результатов измерений,
классификация погрешностей: грубый промах, случайные, систематические
погрешности. Примеры расчётов погрешностей результатов и средств
измерений.
4. Нормативная, техническая и организационная основы поверки
и калибровки средств измерений.
Обеспечение правовой основы единства средств измерений.
Государственные
акты,
нормативно-технические
документы,
регламентирующие правила, нормы и требования к поверке (калибровке)
средств измерений. Перечень основных операций поверки, допустимые
средства и требования к ним.
5. Поверка и калибровка средств измерений.
Соблюдение условий поверки (калибровки) (температура, влажность,
атмосферное давление, напряжение в сети, частота и т.д.), и мер
безопасности.
Виды поверок: первичная, периодическая, внеочередная, экспертная,
инспекционная. Выполнение общего алгоритма поверки: внешний осмотр,
апробирование, определение погрешности (неопределенности), оформление
результатов поверки. Поверка средств измерений для некоторых величин:
геометрических, механических, объёма вещества, давления вакуума, физикохимического
состава,
температурных,
времени
и
частоты,
электротехнических и радиотехнических, оптико – физических.
6. Оценка достоверности результатов поверки.
Основные понятия теории метрологической надёжности. Изменение
метрологических характеристик в процессе эксплуатации.
7. Основные направления совершенствования методик поверки и
калибровки средств измерений.
Использование принципиально новых возможностей, предоставляемых
современным развитием науки и техники, для создания высокоточных
32
средств и методов поверки. Повышение эффективности измерительного
эксперимента. Разработка универсальных эталонных и градировочных
образцов
на
базе
свойств
новых
материалов.
Привлечение
автоматизированных методов математического аппарата в расчётах
погрешностей.
IV. Формы текущей и промежуточной аттестации и оценочные
материалы:
Оценка качества освоения программы включает текущую,
промежуточную аттестацию.
№
1.
Вид оценочного
средства
Семинар
2.
Реферат
3.
Зачёт
Краткая характеристика оценочного
средства
Оценочное средство, позволяет включить
обучающихся в процесс обсуждения
отдельных тем.
Самостоятельная работа обучающегося,
представленная в виде письменном или
устном, как результат анализа отдельной
темы.
Итоговое оценочное средство по вопросам
к темам и разделам дисциплины.
Оценочные материалы:
Темы семинаров.
1. Роль метрологии и стандартизации в развитии техники и
улучшении контроля качества выпускаемой продукции.
2. Способы оценки различного вида погрешностей.
Темы рефератов.
1. Методы и средства неразрушающего контроля материалов изделий:
 акустическая
 оптические
 радиационные
2. Приборы и методы измерения температуры:
 термоэлектрические
 резистивные
 пирометрические
3. Основные понятия теории погрешностей
 математические модели
 классификация погрешностей
 характеристики погрешностей
4. История развития метрологии и стандартизации
33
 предпосылки возникновения
 опыт отечественных и зарубежных достижений
 влияние на качество продукции
5. Новейшие достижения в области средств и методов поверки и
калибровки.
 современное техническое оборудование
 универсальные эталонные образцы
 автоматизация расчёта погрешностей.
Вопросы к зачёту
1. Физические величины, виды измерений физических величин.
2. Методы измерений.
3. Средства измерений.
4. Метрологические характеристики.
5. Погрешности, виды погрешностей.
6. Методы расчёта случайных погрешностей.
7. Методы расчёта систематических погрешностей.
8. Виды поверок.
9. Общая схема проведения поверки средства измерения.
10. Калибровка средств измерения.
11. Условия проведения поверки и калибровки на примере
определённого средства измерения.
12. Теория метрологической надёжности.
13. Нормальное распределение случайных величин, доверительная
вероятность, доверительный интервал.
14. Методы поверки электротехнических средств измерения.
15. Методы поверки силоизмерительных приборов.
V. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература:
1. Димов Ю.В. Метрология, стандартизация и сертификация: Учебник
для вузов. 3-е изд.- СПб.: Питер, 2010,-464 с.
2. Сергеев А.Г., Крохин В.В. Метрология: Учебное пособие для вузов. –
М. Логос, 2001.-408с.
3. Асташенков А.И., Немчинов Ю.В., Лысенков В.Г. Теория и практика
поверки и калибровки. М.: Изд-во стандартов, 1994.
4. Рабинович С.Г. Погрешности измерений. Л.: Энергия, 1978.-262С.
5. Алиев Т.М., Тер- Хачатуров А.А., Измерительная техника. : Учебное
пособие для технических вузов. – М.: Высш. Шк., 1991-384 с.
б) дополнительная литература:
1. Хофман Д. Техника измерений и обеспечение качества: справочная
книга. - М.: Энергоатомиздат, 1983.- 472с.
34
2. Селиванов М.Н., Фридман А.Э., Кудряшова Ж.Ф. Качество
измерений: Метрологическая справочная книга.- Л.: Лениздат, 1987.- 295 с.
3. Яворский В.М., Дятлаф А.А. Справочник по физике. М.: Наука,
1985.
VI. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Аудитории, лаборатории, учебные классы.
7. ФОРМЫ АТТЕСТАЦИИ И ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Итоговая аттестация обучающихся проводится в форме итогового
аттестационного экзамена.
Вопросы итогового аттестационного экзамена:
1. Государственная
система
обеспечения
единства
измерений.
Законодательные, нормативные и правовые аспекты ОЕИ.
2. Основные положения закона «Об обеспечении единства измерений».
3. Сферы и формы государственного регулирования в области обеспечения
единства измерений.
4. Аккредитация
в
области
обеспечения
единства
измерений.
Основополагающие документы.
5. Требования, предъявляемые к метрологическим службам при
аккредитации.
6. Порядок аккредитации на поверку СИ.
7. Квалификационные требования к персоналу метрологических служб.
8. Требования ГОСТ ИСО/МЭК 17025-2009.
9. Основные термины и определения в области метрологии.
10. Нормативные правовые документы, регламентирующие порядок
организации, проведения и оформления результатов работ по
испытаниям средств измерений в целях утверждения типа.
11. Государственная метрологическая служба.
12. Единицы величин. Международная система единиц СИ. Основные
единицы международной системы единиц. Производные единицы,
правила их образования.
13. Поверка и калибровка средств измерений (определения, виды), порядок
проведения поверки и калибровки.
14. Поверочная схема, виды поверочных схем, их построение, содержание,
порядок разработки, утверждения и применения.
15. Какие предъявляются требования к условиям проведения измерений.
16. Обеспечение
прослеживаемости
измерений.
Отражение
прослеживаемости при оформлении результатов поверки и калибровки.
17. Что такое поверительное клеймо. Какая информация содержится в
поверительных клеймах? Кто изготавливает поверительные клейма? Для
каких СИ установлена форма поверительного клейма в виде квадрата?
35
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
Условный шифр каких организаций обозначается двумя прописными
буквами русского алфавита? Каким образом отображается на
поверительном клейме отношение к ГМС?
Средства измерений. Эталоны. Классификация.
Порядок аттестации эталонов.
Погрешности СИ:
- абсолютная, относительная, приведенная погрешность;
- систематическая, случайная погрешность;
- основная, дополнительная погрешность;
- класс точности.
Виды измерений.
Методы измерений.
Погрешности
измерений.
Понятие
неопределенности,
расчет
неопределенности при проведении измерений.
Определение показателей точности прямых измерений.
Определение показателей точности косвенных измерений.
Методики (методы) выполнения измерений. Структурное содержание,
построение, разработка, аттестация МВИ.
Какое оборудование относится к испытательному?
Согласно какому НД проводится аттестация испытательного
оборудования?
Какова периодичность аттестации испытательного оборудования?
Кем проводится аттестация испытательного оборудования?
Организация работ по метрологической экспертизе. Порядок
проведения.
Документы в области стандартизации.
Порядок разработки и принятия стандартов.
Федеральный закон «О техническом регулировании». Основные цели и
принципы стандартизации.
Федеральный
государственный
надзор.
Порядок
проведения.
Ответственность за нарушения законодательства в области обеспечения
единства измерений.
Система менеджмента качества деятельности по поверке СИ.
Требования к содержанию и составу документации.
8. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ
РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
При разработке программы определена материально-техническая база,
обеспечивающая проведение всех видов лабораторной, практической
подготовки
слушателей,
предусмотренных
учебным
планом,
и
соответствующая действующим санитарным и противопожарным правилам и
нормам.
36
Лаборатории
ПсковГУ
оснащены
современными
стендами,
оборудованием, обеспечивающими практическое освоение изучаемых
дисциплин. В составе вуза имеются центры, классы и лаборатории,
оснащенные современной техникой. Дисциплины, имеющие по учебному
плану лекционные и практические занятия, проводятся в аудиторных
помещениях, оснащенных мебелью. Лабораторные занятия проводятся в
лабораториях,
оснащенных
специализированным
и
лабораторным
оборудованием.
Требования к слушателям программы:
К
освоению
дополнительной
профессиональной
программы
профессиональной переподготовки допускаются:
- лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее
образование;
- лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее
образование.
При освоении программы параллельно с получением среднего
профессионального образования и (или) высшего образования диплом о
профессиональной переподготовке выдается одновременно с получением
соответствующего документа об образовании и о квалификации.
Особенности реализации программы при различных формах обучения:
Виды учебной работы
Аудиторные занятия (час.)
Самостоятельная работа (час.)
Итого (час.)
Очная
130-260
0-130
260
Форма обучения
Очно-заочная Заочная
40-130
13-40
130-220
220-247
260
260
9. КОМПОНЕНТЫ, ОПРЕДЕЛЯЕМЫЕ РАЗРАБОТЧИКОМ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Дополнительная профессиональная программа профессиональной
переподготовки «Метрология и метрологическое обеспечение» разработана
для очно-заочной формы обучения общим объемом 260 часов, из них 100
час. – аудиторные занятия и 160 час. – самостоятельная работа.
Формы обучения и сроки освоения дополнительной образовательной
программы определяются образовательной программой и (или) договором об
образовании. В зависимости от объема обязательных занятий педагогических
работников с обучающимися, обучение может осуществляться в очной (как
правило, не менее 50 % от общего объема программы), в очно-заочной (от 15
% до 50% от общего объема программы) или заочной (до 15 % от общего
объема программы) форме. Срок освоения дополнительной образовательной
37
программы должен обеспечивать возможность достижения планируемых
результатов обучения, заявленных в программе. При этом минимально
допустимый срок освоения программ профессиональной переподготовки – не
менее 250 ч.
В зависимости от потребностей заказчика объем аудиторных занятий и
самостоятельной работы слушателей по модулям программы может
варьироваться. Форма обучения также выбирается согласно пожеланиям
заказчика.
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа